giải ô chữ sinh hoc 6 bai 36

bài giảng sinh học 6 bài 36 tổng kết về cây có hoa

... chồi (lộc) xanh công viên, đường… vào dịp lễ, Tết? Tại sao? Hãy giải thích rau trồng đất khô cằn, tưới bón thường không xanh tốt, chậm lớn, còi cọc, suất thấp? TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ Tên loại mạchlỏng ... sống trôi mặt nước? - So sánh cuống bèo sống trôi sống mặt bùn Giải thích sao? BÀI 36 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA I CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT II CÂY VỚI MÔI TRƯỜNG Cây sống nước Nhận xét sống môi trường ... đổi khí thoát nước BÀI 36: TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA I CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT II CÂY VỚI MÔI TRƯỜNG BÀI 36 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA I CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT II CÂY VỚI MÔI TRƯỜNG Cây sống nước...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 09:08

33 7,1K 2

Ô chữ Sinh học lớp 6

... chuyển nước, muối khoáng từ rễ lên chất hữu từ đến tất phận khác Ôxi Ôxi Nước Nước++Cabônic Cacbônic Tiinh b T nh b ột ột Cacbônic Cacbônic Nước muối khoáng ... được, trao đổi khí với môi trường bên thoát nước Có tế bào biểu bì kéo dài thành lông hút, hấp thụ nước muối khoáng cho Gồm vỏ hạt Bảo vệ hạt góp phần phát tán hạt Gồm vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự ... ? Hoa ? Mang hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực noãn chứa tế bào sinh dục thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo Những tế bào vách mỏng chứa nhiều lục...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 03:00

6 6,8K 48

bài giảng sinh học 11 bài 36 sự phát triển ở thực vật có hoa

... hoocmôn Khi - ĐK để cà chua hoa? cho nhiều Dựa vào đâu để hoa đực, xác định tuổi nhiều hoa thực vật năm? hoa đực hoa cái? Hình 16 Hình 17 A- Hocmôn bình thường B- Hocmôn không đầy đủ C- Thiếu hocmôn ... long, lúa mì, sen cạn … Hinh 26 Cây ngày ngắn: cà tím, đậu tương, cà phê … Hinh 27 Cây ngày trung tính: cà chua, lạc, ngô, hướng dương … Phitôcrôm =66 0nm Phitocrom Phitôcrôm gì? tác động đến Tồn nảy ... Câu : Hoocmôn vật vật Hoocmôn thựcthực ?các chất hữu sản sinh từ thể thực vật, với Hoocmôn thực vật chia làm lượng nhỏ có vai trò điều tiết hoạt nhóm? Kể tên hoocmôn động sinh trưởng, phát...

Ngày tải lên: 05/11/2014, 22:49

30 3,5K 2

sinh hoc 6 bai 29

... 1)Phan chia cac nhom hoa dua vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa: Cang cu vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa co the chia hai nhom: +Hoa don tinh: chi co nhuy ... tren cay,chia lam nhom: +hoa don moc Vd:hoa hong,cay tra,… +hoa moc cum Vd:hoa cai,hoa cuc,…… Bai hoc toi day ket thuc Chuc cac ban va thay co nam moi vui ve va hanh phuc ...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

4 1,6K 1

sinh hoc 6. bai giang hay

... Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 tế bào mô phân sinh dài nhờ phần phận nào? - Giải thích thân dài đợc? - Yêu câu HS đọc thông tin SGK - GV giải thích cho HS hiểu rõ thông tin SGK - HS đọc thông tin ... cầu - Cây chuông A điều kiện không bình thờng, nớc vôi hấp thụ hết CO2 không khí Cây chuông B điều kiện bình thờng, không khí có CO2 - Lá chuông A không chế tạo đợc tinh bột, chuông B chế tạo ... Kết luận rút từ thí nghiệm: Không có CO2 không chế tạo đợc tinh bột - Giảng thêm: Nồng độ CO2 không 36 gv: Nguyễn Việt Dũng $#@ THCS Cảnh thụy: Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 khí ảnh hởng tới...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

44 1,8K 1

Sinh học 6, bài 8: Sự lớn lên và phân chia của tế bào

... ĐẾN DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC LỚP E Trêng thcs TỊNH KI GV: Trần thi Ca TRƯỜNG THCS TRIỆU ĐỘ CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP! Vách tế bào Màng sinh chất Chất tế bào Nhân Không bào Lục lạp ... vật có khả phân chia ? Tế bào mô phân sinh có khả phân chia Vấn đề : Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa gì? Giúp Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa gì? sinh trưởng phát triển Vậy em thay ... lên cách nào?, Thực vật lớn lên cách: Tế bào chúng lớn lên phân chia - Là mô có tế bào phân chia nhanh - Chúng ta không nên bẻ 1 Tế bào phân chia theo trình tự là: a Chất tế bào, nhân, vách...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 20:10

22 2,1K 1

Đề kiểm tra 1 tiết ( sinh học 6- Bài số 1)

