giáo trình điều hòa không khí chương 1

Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te

Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te Giao trinh dich te

... nguyên tắc sau: - Điều trị nguyên nhân: sử dụng kháng sinh đặc hiệu để điều trị - Điều trị triệu chứng hồi sức - Điều trị theo chế bệnh sinh - Điều trị kết hợp với phòng bệnh - Điều trị công tác ... x 10 0 Tổng số thể cảm nhiễm mang MB Chỉ số lây bệnh số bệnh cụ thể sau: Bệnh bạch hầu: 15 - 20%; Cúm, ho gà: 60 - 70%; Sởi, thủy đậu: 10 0%; Viêm màng não: 0,2 - 0,5%; Bại liệt: 0,5 - 1% BÀI ĐIỀU ... cứu điều kiện bên ngồi mơi trường sống yếu tố học có ảnh hưởng đến trình lây truyền bệnh 1 Điều tra trường hợp mắc bệnh 1. 1 Phát người bệnh - Việc phát người bệnh công việc để phát nguồn truyền

Ngày tải lên: 06/02/2019, 15:43

10 205 0
Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2)  phần 1

Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2) phần 1

... TIẾNG VIỆT ■ GIÁO TRÌNH Đ À O TẠO GIÁO VIÊN MÂM NON Táp (Tái lần thứ ba) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC sư PHẠM Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – ĐH TN http://www.lrc-tnu.edu.vn Mã số: 01. 01 154/869 Số ... VIỆT Chương I: Các kiểu cấu tạo t I Từ II Từđơri III Từ láy IV Từghép 11 Chương II Quán ngữ, thành n gữ .13 I Quán ngữ 13 II ... ngữ 13 Chương III: Ý nghĩa t .18 I Khái niệm ý nghĩa từ 18 | Ị Tinh đa nghĩa từ 19 III Các loại nghía .20 IV Phương thức chuyển nghĩa t 21 V Kết cấu

Ngày tải lên: 04/05/2016, 10:22

99 484 4
Giao trinh Giao trinh Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO   chương 0

Giao trinh Giao trinh Giao trinh TRÍ TUỆ NHÂN TẠO chương 0

... và các chương trình chứng minh định lý tự động. 5 Cụ thể: 19 61: Chương trình tính tích phân bất định 19 63: Các chương trình Heuristics: Chương trình chứng minh các định lý hình học không gian ... tự”, chương trình chơi cờ của Samuel. 19 64: Chương trình giải phương trình đại số sơ cấp, chương trình trợ giúp ELIZA (có khả năng làm việc giống như một chuyên gia phân tich tâm lý). 19 66: Chương ... gia phân tich tâm lý). 19 66: Chương trình phân tích và tổng hợp tiếng nói 19 68: Chương trình điều khiển người máy (Robot) theo đồ án “Mát – tay”, chương trình học nói. • Vào những năm 60, do

Ngày tải lên: 06/01/2014, 08:14

10 1,1K 10
Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2)  phần 2

Giáo trình tiếng việt (giáo trình đào tạo giáo viên mầm non) trình (tập 2) phần 2

... ngử”, sô' 2, 19 71 Vũ Tú Nam Phạm Hổ, Bùi Hiển, v ề văn miêu tả kê chuyên, Tập một, NXB Giáo dục, 19 91 Cù Đình Tú, Đặc điểm diễn đạt tiếng ta qua phương tiện ngữ âm, “Ngôn ngữ”, sô 3, 19 74 Cù Đình ... hợp với trình độ nhận thức trẻ Các kiểu kết cấu đa dạng tuân thủ quy luật chung trình lĩnh hội: quy luật trì hứng thú, quy luật phá VƯ chị đợi tâm lí, quy luật tri căng thắng mặt tâm 11 Dĩ nhiên, ... TÚ Trình bày bìa: PHẠM VIỆT QUANG TIẾNG VIỆT Tập II In 2000 cuón, khổ 14 ,5 X 20,5cm, tai X í n g h iê p In T ổ n g cu c C N Q P Só đãng k[ KHXB 35 - 2008/CXB /15 4 - 70/ĐHSP ngày 25 /12 /07

