... Wd1=1,125. Wd2vậy động năng lúc sau lớn hơn động năng lúc trước. Bài 6: Bàitập ví dụ: Cânbằng và chuyển động của vật rắn. Bài 1: Một vô lăng đồng chất hình đĩa tròn khối lượng m= 500kg bán ... bắt đầu chuyển động?BÀI GIẢI: a; Do dây không giãn nên gia tốc của m1 và m2 bằng nhau và bằng acác lực tác dụng vào vật như hình vẽ:Phương trình động lực học đối với vật m1:P1 – T1 ... kg, để vật nặng tự nó chuyển động.Tìm gia tốc và sức căng của dây< g = 10 m/ >BÀI GIẢI :Các lực tác dụng vào vật và khối trụ như hình vẽ trong đó T=T’Gọi gia tốc chuyển động của vật là...
... ba lực cânbằng :3 lực : đồng phẳng , đồng quy , tổng hợp lực bàng không F1F2F12F3 III. Đặc điểm của hệ lực cânbằng a) Hệ vậtrắn chịu hai lực cânbằng Điều kiện cânbằng của ... học bài tốt b) Hệ vậtrắn chịu 3 lực cânbằng .Điều kiện cânbằng của 3 là lực tổng hợp của hai lực trong ba lực phải trực đối với lực thứ ba .F1 + F2 + F3 = 0 CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT ... QUY Điều kiện cân bằng Quy tắc hợp lực đồng quy Đặc điểm của hệ lực cân bằng CÂN BẰNG CỦA MỘT VẬT KHI KHÔNG CÓ CHUYỂN ĐỘNG QUAY . QUY TẮC HP LỰC ĐỒNG QUY Điều kiện cân bằng Quy tắc hợp...
... một cách thức mớitrong việc giải quyết vấn đề quang hệ đặt trong môi trường không đồng nhất. Qua đó,người đọc có thể lấy nhiều bàitập tương tự trong giảng dạy và học tập. Thực chất các bài ... trên trục chính, cách thấu kính một đoạn d1. Xác định vị trí ảnh cuối cùng qua quanghệ?• Giải theo cách thông thường (Không giải chi tiết)Tạo ảnh 3 lần theo sơ đồ sau:Khi giải ta chú ý coi ... Các bài toán dưới đây được giải quyết theo cách: chèn thêm một lớp mỏng môi trườngthích hợp sao cho quang hệ có được thấu kính hoặc bản mặt song song đặttrong môi trường đồng nhất. Đó là cách...
... THCS giảibàitập định lượng.PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Đây là GPHI về việc hướng dẫn học sinh THCS giảibàitập địnhlượng vật lý để giúp HS có thể giảm bớt căng thẳng khi giảibài tập, ... HS đọc kỹ đề bài. Vẽ hình ra giấy nháp nếu cần R1 I R2 • U •Trang 7GPHI: Hướng dẫn HS THCS giảibàitập định lượng.HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀITẬP ĐỊNH LƯNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN ... THCS giảibàitập định lượng.Qua nhiều lần như vậy sẽ hình thành ở học sinh thói quen, nếp suy nghókhoa học.II.THỰC TRẠNG:Hiện giáo viên thường dành các tiết bàitập với cách là để chữa bài tập...