... TÁC GIẢ GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Khoa học hàng hố Mã số mơn học: MH13 Vị trí, tính chất mơn học 3.1 Vị trí: Khoa học hàng hố mơn học thuộc nhóm mơn học sở chương trình đào tạo trình độ ... thúc môn Mục tiêu môn học: 4.1 Về kiến thức: Môn học cung cấp cho người học kiến thức Khoa học hàng hoá: Tổng quan khoa học hàng hoá, phân loại hàng hóa mặt hàng; chất lượng hàng hoá, tiêu chuẩn ... – dịch vụ trình độ trung cấp Trong trình biên soạn giáo trình “Khoa học hàng hoá” tác giả nhận ý kiến đóng góp hiệu giảng viên khoa quản trị kinh doanh, thầy cô giáo hội đồng khoa học nhà trường
Ngày tải lên: 16/02/2024, 16:00
... loại hàng hóa 1.1.2.1 Khái niệm và ý nghĩa của phân loại hàng hóa a Khái niệm của phân loại hàng hóa: Phân loại hàng hóa là việc phân chia một tập hợp hàng hóa nào đó thành các tập hợp hàng hóa ... định hàng hóa này với hàng hóa khác Mã số hàng hóa là con số duy nhất đặc trưng cho hàng hóa Mỗi loại hàng hóa được nhận diện bởi một dãy số và mỗi dãy số chỉ tương ứng với một loại hàng hóa Mã ... trên hàng hóa, bao bì thương phẩm của hàng hóa Nhãn gốc của hàng hóa là nhãn thể hiện lần đầu được gắn trên hàng hóa Nhãn phụ là nhãn thể hiện những nội dung bắt buộc dịch từ nhãn gốc của hàng hóa
Ngày tải lên: 01/07/2024, 19:01
Giao trinh Khoa hoc moi truong - Chuong 7
... rau củ có khoai tây, khoai lang, sắn vừa làm lương thực, vừa làm thực phẩm Khoai tây trồng vùng khí hậu ơn đới chủ yếu Khoảng 23 triệu với sản lượng chừng 1/3 tỷ So với khoai tây, khoai lang ... Sự tiến hóa lồi người gắn liền với phát triển não Sự tiến hóa não diễn khoảng 200.000 năm trước xuất cá thể khác hẳn chất loài mà ta gọi người “ khôn ngoan- Homo sapiens” Sự tiến hóa văn hóa có ... người, nhược điểm cường độ yếu khơgn ổn định, khó chuyển hóa thành lượng thương mại * Thủy năng: lượng người Tuy nhiên, gần nhà khoa học Trung Quốc chứng minh rằng, thủy điện lớn gây ô nhiễm
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25
GIÁO TRÌNH KHOA học TRỒNG và CHĂM sóc RỪNG
... giả Trồng và chăm sóc rừng là một môn khoa học chủ yếu của lâm sinh học, giáo trình khoa học trồng và chăm sóc rừng có tên gọi đầu tiên. Tr-ớc đây khoa học trồng rừng. Vào thập kỷ 50 của thế ... cho cán bộ giảng dạy, học viên sau đại học và sinh viên tr-ờng Đại học Lâm nghiệp tham khảo. Ngoài ra giáo trình cũng giúp cho cán bộ lãnh đạo, các nhà khoa học, các nhà doanh nghiệp có tầm nhìn ... hệ thống giáo trình cũng cần có thời gian khảo nghiệm. Hy vọng sự chỉ dẫn của ng-ời đọc. Shen Guofang 25 thàng 7 năm 2001 Cao éỡnh Sừn Gv Lõm nghip (sýu tm) 3 Lời ng-ời dịch Khoa học trồng
Ngày tải lên: 21/08/2013, 09:41
Giáo trình Khoa học vật liệu_ Chương 6
... ®Õn 9): biến dạng nguội ổn định hóa, T: hóa bền + hóa già, T1: biến dạng nóng, tôi, hóa già tự nhiên, 256 T3: tôi, biến dạng nguội, hóa già tự nhiên, T4: tôi, hóa già tự nhiên (giống đoạn đầu ... tôi, hóa già nhân tạo (hai đoạn đầu giống T1), T6: tôi, hóa già nhân tạo (đoạn đầu giống T4), T7: tôi, hóa già, T8: tôi, biến dạng nguội, hóa già nhân tạo (hai đoạn đầu giống T3), T9: tôi, hóa ... tạo thành tích), Cr, Mn, Fe (tạo tích) Bảng 6.4 6.5 trình bày thành phần hóa học tính số mác hợp kim titan biến dạng Nga Bảng 6.4 Thành phần hóa học (%) số mác hợp kim titan biến dạng (OCT 19807-74)