... trửng thành khác thân non chỗ ? Câu 4: ( Điểm ) Cây xương rồng có đăc điểm thích nghi môi trường sống nơi khô hạn? Bài làm ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 09:11

3 9,6K 84

Sinh học 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pot

... thêm số ví dụ vật sống vật không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: ... giống gà đậu để tồn bàn không thay đổi tại không? - Sau thời gian chăm sóc đối tượng tăng kích thước đối tượng không tăng kích thước? - Đại diện nhóm trình bày ý kiến, - GV chữa cách gọi HS trả nhóm ... động 1: Nhận dạng vật sống vật không sống Mục tiêu: HS nhận dạng vật sống vật không sống qua biểu bên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho học sinh kể tên số; - HS tìm sinh vật gần với đời cây, con,...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

4 2,2K 0

Sinh học 6 - Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC docx

... nhóm thông tin nào, GV cho HS nghiên cứu thông tin SGK trang 8, kết hợp với quan sát hình 2.1 SGK trang - Nhận xét; sinh vật tự nhiên - Thông tin cho em biết điều gì? chia thành nhóm lớn: vi sinh ... Nấm: màu xanh (lá) + Vi sinh vật: vô nhỏ bé) Kết luận: lớp ghi nhớ - Sinh vật tự nhiên chia thành nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật động vật Hoạt động 2: Nhiệm vụ sinh học Hoạt động GV Hoạt ... tranh ảnh nhiều loài sinh vật để vào Hoạt động 1: Sinh vật tự nhiên Mục tiêu: HS nắm giới sinh vật đa dạng, sống nhiều nơi có liên quan đến đời sống người a Sự đa dạng giới sinh vật Hoạt động GV...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

5 2,8K 4

Sinh học 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT doc

... bảng trình bày - GV chữa nhanh nội dung đơn - Nhận xét: động vật có di chuyển giản thực vật không di chuyển có - GV đưa số tượng yêu tính hướng sáng cầu HS nhận xét hoạt động sinh vật: + Con gà, ... ảnh mang theo Quan sát tranh, ghi nhớ kiến thức Chú ý: Nơi sống thực vật, tên thực vật - Phân công nhóm: - Hoạt động nhóm người + bạn đọc câu hỏi (theo thứ tự cho + Thảo luận câuhỏi SGK trang ... cần bổ sung Kết luận: - Thực vật sống nơi Trái Đất chúng có nhiều dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống Hoạt động 2: Đặc điểm chung thực vật Mục tiêu: HS nắm đặc điểm chung thực vật Hoạt...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

4 4,5K 4

Sinh học 6 - Bài 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA docx

... quan: quan sinh dưỡng quan sinh sản - HS đọc phần trả lời nối tiếp - GV đưa câu hỏi sau: câu hỏi GV (HS khác bổ + Rễ, thân, lá, sung) + Hoa, quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản ... quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản + Cơ quan sinh sản là + Sinh sản để trì nòi giống + Chức quan sinh dưỡng + Nuôi dưỡng - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm để phân biệt thực vật ... vật hoa? nhóm ý quan sinh dưỡng - GV theo dõi hoạt động quan sinh sản nhóm, gợi ý hay hướng dẫn - Kết hợp hình 4.2 SGK trang 14 nhóm chậm hoàn thành bảng SGK trang 13 - GV chữa bảng cách gọi HS...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

6 5K 2

Sinh học 6 - Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG docx

... năm hay lâu năm? Bài học VB: Chúng ta tìm hiểu trùng roi xanh, hôm tiếp tục nghiên cứu số đại diện khác ngành động vật nguyên sinh: Trùng biến hình trùng giày Hoạt động 1: Kính lúp cách sử dụng ... Hoạt động GV Hoạt động HS + Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính lúp - Đọc thông tin, nắm bắt, ghi nhớ cấu - GV yêu cầu HS đọc thông tin  tạo SGK trang 17, cho biết kính lúp có cấu tạo nào? - HS cầm...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

5 5,2K 5

Sinh học 6 - Bài 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT pdf

... sát hình 6. 1 SGK trang 21, phân công) đọc cách tiến hành lấy đọc nhắc lại thao tác, chọn mẫu quan sát mẫu kính người chuẩn bị kính, lại chuẩn bị - GV làm mẫu tiêu để học tiêu hướng dẫn GV sinh quan ... (4 người) gồm kính hiển vi, khay đựng dụng cụ kinh mũi mác, dao, lọ nước, côngtơhut, gấy thấm, lam kính - GV phân công: số nhóm làm tiêu tế bào vảy hành, số nhóm làm tiêu tế bào thịt cà chua ... HS theo nhóm phân công, bước sử dụng kính hiển vi (bằng cách gọi 1-2 HS trình bày) - GV yêu cầu HS: + Làm tiêu tế bào cad chua vẩy hành + Vẽ lại hình quan sát + Các nhóm không nói to lại lộn...