giải bài 13 trang 21 vật lý 11

Bài giảng bài thấu kính mỏng vật lý 11 (13)

Bài giảng bài thấu kính mỏng vật lý 11 (13)

... chiều Ngược chiều Độ lớn ảnh Nhỏ vật Bằng vật Lớn vật Ảnh ảo Cùng chiều Lớn vật  Thấu kính phân kì Vật thật cho ảnh ảo : chiều với vật , nhỏ vật , phía với vật so với thấu kính , so với trục ... k> : vật , ảnh chiều ( trái tính chất ) k< : vật , ảnh ngược chiều ( tính chất ) |k|> 1: ảnh lớn vật; |k|[...]... chiều Ngược chiều Ngược chiều Độ lớn ảnh Nhỏ hơn vật Bằng vật Lớn hơn vật ... Lớn hơn vật Ảnh ảo Cùng chiều Lớn hơn vật  Thấu kính phân kì Vật thật luôn cho ảnh ảo : cùng chiều với vật , nhỏ hơn vật , cùng phía với vật so với thấu kính , so với trục

Ngày tải lên: 02/01/2016, 07:20

28 173 0
Nâng cao tính tích cực nhân thức và bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề một số bài  quang hình học  vật lý 11 năng cao

Nâng cao tính tích cực nhân thức và bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề một số bài quang hình học vật lý 11 năng cao

... ĐHSP Huế Tập thể tác giả (2008), Vật 11, NXBGD Hà Nội Tập thể tác giả (2007), Bài tập Vật 11, NXBGD Hà Nội Tập thể tác giả (2007), Sách giáo viên Vật 11, NXBGD Hà Nội 10 Tập thể tác giả ... phương pháp dạy học giải vấn đề môn vật - Trên sở luận kinh nghiệm dạy học soạn thảo số học xây dựng kiến thức phần “Quang hình học” Vật 11 nâng cao theo định hướng dạy học giải vấn đề - Đã ... dạy học giải vấn đề số học thuộc phần “Quang hình học” Vật 11 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức hoạt động dạy học số “Quang hình học” Vật 11 nâng cao theo phương pháp dạy học giải vấn

Ngày tải lên: 16/10/2021, 22:26

91 28 0
Nâng cao tính tích cực nhân thức và bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề một số bài quang hình học vật lý 11 năng cao

Nâng cao tính tích cực nhân thức và bồi dưỡng năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề một số bài quang hình học vật lý 11 năng cao

... ĐHSP Huế Tập thể tác giả (2008), Vật 11, NXBGD Hà Nội Tập thể tác giả (2007), Bài tập Vật 11, NXBGD Hà Nội Tập thể tác giả (2007), Sách giáo viên Vật 11, NXBGD Hà Nội 10 Tập thể tác giả ... phương pháp dạy học giải vấn đề môn vật - Trên sở luận kinh nghiệm dạy học soạn thảo số học xây dựng kiến thức phần “Quang hình học” Vật 11 nâng cao theo định hướng dạy học giải vấn đề - Đã ... dạy học giải vấn đề số học thuộc phần “Quang hình học” Vật 11 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức hoạt động dạy học số “Quang hình học” Vật 11 nâng cao theo phương pháp dạy học giải vấn

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:52

91 1 0
bai tap trac nghiem vat ly 11

bai tap trac nghiem vat ly 11

... < 0. 1.2 Có bốn vật A, B, C, D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng lại đẩy C. Vật C hút vật D. Khẳng định nào sau đây là không đúng? A. Điện tích của vật A và D trái dấu. ... êlectron, một vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. B. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron. C. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dơng là vật đã nhận thêm ... êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật đã nhận thêm êlectron. 1.15 Phát biết nào sau đây là không đúng? A. Vật dẫn điện là vật có chứa nhiều điện tích tự do. B. Vật cách điện là vật có chứa rất

Ngày tải lên: 12/05/2015, 13:00

60 667 8
SKKN: phương pháp giải bài tập nhiệt học vật lý 8

SKKN: phương pháp giải bài tập nhiệt học vật lý 8

... vật 8 3 Sách bài tập vật 8 4 Sách giải bài tập vật 8 5 Sách 121 bài tập vật ký 8 6 Sách 200 bài tập vật 8 7 Sách để học tốt vật ... đã mạnh dạn đưa ra “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN NHIỆT HỌC VẬT 8”. Sau đây tôi xin trình bày sáng kiến của mình về: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN NHIỆT HỌC VẬT 8”. Nguyễn Hữu Thứ - 1 - Trường ... chất làm vật: c Nhiệt lượng vật thu vào: Q = cm. ∆ t Nguyễn Hữu Thứ - 3 - Trường THCSû Thò Trấn Đông Anh Phương pháp giải bài tËp Nhiệt học Vật lí 8 * Nguyên lí truyền nhiệt: Khi có hai vật trao

