... nghiên cứu thuỷsinhhọc coi thuỷsinhvật (thực vật, động vật, vi khuẩn, nấm) trìnhsinhhọcthuỷ vực Thuỷsinhhọc chủ yếu nghiên cứu mặt sinh thái học cá thể, quần thể, quần loại sinhvật nớc Các ... O2; CO2; N2; CH4; NH3; H2S Chúng đóng vai trò quan trọng đời sống sinhvật 3.1 Khí O2 : Nguồn cung cấp O2 từ khí trình quang hợp thực vậtthuỷsinh Sự hao hụt O2 xảy trình hô hấp thuỷsinh vật, ... Sinhvật tự bơi, sinhvật tự bơi đáy Sinhvật đáy Benthos: Thành phầnsinhvật đáy sống đáy thuỷ vực nông đợc đặc trng sinhvật ăn mùn bã sinhvật bùn đáy thuỷ vực sâu không thực vật động vật...
... ngành Nuôi trồng thuỷ sản Thực vật nớc có tảo khâu trình sản sinh chất hữu thuỷ vực Sản lợng sơ cấp thuỷ vực khâu quan trọng định suất sinhhọcthuỷ vực (đã trình bày phần trớc) Nhiều loài tảo thức ... sống kí sinh Tảo mắt thờng phát triển mạnh nhiệt độ cao (mùa hè) ý nghĩa: Do nhiều loài tảo mắt có vỏ cứng cá động vậtthuỷsinh khác khó tiêu hoá Một số thức ăn động vật nớc Là sinhvật thị ... trực tiếp cá ăn thực vật bậc cao nh bèo tấm, rong đuôi chó, rau lấpxác chết thực vật bậc cao thuỷ vực tạo mùn bã hữu thức ăn nhiều động vậtthuỷsinh - Là nơi cho động vậtthuỷsinh trú ngụ (cá con,...
... lần, sinh khối động vậtphầnsinh chênh số - Sinhvậtphân huỷ: nhóm sinhvậtphân huỷ đa dạng giàu có nhiều nơi chúng chiếm 16 91% sinh khối sinhvật III Năng suất sinhhọc chuyển hoá lợng ... thuỷsinhvật (các sản phẩm sơ cấp thứ cấp) đồng thời lại có phậnthuỷsinhvật chuyển hoá thành sinh cảnh qua trìnhphân huỷ xác thuỷsinhvậttrình trao đổi chất (khí O2, CO2, chất tiết thuỷsinh ... 2.2 Các biện pháp nâng cao suất sinhhọcthuỷ vực: Việc nâng cao suất sinhhọcthuỷ vực, phải dựa hiểu biết chu trìnhvật chất thuỷ vực, đặc tính trìnhsinhhọc diễn biến thuỷ vực, đặc tính sinh...
... thực vật Nhà xuất Nông nghiệp 1989 16 Vũ Trung Tạng Sinh thái họcthuỷ vực Đại học quốc gia Hà nội 1997 17 Vũ Trung Tạng Cơ sở sinh thái học Nhà xuất giáo dục 18 Lê thị Nga Thuỷsinhvậthọc ... Động vật nguyên sinh sống nớc gặp nớc ngọt, lợ, mặn Chúng sống nổi, đáy, sống ký sinh tôm cá hay động vậtthuỷsinh khác Đa số động vật nguyên sinh sống thức ăn cho tôm cá động vậtthuỷsinh ... di động tảo động vật nhỏ bé khác nớc III Sinh sản: Giun nhiều tơ gặp hai hình thức sinh sản vô tính sinh sản hữu tính Sinh sản vô tính: Hình 23 : Sinh sản vô tính giun nhiều tơ Sinh sản vô tính...
... cs, 20 05) Go’(kcal/mol)a Phản ứng H2 + ½ O - 56,6 H 2O N O2- + ½ O2 N O3- - 17.4 N H4+ + 1½O2 N O2- + H2O + 2H+ - 65,0 So + 1½O2 + H2O H2SO4 - 118,5 S2O 32- + 2O2 + H2O 2SO 42- + 2H+ - 22 3.7 2Fe2+ ... phNm H2 O2 H2O Nitrobacter N O2- O2 N O3-, H2O Nitrosomonas N H4+ O2 N O2-, H2O Thiobacillus denitrificans So, H2S N O3- SO 42 , N Thiobacillus ferrooxydans Fe3+, So, H2S O2 Fe3+, H2O, H2SO4 Alcaligenes, ... hợp H2O H 2O H2, H2S, S, chất hữu Kiểu sản sinh O2 Thải O2 Thải O2* Không thải O2 Các sản phNm sơ cấp chuyển hóa luợng ATP + N ADPH ATP + N ADPH ATP N guồn carbon CO2 CO2 Carbon hữu và/hoặc CO2...
