... Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 1212 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy tắc Bàn Tay Trái dùng để ... 6B C D A B Cã Lc điện từ: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Câu 7Câu 8Câu 9 Câu 10Câu 11Câu 12 A B C D A B B C D A B Cã ng c in 1 chiu: Cõu 1 Cõu 2 Câu 3 Câu 4B D A C Sản ... có Nam Châm vĩnh cửu hoạt động tốt ta cần phải làm những việc sau:A - Để thiết bị cách xa các vật dễ bị nhiễm từ.B - Không nên để thiết bị gần nguồn điện.C - Thường xuyên bôi dầu mỡ vào dụng...
... Ma trậnCÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Tổng cộngNhận biết Thông hiểu Vận dụng1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 10, 11, 1212 câu6 câu 3 câu 3 câuB- Nội dung câu hỏi.Câu 1: (M1)Quy tắc Bàn Tay Trái dùng để ... 6B C D A B Cã Lc điện từ: Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6Câu 7Câu 8Câu 9 Câu 10Câu 11Câu 12 A B C D A B B C D A B Cã ng c in 1 chiu: Cõu 1 Cõu 2 Câu 3 Câu 4B D A C Sản ... có Nam Châm vĩnh cửu hoạt động tốt ta cần phải làm những việc sau:A - Để thiết bị cách xa các vật dễ bị nhiễm từ.B - Không nên để thiết bị gần nguồn điện.C - Thường xuyên bôi dầu mỡ vào dụng...
... DUNG KIẾN THỨC BÀI “KÍNH LÚP” SGK VẬTLÍ 11 (BAN CƠ BẢN) 24 2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Kính lúp” trong chương trình Vật lý THPT. 24 2.2. Nội dung kiến thức bài “Kính lúp” ... DẠY HỌC THEO GÓC NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI “KÍNH LÚP” SGK VẬTLÍ 11 (BAN CƠ BẢN) 2.1. Vị trí, tầm quan trọng kiến thức của bài “Kính lúp” trong chương trình Vật lý THPT. t. ... ca bn thân. Vi nhng lí do trên, tôi la chn nghiên c tài: “Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo góc đối với nội dung bài: “Kính lúp” sách giáo khoa vậtlí 11 cơ bản”. 2. Mục...
... là:uM = 2Acosλπ)( 12 dd −cos(ωt - λπ)( 12 dd +)Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 39 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVậtLí12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1 Dạng ... SỐ DẠNG BÀITẬP NÂNG CAODạng 1: Đk để vật m1 và m2 chồng lên nhau và cđ cùng gia tốc.Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 20 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVậtLí12 - Năm ... soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 25 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP GiảiBàiTậpVậtLí12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 12. Ảnh hưởng của độ lệch pha: }{ 121 2ϕϕϕϕϕ>−=∆a. Nếu 2 dđ thành...
... Tel: 098 63381 89 37 BàiTập Ôn Thi Đại Học Môn VậtLí12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2Câu 7: Một con lắc lò xo có vật nặng khối lượng m = 1kg, dao động điềuhoà trên phương ngang. Khi vật có ... tốc 2,5m/s2 làA. 0,89s. B. 1,12s. C. 1,15s. D. 0,87s.Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 40 BàiTập Ôn Thi Đại Học Môn VậtLí12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2hồ chạy nhanh hay ... ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 39 km1m2 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn VậtLí12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2Tìm biên độ dđ lớn nhất để trong quá trình dđ hai vật không trượt khỏinhau....
... 10cos(t10π)(cm). Thời điểm vật đi qua vị trí có li độ x = 5cm lần thứ 1000 theo chiều âm làA. 199 ,833s. B. 19, 98s. C. 1 89, 98s. D. 1000s.Câu11: Một vật dđđh x = 10cos(t10π)(cm). Thời điểm vật đi qua vị ... khoảng cách giữa hai vật m và M là: A. 9 cm. B. 4,5 cm. C. 4, 19 cm. ` D. 18 cm.Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 10 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN SÂU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬTLÍ - NĂM HỌC: 2013 ... Tel: 098 63381 89 12 CHUYÊN ĐỀ CHUYÊN SÂU ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬTLÍ - NĂM HỌC: 2013 - 2014Câu 25. Con lắc lò xo thẳng đứng, lò xo có độ cứng k = 100N/m, vật nặng có khối lượng m = 1kg. Nâng vật...
... thường.Đáp án:a. Pss=175W; Ichính=0,8A.b. UĐ1 =94 ,3V; UĐ2 =125 ,7V; Pđmạch=85,7W41 Hướng dẫn giảibàitậpVật lý lớp 9 đầy đủ nhất. Bài 6: BÀITẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM6.1. Hai điện trở R1=R2=20Ω ... diện của dây và phụ thuộc vào vật liệu làm dây.Đáp án: 1-c, 2-, 3-a,4-b27 Hướng dẫn giảibàitậpVật lý lớp 9 đầy đủ nhất. Bài 16, 17: ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ VÀ BÀITẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT16-17.1 ... là:Rb = (12- 2,5)/0,4 = 23,75 Ωc. Số phần trăm (%) vòng dây của biến trở có dòng điện chạy qua là: 29 Hướng dẫn giảibàitậpVật lý lớp 9 đầy đủ nhất.Đáp án:a. l=2,5mb. Ucdây=2V. 9. 11 Người...
... luận để giảibàitậpvật lí. Đối với các bàitậpvật lí, khi giải các bàitập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giảibài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giảibài tập. Ngoài ... -Cơ sở lí luận 5-Cơ sở thực tiễn 5-Nội dung vấn đề 51. Mục đích của việc giảibàitậpvậtlí 52.Trình tự giải một bàitậpvậtlí 63.Các bước giảibàitậpvậtlí 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 ... các bàitậpVậtlí 6 cần thực hiện theo trình tự sau:3.Các bước giảibàitậpvật lí: Các bàitậpvậtlí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giảibàitập vật lí cũng muôn hình,...
... hiện đại khi giảibàitậpvật lí; 3. Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực giảibàitậpvật lí; 4. Chú trọng rèn luyện những kĩ năng cơ bản, cần thiết trong quá trình giải bài tập; 5. Kiểm ... và phương pháp giải các bàitậpVật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bàitậpVậtlí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bàitậpVậtlí không chỉ ... 1.5. Bàitập trong dạy học vậtlí 18 1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bàitậpvậtlí ở một số trường THPT miền núi 23 1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tậpbàitậpvật lí...