Ngày tải lên: 30/06/2015, 18:00

14 922 2
SKKN “ sử dụng giản đồ vectơ quay trong giải bài tập dao động vật lý 12

SKKN “ sử dụng giản đồ vectơ quay trong giải bài tập dao động vật lý 12

... giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “SỬ DỤNG GIẢN ĐỒ VECTƠ QUAY TRONG GIẢI BÀI TẬP DAO ĐỘNG VẬT 12” I DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong chương trình vật phổ thông, dao ... π π π 13? ? ⇒α = + + = 12 - 10 -5 αβ γ O M0 10 x M1 13? ? α Thời gian vật từ M0 đến M1 ∆t = = 12 = 13 ( s ) 60 ω 5π Vì vật qua lần thứ 2012 nên n =2 011 Thay số ta được: t = ∆t + 2nπ 13 2.2 011. π = ... Cảnh B ∆s x Trang 16 Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng giản đồ vectơ quay giải tập dao động Vật 12 Bài 2: Một vật dao động với biên độ 4cm chu kỳ 2s Mốc thời gian vật có động cực đại vật theo chiều

Ngày tải lên: 01/12/2015, 16:32

24 699 1
thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương trình vật lý 11 nâng cao theo chu trình học tập 3e sử dụng phet simulations

thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương trình vật lý 11 nâng cao theo chu trình học tập 3e sử dụng phet simulations

... thuộc chương trình Vật cao đẳng... Vật lý, Hóa học, Sinh học, Vật địa cầu, Toán Khi chọn một mô phỏng bất kỳ để xem, ví dụ chọn mô phỏng Vật thuộc phần cơ học ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA VẬT o0o… TRẦN YẾN NHI THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI THUỘC CHƯƠNG TRÌNH VẬT 11 NÂNG CAO THEO CHU TRÌNH HỌC TẬP 3E SỬ DỤNG PHET ... “ Mắt Các dụng cụ quang học – sách giáo khoa vật 11, Luận văn thạc sĩ chuyên ngành luận và phương pháp dạy học môn Vật - Huỳnh Thị Kim Thoa, TS Phạm Thế Dân (hướng

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:05

141 432 1
Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (3)

Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (3)

... nghiên cứu vi cấu trúc vật rắn sử dụng chùm điện tử có lượng cao chiếu xuyên qua mẫu vật rắn mỏng sử dụng thấu kính từ để tạo ảnh với độ phóng đại lớn , Cấu trúc nguyên làm việc  Đối tượng ... Nguyên hoạt động tạo ảnh SEM  Điện tử phóng từ súng phóng điện tử sau tăng tốc hội tụ thành chùm điện tử hẹp nhờ hệ thống thấu kính từ  Một số hình ảnh thu thông qua SEM Sơ đồ nguyên làm ... chân không  Nguyên hoạt động :  Quét mũi dò nguyên tử bề mặt mẫu khoảng cách nguyên tử Hình ảnh phóng đại lớn máy tính với hệ số phóng đại lớn [...]... Sơ đồ nguyên làm vi c KHV

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:42

26 462 0
Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (4)

Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (4)

... hai kính nào? Kính đặt gần vật gọi vật kính, kính đặt gần mắt gọi thị kính  Kính hiển vi B A F’1 A2 O1 A1 F2 O2 B1 II – Cấu tạo: Gồm hai phận vật kính thị kính B + Vật kính O1 thấu kính hội ... Giải các bài tập 4 – 5 trang 168 SGK 2 B1 O2 TRÂN TRỌNG CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ cùng các em đã chú ý lắng nghe ... cần quan sát ÔN TẬP  B A O1 F ’1 A2 A1 F2 O2 B1 III – Cách ngắm chừng B2 + Vật ... nên tiêu cự ngắn G lớn – Phải đặt vật đâu để có ảnh lớn nhiều so với vật? - Theo công thức thấu kính biến đổi : k = f / (f-d) mẫu số nhỏ k lớn nên phải đặt vật gần tiêu điểm – Khả phóng đại kính

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:42

16 341 0
Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (5)

Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (5)

... chiều với vật B Ảnh ảo, ngược chiều với vật C Ảnh thật, chiều lớn vật D Ảnh ảo, chiều lớn vật IV BÀI TẬP CÂU 3: quan sát vật nhỏ ảnh vật tạo kính hiển vi có tính chất nào? A Ảnh thật, lớn vật B Ảnh ... IV BÀI TẬP CÂU 1: Vật kính kính hiển vi tạo ảnh có tính chất nào? A Ảnh thật, chiều với vật B Ảnh ảo, ngược chiều với vật C Ảnh thật, ngược chiều lớn vật D Ảnh ảo, ngược chiều lớn vật IV BÀI ... với vật C Ảnh thật, chiều lớn vật D Ảnh ảo, ngược chiều lớn vật [...]... = f1.f2 IV BÀI TẬP CÂU 1: Vật kính của kính hiển vi tạo ảnh có các tính chất nào? A Ảnh thật, cùng chiều với vật