Ngày tải lên: 08/11/2013, 23:16
Giáo trình Khoa học vật liệu_ Chương 7
... 7.1. Các khả năng kết hợp giữa các nguyên tố hóa học để tạo nên ceramic. Với sự kết hợp đa dạng như vậy làm cho ceramic cũng đa dạng về thành phần hóa học và tính chất. Theo các dạng hợp chất hình ... sau, cùng với sự phát triển của khoa học kỹ thuật, khái niệm này được mở rộng và bao gồm thêm đồ sứ, các vật liệu trên cơ sở ôxyt (ví dụ gốm Al2O3)... bền cơ học cao và chịu mài mòn cao, ... phần hóa học là một đơn ôxyt (Al2O3 hoặc TiO2) hoặc một ôxyt phức xác định (ví dụ MgO.Al2O3, BaO.TiO2), như vậy trong thành phần không có SiO2 Khác với gốm silicat, gốm ôxyt có độ tinh khiết hóa
Ngày tải lên: 08/11/2013, 23:16
Giáo trình khoa học môi trường
... mô hình hóa, phân tích hóa học, vật lý, sinh học phục vụ cho 3 nội dung nói trên. 1.3. Mối quan hệ của Khoa học môi trường với các ngành khoa học khác • Khoa học môi trường là một khoa học liên ... ngành khoa học khác. • Khoa học môi trường liên hệ chặt chẽ với nhiều ngành khoa học như: - KH tự nhiên: Sinh học, Sinh thái học, Hóa học, ðịa lý, ðịa chất, Hải dương học, - KH xã hội: Xã hội học, ... ðối tượng và nhiệm vụ của Khoa học môi trường. Khoa học môi trường xuất hiện cách ñây vài thập niên như là một khoa học liên ngành mới. “Khoa học môi trường là ngành khoa học nghiên cứu các tác
Ngày tải lên: 21/12/2013, 10:08
Quan hệ việt nam tổ chức giáo dục khoa học, văn hoá của liên hợp quốc (UNESCO) từ 2000 đến 2010
... văn hố Thứ trưởng Bộ giáo dục - Các uỷ viên: Đại diện quan: Bộ Đại học Trung học Chuyên nghiệp; Uỷ ban Khoa học Kỹ thuật Nhà nước; Uỷ ban Khoa học Xã hội Việt Nam; Viện khoa học Việt Nam; Thông ... Bộ giáo dục, Bộ trưởng Bộ Đại học Trung học chuyên nghiệp, Bộ trưởng Bộ Văn hoá, Chủ nhiệm Uỷ ban Khoa học Kỹ thuật Nhà nước, Chủ nhiệm Uỷ ban Khoa học xã hội Việt Nam, Viện trưởng Viện Khoa học ... tịch: Đại diện ngành: Văn hố – Thơng tin, Giáo dục, Khoa hoc kỹ thuật, Khoa học xã hội - Uỷ viên: Đại diện quan: Bộ Đại học Trung học Chuyên nghiệp, Viện Khoa học Việt Nam, Thong xã Việt Nam - Ban
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57
Tài liệu GIÁO TRÌNH "KHOA HỌC TRỒNG VÀ CHĂM SÓC RỪNG" ppt
... Trồng và chăm sóc rừng là một môn khoa học chủ yếu của lâm sinh học, giáo trình khoa học trồng và chăm sóc rừng có tên gọi đầu tiên. Tr-ớc đây khoa học trồng rừng. Vào thập kỷ 50 của thế ... giúp cho cán bộ giảng dạy, học viên sau đại học và sinh viên tr-ờng Đại học Lâm nghiệp tham khảo. Ngoài ra giáo trình cũng giúp cho cán bộ lãnh đạo, các nhà khoa học, các nhà doanh nghiệp có ... Lõm nghip (sýu tm) 3 Lời ng-ời dịch Khoa học trồng và chăm sóc rừng đ-ợc dịch từ giáo trình chuẩn h-ớng tới thế kỷ 21 cho các tr-ờng Đại học Lâm nghiệp ở Trung Quốc do Viện sỹ Shen
Ngày tải lên: 25/01/2014, 20:20
Giáo trình khoa học giao tiếp potx
... Giáo trình Khoa học Giao tiếp Giáo trình Khoa học giao tiếp 1 Giáo trình Khoa học Giao tiếp MỞ ĐẦU 1 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT, MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC 1.1 Vị trí và tinh chất của môn học ... cá nhân đối tác 28 Giáo trình Khoa học Giao tiếp Lời nói như mũi tên, đã bay đi thì... chỉ, diện mạo, phục trang đi kèm, khoảng cách… 29 Giáo trình Khoa học Giao tiếp - ... kinh nghiệm cho thấy là tối ưu nhất. Những người thực hiện. 4 Giáo trình Khoa học Giao tiếp Chương 1: KHOA HỌC GIAO TIẾP VÀ HÀNH VI GIAO TIẾP MỤC TIÊU - Sinh viên phải phát biểu được
