giáo trình bác vật sơ học

Ngày tải lên: 23/09/2012, 14:50

... của các chi tiết máy v à dụng cụ. Cơ sở lý thuyết của vật liệu học là các phần tương ứng của vật lý và hóa học nhưng về cơ bản thì khoa học về vật liệu được phát triển bằng con đ ường thực nghiệm. ... gia công và sử dụng vật liệu. 1.1.2 Phân loại vật liệu Dựa theo các tính chất đặc tr ưng, người ta phân biệt ba nhóm vật liệu chính l à vật liệu kim loại, vật liệu vô cơ - ceramíc và vật liệu hữu cơ ... v.v. Vật liệu học là một khoa học ứng dụng về quan hệ giữa th ành phần, cấu tạo và tính chất của vật liệu, nhằm giải quyết những vấn đề kỹ thuật quan trọng nhất, li ên quan đến việc tiết kiệm vật...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:02

Ngày tải lên: 16/08/2013, 22:59

Ngày tải lên: 19/08/2013, 07:42

... KHOA HÀ NỘI Bài giảng tin học cơ sở Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 31 Cấu hình cho từng loại định dạng Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ ... giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 29 3.7. Xuất bản dữ liệu (Publish)  Publish Settings:  Cho phép lựa chọn kiểu xuất bản cho chương trình thiết ... .xfl… Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 11 2. Không gian làm việc của Flash (2)  Thanh menu  Timeline (đường thời gian hoặc bảng tiến trình) :  Nơi...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 30/09/2013, 15:48

Ngày tải lên: 30/11/2013, 10:31

... động vật, hệ thống phân loại này bao gồm: Hình thái học động vật, Sinh lý học động vật, Sinh thái học động vật, Di truyền học động vật, Phân lo ại học động vật, Địa động vật học, Sinh hoá học ... trùng học, Thú học Ngoài ra, Động vật học còn là đối lượng nghiên cứu của các khoa học tổng quát hơn theo loại hình sinh thái như Hải dương học, Hồ ao học, Thổ nhưỡng học, Cổ sinh vật học, ... học động vật, Lý sinh học động vật Đến lượt mình mỗi lĩnh vực lại có thể phân thành các bộ môn nhỏ hơn như Hình thái học bao gồm Giải phẫu học, Tế bào học, Tổ chức học hay Sinh lý học bao gồm...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:16

Ngày tải lên: 30/12/2013, 16:58

... chu trình Calvin để tổng hợp thành đường. Loại thực vật này được gọi là thực vật 4C (chu trình này được gọi là chu trình Hatch – Slack). Những thực vật mọng nước, thực vật xa mạc hoạc thực vật ... BÀI MỞ ĐẦU I. Mục đích yêu cầu của sinh vật học Sinh vật học dùng cho khối trung học của trường cao đẳng thuỷ sản là phần được giảng dạy cho học viên ở năm thứ nhất của hệ trung cấp. Nội ... để hạn chế mất nước. Các loại thực vật này mang tên là thực vật CAM (Crassulac axit metabolism). Thực vật CAM cố định CO 2 giống với thực vật 4C nhưng quá trình này thực hiện vào ban đêm, ban...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 23/03/2014, 23:44

... !$"$$4 $ $ N Giáo trình Công nghệ sinh học thực vật 9H 2U! ""K"U7 ...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 03:20

... động vật Da gai. Diều này chứng tỏ động vật Da gai và động vật Nửa dây sống có chung một tổ tiên. Từ các dẫn liệu trên cho thấy ngành Nửa dây sống gần gũi với động vật Da gai hơn là động vật ... sụn, giúp cho các động vật sống trên cạn chống chịu được với các tác nhân cơ học. Hình 14.5 Xương chi kiểu 5 ngón của động vật Có xương sống ở cạn (theo Kardong) A. Sơ đồ cấu tạo; B. Chi tiết ... thể động vật Dây sống có đuôi luôn ở phía sau và nhô ra quá vị trí của lỗ hậu môn. Đuôi cũng là một trong số cơ quan vận chuyển chủ yếu của động vật Dây sống (hình 13.2). Ngoài ra động vật Dây...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 01:20

