... §µm tho¹i Trong Truyện có TíXíu ? TíXíu đến từ đâu ? + Ai rủ TíXíu chơi? + Tý xíu có không? Ông mặt trời làm để giúp TíXíu bay lên ? TíXíu bạn đến đâu? Cuối TíXíu bạn biến thành gì?...
... chuyện gì? Nhà bạn tíxíu đâu? + Chúng thăm quê hơng bạn tíxíu - Nghe kể xem hình + Tíxíu bạn vui chơi có đến rủ chơi? - Ông mặt trời + Ông mặt trời nói với tíxíu nh nào? + Tíxíu có bay lên đợc ... không? + Nhng sau bạn tíxíu lại bay lên đợc? + Nhờ điều mà tíxíu lại bay đợc vào đất liền? + Làm gió đa tíxíu vào đất liền + Vào đất liền tíxíu thấy gì? + Thấy lạnh bạn tíxíu làm cho khỏi rét? ... tợng gì? * Trò chơi: Trời ma - Chúng xem bàn tay xem ngón tíxíu nhất? - Bàn chân ngón tíxíu nhất? - Vì ngón út lại tí xíu? => Giọt nớc tíxíu giúp nhiều ích cho đời, giúp cho cối tốt tơi trì sống...
... Chào bạn , tên TíXíu Mình giọtnước nhỏ xinh biển lớn Xin chào ! Mình nhiều anh em Một ngày kia, ông mặt trời rủ ông chơi Chúng đồng ý ông mặt trời chiếu ánh nắng xuống người Và ... màu đen ! Mình cảm thấy nặng nề rơi xuống Mình lại trở thành giọtnước ! Mình nghe thấy cỏ reo lên : “Ôi! Mưa ! Mưa !” Anh em theo dòng nước chảy suối, sông Sông lại chảy biển… A ! Mình lại quay ... Trong chuyến vừa tưới mát cho mặt đất, giúp ích cho người Mình thấy vui ! Cây cối xanh tốt, bạn có nước dùng nhờ ! Chuyến phiêu lưu kết thúc bạn ! ...
... động: Hoạt động 1: Kể chuyện: giọtnướctíxíu Đàm thoại quy trình tạo mưa Khi mặt trời chiếu xuống hồ nước, giọtnước cảm thấy nào? Các giọtnước đâu? Các giọtnước gặp không khí lạnh tạo thành ... gì? Cho trẻ xem tranh 1: cảnh vật tươi tốt Cho trẻ xem tranh 2: cảnh vật héo úa, ủ rũ Cho trẻ so sánh tranh nói lên suy nghĩ trẻ Tại tranh đầu cảnh vật tươi tốt? Tại tranh thứ cảnh vật lại héo úa? ... www.mamnon.com Cho trẻ tranh, hàng thỏ, hàng dù Trẻ nối thỏ với dù, sau đếm xem có thỏ che dù So sánh số thỏ số dù kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ...
... câu truyệngiọtnước bé Cô cho trẻ xem hình ảnh giọtnước to nhỏ khác hình để trẻ so sánh - Anh em nhà TíXíu đông, họ nơi nào? - Một buổi sáng TíXíu chơi đùa bạn Ông Mặt Trời toả ánh sáng rực ... biết tên truyệnGiọtnướcTíXíu , tên nhân vật truyện: GiọtnướcTí xíu, Ông Mặt Trời, bạn giọt nước, trẻ hiểu nội dung câu truyện, tượng mưa sức nóng mặt trời làm cho nước bốc tụ lại thành đám ... www.mamnon.com GIÁOÁN HƯỚNG DẪN TRẺ LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Đề tài: truyện “ Giọtnướctíxíu Chủ đề: Nước tượng thiên nhiên Lứa tuổi: – tuổi I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Kiến thức - Trẻ biết tên truyệnGiọt nước...
... TíXíu kết hợp với bạn tạo thành gì? + Họ hàng, anh em TíXíu đâu? Giotnuoc em da noi gi voi anh? + TíXíu bạn rong chơi gặp ai? + Ông mặt trời rủ TíXíu đâu? TíXíu bạn biến thành gì? Tí Xíu...
