giáo trình sinh học 12

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... www.Beenvn.com SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 2007 TRANG 1 GIÁO TRINH SINH HỌC ðẠI CƯƠNG 4 ðVHT MỞ ðẦU Chương I SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH HỌC Sinh học có thể ... có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh lý học, di truyền học, … Sự phát triển ... ngành khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinh học như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, … Sinh học tập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ñại cương...

Ngày tải lên: 16/09/2012, 16:36

Ngày tải lên: 16/09/2012, 16:37

... mối tương tác này. Hiện nay, sinh học phân tử và sinh học tế bào được xem là nền tảng quan trọng của công nghệ sinh học. Nhờ phát triển các công cụ cơ bản của sinh học phân tử như các enzyme ... protein. Lời nói đầu Sinh học phân tử là khoa học nghiên cứu các hiện tượng sống ở mức độ phân tử. Phạm vi nghiên cứu của môn học này có phần trùng lặp với một số môn học khác trong sinh học đặc biệt ... lai phân tử, kỹ thuật PCR sinh học phân tử ngày càng đạt nhiều thành tựu ứng dụng quan trọng. Giáo trình sinh học phân tử này cung cấp những kiến thức cơ bản cho sinh viên với các nội dung...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 11:46

... tác nhân hoá học. B sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường. C sự bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi ... đồng dẫn tới sự phân ly của các alen trong quá trình hình thành giao tử. 3. 3. Cơ sở TB học Cơ sở TB học : : 4. Điều kiện: 4. Điều kiện: Quá trình giảm phân diễn ra bình thường. 0.5A ... không đúng, sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân vật lí của ,tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường. 6/ Chuỗi pôlipeptit do gen đột biến tổng hợp so với chuỗi pôlipeptit...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:49

... nghiệp. ) + Phân biệt KT di truyền và CNSH ? Công nghệ sinh học đợc hiểu là KT sử dụng các đối tợng sống, các quá trình sinh học theo quy trình công nghệ và trên quy mô công nghiệp. KT di truyền ... trong chọn tạo giống mới, học sinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn ... Biên soạn: Nguyễn Văn Vu chơng iV ứng dụng di truyền học vào chọn giống Đ 5 - Kỹ thuật di truyền I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này học sinh phải: - Giải thích đợc kỷ thuật di truyền - Nêu...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... tạo đợc đột biến. - Trình bày đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật. - Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột ... để xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có khả năng xuyên sâu) 3. Sốc nhiệt : Học sinh đọc SGK - Loại tác nhân gây ĐB là gì? - ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu Đ6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải: - Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân. - Giải thích...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh khác trứng a) Đồng sinh ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời. II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau: - Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo ... ngời. - Chứng minh đợc những đặc điểm sinh học ở ngời cũng tuân theo quy luật di truyền của sinh vật. - Trình bày đợc những ứng dụng di truyền ở ngời vào y học để tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán,...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/06/2013, 08:55

