giải bài tập gdcd lớp 12 bài 9

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:23

... xo. DẠNG 7: BÀI TẬP TIA X  Bài toán 1: Tính bước sóng nhỏ nhất, tần số và năng lượng lớn nhất của tia X cunyhe0@gmail.com Trang 5 – Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lí 12 DẠNG 8: DAO ... cunyhe0@gmail.com Trang 16 – Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lí 12 CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG VÀ SÓNG ĐIỆN TỪ * * * DẠNG 1 : BÀI TOÁN MẠCH DAO ĐỘNG LC.  Bài toán 1: Tính fT ,,  LC f LC LCT    2 1 1 2    Chú ... =>S max =2A(n+ 2 sin   ) cunyhe0@gmail.com Trang 14 – Phân loại và phương pháp giải bài tập Vật lí 12  CHÚ Ý : 1tantan 2 1tantan 2 2121 2121         DẠNG 5 : XÁC ĐỊNH ĐIỀU KIỆN ĐỂ MẠCH...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 23:20

Ngày tải lên: 31/01/2015, 06:00

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... chứa trong các phân tử ARN : 32 x K x 126 0 = 120 96 0 Vậy số lần sao mã của mỗi gen là : K = 120 96 0 / ( 32 x 126 0 ) = 3 laàn Trần Nhật Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music ... 2rN - 1 = 25 19 => rN = 126 0 ribônu Số lượng từng loại ribônuclêôtit của phân tử ARN : rA = 126 0 / 1+3+4+6 = 90 riboânu rU = 90 x 3 = 270 riboânu rG = 90 x 4 = 360 riboânu rX = 90 x 6 = 540 ... Quang 097 6457 093 Y!M : trnhquang_2007 .:http://www.Quarotran.6x.to:.<Music is Life> Page 1 http://360.yahoo.com/trnhquang_2007 Tài liệu ôn thi Môn Sinh học lớp 12 Thuộc dạng bài tập về...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 09:45

... Thị Kim N 20 /12/ 198 1 Sài Gòn Lu Sơn, Đô Lơng 02 A006 Phm Th Thu N 11/07/ 198 8 Bc Giang Yên Sơn, Đô Lơng 03 + KHOI: MÃ khối Tên khối 10 Khối 10 11 Khối 11 12 Khối 12 + LOP: MÃ lớp Tên lớp GV CN MÃ ... LOP: MÃ lớp Tên lớp GV CN MÃ khối Sĩ sè Häc phÝ 01 12A1 Hồ Văn Chung 12 50 35000 02 12A2 Nguyễn Thị Anh Thơ 12 52 35000 03 12A3 Trần Thanh Hiệp 12 48 35000 + MONTHI: MÃ môn thi Tên môn thi Hệ ... Tên lớp Tên môn thi Điểm A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Vật Lý 7 A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Hoá học 6 A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Tin học 10 A001 Nguyễn Thị Thanh 12A1 Toán 8 A002 Trn Anh Tun 12A1...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:26

... công Bài 5. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo 1. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc d.Chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước về quyền bình đẳng giữa các dân tộc HIẾN PHÁP 199 2 Nhà ... trong việc hưởng thụ nền giáo dục - Tạo điều kiện để các dân tộc được bình đẳng về cơ hội học tập Bài 5. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo 1. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc d.Chính ... Thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc Bài 5. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo Nước ta có bao nhiêu dân tộc anh em? 54 Đời sống khó khăn Bài 5. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc,...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 08:11

... in cú in dung C 16 pF= . Tần số dao động riêng của mạch là A. 9 10 Hz. π B. 9 16 Hz. 10 π C. 9 10 Hz. 16π D. 9 16 .10 Hz.π 89. Mạch dao động điện từ LC lí tưởng gồm cuộn cảm thuần có độ tự ... riêng của mạch. B. năng lượng điện trường tập trung ở cuộn cảm và biến thiên với chu kỳ bằng chu kỳ dao động riêng của Trắc nghiệm 12 NÂNG CAO 9 1 19. Trong mạch dao động LC lí tưởng đang có ... 2f. B. f 4 . C. f 2 . D. 4f. Trắc nghiệm 12 NÂNG CAO 8 suất trung bình P = 6 mW. Điện trở của cuộn dây là A. 6 ,9 Ω . B. 9, 6 Ω . C. 13,6 Ω . D. 19, 2 Ω . 37. Mạch dao động LC lí tưởng có độ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 22:11

