giáo an dạy thêm hoa 11 word

... soạn: 09/2010 Ngày dạy: 10/2010 Giáo án dạy thêm lớp 11 GIÁO ÁN Tuần : 11 Tiết : 11 GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG I.MỤC TIÊU: Về kiến thức: -Điều chế khí CO2, có mặt CO2 khí -Tính chất canxi cacbonat -Tính ... Hào Giáo án dạy thêm lớp 11 y nCO 2y y = 22,4 = 0 ,11 mol 2,464 106y + 84x = 11, 44 x + y = 0 ,11 y = 0,1mol => x = 0,01 => mNa CO mNaHCO 3 = 10,6 g = 0,84 g 4/ Củng cố : Bằng tập : a /Hoa tan 5,6 ... …………………………………………………………………………………………………… Ký dụt, ngày 11/ 2010 P Hiệu Trưởng Trường THPT Gành Hào Ngày soạn: 09/2010 Ngày dạy: 13 /11/ 2010 Giáo án dạy thêm lớp 11 GIÁO ÁN KHỬ OXI KIM LOẠI Tuần : 13 Tiết...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 17:11

... dãy đó) 3 3 o o Giáo án dạy thêm 11 Hoàng Văn Trờng 10 So sánh độ bền liên kết phân tử benzen phân tử etylen 11 Vẽ sơ đồ xen phủ obitan để giải thích liên kết metan, etan propan, etylen, axetilen, ... than đá, không khí, nớc, muối ăn sắt ortho-HOC6H4CH2OH từ CH4 chất vô cần thiết Từ than đá, đá vôi chất vô cần thiết điều chế axit picric, xiclohexanol, anilin, glixezin 16 Giáo án dạy thêm 11 ... benzylic, stiren, toluen phenol, propanol-1, propatriol etanol, đietyl ete, rợu acrylic, etanđiol metanol, etanol, propanol-1 anilin, benzen, hexin-1, hexen-1, hexan b Chỉ hóa chất nhận biết dung...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:06

... dùng ban đầu ? Hoµ tan hçn hỵp gåm 37,2 gam Zn vµ Fe mol dung dÞch H2SO4 a Chøng minh r»ng hçn hỵp tan hÕt b NÕu hoµ tan hçn hỵp trªn víi lỵng gÊp ®«i vµo cïng lỵng axit trªn th× hçn hỵp cã tan ... nhường nhận thêm electron tạo phần mang điện - gọi ion * Kim loại Hiđro : nhường e để tạo ion dương ( cation) M – ne → M n + (Ca – 2e → Ca + ) * Các phi kim nhận e để tạo ion âm (anion) X + ne ... Phân tử canxi cacbonat có phân tử khối 100 đvC , nguyên tử canxi chiếm 40% khối lượng, nguyên tố cacbon chiếm 12% khối lượng Khối lượng lại oxi Xác đònh công thức phân tử hợp chất canxi cacbonat?...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 12:01

... Na2CO3 C C11H10O4 D C11H12O4 C3H6 X Y Z T E(este a chc) Tờn gi ca Y l: A propan-1,3-iol B propan-1,2-iol C propan-2-ol D glixerol ( Trớch TSH A 2010 ) 23 Cho hn hp X gm ancol metylic ... mt mui v mt ancol n chc(anehit hoc xeton) thỡ este n chc: RCOOR *cho mt mui v nhiu ancol thỡ este a chc: R(COO R )a( axit a chc) *cho nhiu mui v mt ancol thỡ este a chc: ( R COO)aR ( ancol a chc) ... H SO Tờn ca X l A pentanal B 2-metylbutanal C 2,2-imetylpropanal D 3-metylbutanal ( Trớch TSH B 2010 ) ddBr NaOH CuO ,t O , xt CH 3OH ,t , Xt :C 25 Hn hp X gm axit panmitic, axit stearic v...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:20

... tạo 115 hạt Hạt mang điện nhiều hạt khơng mang điện 25 hạt Xác định A; N ngun tử Giải : Theo đầu ta có : p + e + n = 115 Trường THPT Cửa Lò Giáo án dạy thêm hố 10 Mà: p = e nên ta có 2p + n = 115 ... p,n,e) số hạt mang điện tích nhiều gấp đơi số hạt khơng mang điện tích Giáo án dạy thêm hố 10 b Ngun tử ngun tố Y có tổng phần tử tạo nên 155 , số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 33 ... số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 25 hạt b) Tổng số hạt 40, số hạt khơng mang điện nhiều số hạt mang điện dương hạt c) Tổng số hạt 36, số hạt mang điện gấp đơi số hạt khơng mang điện...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00

... thiết cách làm mang lại nhiều lợi ích, phát huy mối quan hệ thúc đẩy tương hỗ người dạy người học 4) Đổi KT-ĐG phải đồng với khâu liên quan nâng cao điều kiện bảo đảm chất lượng dạy học Đổi KT-ĐG ... nhận thức mục tiêu, vai trò tầm quan trọng KT-ĐG, cần thiết khách quan phải đổi KT-ĐG, bảo đảm khách quan, xác, công để nâng cao chất lượng dạy học; - Phải trang bị kiến thức kỹ tối cần thiết ... vào sách giáo khoa để làm soạn bài, giảng dạy KT-ĐG thành thói quen, tình trạng dẫn đến việc kiến thức HS không mở rộng, không liên hệ nhiều với thực tiễn, làm cho học trở nên khô khan, gò bó,...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 10:00