Ngày tải lên: 04/05/2016, 10:04

67 1,1K 4
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p1 pps

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p1 pps

... 1 Add-in: đây là các chương trình dạng phụ trợ hoặc tiện ích được thiết kế để cùng hoạt động với chương trình chính. Mục đích dùng để mở rộng các khả năng cho chương trình chính. Các chương ... được. Những chương trình dạng này chỉ cho phép người dùng tạo ra những tính năng mới phục vụ cho việc nhập dữ liệu (các chương trình dạng Wizard 1 ) hoặc trình bày kết quả. 1 Wizard: thường ... 11 Hình I -10 : Mở rộng khả năng cho AutoCAD dùng ObjectARX 5. Kết chương Như vậy, trong chương này, toàn cảnh về việc ứng dụng công nghệ thông tin để tự động hóa công tác thiết kế công trình

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 210 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p2 pdf

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p2 pdf

... AutoLISP, để sử dụng một chương trình con trong thư viện, ta chỉ cần tải chương trình AutoLISP chứa chương trình con đó thông qua một câu lệnh từ chương trình chính. 16 Tương ứng với từng ... quy trình sử dụng chương trình có hợp lý không. Ø Ø Kiểm tra khả năng chịu lỗi của chương trình, ví dụ như khi nhập số liệu sai. M ột chương trình đảm bảo khả năng chịu lỗi là nó sẽ không ... (lập trình) : là việc sử dụng công cụ lập trình để tạo ra chương trình phù hợp với hệ thống đã được thiết kế ở bước 4. 6. Kiểm thử chương trình: là công đoạn hoàn thiện và chuẩn bị đưa chương trình

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 245 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p3 pot

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p3 pot

... chúng trong m ảng. ‘Khai báo mảng Dim Matrix _1( 10) As Double Mảng Matrix _1 trên có 11 phần tử liên tục được đánh số từ 0 đến 10 (ma trận có 1 hàng và 11 cột). Khi sử dụng ta chỉ việc gọi phần ... dùng được trình bày trong bảng dưới đây: Kiểu số thực K.thước Phạm vi Single 4 byte Từ -3.402823E38 đến -1. 4 012 98E-45 và từ 1. 4 012 98E-45 đến 3.402823E38 Double 8 bytes -1. 79769 313 486231E308 ... một chương trình vận hành, nó sẽ tác động và làm thay đổi giá trị của một vài thông số trong chương trình, ví dụ trong chương trình giải phương trình bậc 2, các thành phần trong phương trình:

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 291 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p4 pot

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p4 pot

... P_Array (1 to 10 00) As DiemDo P1.TrM = 1 P1.STT = 1 P1.DT = 213 0 P1.DG = 212 0 P1.DD = 211 0 P1.H = 13 0.5 P1.V = 78.25 P1.MT = “Goc nha C4” P_Array (1) = P1 5.9. Kiểu lớp (Class) Kiểu lớp ... P1 As DiemDo Dim P_Array (1 to 10 00) As DiemDo With P1 .TrM = 1 .STT = 1 .DT = 213 0 .DG = 212 0 .DD = 211 0 .H = 13 0.5 .V = 78.25 .MT = “Goc nha C4” End With P_Array (1) = P1 ... một chương trình con dạng Sub và nhập đoạn mã lệnh cần thử vào chương trình con này. Đặt con trỏ soạn thảo mã lệnh ở bất cứ dòng nào trong chương trình con đó và bấm phím F5 để chạy chương trình.

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 211 0
Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p5 pdf

Giáo trình hình thành công trình ứng dụng nguyên lý chuyển động cho thiết kế công trình giao thông đường thủy p5 pdf

... Diễn giải tiến trình của cấu trúc lệnh này như sau: nếu <biểu_thức _điều_ kiện> là đúng thì chương trình sẽ thực hiện <khối_lệnh _1& gt;, còn nếu không đúng thì chương trình sẽ thực hiện ... Dim a(0 To 2, 0 To 1) As Double Dim v As Variant Dim Tich As Double a(0, 0) = 1: a (1, 0) = 2: a(2, 0) = 3 50 a(0, 1) = 4: a (1, 1) = 5: a(2, 1) = 6 Tich = 1 Debug.Print "Cac ... này sẽ không trình bày về loại chương trình con này mà người đọc có thể tham khảo trong giáo trình môn Lập trình hướng đối tượng trong xây dựng. Cú pháp tổng quát của một chương trình con như

Ngày tải lên: 09/08/2014, 23:24

10 200 0
Giáo trình tiến trình lịch sử việt nam (giáo trình dùng cho đào tạo đại học từ xa)  phần 2

Giáo trình tiến trình lịch sử việt nam (giáo trình dùng cho đào tạo đại học từ xa) phần 2

