giải ô chữ sinh hoc 6 bai 36
bài giảng sinh học 6 bài 36 tổng kết về cây có hoa
... chồi (lộc) xanh công viên, đường… vào dịp lễ, Tết? Tại sao? Hãy giải thích rau trồng đất khô cằn, tưới bón thường không xanh tốt, chậm lớn, còi cọc, suất thấp? TRÒ CHƠI GIẢI Ô CHỮ Tên loại mạchlỏng ... sống trôi mặt nước? - So sánh cuống bèo sống trôi sống mặt bùn Giải thích sao? BÀI 36 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA I CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT II CÂY VỚI MÔI TRƯỜNG Cây sống nước Nhận xét sống môi trường ... đổi khí thoát nước BÀI 36: TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA I CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT II CÂY VỚI MÔI TRƯỜNG BÀI 36 TỔNG KẾT VỀ CÂY CÓ HOA I CÂY LÀ MỘT THỂ THỐNG NHẤT II CÂY VỚI MÔI TRƯỜNG Cây sống nước...
- 33
- 7,080
- 2
Ô chữ Sinh học lớp 6
... chuyển nước, muối khoáng từ rễ lên chất hữu từ đến tất phận khác Ôxi Ôxi Nước Nước++Cabônic Cacbônic Tiinh b T nh b ột ột Cacbônic Cacbônic Nước muối khoáng ... được, trao đổi khí với môi trường bên thoát nước Có tế bào biểu bì kéo dài thành lông hút, hấp thụ nước muối khoáng cho Gồm vỏ hạt Bảo vệ hạt góp phần phát tán hạt Gồm vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự ... ? Hoa ? Mang hạt phấn chứa tế bào sinh dục đực noãn chứa tế bào sinh dục thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo Những tế bào vách mỏng chứa nhiều lục...
- 6
- 6,759
- 48
bài giảng sinh học 11 bài 36 sự phát triển ở thực vật có hoa
... hoocmôn Khi - ĐK để cà chua hoa? cho nhiều Dựa vào đâu để hoa đực, xác định tuổi nhiều hoa thực vật năm? hoa đực hoa cái? Hình 16 Hình 17 A- Hocmôn bình thường B- Hocmôn không đầy đủ C- Thiếu hocmôn ... long, lúa mì, sen cạn … Hinh 26 Cây ngày ngắn: cà tím, đậu tương, cà phê … Hinh 27 Cây ngày trung tính: cà chua, lạc, ngô, hướng dương … Phitôcrôm =66 0nm Phitocrom Phitôcrôm gì? tác động đến Tồn nảy ... Câu : Hoocmôn vật vật Hoocmôn thựcthực ?các chất hữu sản sinh từ thể thực vật, với Hoocmôn thực vật chia làm lượng nhỏ có vai trò điều tiết hoạt nhóm? Kể tên hoocmôn động sinh trưởng, phát...
- 30
- 3,488
- 2
sinh hoc 6 bai 29
... 1)Phan chia cac nhom hoa dua vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa: Cang cu vao bo phan sinh san chu yeu cua hoa co the chia hai nhom: +Hoa don tinh: chi co nhuy ... tren cay,chia lam nhom: +hoa don moc Vd:hoa hong,cay tra,… +hoa moc cum Vd:hoa cai,hoa cuc,…… Bai hoc toi day ket thuc Chuc cac ban va thay co nam moi vui ve va hanh phuc ...
- 4
- 1,563
- 1
sinh hoc 6. bai giang hay
... Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 tế bào mô phân sinh dài nhờ phần phận nào? - Giải thích thân dài đợc? - Yêu câu HS đọc thông tin SGK - GV giải thích cho HS hiểu rõ thông tin SGK - HS đọc thông tin ... cầu - Cây chuông A điều kiện không bình thờng, nớc vôi hấp thụ hết CO2 không khí Cây chuông B điều kiện bình thờng, không khí có CO2 - Lá chuông A không chế tạo đợc tinh bột, chuông B chế tạo ... Kết luận rút từ thí nghiệm: Không có CO2 không chế tạo đợc tinh bột - Giảng thêm: Nồng độ CO2 không 36 gv: Nguyễn Việt Dũng $#@ THCS Cảnh thụy: Giáo án Sinh Học 6: 2008 - 2009 khí ảnh hởng tới...