... thoát ra, mẫu Na tan dần B Kết tủa trắng, mẫu Na tan dần C Dung dòch có màu xanh, mẫu Na tan dần D Dung dòch màu, mẫu Na tan dần Câu 42/- Đốt cháy hoàn toàn 11, 2 lít khí metan ( đktc ) thu lít ... Câu 13/- Viên than tổ ong tạo nhiều lỗ nhỏ với mục đích sau đây? A Trông đẹp mắt B Để treo phơi C Để giảm trọng lượng D Để than tiếp xúc với nhiều không khí giúp than cháy h an toàn Câu 14/- ... phenolphtalein, dd vôi D Cả a , b , c Câu 16: Thể tích rượu etylic có 500ml rượu 450 : A 22,5ml B .11, 11ml C 225ml D 9ml Câu 17: Xét phản ứng : I Thế II Cộng III Trùng hợp Khi benzen phản ứng với...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 22:00

Ngày tải lên: 06/02/2015, 13:00

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:11

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:25

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:25

Ngày tải lên: 24/06/2015, 16:39

Ngày tải lên: 29/07/2015, 18:13

... toàn e Cõu 1: Hoa tan hoan toan 19,2 gam kim loa i M dung dich HNO d thu c 8,96 lit( ktc) hụn h p gụm NO2 va NO co ti lờ thờ tich 3:1 Xac inh kim loai M (Cu) Cõu 2: Hoa tan hoan toan 11, 2 gam Fe ... khan Tinh m (18,36g) Bai 10 Cho 12gam hụn h p kim loai X,Y hoa tan hoan toan vao dung dich HNO3 thu c m(g) muụi va 1,12lit khụng tri s chay(ktc) Tinh gia tri m (43g) Giáo án dạy thêm 11 Trang ... Cho tan hoan toan 58g hụn h p A gụm Fe, Cu, Ag dung dich HNO3 2M thu c 0,15 mol NO, 0,05mol N2O va dung dich D Cụ can dung dich D, khụi l ng muụi khan thu c la: Giáo án dạy thêm 11 Trang 22...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56

... Cơng lực điện trường hạt mang điện chuyển động từ dương sang âm b) Vận tốc hạt mang điện đập vào âm Hướng dẫn: a Cơng lực điện trường là: A= qEd = 0,9 J b Vận tốc hạt mang điện - Áp dụng định lý ... có hướng hạt mang điện - Quy ước chiều dòng điện: Là chiều chuyển dời có hướng hạt mang điện tích dương Lưu ý: + Trong điện trường, hạt mang điện chuyển động từ nơi có điện cao sang nơi có điện ... bay từ âm sang dương tị điện phẳng Điện trường khoảng hai tụ có cường độ E=6.104V/m Khoảng cách giưac hai tụ d =5cm a Tính gia tốc electron b tính thời gian bay electron biết vận tốc ban đầu c...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 20:11

... chinh phc ton b bỏn o Ban-kan, kt thỳc thi k c lp ca cỏc thnh bang Hy Lp Giáo án bồi dỡng nâng cao lớp 10 Trang :40 Hồ Minh Tuấn TRờng THPT Quỳnh Lu Cuc ụng chinh c Alexandre nc Macộdoine v thi ... Cuc xõm lng cangi Giecman v s dit vong ca é quc la mó Sau nhng cuc xõm nhp t ca cỏc b Giec-man, Tõy b équc La mó ó b h chinh phc hon ton, ngi Tõy Gt thng tr Tõy ban nha; ngi Van -an thng tr Bc ... dng h an thnh chng trỡnh ci cỏch ca Ephialtộs a nn chớnh tr dõn ch ch nụ A-ten phỏt trin n mc h an ho nht Giáo án bồi dỡng nâng cao lớp 10 Trang :39 Hồ Minh Tuấn TRờng THPT Quỳnh Lu cuc u tranh...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:43

... 27,65.10-3 N AC Tài liệu dạy thêm Vật Lý 11 – Ban CHỦ ĐỀ 2: ĐIỆN GV: Nguyễn Thị Kim Oanh TRƯỜNG (3 BUỔI) A TĨM TẮT LÝ THUYẾT Khái niệm điện trường: Là mơi trường tồn xung quanh điện tích tác dụng ... điện trường tổng hợp: E = E1J + E2 J q2 H B Tài liệu dạy thêm Vật Lý 11 – Ban GV: Nguyễn Thị Kim Oanh · Ta có: IH = 10 cm; AH = AB/2 = 10cm ⇒ tan IAH = ( )   · ⇒ α = E1M ; E2 M = 1200 IH · = ⇒ ... tổng hợp tâm hình vng ? ĐS : E = 1,35.106 V/m Tài liệu dạy thêm Vật Lý 11 – Ban GV: Nguyễn Thị Kim Oanh Bài : Một cầu nhỏ khối lượng m = 1g, mang điện tích q = 10 -5 C, treo sợi dây mảnh đặt điện...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:02

Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:11

Ngày tải lên: 24/05/2015, 04:00