... mở rộng chiến tồn Gia Định, chiếm Định Tường (4 18 61) , Biên Hòa (12 18 61) , Vĩnh Long (3 18 62) Ngày 18 62, Điều ước Nhâm Tuất kí kết, gồm có 12 điều khoản với nội dung triều đình Huế đồng ý cho ... sung đội ngũ giáo viên, thống chương trình đào tạo Tháng 1- 1979, Bộ Chính trị Nghị 14 cải cách giáo dục nhằm xây dựng phát triển hệ thống giáo dục quốc dân thống nước Nội dung cải cách giáo dục thực ... trào công nhân (19 19 -19 29) Hình thành từ trước chiến tranh, phong trào công nhân từ năm 19 19 ngày phát triển Năm 19 25, 10 00 cơng nhân Nhà máy đóng tàu Bason bãi công Cuộc bãi công không đơn vấn

Ngày tải lên: 08/04/2016, 22:11

54 801 10
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 3

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 3

... 3 31 17 13 9 25 25 25 25 15 5 423 413 13 9 10 7 22 22 22 22 18 0 426 4 01 132 47 22 22 22 22 249 435 356 12 0 19 2 81 410 306 19 19 19 19 98 16 18 3 372 325 57 16 16 16 69 13 85 312 312 11 0 13 13 13 54 13 ... 2 81 98 16 16 16 16 57 325 372 18 3 69 13 13 13 13 11 0 312 312 85 54 13 13 13 13 15 8 312 2 71 47 44 13 54 44 44 44 44 66 14 60 44 44 44 44 13 9 15 79 38 44 44 44 208 16 10 4 28 38 38 38 230 17 12 9 ... Đông 0 ,15 5 0 ,12 9 0 ,14 6 0 ,12 9 0 ,18 9 0 ,15 5 0 ,15 5 0 ,13 8 0,206 0 ,16 3 0 ,16 3 0 ,13 8 0,224 0 ,17 2 0 ,17 2 0 ,13 8 0,232 0 ,18 1 0 ,18 1 0 ,14 6 0,249 0 ,18 9 0 ,18 1 0 ,15 5 0,249 0 ,18 9 0 ,18 9 0 ,15 5 10 20 30 50 10 0 15 0 200...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

29 1,1K 6
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 4

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 4

... ta s dng khớ nộn Khi ngng phun, lũ xo ộp van 12 lờn, m thụng ng khớ nộn t bu 11 vi ng x 14 , khớ nộn s cun nc cựng cn bn bỏm trờn li a vo phu Hỡnh 4 .11 Vũi phun hi nc Nng sut lm m ca thit b l kg/h ... 10 0oC vi lu lng kg/h c phun vo khụng khớ trng thỏi t1=27oC, =50% (khụng cú hi m d tha) v lu lng 10 00 kg/h Nu hi 68 khuych tỏn u vo khụng khớ thỡ lng m tng l d = = 8g / kg , trng thỏi khụng 10 00 ... hn nh chiu chuyn ng tng i gia khụng khớ v tỏc nhõn x lý lnh 61 4.2 CC PHNG PHP V THIT B X Lí KHễNG KH 4.2 .1 Lm lnh khụng khớ 4.2 .1. 1 Lm lnh bng dn ng cú cỏnh Trong k thut iu hũa khụng khớ ngi...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

13 896 5
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 5

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 5

... 14 ,2 1, 00 15 ,4 1, 00 11 ,1 1,00 12 ,5 1, 00 13 ,8 1, 00 15 ,2 1, 00 16 ,4 1, 00 12 ,1 1,00 13 ,5 1, 00 14 ,9 1, 00 16 ,1 1,00 17 ,3 1, 00 13 ,0 1, 00 14 ,5 1, 00 15 ,8 1, 00 17 ,0 1, 00 18 ,3 1, 00 14 ,0 1, 00 15 ,4 1, 00 16 ,7 ... ESHF tS 21 60 ESHF tS 65 ESHF 1, 00 9,3 1, 00 10 ,8 1, 00 12 ,1 1,00 13 ,3 1, 00 14 ,5 1, 00 10 ,2 1, 00 11 ,7 1, 00 13 ,0 1, 00 0,97 9,0 0,97 10 ,5 0,92 11 ,5 0,94 13 ,0 0,89 14 ,0 0,98 10 ,0 0, 91 11, 0 0,93 12 ,5 0,94 ... 16 ,7 1, 00 18 ,0 1, 00 19 ,2 1, 00 14 ,9 1, 00 16 ,3 1, 00 17 ,6 1, 00 14 ,0 0,89 15 ,0 0,94 10 ,5 0,93 12 ,0 0,93 13 ,5 0,95 15 ,0 0,89 16 ,0 0,94 11 ,5 0,94 13 ,0 0,95 14 ,5 0,88 15 ,5 0, 91 17,0 0,94 12 ,5 0,93 14 ,0...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

