giải bài tập cân bằng pha

... Bài tập cân bằng pha Bài 1. Vẽ giản đồ cân bằng lỏng - hơi của hệ hai cấu tử A, B tan vô hạn ở thái lỏng trong điều kiện ... sống? Bài 2. Vẽ giản đồ cân bằng lỏng - lỏng của hệ hai cấu tử A và B tan có hạn ở trạng thái lỏng trong điều kiện đẳng áp theo bảng số liệu sau: %B 7 10 15 20 30 40 53 60 70 79 83 T 0 C (chuyển pha) 4 0 55 ... của từng pha và khối lượng của từng cấu tử trong mỗi pha của 90gam hệ M ở nhiệt độ này. 4. Phân tích quá trình làm lạnh hệ M có thành phần 15mol A và 5mol B ở 110 0 C. Tính thành phần từng pha và...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 22:20

... W d1 =1,125. W d2 vậy động năng lúc sau lớn hơn động năng lúc trước. Bài 6: Bài tập ví dụ: Cân bằng và chuyển động của vật rắn. Bài 1: Một vô lăng đồng chất hình đĩa tròn khối lượng m= 500kg bán ... m 2 trên mặt bàn sau 0,04s kể từ lúc bắt đầu chuyển động? BÀI GIẢI: a; Do dây không giãn nên gia tốc của m 1 và m 2 bằng nhau và bằng a các lực tác dụng vào vật như hình vẽ: Phương trình động ... nhiêu lần so với lúc đầu? BÀI GIẢI: Các lực tác dụng lên vật bao gồm trọng lực của hai đĩa tròn. Các lực nàycùng phương với trục quay nên tổng mô men đối với trục quay bằng 0 nên mô men động lượng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 00:00

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:44

... về bài toán cân bằng và bài toán cân bằng hai cấp: • Nội dung 1. Nghiên cứu xây dựng thuật toán giải bài toán cân bằng giả đơn điệu và bài toán tìm cực tiểu của hàm chuẩn trên tập nghiệm của bài ... CHIẾU CHO BÀI TOÁN CÂN BẰNG GIẢ ĐƠN ĐIỆU VÀ ÁP DỤNG VÀO MỘT LỚP BÀI TOÁN CÂN BẰNG HAI CẤP Thông thường, các phương pháp giải bài toán cân bằng được phát triển chủ yếu từ các phương pháp giải bài toán ... x EP(C, f) bài toán cân bằng VIP(C, F ) bài toán bất đẳng thức biến phân (đơn trị) S f tập nghiệm của bài toán EP(C, f) S F tập nghiệm của bài toán VIP(C, F ) BEP(C, f, g) bài toán cân bằng hai...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 17:41

... thuật toán D-gap giải bài toán cân bằng và bất đẳng thức biến phân 26 3.1 Hàm D-gap của bài toán cân bằng và bất đẳng thức biến phân 26 3.2 Thuật toán D-gap giải bài toán cân bằng và bất đẳng ... ≤ m  i=1 α i f(x i ). 2.3 Bài toán cân bằng bổ trợ 23 2.3 Bài toán cân bằng bổ trợ Bài toán bổ trợ đã được Cohen[2] sử dụng trong việc giải quyết các bài toán tối ưu. Sau đó Mastroeni G[17] cũng sử dụng nó vào bài ... 21 2.2 Hàm Gap của bài toán cân bằng . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2.3 Bài toán cân bằng bổ trợ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2.4 Nghiệm của bài toán cân bằng và bất đẳng thức...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 19:56

... chung và các điểm đặc biệt của bài toán, từ đó tìm ra được phương pháp hoặc phối hợp các phương pháp giúp giải nhanh bài toán một cách tối ưu. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƢỜNG GẶP Dạng 1: Dựa vào ... 14A 15D 16C 17D 18C 19A 20D 21B Phƣơng pháp 17: Kĩ thuật phân tích, so sánh,… 6 III. BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1: Đun nóng isopren với chất xúc tác thích hợp chỉ thu được một phần sản phẩm ... của m là: A. 25,6 gam B. 16 gam C. 2,56 gam D. 8 gam Giải: - Nhận thấy M (khí ) = 4,0 2,15 = 38 = 2 MM 2 NONO   số mol hai khí bằng nhau và có thể quy đổi thành 1 khí duy nhất có số...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 11:40