Ngày tải lên: 27/06/2014, 06:20
Giáo trình khoa học giao tiếp ppt
... tiếp 31 Giáo trình Khoa học Giao tiếp Nhờ vào sự tiến bộ ngày càng mạnh... yếu tố văn hóa trong việc giải thích một hiện tượng giao tiếp 14 Giáo trình Khoa học Giao ... Giáo trình Khoa học Giao tiếp MỞ ĐẦU 1 VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT, MỤC TIÊU VÀ YÊU CẦU CỦA MÔN HỌC 1.1 Vị trí và tinh chất của môn học Kỹ năng giao tiếp là môn học thuộc khối kiến thức giáo dục ... cá nhân đối tác 27 Giáo trình Khoa học Giao tiếp Lời nói như mũi tên, đã bay đi thì... chỉ, diện mạo, phục trang đi kèm, khoảng cách… 28 Giáo trình Khoa học Giao tiếp -
Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20
Giáo trình khoa học môi trường phần 1
... sinh học, động vật học, thực vật học, loài hoang dại Liên quan đến sinh thái học dựa nguyên lý sinh thái học để nghiên cứu môi trờng Liên quan đến khoa học trái đất : Khoa học môi trờng khoa học ... bậc tiểu học đến đại học III Các chuyên ngành khoa học môi trờng Các phân môn khoa học môi trờng Khoa học môi trờng, ngành học mẻ, nhng bớc đầu đà hình thành đợc số phân môn nh : Sinh học môi ... vậy, nhiều nớc giới, khoa học môi trờng đà đợc đa vào chơng trình giáo dục khóa cho học sinh từ tiểu học bậc đại học viƯc cung cÊp kiÕn thøc cđa khoa häc m«i tr−êng cho cán bộ, giáo viên hệ thống
Ngày tải lên: 09/04/2015, 07:02
Giáo trình khoa học môi trường phần 2
... thức khoa học môi trờng ? 151 Tài liệu tham khảo Văn Thái NNK, Môi trờng ngời, NXB Giáo dục, 1999 Trần Kiên NNK, Sinh thái học môi trờng, NXB Giáo dục, 1999 Trần Đức Viên NNK, Sinh thái học nông ... bền vững, Vụ khoa học Công nghệ Bộ Giáo dục Đào tạo, 1997 Phạm Xuân Hậu NNK, Con ngời môi trờng, NXB Tp Hồ Chí Minh, 1997 Nguyễn Đình Khoa, Môi trờng sống ngời, NXB Đại học Trung học Chuyên nghiệp, ... NXB Khoa häc Kü thuật, 1978 14 Nguyễn Khoa Lân, Giải phẫu hình thái thích nghi thực vật, NXB Giáo dục, 1997 15 ĐHKHTN, Sinh thái phát triển, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1998 16 Bộ Khoa học Công
Ngày tải lên: 09/04/2015, 07:02
Giáo trình khoa học vật liệu chương 1
... tí nh chất: học (cơ tí nh), vật lý (lý tí nh), hóa học (hóa tí nh), công nghệ sử dụ ng Đối với vật liệu kết cấu, đặc biệt vật liệu khí , tí nh có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Vì giáo trình mối quan ... dụng tác giả Tr!ờng Đại Học Bách Khoa Hà Nội in năm 997) Giáo trình đ!ợc trình bày từ giản đơn đến phức tạp, từ vật liệu cổ điển, truyền thống đến loại phát triển Tuy môn học đ!ợc coi kỹ thuật ... ứng yêu cầu n!ớc ng!ời ta th!ờng dùng từ Khoa học công nghệ vật liệu (Materials Science and Engineering) để đặt tên cho loại sách Khoa học vật liệu môn học nghiên cứu mối quan hệ tổ chức tí nh
Ngày tải lên: 06/12/2015, 20:28
Giáo trình khoa học công nghệ malt và bia phần 2