- 44
- 1,825
- 1
Sinh học 6, bài 8: Sự lớn lên và phân chia của tế bào
... ĐẾN DỰ GIỜ MÔN SINH HỌC LỚP E Trêng thcs TỊNH KI GV: Trần thi Ca TRƯỜNG THCS TRIỆU ĐỘ CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP! Vách tế bào Màng sinh chất Chất tế bào Nhân Không bào Lục lạp ... vật có khả phân chia ? Tế bào mô phân sinh có khả phân chia Vấn đề : Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa gì? Giúp Sự lớn lên phân chia tế bào có ý nghĩa gì? sinh trưởng phát triển Vậy em thay ... lên cách nào?, Thực vật lớn lên cách: Tế bào chúng lớn lên phân chia - Là mô có tế bào phân chia nhanh - Chúng ta không nên bẻ 1 Tế bào phân chia theo trình tự là: a Chất tế bào, nhân, vách...
- 22
- 2,142
- 1
Đề kiểm tra 1 tiết ( sinh học 6- Bài số 1)
... trửng thành khác thân non chỗ ? Câu 4: ( Điểm ) Cây xương rồng có đăc điểm thích nghi môi trường sống nơi khô hạn? Bài làm ...
- 3
- 9,620
- 84
Sinh học 6 - Bài 1: ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠ THỂ SỐNG pot
... thêm số ví dụ vật sống vật không sống - GV yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Vật sống: lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản - Vật không sống: không lấy thức ăn, không lớn lên Hoạt động 2: ... giống gà đậu để tồn bàn không thay đổi tại không? - Sau thời gian chăm sóc đối tượng tăng kích thước đối tượng không tăng kích thước? - Đại diện nhóm trình bày ý kiến, - GV chữa cách gọi HS trả nhóm ... động 1: Nhận dạng vật sống vật không sống Mục tiêu: HS nhận dạng vật sống vật không sống qua biểu bên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho học sinh kể tên số; - HS tìm sinh vật gần với đời cây, con,...
- 4
- 2,170
- 0
Sinh học 6 - Bài 2: NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC docx
... nhóm thông tin nào, GV cho HS nghiên cứu thông tin SGK trang 8, kết hợp với quan sát hình 2.1 SGK trang - Nhận xét; sinh vật tự nhiên - Thông tin cho em biết điều gì? chia thành nhóm lớn: vi sinh ... Nấm: màu xanh (lá) + Vi sinh vật: vô nhỏ bé) Kết luận: lớp ghi nhớ - Sinh vật tự nhiên chia thành nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật động vật Hoạt động 2: Nhiệm vụ sinh học Hoạt động GV Hoạt ... tranh ảnh nhiều loài sinh vật để vào Hoạt động 1: Sinh vật tự nhiên Mục tiêu: HS nắm giới sinh vật đa dạng, sống nhiều nơi có liên quan đến đời sống người a Sự đa dạng giới sinh vật Hoạt động GV...
- 5
- 2,762
- 4
Sinh học 6 - Bài 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA THỰC VẬT doc
... bảng trình bày - GV chữa nhanh nội dung đơn - Nhận xét: động vật có di chuyển giản thực vật không di chuyển có - GV đưa số tượng yêu tính hướng sáng cầu HS nhận xét hoạt động sinh vật: + Con gà, ... ảnh mang theo Quan sát tranh, ghi nhớ kiến thức Chú ý: Nơi sống thực vật, tên thực vật - Phân công nhóm: - Hoạt động nhóm người + bạn đọc câu hỏi (theo thứ tự cho + Thảo luận câuhỏi SGK trang ... cần bổ sung Kết luận: - Thực vật sống nơi Trái Đất chúng có nhiều dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống Hoạt động 2: Đặc điểm chung thực vật Mục tiêu: HS nắm đặc điểm chung thực vật Hoạt...
- 4
- 4,500
- 4
Sinh học 6 - Bài 4: CÓ PHẢI TẤT CẢ THỰC VẬT ĐỀU CÓ HOA docx
... quan: quan sinh dưỡng quan sinh sản - HS đọc phần trả lời nối tiếp - GV đưa câu hỏi sau: câu hỏi GV (HS khác bổ + Rễ, thân, lá, sung) + Hoa, quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản ... quả, hạt + Cơ quan sinh dưỡng + Chức quan sinh sản + Cơ quan sinh sản là + Sinh sản để trì nòi giống + Chức quan sinh dưỡng + Nuôi dưỡng - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm để phân biệt thực vật ... vật hoa? nhóm ý quan sinh dưỡng - GV theo dõi hoạt động quan sinh sản nhóm, gợi ý hay hướng dẫn - Kết hợp hình 4.2 SGK trang 14 nhóm chậm hoàn thành bảng SGK trang 13 - GV chữa bảng cách gọi HS...