... nói : Tí tách tí tách” - Giới thiệu : qua Giọtnước - Cô đưa Giọtnước cho giao lưu với trẻ Giọtnước chào trẻ sau đố trẻ : “Có biết ai?” Chuyển tiếp : Cô hỏi trẻ thấy Giọtnước ... trời sáng”, cô giấu Giọtnước 2.Phát triển : Hỏi trẻ Giọtnước đâu? Hoạt động : - Trẻ nói : “Chào bạn” - Trẻ tự suy đoán - Trẻ kể theo hiểu biết trẻ - Trẻ che mắt - Trẻ tìm gọi Giọtnước ... thấm nước? đong đưa… - Cô cầm sen có giọtnước - Trẻ nói : “Không + Hỏi trẻ giọtnước phải… mang đến đây” nào? - Của cô Mây Hồng, cô nói câu nói chị Gió - Cô nói : “Cô Sen Hồng ơi!… thổi giọt nước...
... Chào bạn , tên TíXíu Mình giọtnước nhỏ xinh biển lớn Xin chào ! Mình nhiều anh em Một ngày kia, ông mặt trời rủ ông chơi Chúng đồng ý ông mặt trời chiếu ánh nắng xuống người Và ... màu đen ! Mình cảm thấy nặng nề rơi xuống Mình lại trở thành giọtnước ! Mình nghe thấy cỏ reo lên : “Ôi! Mưa ! Mưa !” Anh em theo dòng nước chảy suối, sông Sông lại chảy biển… A ! Mình lại quay ... Trong chuyến vừa tưới mát cho mặt đất, giúp ích cho người Mình thấy vui ! Cây cối xanh tốt, bạn có nước dùng nhờ ! Chuyến phiêu lưu kết thúc bạn ! ...
... đổi ảnh- tín hiệu Bộ chuyển đổi chuyển đổi ảnh quang thành tín hiệu điện (chuyển đổi lợng ánh sáng thành lợng điện), tín hiệu điện đợc gọi tín hiệu hình hay video, trình phân tích ảnh Tín hiệu ... ảnh/giây Để tránh tợng chớp sáng truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét xen kẽ 1.2 Hình dạng tín hiệu hình phổ tín hiệu 1.2.1 Hình dạng tín hiệu hình Tín hiệu hình tổng hợp bao gồm tín hiệu hình ... ảnh màu phân tích tổng hợp từ màu Trong truyền hình màu cần phát tín hiệu phản ánh độ chói hình ảnh với tín hiệu mang tin tức màu sắc Tín hiệu truyền hình màu có tính chất khác với tín hiệu truyền...
... ảnh/giây Để tránh tợng chớp sáng truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét xen kẽ 1.2 Hình dạng tín hiệu hình phổ tín hiệu 1.2.1 Hình dạng tín hiệu hình Tín hiệu hình tổng hợp bao gồm tín hiệu hình ... ảnh màu phân tích tổng hợp từ màu Trong truyền hình màu cần phát tín hiệu phản ánh độ chói hình ảnh với tín hiệu mang tin tức màu sắc Tín hiệu truyền hình màu có tính chất khác với tín hiệu truyền ... truyền tín hiệu Có hai tập tín hiệu video thành phần đợc sử dụng bao gồm: 1- Tín hiệu R, G, B: Là tín hiệu truyền hình màu, tín hiệu biểu diễn cho màu 2- Tín hiệu Y, R- Y B- Y: Là tổ hợp giá trị tín...
... ảnh/giây Để tránh tợng chớp sáng truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét xen kẽ 1.2 Hình dạng tín hiệu hình phổ tín hiệu 1.2.1 Hình dạng tín hiệu hình Tín hiệu hình tổng hợp bao gồm tín hiệu hình ... ảnh màu phân tích tổng hợp từ màu Trong truyền hình màu cần phát tín hiệu phản ánh độ chói hình ảnh với tín hiệu mang tin tức màu sắc Tín hiệu truyền hình màu có tính chất khác với tín hiệu truyền ... truyền tín hiệu Có hai tập tín hiệu video thành phần đợc sử dụng bao gồm: 1- Tín hiệu R, G, B: Là tín hiệu truyền hình màu, tín hiệu biểu diễn cho màu 2- Tín hiệu Y, R- Y B- Y: Là tổ hợp giá trị tín...