... của quá trình lên men, quá trình tạo ra bởi các chủng có sẵn của những quá trình lên men Những ví dụ rất hiếm về những quá trình lên men bia đã sử dụng các chủng tự nhiên vẫn còn tồn tạị Hàng loạt ... Trong suốt quá trình nổi bot, CO, góp phần đẩy O¿ ra làm giảm thế oxy hóa khử, vừa hạn chế vi sinh vật “hiếu khí” phát triển, vừa tránh được sự oxy hóa làm giảm chất lượng biạ Quá trình “chín” ... C;H;OH + CO; + HO + Q (năng lượng) Đồng thời có các quá trình sinh hoá xảy ra do sự xúc tác sinh học của các enzym được hình thành trong quá trình lên men, một số sản phẩm phụ cũng được hình thành
Ngày tải lên: 30/03/2016, 11:59
Giáo trình khoa học đất cơ bản phần 2
... do các quá trình sinh học và hóa lý học Quá trình lý học trong việc hình thành các tập hợp chủ yếu liên quan đến khoáng sét, 78 nên đất có sa cấu mịn, quá trình lý học có tầm ... Ngược lại quá trình sinh học trong sự hình thành các tập hợp có tầm quan trọng trong đất cát 2. 1.Các tiến trình lý-hóa học: Vai trò quan trọng nhất của tiến trình lý học là (1) sự ... ý nghĩa trong hình thành đất than bùn 1.5 .2 Trạng thái các nguyên tố hóa học a Các chất dinh dưỡng Các dạng oxi hóa và khử của các nguyên tố dinh dưỡng Nguyên tố Dạng trong đất thoáng
Ngày tải lên: 11/04/2016, 21:41
Giáo trình khoa học đất cơ bản phần 1
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU HỌC TẬP KHOA HỌC ĐẤT CƠ BẢN LÊ VĂN DŨ Khoa Nông Học Năm 2009 Chương GIỚI THIỆU KHOA HỌC ĐẤT Bài Giới thiệu môn học ... pedology sử dụng đồng nghĩa với khoa học đất với tên khác phát sinh học đất Vì vậy, phát sinh học đất xem đất thực thể tự nhiên - Edaphology (thổ nhưỡng học): ngành khoa học nghiên cứu ảnh hưởng đất ... giảm, tỉ lệ diện tích đất/ đầu người 1.2 Các quan điểm khoa học đất - Pedology (phát sinh học đất): ngành khoa học nghiên cứu yếu tố tiến trình hình thành đất, bao gồm việc mô tả, giải thích phẩu
Ngày tải lên: 11/04/2016, 21:47
GIÁO TRÌNH BỆNH học TIÊU hóa
... tác dụng chọn lọc khu vực lẩy cò hóa học não thất IV Thuốc có tác dụng làm thay đổi vận động ống tiêu hóa không làm tăng vơi dày không làm cản trở hấp thu tiêu hóa cao thuốc phối hợp Liều – 15 ... hay có phát triển rộng khỏang cửa không thực trình cắt bỏ rộng B/HÓA TRỊ VÀ XẠ TRỊ Carcinoma đường mật đáp ứng với điều trị hóa chất tia xạ Việc dùng hóa trị xạ trị đơn độc hay phối hợp với phẫu ... trị nâng đỡ thể triệu chứng khác Tia xạ, hóa chất trị liệu hormon liệu pháp: thường phối hợp tia xạ hóa chất, hóa chất thường dùng 5FU; tiến hành xạ trị trình phẫu thuật điều cho phép tia xạ trực
Ngày tải lên: 02/06/2016, 17:18
Giáo trình khoa học hành vi và giáo dục sức khỏe.pdf
... trờng học 128 1. Vị trí và tầm quan trọng của y tế trờng học 129 2. Nội dung chính của y tế trờng học 130 3. Nhiệm vụ của nhân viên y tế tại trờng học 134 4. Mời nghiệp vụ quản lý y tế trờng học ... Chúng ta cần xác định và đánh giá những chiến lợc, các chơng trình NCSK đang tiến hành một cách khoa học để tạo có đợc những bài học kinh nghiệm, tiếp tục thiết kế và triển khai những chiến ... hành vi sức khỏe. 4. Trình bày đợc các mô hình lí thuyết giải thích và dự đoán quá trình thay đổi hành vi cá nhân. 5. Trình bày đợc các điều kiện tiên quyết của quá trình thay đổi hành vi...
Ngày tải lên: 16/08/2012, 17:01
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: