giáo án toán nhận biết hình vuông hình tròn

Ngày tải lên: 28/10/2013, 11:11

Ngày tải lên: 15/08/2014, 07:54

... là chu vi hình tròn d là đường kính của hình tròn - HS ghi vào vở công thức : C = d x 3,14 c là chu vi hình tròn d là đường kính của hình tròn Hỏi : Đường kính bằng mấy lần bán kính ? Vậy ... Tính chu vi hình tròn cộng với đường kính hình tròn. - Đáp án D. HĐ nối tiếp: Củng cố, dặn dò Yêu cầu HS về nhà xem lại công thức tính đường kính hình tròn và bán kính khi biết - Hỏi ... tính chu vi hình tròn. - Vận dụng để tính chu vi hình tròn theo số đo cho trước. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Bảng phụ vẽ một hình tròn. - Cả GV và HS chuẩn bị mảnh bìa cứng hình tròn bán kính 2cm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... ghép hình như SGK A E B  3) So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép : - GV yêu cầu HS so sánh : - HS so sánh và nêu : + Em hãy so sánh chiều ... rộng nhân với chiều dài hình chữ nhật rồi chia cho 2. - HS : Vì theo hình vẽ hình tam giác ABC là hình tam giác vuông có hai cạnh góc vuông trùng với hai cạnh của hình chữ nhật. * Bài 4b ... của hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác + Em hãy so sánh diện tích của hình chữ nhật ABCD và diện tích tam giác EDC. + Diện tích của hình chữ nhật gấp 2 lần diện tích của hình...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... làm bài - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. HĐ2: Bài 2: Làm vở * Bài 2 - Sau khi cắt ghép ta được hình gì ? - Tam giác ADK. -CH:Hãy so sánh diện tích hình thang ABCD và diện ... theo dõi a) Chỉ ra các số đo của hình thang. b) Đây là hình thang gì ? a) a = 9cm ; b = 4cm ; h = 5cm b) Hình thang vuông - Nếu các số đo của hình thang vuông a = 7cm ; b = 3cm ; h = 4cm ... cầu HS đọc đề bài. Vẽ hình vào vở. - HS đọc, vẽ hình vào vở theo yêu cầu - HS tự làm bài. - HS thực hiện yêu cầu. Hỏi : Đây là dạng toán gì đã được học ? - Giải toán về tỉ số phần trăm dạng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... bàn hình tròn biết r = 45cm - HS làm bài DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN I- MỤC TIÊU : Giúp HS hình thành được quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn và biết vận dụng để tính diện tích hình tròn. ... một hình tròn bằng bìa mỏng, bán kính 5cm. Chuẩn bị sẵn kéo cắt giấy, hồ dán và thước kẻ thẳng. - GV chuẩn bị hình tròn bán kính 10cm và băng giấy mô tả quá trình cắt, dán các phần của hình tròn. ... yêu cầu. b) Hình thành công thức tính - Gọi HS nhận xét hình mới tạo thành gần giống hình nào đã học. - Hình bình hành ABCD Hỏi : So sánh diện tích của hình tròn với diện tích hình mới tạo...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU A. Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành biểu tượng về hình trụ, hình cầu - Nhận dạng hình trụ, hình cầu - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu ... bài: Giới thiệu hình trụ, hình cầu. 2.Giảng bài: Hình thành biểu tượng a) Hình trụ: * GV đưa ra vài hình có dạng hình trụ: hộp sữa, hộp chè + Các hình này là hình lập phương ? hình hộp chữ nhật ... hình cầu B. Đồ dùng dạy học: + Một số đồ dùng có dạng hình trụ, hình cầu + Hình vẽ hình trụ, hình cầu + Hình vẽ các hình dễ nhầm với hình trụ như bài tập 1/126 SGK C. Các hoạt động dạy học:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... nhóm * GV treo mô hình. + HS trình bày kích thước hình mới tạo + Yêu cầu 2 HS làm bài trên bảng. + HS nhận xét * GV nhận xét đánh giá + Hãy nêu tính chất về thể tích của một hình. Bài 3: ... * GV nhận xét đánh giá II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Thể tích hình hộp chữ nhật – Ghi bảng 2.Giảng bài: Hình thành công thức và quy tắc a) Ví dụ : + HS đọc ví dụ SGK * GV lấy hình hộp ... thể tích phần nào? * GV nhận xét đánh giá và chữa bài. III/ Nhận xét - dặn dò: - HS thảo luận nhóm - HS trình bày - Thể tích 1 hình bằng tổng thể tích các hình tạo thành nó. - 1...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... điểm của hình lập phương? + Hình lập phương có phải là trường hợp đặc biệt của hình hộp chữ nhật? + Viết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật + HS nhận xét * GV nhận xét đánh giá II/ ... Tìm cách tách hình + Phần được sơn của hình bên tính bằng cách nào? + HS làm bài vào vở; 1 HS làm bảng lớp. + HS nhận xét * GV: nhận xét, đánh giá II/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết ... bảng lớp + Nêu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật ? Hình lập phương ? * GV nhận xét đánh giá và chữa bài. III/ Nhận xét - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Bài sau: Về nhà xem lại...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 16:49

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 07/10/2014, 17:15

... Vónh Trung GV:Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. Tuần : 27 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết. - Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với số ... Bài 4 : Tính GV hướng dẫn HS tính nhẩm từ trái sang phải. 5’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò. - Nhận xét tiết học. - HS làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở. Đổi vở chữa bài. IV./ RÚT KINH NGHIỆM...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... Vónh Trung GV:Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Toán Bài : SỐ 1 TRONG PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA. Tuần : 27 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Giúp HS biết. - Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó, ... = 2 ta có 2 : 1 = 2 20’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố nội dung bài học. - HS nhận xét số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 23:00

... GV cho HS lấy bộ hình và xếp được hình giống như hình mẫu. - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. 4’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò. - Nhận xét tiết học. - HS lên bảng làm. - HS xếp hình. IV./ RÚT KINH...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 08:44