... GIẢI 1. Nội dung phƣơng pháp - Áp dụng định luật bảo toàn khối lƣợng (BTKL): “ Tổng khối lượng các chất tham gia phản ứng bằng tổng khối lượng các chất sản phẩm” Điều này giúp ta giải bài ... C 3 H 7 OH và C 4 H 9 OH. Giải: 2 OHR + 2Na  2 ONaR + H 2 Theo đề bài hỗn hợp rƣợu tác dụng với hết Na  Học sinh thƣờng nhầm là: Na vừa đủ, do đó thƣờng giải sai theo hai tình huống ... phƣơng pháp này càng giúp đơn giản hóa bài toán hơn. Phƣơng pháp bảo toàn khối lƣợng thƣờng đƣợc sủ dụng trong các bài toán nhiều chất. 4. Các bƣớc giải. - lập sơ đồ biến đổi các chất trƣớc...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 11:50

... đưa ra kết luận chính. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƢỜNG GẶP Phương pháp bảo toàn nguyên tố có thể áp dụng cho hầu hết các dạng bài tập, đặc biệt là các dạng bài hỗn hợp nhiều chất, xảy ra nhiều ... ra nhiều biến đổi phức tạp. Dưới đây là một số dạng bài tập điển hình. Dạng 1. Từ nhiều chất ban đầu tạo thành một sản phẩm. Từ dữ kiện đề bài  số mol của nguyên tố X trong các chất đầu  tổng ... ngược lại. Với dạng này, đề bài thường yêu cầu thiết lập một hệ thức dưới dạng tổng quát về số mol các chất. Dạng 4. Bài toán điốt cháy trong hóa hữu cơ Xét bài đốt cháy tổng quát: C x H y O z N t ...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 11:54

... C. 21,12. D. 22,4. Giải: Sơ đồ hóa bài toán:                đ SOH 2 [O] 42 OCu CuO Cu XCu m gam 24,8 gam Thay vai trò oxi hóa của H 2 SO 4 bằng [O]: CuO OCu CuO Cu XCu ... pháp 8: Các dạng quy đổi 11 III. BÀI TẬP TỰ LUYỆN Câu 1 : Để hoà tan hoàn toàn 2,32 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe 3 O 4 và Fe 2 O 3 (trong đó số mol FeO bằng số mol Fe 2 O 3 ) cần dùng vừa ... B. 2,22 C. 2,62 D. 2,32 Giải: Sơ đồ hóa bài toán:                  43 32 [O] OFe OFe FeO Fe XFe m gam 3,0 gam Thay vai trò oxi hóa của HNO 3 bằng [O], ta có: 32 [O] 43 32 ...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 11:59

... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học ... chất lượng dạy học giải bài tập hình học phẳng, góp phần đổi mới PPDH. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu những tài liệu về PPDH giải bài tập môn toán, các ... khó khăn trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về khó khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học ... hóa. 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực hiện ... tr.6-17] 1.4. Thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trƣờng THPT 1.4.1. Các dạng bài tập hình học phẳng trong chương trình toán THPT Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng - Phương...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... Bài tập trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí…………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí…….……………………………. Phân loại bài tập ... (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bài tập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bài tập về cơ năng của một vật chuyển động Bài 3: Bài tập về năng lượng của một vật chuyển động ... lập. Tái hiện kiến thức trƣớc khi làm bài tập vận dụng. Yêu cầu học sinh tự ra đề của bài toán. Cho giải bài tập và nâng cao dần nội dung của bài toán. Ra bài tập nhỏ áp dụng vào tình huống mới....

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... chất lượng dạy học giải bài tập hình học phẳng, góp phần đổi mới PPDH. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu lý luận Nghiên cứu những tài liệu về PPDH giải bài tập môn toán, các ... học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm toán. - Trao đổi, hỏi thăm ý kiến của các chuyên gia CNTT và các cựu bộ môn toán về thực trạng việc dạy học giải bài tập ... các ví dụ đi kèm. Kết thúc mỗi mục có bài tập cho HS tự kiểm tra đánh giá nhận thức của mình. Sau khi giải xong bài tập hoặc có khó khăn, HS có thể mở lời giải hoặc hướng dẫn để tham khảo. Như...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... khó khăn trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về khó khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT ... tr.6-17] 1.4. Thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trƣờng THPT 1.4.1. Các dạng bài tập hình học phẳng trong chương trình toán THPT Dạng 1: Các bài toán về đường thẳng - Phương ... tất cả lý thuyết sau đó mới làm tới bài tập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bài tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bài tập khó hơn. - Khả năng vẽ hình và...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

... để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới cân bằng. II - bi tập ... = 5,94 + 3,18 = 9,12 (g) Đáp án C Bài 4. Một bình cầu dung tích 448 ml đợc nạp đầy oxi rồi cân. Phóng điện để ozon hoá, sau đó nạp thêm cho đầy oxi rồi cân. Khối lợng trong hai trờng hợp chênh ... electron mà chất khử cho đi bằng số mol electron mà chất oxi hóa nhận về. enhận enhờng nn= - Sử dụng cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:38

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:51

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:51

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:51

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:52