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:42

14 421 0
Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (6)

Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11 (6)

... Ảnh thật, chiều với vật B Ảnh ảo, ngược chiều với vật C Ảnh thật, ngược chiều với vật, lớn vật D Ảnh ảo, ngược chiều với vật, lớn vật Câu 2: Khi quan sát vật nhỏ ảnh vật tạo kính hiển vi ... Ảnh thật, chiều với vật B Ảnh thật, ngược chiều với vật, lớn vật C Ảnh ảo, ngược chiều với vật D Ảnh ảo, ngược chiều với vật, lớn vật Câu 3: Một kính hiển vi có tiêu cự vật kính thị kính f1=1cm, ... VẬT 11 1-NGUYÊN TẮC CẤU TẠO KÍNH HIỂN VI: - Để có góc trông ảnh vật lớn góc trông vật trực tiếp nhiều lần người ta dùng hệ gồm TKHT ghép

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:42

13 445 0
Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11

Bài giảng bài kính hiển vi vật lý 11

... sát vật nhỏ +Tạo ảnh với góc trông lớn góc trông vật I: CỒNG DỤNG 1:KÍNH HIỂN VI 2:Cấu tạo kính hiển vi Đọc SGK cho biết phận kính hiển vi? VÀ CẤU TẠO CỦA KÍNH HIỂN VI Thị kính Ảnh thật Vật kính ... F1' >> Đ B1 B1 f2 =>  F2 G  D  f1 f2 O2 F2' III: BÀI TẬP ÁP DỤNG TÓM TẮT f1= cm tìm f2= cm Khoảng cách đặt vật dc,dv  = 16cm Đ=20 cm III: BÀI TẬP VÍ DỤ SƠ đồ tạo ảnh : AB L1 L2 A1 B1 Tìm dc ... >> Đ B1 B1 f2 =>  F2 G  D  f1 f2 O2 F2' III: BÀI TẬP ÁP DỤNG TÓM TẮT f1= 1 cm tìm f2= 4 cm Khoảng cách đặt vật dc,dv  = 16cm Đ=20 cm III: BÀI TẬP VÍ DỤ SƠ đồ tạo ảnh : AB L1 L2 A1 B1 Tìm

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:42

19 401 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (6)

Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (6)

... so với vật saao cho nhìn thấy ảnh vật to rõ C Thay đổi khoảng cách vật kính thị kính cách giữ nguyên thị kính, dịch chuyển vật kính cho nhìn thấy ảnh vật to rõ D Dich chuyển thích hợp vật kính ... thiên văn quan sát rõ vật A Thay đổi khoảng cách vật kính thị kính cách giữ nguyên vật kính, sai dịch chuyển thị kính cho nhìn thấy ảnh vật to rõ B Thay đổi khoảng cách vật kính thị kính cách ... tương quan ảnh vật qua thấu kính hội tụ a Vật thật ảnh thật nằm hai phía thấu kính b Vật thật ảnh ảo nằm phía thấu kính c Vật thật cho ảnh ảo luôn ngược chiều ngược chiều d Khi vật đặt tiêu điểm

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:47

22 279 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (7)

Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (7)

... -ĐỊnh nghĩa:Sgk/ 213 -Công dụng: -Kính thiên văn quang cụ bổ trợ cho mắt có tác dụng tạo ảnh có góc trông lớn vật xa Công dụng +Quan sát vật xa +là dụng cụ bổ trợ cho mắt để quan sát vật xa +Tạo ảnh ... trông vật +Tạo ảnh với góc trông lớn góc trông vật I:Kính thiên văn 1::Kính thiên văn 2:Cấu tạo -Vật kính :L1 -Thị kính :L2 Với cấu tạo tạo ảnh qua kính thiên văn Vật kính L1 Thị kính L2 -Vật kính(L1):Là ... tật? Góc trông vật gọi có số phóng đại bé nhất? vậtvới kính tiêu điểm vật thị kính ? dẹt Bộ phận mắt phồng lên hay cóhơn tínhgoc chất này ?vật góc trông lớn trông đeo kính ? rõ vật gọi ? Quá trình

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:47

15 237 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (8)

Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (8)

