0

giải bài tập sgk địa lý 11 bài 9

Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Địa lý 11

Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Địa 11

Địa lý

... xuất, nhập Nhật Bản giai đoạn 199 0 – 2004 + Xử lí số liệu (tính %): Năm 199 0 199 5 2000 2001 2004 Xuất 55 57 56 54 55 Nhập 45 43 44 46 45 + Vẽ biểu đồ miền Bài tập 2: Nhận xét hoạt động kinh tế ... ——————————————————————————– Bài 10: CỘNG HOÀ NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC) Bài tập 1: Tính tỉ trọng GDP Trung Quốc so với giới nhận xét GDP Trung Quốc so với giới (đơn vị %) 198 5 199 5 2004 1 ,93 2,37 4,03 ... tăng lên từ năm 198 5 đến năm 199 5, sau lại giảm vào năm 2004 Nhưng nhìn chung từ năm 198 5 đến năm 2004 tỉ trọng xuất Trung Quốc tăng - Tỉ trọng nhập giảm từ năm 198 5 đến năm 199 5, sau lại tăng...
  • 10
  • 34,259
  • 281
Bài tập nhận thức Địa lý 11

Bài tập nhận thức Địa 11

Địa lý

... kinh tế Bảng 9. 2 Tốc độ tăng GDP bình quân thời kỳ 195 0- 197 3 (Đơn vị : %) Giai đoạn 195 0- 195 4 195 5- 195 9 196 0- 196 4 196 5- 196 9 197 0- 197 3 Tăng GDP 18,8 13,1 15,6 13,7 7,8 Dựa vào bảng 9. 2, nhận xét ... chuẩn xác kiến thức Bảng 9. 3 Tốc độ tăng GDP Nhật Bản, thời kỳ 199 0-2005 (Đơn vị : %) Năm 199 0 199 5 199 7 199 9 2001 2003 2005 Tăng GDP 5,1 1,5 1 ,9 0,8 0,4 2,7 2,5 Dựa vào bảng 9. 3, nhận xét tình hình ... nhiên, thời kỳ 196 0 – 2005 (Đơn vị : %) Nhóm nước 196 0- 196 5 197 5- 198 0 198 5- 199 0 199 5-2000 2001-2005 Phát triển 1,2 0,8 0,6 0,2 0,1 Đang phát triển 2,3 1 ,9 1 ,9 1,7 1,5 Thế giới 1 ,9 1,6 1,6 1,4 1,2...
  • 57
  • 1,657
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008