25 961 5
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 6

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 6

... tng t, ta thy trng thỏi khụng khớ u A2 ca vựng l hn hp ca khớ cú trng thỏi A1 v B1(tn1 ,10 0%) Nh vy im A2 nm trờn A1B1 v nhit nc tng lờn tn2 C phõn tớch tng t nh vy ta thy, trng thy khụng khớ ... t2 = (1 - En).(t1 - tn) + tn ú tn c xỏc nh theo cụng thc sau: tn = tn + (m1.t1 - m2.t2)/à ú m1 v m2 - cỏc h s t l ph thuc vo nhit c cho theo bng di õy ly theo ỏp sut khớ quyn Bng 7.2 14 7 t, ... nh nhit t2 theo cụng thc: t2 = (1 - En).(t1 - tn) + tn - Tra bng 7.2 xỏc nh giỏ m1 theo t1 v m2 theo t2 ; - Tớnh li giỏ tr tn theo cụng thc: tn = tn + (m1.t1 - m2.t2)/à Nu sai s khụng ln thỡ...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

15 786 6
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 7

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 7

... 900 10 00 22, 26 10 16 19 7,4 49, 36 12 35 26 4,7 11 5,5 13 10 15 6,5 18 , 23 13 17 4,3 5 5,7 10 6,5 12 7,2 11 14 7,8 24 21 9,6 5,5 6,5 11 21 17, 26 12 15 19 15 2 81 46 > 14 62 30 10 , 42 25 11 , 31 ... 0 11 20 31 46 62 82 10 4 12 8 278 480 - 11 14 18 21 24 26 29 34 40 - - - 13 20 27 11 14 35 17 43 19 94 26 16 2 17 5 336 31 37 39 - - - 8 11 14 10 18 11 41 32 70 39 10 6 15 0 252 390 40 50 57 64 10 ... 7,8 10 , 11 , 12 , > T25 (m) 1, 2 1, 6 1, 9 15 0 16 16 6 12 19 28 41 72 11 8 16 0 19 0 SP (Pa) 10 11 12 13 14 15 17 22 32 40 50 56 62 0,0675 NC (dB) 450 x > > > T25 (m) 1, 1 1, 5 3,8 4,5 5 ,1 5,3 6 ,1 7,3 8,4...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

24 912 4
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 8

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 8

... 1/ 2 3/4 3/4 1 1 .1/ 4 1. 1/4 1. 1/2 1. 1/2 2 2 .1/ 2 2 .1/ 2 3 4 6 8 10 10 10 12 12 12 12 14 14 14 14 12 ,7 19 ,05 19 ,05 25,4 25,4 31, 75 31, 75 38 ,1 38 ,1 50,8 50,8 63,5 63,5 76,2 76,2 10 1,6 10 1,6 15 2,4 15 2,4 ... 950 16 00 10 85 17 35 990 665 11 70 18 45 11 30 19 32 12 30 2032 12 30 2052 12 00 2067 14 10 2 417 14 80 2487 14 80 2487 16 95 2875 17 40 3030 17 40 3030 17 40 310 0 18 40 3200 18 40 3200 19 60 3760 19 60 3860 2000 416 0 ... 0,609 0, 213 0,487 0,366 0, 213 1, 127 0,548 1, 127 0,823 1. 1/4 31, 75 1, 432 0, 914 0,305 0,7 01 0,548 0,305 1, 615 0,792 1, 615 1, 28 1. 1/2 38 ,1 1,768 1, 097 0,366 0,884 0,67 0,366 2, 012 1, 006 2, 012 1, 524...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