- 6
- 5,002
- 2
Sinh học 6 - Bài 5: KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG docx
... năm hay lâu năm? Bài học VB: Chúng ta tìm hiểu trùng roi xanh, hôm tiếp tục nghiên cứu số đại diện khác ngành động vật nguyên sinh: Trùng biến hình trùng giày Hoạt động 1: Kính lúp cách sử dụng ... Hoạt động GV Hoạt động HS + Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kính lúp - Đọc thông tin, nắm bắt, ghi nhớ cấu - GV yêu cầu HS đọc thông tin tạo SGK trang 17, cho biết kính lúp có cấu tạo nào? - HS cầm...
- 5
- 5,183
- 5
Sinh học 6 - Bài 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT pdf
... sát hình 6. 1 SGK trang 21, phân công) đọc cách tiến hành lấy đọc nhắc lại thao tác, chọn mẫu quan sát mẫu kính người chuẩn bị kính, lại chuẩn bị - GV làm mẫu tiêu để học tiêu hướng dẫn GV sinh quan ... (4 người) gồm kính hiển vi, khay đựng dụng cụ kinh mũi mác, dao, lọ nước, côngtơhut, gấy thấm, lam kính - GV phân công: số nhóm làm tiêu tế bào vảy hành, số nhóm làm tiêu tế bào thịt cà chua ... HS theo nhóm phân công, bước sử dụng kính hiển vi (bằng cách gọi 1-2 HS trình bày) - GV yêu cầu HS: + Làm tiêu tế bào cad chua vẩy hành + Vẽ lại hình quan sát + Các nhóm không nói to lại lộn...
- 4
- 5,670
- 4
Sinh học 6 - Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT ppt
... tế gọn bào loại mô, loại mô khác nhau? ? Rút kết luận: mô gì? - GV bổ sung thêm vào kết luận - Đại diện nhóm trình bày, nhóm HS: chức tế bào khác nhận xét, bổ sung mô mô phân sinh làm cho quan ... sinh làm cho quan thực vật lớn lên Tiểu kết: - Mô gồm nhóm tế bào giống thực chức Củng cố - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2,3 cuối - HS giải ô chữ nhanh, đúng, GV đánh giá điểm Hướng dẫn học ... cầu HS rút nhận xét kích thước - Kích thước tế bào khác tế bào - GV thông báo thêm số tế bào có kích thước nhỏ (mô phân sinh ngọn) tế bào sợi gai dài - GV yêu cầu HS rút kết luận Tiểu kết: -...
- 6
- 7,927
- 14
Sinh học 6 - Bài 8: SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO pptx
... Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời nhất: Bài tập 1: Các tế bào mô có khả phân chia mô sau: a Mô che trở b Mô nâng đỡ c Mô phân sinh Đáp án c Bài tập 2: Trong tế bào sau tế bào có khả phân chia: ... thước ? Tế bào trưởng thành tế bào - Từ gợi ý GV học sinh phải thấy không lớn thêm có khả vách tế bào lớn lên, chất tế bào sinh sản? nhiều lên, không bào to ? Trên hình 8.1 tế bào phát phận tăng ... bào Mục tiêu: HS nắm trình phân chia tế bào, tế bào mô phân sinh phân chia Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK - HS đọc thông tin mục SGK theo nhóm trang 28 kết hợp quan sát...
- 6
- 1,807
- 2
Sinh học 6 - Bài 9: CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄ docx
... lời Quan sát phiếu chuẩn kiến tốt thức để sửa chữa cần Tiểu kết: Phiếu chuẩn kiến thức BT Nhóm A B - Cây rau cải, mít, đậu - Cây hành, cỏ dại, ngô - Tên - Đặc điểm - Có rễ to khoẻ đâm - Gồm nhiều ... câm hình Bài tập 2: HS quna sát kĩ rễ 9.1 SGK trang 29 để HS quan sát nhóm A ý kích thước - GV chữa tập 2, sau nghe rễ, mọc đất, kết hợp với phần phát biểu bổ sung tranh (có rễ to, nhiều rễ nhỏ), ... nhóm đối chiếu đặc sung điểm rễ với tên nhóm - HS đối chiếu với kết để A, B tập phù hợp chưa, sửa chữa cần chưa chuyển nhóm cho - GV gợi ý tập dựa vào đặc - HS làm tập nhóm trình điểm rễ gọi tên...