... hiển vi có giá trị ? Khi quan sát vật nhỏ qua kính hiển vi ảnh có tính chất ? A Thật lớn vật B Ảo chiều với vật C Thật, chiều lớn vật D Ảo, chiều lớn vật BÀI 34: KÍNH THIÊN VĂN KÍNH THIÊN VĂN ... KÍNH THIÊN VĂN Vật AB vô cực qua vật kính L1 cho ảnh thật A’1B’1 ngược chiều với vật nằm tiêu diện ảnh F’1 vật kính Ảnh A’1B’1 nằm tiêu cự thị kính L2 tạo ảnh ảo A’2 B’2 chiều với vật A’1B’1 Mắt ... chừng vật vô cực Back Câu Bộ phận cấu tạo giống kính thiên văn kính hiển vi ? A Vật kính B Thị kính C Vật kính kính hiển vi la thị kính kính thiên văn D Không có Câu Một kính thiên văn vật kính

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:47

23 260 0
Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (9)

Bài giảng bài kính thiên văn vật lý 11 (9)

... THIÊN VĂN THÔNG THƯỜNG CẤU TẠO KÍNH VIỄN VỌNG QUANG HỌC Bộ phận chủ yếu gồm thấu kính hội tụ : + Vật kính có tiêu cự lớn + Thị kính có tiêu cự nhỏ Được lắp đồng trục khoảng cách chúng thay đổi ... A B F2F'1 A1 O A2 B2 O1 B1 F'2 SỐ BỘI GIÁC CỦA KÍNH VIỄN VỌNG f G f G Trong đó: f1: tiêu cự vật kính f2: tiêu cự thị kính Không phụ thuộc vị trí đặt mắt người quan sát KÍNH VIỄN VỌNG VÔ TUYẾN ... nhiên, nó rất dễ bị ảnh hưởng...SỐ BỘI GIÁC CỦA KÍNH VIỄN VỌNG f G 1 f 2 G Trong đó: f1: tiêu cự vật kính f2: tiêu cự thị kính Không phụ thuộc vị trí đặt mắt của người quan sát KÍNH VIỄN VỌNG

Ngày tải lên: 02/01/2016, 06:47

21 327 0
hệ thống bài tập tự luật vật lý 11 có giải

hệ thống bài tập tự luật vật lý 11 có giải

... Lực đẩy F21 tương tác với I2 lực hút F31 tương tác với I3 -Dùng quy tắc hình bình hành để tổng hợp lực -Ta có: F21 = F31 = 2.10-7 I 1I l a 10.20 = 10-3N 0, 04 u r u r u r Ta có : F = F 21 + F ... đúng: C Câu 112 ( Câu hỏi ngắn) Nếu tăng chiều dài số vòng ống dây lên hai lần độ lớn cảm ứng từ lòng ống dây A: tăng lên lần B: giảm lần C: giảm lần D: Không thay đổi Đáp án đúng: D Câu 113 ( Câu ... mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng dòng điện tỉ lệ thuận với số vòng dây điện Đáp án đúng: C Câu 111 ( Câu hỏi ngắn) Nếu tăng chu vi dòng điện tròn lên lần mà giữ nguyên cường độ dòng điện độ lớn...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 21:47

54 27.5K 33
Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

... thường thuộc công thức vật áp dụng để tính toán cách máy móc không hiểu rõ tượng vật lý, ý nghóa công thức Bởi để giúp học sinh thực vận dụng kiến thức vật cho việc giải tập điều quan trọng ... sau: Bước 1: Tìm hiểu đề a Đọc kỹ đề toán b Tìm hiểu ý nghóa vật từ ngữ đề diễn đạt ngôn ngữ vật c Biểu diễn đại lượng vật ký hiệu, chữ quen dùng quy ước sách giáo khoa d Vẽ hình cần ... tích tượng vật mà đề đề cập a vào điều cho biết, xác đònh xem tượng nêu thuộc phần kiến thức vật lý, có liên quan đến khái niệm nào, đònh luật nao, quy tắc nào? b Đối với tượng vật phức tạp...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

11 2.4K 9
Bài tập tổng hợp Vật Lý 11

Bài tập tổng hợp Vật Lý 11

... nút B 21 Bài 239 Giải lại 238 cho dòng điện qua mạch vào nút C nút D Bài 240 Giải lại 238 cho dòng điện qua mạch vào nút C nút B Bài 241 Giải lại 238 cho dòng điện qua mạch vào nút A nút O Bài ... nút B Bài 243 Giải lại 242 cho dòng điện qua mạch vào nút A nút C Bài 244 Giải lại 242 cho dòng điện qua mạch vào nút G nút I Bài 245 Giải lại 242 cho dòng điện qua mạch vào nút A nút O Bài 246 ... nút I Bài 250 Giải lại 249 cho dòng điện qua mạch vào nút G nút H Bài 251 Giải lại 249 cho dòng điện qua mạch vào nút L nút I 22 Bài 252 Giải lại 249 cho dòng điện qua mạch vào nút A nút E Bài...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

51 3.4K 70

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w