17 827 4
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 9

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 9

... núng a) Pd P ng pitụ Pt b) c) Hỡnh 11 .8 ng pitụ o ỏp sut v lu lng Trờn hỡnh 11 .8 trỡnh by ng pitụ o ỏp sut: ỏp sut tnh (11 .8a), ỏp sut tng (11 .b) v ỏp sut ng (11 .8c) C s o lu lng l s ph thuc gia ... t giaớ Nhióỷõọỹ t tng kim loaỷ ng i Nhióỷõọỹ t tng a1) a2) b) c) Hỡnh 11 .2 Cỏc kiu b cm bin Thanh lng kim (bimetal strip) Trờn hỡnh 11 .2a1 l c cu lng kim, c ghộp t kim loi mng cú h s gión n ... tit din ca ng, m2 ng Venturi P Mọi chỏỳ t Venturi ng Hỡnh 11 .10 Lu lng k Venturi Lu lng k kiu Venturi gm mt ng cú c tht gia (hỡnh 11 .10 ) chờnh ỏp sut gia u vo ca ng v v trớ c tht t l vi lu...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

11 939 7
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 10

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 10

... ρ T h1 Giải hệ phương trình h = h1 + h2 (12 -13 ) (12 -14 ) (12 -15 ) (12 -16 ) (12 -19 ) (12 -20) F1 µ h ρ N h = = α F2 µ h1 ρ T h1 Và thay vào phương trình tính lưu lượng ta có lưu lượng khơng khí trao ... Phương trình cân lưu lượng cho cửa (1) cửa (2): L = µ F1 (12 -27) 2.(p1 − p x ) 2.(p x − p ) = µ F2 ρ ρ (12 -29) (12 -30) Từ rút ra: px = 2 1 F12 p1 + µ F2 p2 2 1 F12 + µ F2 L = µ µ F1 F2 (12 - 31) ... m3/h.người β = 0 ,1 β = 0 ,15 18 ,6 10 ,8 31, 4 18 ,3 43,0 25,0 65,7 38,3 10 6,0 61, 7 Bảng 12 .3: Lượng khí tươi cần cung cấp có hút thuốc Mức độ hút thuốc, điếu/h.người 0,8 ÷ 1, 0 1, 2 ÷ 1, 6 2,5 ÷ 3 ÷ 5 ,1 Lượng...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 13:56

17 1K 4
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 1

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 1

... áøm: ϕ.p max p (1- 15) ρ = ρ k − 0 ,17 6 h = ρ k − 0 ,17 6 T T Lỉu cạc cäng thỉïc (1- 13), (1- 14) v (1- 15) åí trãn ạp sút bàòng mmHg 13 ÅÍ âiãưu kiãûn: t = 0oC v p = 760mmHg: ρ = ρo = 1, 293 kg/m3 Nhỉ ... Rk Rh  (1- 11) Do âọ: ρ= p   pk  + h T R k R h  (1- 12) Màût khạc: 8 314 8 314 = = 287 /kg.K = 2 ,15 3 J mmHgm3 /kg.K µK 29 8 314 8 314 Rh = = = 462J / kg.K = 3,465mmHg.m / kg.K µh 18 RK = Thay ... R h Sau thay R = 8 314 /µ ta cọ: p p d = 0,622 h = 0,622 h pk p − ph (1- 18) (1- 19) 1. 1.2.6 Entanpi Entanpi ca khäng khê áøm bàòng entanpi ca khäng khê khä v ca håi nỉåïc chỉïa 14 Entanpi ca khäng...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 13:29

18 576 2
Giáo trình điều hòa không khí - Chương 2

Giáo trình điều hòa không khí - Chương 2

... Monäbutilamin 0,2 0,00 01 0,2 0, 01 37 10 Butyl axãtat 0,2 65 0, 01 66 Monämãtylamin 11 Vinyl axãtat 12 Hexaghen (nhọm 0,0 01 67 Rỉåüu butilic 13 Hãxamãtilen 0,0000 68 Rỉåüu mãtylic 0,05 0, 01 69 Rỉåüu propylic ... n 18 19 20 21 22 Diclỗtan 1, 1- Diclỗtilen Diãtilamin Izäpräpilnitrat Iäút Monäclostyrän 0,005 Rỉåüu etylic 0,05 0,2 1, 0 Xtyrän 0,05 0 ,1 Tãtracloheptan Tãtraclopentan 0,0003 0,0 01 0,0 01 0,0 01 ... Äxit ni tå 0,03 0,0 01 difenyl clo 0,0005 phiãún clo 0,0 01 hoạ 46 0,05 10 1 Bàng hoạ 0,03 0,003 10 2 Clorua vinyl 0,03 10 3 Hydro clorua, axit 0, 01 clohidric 0,00 01 0,005 10 4 Pirydin 10 5 Propil axãtat...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 13:29

30 485 2

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w