- 7
- 1,443
- 0
Sinh học 6 - Bài 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ potx
... nào? tế bào xếp sát nhau, bảo vệ Lông hút tế bào biểu bì kéo dài ? Lông hút có tồn không? + Lông hút không tồn mãi, già rụng ? Tìm giống khác + Tế bào lông hút không hanh manh tế bào thực vật với ... đọc lại nội dung để lớp hỏi: nghe ? Vì lông hút tế bào? - HS ý cấu tạo lông hút có - GV nhận xét cho điểm HS trả lời vách tế bào, màng tế bào để trả lời lông hút tế bào Tiểu kết: - Miền hút rễ ... tế bào động diệp lục - Đại diện nhóm trình bày, nhóm vật? - GV gợi ý: Tế bào lông hút có khác nhận xét, bổ sung không bào lớn, kéo dài để tìm nguồn thức ăn - GV nghe, nhận xét phần trả lời HS,...
- 6
- 4,213
- 7
Sinh học 6 - Bài 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ pot
... quả, khác nhận xét, bổ sung GV thông báo kết nhóm cần - Các nhóm báo cáo đưa nhận xét + Thí nghiệm chung khối lượng rau sau - GV cho nhóm báo cáo kết phơi khô bị giảm thí nghiệm cân rau nhà - ... HS - HS đọc SGK kết hợp quan sát tranh - GV treo tranh hình 11.1, cho HS bảng số liệu SGK trang 36, trả đọc thí nghiệm SGK trang 35 lời câu hỏi sau thí nghiệm - GV hướng dẫn HS thiết kế thí nghiệm...
- 5
- 2,853
- 1
Sinh học 6 - Bài 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ (tiếp theo) ppsx
... trả lời câu hỏi 2, SGK trang 39 - Đọc mục “Em có biết” - Giải ô chữ SGK trang 39 - Chuẩn bị mẫu theo nhóm: củ sắn, củ cà rốt, cành trầu không, vạn niên thanh, tầm gửi (nếu có), dây tơ hồng, tranh ... nội, Thanh hoá ) có đất trồng thuộc loại nào? b- Thời tiết khí hậu - GV yêu cầu học sinh nghiên cứu - HS đọc thông tin SGK tr.38 trao SGK Trả lời câu hỏi thời tiết, khí đổi nhanh nhóm ảnh hưởng ... muối khoáng bị - GV gợi ý: nhiệt độ xuống ngừng hay 0oC nước đóng băng, muối khoáng không hoà tan, rễ không hút - đến HS trả lời HS khác nhận - Để củng cố phần GV cho HS xét bổ xung đọc trả...
- 6
- 1,023
- 0
Sinh học 6 - Bài 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ doc
... GV củng cố thêm môi trường sống - HS phân chia: rễ mặt bần, mắm, bụt mọc đất, rễ mọc thân hay rễ bám nơi ngập mặn, hay gần ao, hồ vào tường, rễ mọc ngược lên mặt đất - GV không chữa nội dung hay ... trang 40 - GV treo bảng mẫu để HS tự sửa lỗi - HS so sánh với phần nội dung (nếu có) mục để sửa chữa chỗ chưa - Tiếp tục cho HS làm nhanh tập loại rễ, tên SGK trang 41 - GV đưa số câu hỏi củng...
- 4
- 3,626
- 0
- bài giảng sinh học 6 bài 36
- giáo án sinh học 6 bài 36
- giải bài tập sinh học 8 bài 36
- giai o chu mon sinh hoc 6 bai 14
- sinh hoc 6 bai 36
- sinh học 6 bài 36 thư viện bài giảng điện tử
- bài giảng điện tử sinh học 6 bài 36
- bai tap sinh hoc 6 bai 36
- giai sinh hoc 6 bai 36
- sinh hoc 6 bai 36 tiep theo
- sinh hoc 6 bai 36 tong
- sinh hoc 6 bai 36 violet
- giải bài tập sinh học 6 bài 36
- giai cau hoi sinh hoc 6 bai 30
- tai lieu sinh hoc 6 bai 36
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25