... Giáo án sinh 12 Tiết 4 Bài 4: đột biến gen 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải nêu đợc khái niệm và các dạng đột biến gen. - Hiểu đợc cơ chế phát sinh cũng nh hậu quả và ... X100%=17% Giáo án sinh 12 amin (êxôn) lại thành mARN trởng thành rồi mới tham gia tổng hợp chuỗi pôlipeptit. Tuần: Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp: Phạm Thị Thuý THPT Yên Thế 6 Giáo án sinh 12 Klaifentơ ... Lớp: Phạm Thị Thuý THPT Yên Thế 11 Giáo án sinh 12 Bài 2 - phiên mà và dịch mà 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải hiểu đợc khái niệm phiên mÃ, dịch mà - Trình bày đợc cơ chế phiên mÃ( tổng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... BÀI HỌC Gv: Cho học sinh xem phim nhiều lần. Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia Gv? Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và kết thúc mỗi quá trình Gv? Trình bày quá trình diễn tiến của mỗi quá trình. Gv: ... Cho học sinh xem phim nhiều lần. Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia Gv? Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và kết thúc mỗi quá trình Gv? Trình bày quá trình diễn tiến của mỗi quá trình. Gv: Cho học ... trình. Gv: Cho học sinh xem phim nhiều lần. Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia Gv? Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và kết thúc mỗi quá trình Gv? Trình bày quá trình diễn tiến của mỗi quá trình. 1. Cơ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... Nguyên sinh, Cổ sinh. - Mối quan hệ giữa khí hậu, địa chất với sinh vật. 6. Rút kinh nghiệm: Tiết: 25 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh phải - Nêu đúng, đầy đủ quan niệm về sự phát sinh ... biệt tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung - Giảng giải - vấn đáp + Theo em, hóa thạch là gì? + Cơ thể sinh vật đợc tạo ... tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh phải nắm đợc cơ chế tác động và nguyên tắc sử dụng các loại tác nhân đối với cơ thể sống thông qua các kiến thức sinh học: nguyên nhân, cơ chế phát sinh, cơ chế biểu...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... quan sinh dưỡng của cây hạt kín là gì? • Cơ quan sinh sản của cây hạt kín là gì? Dương xĩ Hình thức dinh dưỡng phụ (dị dưỡng) ở thực vật rễ chống rễ khí sinh Sự đa dạng về cơ quan sinh ... giao tử đực phôi thể bào tử rễ giả Chu trình sinh sản của rêu Chu trình phát triển của hạt trần 2. Ngành quyết • chủ yếu là thân cỏ, có rễ, thân, lá • Sinh sản bằng bào tử • Giai đoạn bào tử ... khởi sinh người ta lại tách vi khuẩn và vi sinh vật cổ ra thành hai nhóm riêng biệt? • So sánh tảo, nấm nhày và động vật nguyên sinh. Thảo luận 4hs/nhóm thời gian : 3 phút Quan sát chu trình...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... 0963.641.666, 0122 6 3124 3 Phần V: Di truyền học Chơng I: Cơ chế di truyền và biến dị Tiết: 01 !"#$%&' ()*+,-.*/()0 1123 4 5' 6%789 1. Kiến thức Sau khi học xong bài học sinh cần ... L :S*M))M $B21 - 12 - Họ và tên: Nguyễn Tuấn - THPT Lý Tử Tấn - Thường Tín - TP Hà Nội nguyentuanltt200530@yahoo.com.vn - ĐT: 0343.958.196, 0963.641.666, 0122 6 3124 3  6X:? =,51D&--}1*]_D)2M) *}Y 8B1$- ... - Thường Tín - TP Hà Nội nguyentuanltt200530@yahoo.com.vn - ĐT: 0343.958.196, 0963.641.666, 0122 6 3124 3  h9&B/+)g.2Y i FA\2aD-2 =OEM@[*...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... #/•/"/•1[/I! 9C[4a1+)!".MQ7 /f/"56[4L+&/"1[ !"%')4+ %,)-(./ 012 ,3' !;X+=>?L+ %)-4(564,(7',8' 012 ,3' %:);<(5=.9)'> x(,#-'C3/II. 34 4),#!^\E[7 ['+4EmI .Q'+U WG.3"+g['8L +/[v^['+/[ h G4.3"+g['L +/[v^['+/[ T G ...  %,)-(./ 012 ,3'  h!_<;_<S_<X_<R++  h!/-,M03['9= %)-4(564,(7',8' 012 ,3' %k);<(5=.9)'> x039= ... 4! A"+/"f&„ g#CEC,J!,M( +`'+"/"…Y!a P%,)X<nW'(,; %h64,(,M)G9'O+(5P',);4G)'E= d 12 %&'()*+ =&+""#L%J %:)-4(,8' >.73/"/•3,\^+4!M+,• E 9C3'/"!"#7M+['+ 3' >.M+3'1+Y‹;/",EY1 ?%:¬4f4D ut%A.CC!t%+A.4^  ?t%'"/0'f/I 9A+t%A.†!)/4[ I`@3,\^ Q%,M)0C !"-/"++/"+.+14a")M+[ Z7' %,)-(./ 012 ,3'  B"!#3#/.  !;q<;;q<S;q<X+M[/fA#@%+Y / %)-4(564,(7',8' 012 ,3' :);<(5=.9)'> bE'"!G3"+'"/["E K,#-'3/II.LMMAZ/ #3E['YSI'" S%9)<@) xM+[IICL@#C''<L '"!Gg3,\^h "#ŠFC$;[tfM+[I,)C $M+@3,\,#- A1(BC4D'E=(,F2G9(5H...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... 41 trang 118 sách giáo khoa sinh học 9. Giáo viên : - tranh 41.1 trang 118 SGK sinh học 9 hoặc sơ đồ chữ các loại SV ( sống ở 4 loại môi trường ) - Hình 3 trang 22 SGV sinh học 11 cũ ( nhưng ... sát sinh vật sinh sống ở nơi ẩm ướt và khô hạn Cho ví dụ về sự tác động trở lạI của sinh vật lên môi trường Đọc bài 49 SGK nâng cao 12 trang 204, phần II bài 43 trang 128 SGK sinh học lớp 9 Học ... đáp. III.PHƯƠNG TIỆN: 1 .Giáo viên: Hình ảnh các khu sinh học trên cạn và dưới nước, sưu tầm các tranh ảnh khác liên quan. 2 .Học sinh: Xem và chuẩn bị bài ở nhà, xem lại bài hệ sinh thái. IV.TIẾN TRÌNH BÀI...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:26

... hiện kiến thức. II. Công cụ phơng tiện: - H 12. 1 12. 2 SGK - Phiếu học tập. III. Tiến trình bài giảng: 1.ổn định tổ chức: 12A 1 : 12A 2 : 12A 3 : 12V 1 : 2. Kiểm tra bài cũ: - Cơ sở của hiện ... trúc NST do Bộ GD và ĐT cung cấp. III. Tiến trình bài giảng: 1. ổn định tổ chức: 12A 1 : 12B 1 : 12C 1 : 12V 1 : 2. Kiểm tra bài cũ: - Trình bày cơ chế phát sinh và cơ chế biểu hiện của đột biến gen? 3. ... to H9 sgk và bảng 9 T 40. - Phiếu học tập. III. Tiến trình bài giảng: 1. ổn định tổ chức: 12A 1 : 12A 2 : 12A 3 : 12V 1 : 2. Kiểm tra bài cũ: - Cơ sở tế bào học của quy luật phân li? Trong phép...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... NĂNG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12 * Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị * Chương IV : Ứng dụng di truyền học * Chương V : Di truyền học người Phần năm: DI TRUYỀN HỌC * Chương ... truyền * Chương III : Di truyền học quần thể * Chương III : Di truyền học quần thể * Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị 1. Kiến thức : - Trình bày diễn biến chính của cơ ... phương pháp nghiên cứu DT người ( nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu trẻ đồng sinh, nghiên cứu tế bào , nghiên cứu DT QT, DT học phân tử ) - Hiểu được vấn đề cần bảo vệ vốn gen DT của loài người 2....

Ngày tải lên: 13/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10