... 3 2 6 9 9y x x x = − + − + và đường thẳng x+y -9= 0. BTVN: Viết phương trình tiếp tuyến của ( ) C tại các giao điểm của ( ) C với các đường được chỉ ra: a. ( ) 3 2 : 2 3 9 4 & ... 2 1 2 x x y x − + = + 3. 2 3 1 x y x + = − 4. 2 3 1 1 x x y x − + = − BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I 25 25 c. ( ) ( ) 3 2 3 2 : 2 3 9 4 & ' : 4 6 7C y x x x C y x x x= - + - = - + - . Dạng ... đại khi 1x = . 4. Định m để hàm số cắt trục hoành tại 4 điểm phân biệt. BÀI TẬP ÔN THI HỌC KÌ II Bài 1: Cho hàm số ( ) ( ) 3 2 1 1 3 4 3 y x a x a x = − + − + + − . 1. Khảo sát sự...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 21:55

... + ?# Y213[W=7 z213[)):=7W#MZ,1C\ 7213[)):=7>W#M?N3Z,1C\ 7=7"#$% &+_ TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT 7[4J2#+,[,eW")):=78 4 "#= 78 4 Y7)):,#s~D+#? z):= 78 4 #s~D+# ?9) ):=78 4 #s~ D+#,d 7):= 78 4 #s~D+# ?9) ):=78 4 ># ,! #s~ 7)):,>#,!#s~ 7[4&):=8)*,$O"%``)n#+,[ Yy7 9YZ8\ 4 9Y=8 4 9Y z 79= 78 4 9j9YZ8\ 4 778 9Y9=8 4 97 7'8 5 9& apos;8 9 '8 5 9= 78 4 _ TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TTTTTT 7[4@N+9N#)f:13[` Y7 ... AN$O^d"#M)Rh,7+ FH!=$3 7^(WM$OWX d9"a"HW(` (M)Rh, P L+ i j j 1eắắđ + O3`9W+N?Wi ="#O3`BWk(#"# 5UOVWNXY@A ZFUOVWNXC[ 9= 9Al1,V$ .9# %3?^mA,NWan 19 #?Z= 89A 89 8 \9) $?+o#3L?j 8 Z 8 9= 8 9A 8 \ =p3L?##` 09$ %#$%?# 8 ( ) = 8 ... z# TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TT TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTT TT MVW'2D3,$OJII)):$%N+{Z7I9Gã\R`ã)): =74ã3"%$%`]:Bã# YJI z 594 7<J9@ 4JI z# W+,-_ ị ã I9G JII 9 I9G ì + JI ị 7k,3Y MVW6II'8 4 "# )): '8 5 5Gã,$O)): '8 5 @< ;95 ã]:B # Y4 494 z5&9G...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 09:20

...   ; 12)   33 5 9. 5 27 5 5 64 x x x x     ; HỆ THỐNG BÀI TẬP TOÁN 12 * ebooktoan.com  Trang 46 * Bài tập nâng cao: Bài 2. ... 1 5 3 2 8 22 5 1 2 27 6log 9 log 8 9log 2 log 2 2 D    57 9 125 2 log 6 log 8 1 log 4 log 27 2 log 3 25 49 3 3 4 5 E      ;   69 log 5 log 36 1 log2 3 9 32 36 10 3 log log 2 F    Bài 2. a) ... 5 2 5 1 4.2 2 120 xx  ; 6) 12 2 .3 .5 12 x x x  ; 7) 25 xx  ; 8) 2 3 7 3 1 6 2 .3 x x x    ; 9) 1 12 4 0,25.32 xx xx    10) 1 2 1 2 9 9 9 4 4 4 x x x x x x      ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:32