... CO2 theo phương trình sau: 6CO2 + 18ATP + 12N ADPH + 12H+ + 12H2O glucose + 18ADP + 18Pi + 12N ADP+ PHA CARBOXYL HÓA PHA KHỬ PHA TÁI TẠO Hình 18.4: Chu trình Calvin Trên sơ đồ vắn tắt chu trình ... 65.000 15.000.000 12. 500 87.000 1.700.000 1.400 2. 120 .000 Lipid Protein a/ Tính cho tế bào tích 2, 25 m3, trọng lượng 1x10- 12 g, trọng lượng khô 2, 5x10-13 g chu trìnhphân bào 20 phút b/ Chú ý: ... carbon Acetyl-CoA CO2 Theo cách này, acetate phân tử chuyển hoá thành acetate đóng góp carbon vào chu trình giúp cho sinh trưởng vi sinhvật CHU TRÌNH GLIOXYLAT Hình 18 .20 : Chu trình glioxylat Chú...
... *** Giáotrình Vi sinhvậthọc thú y *** Huế 20 06 mô tả giáotrình gặp giáotrình lại, giáotrình thực tập liên quan Nội dung giáotrình gồm ba phần: Vi khuẩn học, Virus học Nấm (chân khuẩn học) ... cho cán nghiên cứu vi sinh vật, nhà chuyên môn thú y, Đây họcphần thứ ba nhóm họcphần liên tục Vi sinhvậthọc đại cương, Miễn dịch học, Vi sinhvậthọc thú y, Dịch tễ học Bệnh truyền nhiễm ... nội dung giáotrình môn học vi sinhvậthọc thú y sử dụng trường đại học nước ta trở nên bất cập Chẳng hạn, sau năm học đại học thú y, nội dung chương trình đại học thống thiếu hụt, sinh viên...
... Vũ Thị Hoan, 20 06 Giáotrình vi sinhvậthọc công nghiệp, NXBGD 4.Lƣơng Đức Phẩm, 1999 Công nghệ vi sinhvật Nxb NN * Tài liệu tham khảo Kiều Hữu Ảnh, 20 06 Giáotrình Vi sinhvậthọc Lý thuyết ... ……………………………………………………………… Chương2: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VI SINHVẬTHỌC CÔNG NGHIỆP Đặc điểm vi sinhvật ……………………………………………… Cơ sở hóa sinh vi sinhvậthọc công nghiệp …………………… Cơ sở di truyền vi sinhvật ……………………………………………… ... biệt công nghệ sinhhọc vi sinhvật đại vi sinhvậthọc truyền thống, phân biệt đƣợc nhóm sản phẩm trình công nghiệp, vai trò vi sinhvật tuyển khoáng xử lý nƣớc thải đƣờng sinhhọc II NỘI DUNG...
... vi sinhvậthọc công nghiệp, vi sinhvậthọc thực phẩm, vi sinhvậthọc y học, vi sinhvậthọc thú y, vi sinhvật đất, vi sinhvậthọc nước, vi sinhvậthọc không khí, vi sinhvậthọc dầu hỏa ... bào học, phân loại học, sinh lý học, hóa sinh học, di truyền học vi sinhvật Chương 1: Vai trò vi sinhvậtsinh giới 13 Về mặt ứng dụng ngành vi sinhvậthọc gồm có chuyên ngành như: vi sinhvật ... vi sinhvậtsinh giới 10 CHƯƠNG VAI TRÕ CỦA VI SINHVẬT TRONG SINH GIỚI I ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA VI SINHVẬT Khái niệm chung vi sinhvậthọc vi sinhvật 1.1 Vi sinhvậthọc (Microbiology) Là khoa học...
... vi sinhvật2. 1 Mở đầu 2.2 Đường cong sinh trưởng 2. 3 Xác định sinh trưởng vi sinhvật2. 4 Nuôi cấy liên tục vi sinhvật2. 5 Ảnh hưởng nhân tố môi trường đến sinh trưởng vi sinhvật2. 6 Sự sinh ... Sinh thái học vi sinhvật 11.1 Khái niệm chung Sinh thái học vi sinhvật 11 .2 Phương pháp nghiên cứu sinh thái học vi sinhvật 11.3 Quan hệ sinh thái học vi sinhvật với nhóm vi sinhvật 11.4 ... 20 0 10 0.5 1.13 MnCl2 Mn 104 20 0. 02 0.046 ZnCl2 Zn 104 20 0. 02 0.0 42 CuCl2 Cu 105 20 0.0 02 0.00 42 CoCl2 Co 105 20 0.0 02 0.0044 21 /7 02 Dựa vào sản lượng tăng trưởng nguyên tố sinh khối khô Theo...