... Dendronophthya sp (theo Hickman) 54 ĐẠI HỌC HUẾ LÊ TRỌNG SƠN GIÁO TRÌNH ĐỘNG VẬT HỌC HUẾ - 2006 Như vậy trong hệ thống phân chia Nhân chuẩn thành 3 giới là Động vật, Thực vật và Nấm có thuận lợi là phân ... của con vật. Giả thuyết này được ủng hộ bởi Schulze một nhà sinh vật học người Úc. Schulze đã phát hiện một loài sinh vật đặt tên là Trichoplax adhaereus (hình 3.3). Đó là một sinh vật dẹp, ... động vật đơn bào theo kiểu Trùng lông bơi, có quá trình tế bào hoá để hình thành nên động vật đa bào. 3. Kiểu mẫu động vật Đa bào nguyên thủy 3.1 Theo giả thuyết của Haeckel (1874) Động vật...

Ngày tải lên: 11/04/2014, 15:54

... sinh học nhằm thực hiện xử lý ô nhiễm đất, nước bằng cách dùng thực vật có khả năng hấp thu hay phân hủy chất gây ô nhiễm. • Có thể xử lý ô nhiễm kim loại, thuốc trừ sâu, thuốc bảo vệ thực vật, ... lý theo điều kiện tự nhiên  dùng cánh đồng tưới công cộng và cánh đồng lọc. Cơ chế sinh học của thực vật: • Khử được chất độc hại bằng phản ứng oxy hóa khử. • Vô hiệu hóa tác động xấu của kim ... y0 w0 h0" alt="" NHU CẦU DINH DƯỠNG THỰC VẬT • Đáp ứng đủ dinh dưỡng và năng lượng ánh sáng  cây tổng hợp các chất hữu cơ  hoạt động sinh lý, quá trình sinh trưởng, phát triển  hoàn thành...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 10:50

... GIÁO TRÌNH BIỆN PHÁP SINH HỌC TRONG BẢO VỆ THỰC VẬT (DÙNG CHO HỆ ðẠI HỌC) HÀ NỘI – 2004 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học ... sinh học quốc tế IOBC (2005) khi tổng hợp thị trường thế giới về Biện pháp sinh học ñã ñề cập tới 7 Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … ... 112 vi sinh vật, 58 sản phẩm tự nhiên, 56 chất hóa học, 20 gen và 127 ñộng vật. Bảng 1.1. So sánh Biện pháp sinh học và biện pháp hoá học (theo Van Lenteren, 1997) Biện pháp hoá học Biện pháp...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 03:20

... trùng ăn thực vật chuyên tính ñể trừ cỏ dại. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … 31 III. CÁC TỔ CHỨC ðẤU TRANH SINH HỌC 3.1. TỔ ... công nghệ sinh học. Không có nhóm làm việc nào về BPSH ñối với vi sinh vật gây bệnh cho cây. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … 17 Phần ... khoa học của biện pháp sử dụng những chủng vật gây bệnh hại cây không có ñộc tính hoặc có ñộc tính yếu Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật …...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 03:20

... sinh học. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … 39 Phần B. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ðẤU TRANH SINH HỌC Chương III. CÂN BẰNG SINH HỌC ... trùng có phản ứng nhằm Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … 42 học. Như vậy, về bản chất, ñiều chỉnh sinh học là một bộ phận của ñiều chỉnh ... Các loài ñộng vật ăn cỏ (còn gọi là những sinh vật tiêu thụ sơ cấp) ăn những loài thực vật có khả năng quang hợp. Các ñộng vật ăn thịt (còn gọi là những vật tiêu thụ thứ cấp hay vật săn mồi)...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 03:20

... khoa học và kỹ thuật Hà Nội. 2. Phạm thị Thuỳ, 2004. Công nghệ sinh học trong BVTV. NXB ðại học quốc gia Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … ... Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … 52 Chương IV. MỘT SỐ THÀNH TỰU CỦA BIỆN PHÁP SINH HỌC 1. THÀNH TỰU CỦA BIỆN PHÁP SINH HỌC Theo ... Dưa chuột Chao et al. (1998) Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Giáo trình Biện pháp sinh học trong Bảo vệ thực vật … 56 Biện pháp ñấu tranh sinh học phòng chống cỏ dại bằng cách nhân thả...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 03:20