... thức để giải bài tập. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : GV yêu cầu HS giải các bài tập theo trình tự sách giáo khoa. Hoạt động 2: GV nhắc lại các nguyên tắc cơ bản khi làm bài tập. ... BÀI TẬP CHƯƠNG I. I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Xác định được các dạng đột biến gen khi cấu trúc gen thay đổi.  Giải các bài tập về nguyên nhân để xác định ... gen. Kĩ năng: Vận dụng được các kiến thức đã học để giải các bài tập. Thái độ: Tăng cường khả năng phối hợp, tổng hợp các kiến thức để giải quyết vấn đề. Nội dung trọng tâm: Cần nắm vững...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... BÀI TẬP CHƯƠNG II. I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Nhận dạng được các bài tập cơ bản. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Nội dung trọng tâm: Mối quan ... pháp gải bài tập một cách hợp lí. Hoạt động 2: Sau đó GV hướng dẫn HS làm bài tập minh họa. I/.Hệ thống hóa kiến thức: II/.Làm bài tập: CỦNG CỐ : GV cho HS đọc tóm tắt bài trong ... TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG : ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ : TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :  Trả lời câu hỏi cuối bài.  Chuẩn bị bài mới. Hoạt động của giáo...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... 28 mg Câu 100: Xà phòng hoá 100 gam chất béo cần 19, 72 gam KOH. Chỉ số xà phòng hoá của lipit là A. 1, 792 B. 17 ,92 C. 1 79, 2 D. 1 792 BÀI TẬP PHẦN CACBOHIĐRAT Câu 1: Dữ kiện nào sau đây chứng ... Muốn điều chế 29, 7 kg xenlulozơtrinitrat từ xenlulozơ và HNO 3 với H =90 %, thì thể tích HNO 3 96 % ( d= 1,52 g/ml) cần dùng là bao nhiêu lit? A. 14, 390 lit B. 1,4 39 lit C. 24, 390 lit D. 15,000 ... 39: Cho 4,48 lít khí(đktc) gồm hai amin no đơn chức là đồng đẳng kế tiếp nhau thu được5,6 lít khí CO 2 và m gam H 2 O. Vậy m có giá trị: A. 9 gam B. 9, 1 gam C. 9, 9 gam D. 18 gam Câu 40: 9, 3...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 07:22

... đó. 08 /12/ 14 19 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 2. Các dạng đột biến: a. Đột biến mất đoạn:  Khái niệm: Mất đi một đoạn nào đó của NST, làm giảm số lượng gen trên đó. 08 /12/ 14 12 II. ... 3) 08 /12/ 14 9 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 2. Các dạng đột biến: c. Đột biến đảo đoạn:  Hậu quả: Có thể ảnh hưởng hoặc không ảnh hưởng đến sức sống.  Ví dụ: Ở ruồi giấm thấy có 12 dạng ... đoạn. 08 /12/ 14 17 II. ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ 2. Các dạng đột biến: b. Đột biến lặp đoạn:  Khái niệm: Một đoạn NST bị lặp lại 1 lần hay nhiều lần làm tăng số lượng gen trên đó. 08 /12/ 14...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... aa từ vị trí đó đến cuối prôtein. BÀI 15: BÀI 15: BÀI TẬP CHƯƠNG I BÀI TẬP CHƯƠNG I Bài 8: Bộ lưỡng bội bộ NST của 1 loài sv có 2n=24 Bài 8: Bộ lưỡng bội bộ NST của 1 loài sv có ... chuỗi polypeptit? c. Lizin được bổ sung vào chuỗi polypeptit Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài chuối ... bộ ba đối mã với các côdon đó. Các côdon nào trong mARN mã hoá glixin? Bài 2: Tham khảo bảng mã di truyền sau: Bài 2: Tham khảo bảng mã di truyền sau: a. GGU, GGX, GGA, GGG Có bao nhiêu...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

... ba từ vị trí thêm nu nên thay đổi aa từ vị trí đó đến cuối prôtein. BÀI 15: BÀI 15: BÀI TẬP CHƯƠNG I BÀI TẬP CHƯƠNG I ... côdon trong mARN? c. Liệt kê các bộ ba đối mã với các côdon đó. Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài Bài 9: Những phân tích di truyền tb học cho biết, có 2 loài chuối ... lên prôtein được dịch mã (thay thế nu hay thêm nu)? Giải thích? thêm nu)? Giải thích? Bài 8: Bộ lưỡng bội bộ NST của 1 loài sv có 2n=24 Bài 8: Bộ lưỡng bội bộ NST của 1 loài sv có 2n=24 a....

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/09/2014, 09:18