... mạnh chân *VĐCB khoẻ cho trẻ -Cô làm mẫu lần 1, lần cô vừa TC:Bắtchớc - Giáo dục trẻ làm phân tích hớng dẫn hứng thú tích tạo dáng áo mùa hè Thời gian Tên HĐ cầm bút bàn ghế vẽ tô màu cho trẻ cho ... chuyện dán , bàn chủ đề ghế cho Hoạt động 2: Bài học trẻ Cô giới thiệu học - Cô cho trẻ quan sát tranh xé dán cảnh bầu trời ban ngày ban đêm - Cô đàm thoại trẻ xem tranh nh nào? cách dán sao? ... biết cắt Giấy màu, - Cô hớng dẫn trẻ thực Thứ bẩy dán, - Khi trẻ thực hiện, cô bao quát Ngày 17/4/09 dán tranh tạo hồ cho nhắc nhở trẻ thực tốt Cắtdántranh thành sản phẩm kéo Tạo sản để trng bày...
... tranh, phân biệt nhân vật: ( Mai, Lan, cô giáo) +T1: Cô giáo gọi lan lên bàn cô lấy mực +T2: Lan khóc quên bút nhà +T3: Mai đa bút cho Lan mợn +T4: Cô giáo cho Mai viết bút mực Cô cho Mai mợn ... kể: Kể toàn chuyện: Vào buổi sáng, cô giáo gọi Lan lên bàn cô để lấy mực Mai ngồi dới hồi hộp nhìn cô, nhng cô không nói Mai buồn Bỗng Lan gục đầu xuống bàn khóc, cô giáo ngạc nhiên xuống bên Lan, ... thể + Lần 1: GV ngời dẫn chuyện h/s vai thầy giáo chuyện đoạn theo vai h/s vai Khánh + Lần 2: h/s tự phân vai kể - Nhận xét- bình chọn - Nhận xét- đánh giá 4, Củng cố, dặn dò: (3-5 ) - Gọi nhóm...
... cuả nước đời sống sản xuất-chống ô nhiễm nguồn nước Sách giáo khoa Qua học tìm hiểu kỹ nước Vậy nước có vai trò đời sống cuả chúng ta, từ phải làm để bảo vệ nguồn nước? HS: -Học sinh đọc sách giáo ... cốc, sau rót vào cốc nước Quan sát tượng HS: -Cục vôi sống từ từ tan ra, sờ vào cốc thấy nóng lên Cho quì tím vào cốc dung dịch sau phản ứng, màu qùi tím thay đổi ? HS: -Quì tím hoá xanh b-Tác ... Hoạt động cuả Giáo viên học sinh Phản ứng giưã oxit axit nước thuộc loại phản ứng gì? HS: -Phản ứng hoá hợp Hoạt động 2: Tìm hiểu Vai trò cuả nước đời sống sản xuất-chống ô nhiễm nguồn nước: Nội...
... phải có tính chân thật, diễn đạt sáng hấp dẫn 2.Nhóm tác phẩm học Lớp 12 a.Vi hành Nêu hoàn cảnh sáng tác, đối tợng sáng tác mục đích sáng tác truyện Vi * Hoàn cảnh sáng tác, đối tợng sáng tác, ... văn học - Cách đánh giá + đánh giá sức tác động tác phẩm với mình, sức hấp dẫn độ sâu sắc + đánh giá vị trí tợng văn học đợc bình luận lịch sử văn học với sáng tác nhà văn cần đánh giá ý nghĩa ... đoạn cần đánh giá mới, khác so với giai đoạn trớc, Tổ Xã hội- Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức Giáo án Ngữ văn 12 - Văn học nớc Gv: Lê Thị Thanh Thơ vấn đề lý luận văn học cần đánh giá tính mẻ...
... thuyết + Nêu tính chất vật lí hiđro viết PTHH - PTHH biểu diễn cháy hiđro oxi 2H2 + O2 → 2H2O + GV nhận xét, ghi điểm giới thiệu Trường THCS Lê Hồng Phong 83 Giáoán Hóa Học HĐ2: Tính chất hóa ... Tính số mol CuO Viết PTHH Lập luận Tính số mol Cu H2 Tính kết - HS lớp tiến hành giải tập học sinh lên bảng trình bày giải n CuO = 48/80 = 0,6 mol 84 Giáoán Hóa Học CuO + H2 → Cu + H2O 1mol ... Viết PTHH xảy b Tính thể tích hiđro (ở đktc) vừa đủ dùng cho khử c Cần dùng gam magie tác dụng với axit clohiđric HCl để có lượng khí hi đro Trường THCS Lê Hồng Phong 93 Giáoán Hóa Học D./...