giáo án toán lớp 5 tiết 97 diện tích hình tròn pdf

... động giáo viên Hoạt động học an sinh 10 HĐ 1: Giới thiệu quy tắc, công ’ thức tính diện tích hình tròn -GV giới thiệu cách trực tiếp -Theo dõi nhắc lời quy tắc công thức tính lại diện tích hình tròn ... kích cỡ mặt 02 bàn nêu toán ’ -Làm vào -Nhận xét -Yêu cầu Hs làm vào -Trả lời -Sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Hỏi: Nêu quy tắc công thức tính diện tích hình tròn IV Rút kinh nghiệm: ... SGK) Yêu cầu vài Hs nhắc lại -GV nêu yêu cầu (như ví dụ SGK) Gọi 1Hs làm bảng lớn nêu rõ cách làm Lớp làm vào nháp GV nhận xét 18 HĐ 2: Thực hành ’ Bài 1/100: -Yêu cầu Hs làm phần vào -Theo dõi...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... ADK -Nhận xét -Yêu cầu Hs nhận xét diện tích hình thang ABCD diện tích hình tam giác ADK vừa tạo thành -GV yêu cầu Hs nêu cách tính -Nêu cách tính diện tích hình tam giác AGK (như SGK) -Nêu quy ... đặc điểm hình thang? -Sửa bài, nhận xét việc học cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Hình thành quy tắc, ’ công thức tính diện tích hình thang ... thức quan hệ yếu tố hình để rút quy tắc, công thức tính diện tích hình thang GV kết luận, ghi công thức lên bảng -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc 17 công thức tính diện tích hình -Nhắc lại ’ thang...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... tương tự để hình thành biểu tượng quy tắc tính diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật Hs làm toán cụ 13 thể nêu SGK GV đánh giá ’ làm Hs nêu lời giải -Theo dõi, quan sát, giải toán toán HĐ 2: Thực ... giải giải toán GV nhận xét, kết luận -Yêu cầu Hs quan sát hình triển -Quan sát, nhận xét, giải toán cụ thể khai, nhận xét để đưa cách tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật; giải toán cụ thể ... 15 HĐ 1: Hướng dẫn Hs hình thành ’ khái niệm, cách tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật -Hs quan sát mô hình trực quan hình hộp chữ nhật, mặt xung quanh GV mô tả diện...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Hs nêu hướng giải -Đọc đề -Nêu hướng giải toán: Vì hộp nắp lên diện tích bìa dùng để làm hộp tổng diện tích xung quanh diện tích mặt đáy hộp, tức diện tích mặt nhân với -Làm vào -Nhận xét -Yêu ... sinh 15 HĐ 1: Hình thành quy tắc tính ’ diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình lập phương -GV tổ chức cho Hs quan sát mô hình trực quan nêu câu hỏi để Hs nhận xét, rút kết luận: Hình lập ... phương hình hộp chữ -Quan sát, nhận xét, rút kết luận nhật đặc biệt (có kích thước khác nhau) -Nêu quy tắc tính -Yêu cầu Hs rút kết luận quy tắc tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... vẽ hình tròn SGK, giới thiệu ký hiệu: C chu vi hình tròn, d đường kính hình tròn, r bán kính hình tròn Từ ví dụ phần giới thiệu, GV gợi mở để Hs đưa công thức tính chu vi - Phát biểu hình tròn ... T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Giới thiệu quy tắc, công ’ thức tính chu vi hình tròn -Gọi Hs đọc to phần giới thiệu -Theo dõi SGK Yêu cầu lớp quan sát lắng nghe ... xét và ước lượng kích cỡ bánh 02 xe nêu toán ’ -Trả lời -Yêu cầu Hs làm vào -Sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Hỏi: Nêu quy tắc công thức tính chu vi hình tròn IV Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... thể tích hình hộp chữ nhật ) -Nhận xét, rút quy tắc -Yêu cầu Hs giải toán cụ thể -Giải toán thể tích hình hộp chữ nhật -Yêu cầu Hs nêu lại quy tắc công -Nêu lại quy tắc thức tính thể tích hình ... 12784 650 00cm3 = ……… dm3 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 15 HĐ 1: Hình thành biểu tượng ’ thể tích hình hộp ... giới thiệu mô hình trực quan -Quan sát hình hộp chữ nhật khối lập phương xếp hình hộp chữ nhật Yêu cầu Hs quan sát -GV đặt câu hỏi gợi ý để Hs nhận xét, rút quy tắc tính thể tích hình hộp chữ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... công thức thể ’ tích hình lập phương -GV yêu cầu Hs nêu lại: +Hình lập phương hình hộp chữ nhật đặc biệt, có chiều dài -Hs nêu chiều rộng chiều cao +Quy tắc công thức tính thể tích hình hộp chữ ... dài 2,5m 3/4dm Chiều rộng 1,8m 1/3dm Chiều cao 1,1m 2/5dm Thể tích - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra cũ Bài * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 12 HĐ 1: Hình ... chức để Hs tự tìm xét, nêu quy tắc, cách tính công thức tính thể tích công thức giải hình lập phương trường hợp toán đặc biệt hình hộp chữ nhật 20 HĐ 2: Thực hành ’ Bài 1/122: -Làm vào -Yêu cầu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... sát, theo hình trụ: Hộp sữa, hộp trà,… GV dõi nêu: Các hộp có dạng hình trụ -GV giới thiệu số đặc điểm -Lắng nghe hình trụ: Có mặt đáy hình tròn mặt xung quanh -GV đưa hình vẽ vài hộp dạng hình trụ ... hình cầu để giúp Hs nhận biết 18 ’ hình cầu Ví dụ: trứng, bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi)… -Thảo luận nhóm HĐ 3: Thực hành Bài 1/126: -Báo cáo kết -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, -Nhận xét hình hình ... hình trụ hình cho -Gọi đại diện nhóm báo cáo kết -Thảo luận nhóm quả -Chữa bài, nhận xét -Báo cáo kết Bài 2/126: -Nhận xét -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, hình hình cầu - Hs chơi trò chơi hình cho...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... chiều cao (E H) hình tam giác (E DC) Diện tích hình chữ nhật (ABCD) gấp đôi diện tích hình tam giác (E BC) theo cách : + Diện tích hình chữ HS nhận xét : Ghi công thức tính diện tích hình chữ nhật ... diện tích tam giác EBC nửa diện tích hình chữ nhật abcd nên diện tích tam giác EBC tính : nhật (ABCD) S tổng diện tích hình S= DCxEH tam giác (hình + hình nêu qui tắc ghi công thức( SGK) + hình ... tắc ghi công thức( SGK) + hình EBC) + Diện tích hình tam h giác EBC tổng diện tích hình hình a Hoạt động : Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác S= axh S=axh :2 Bài : a)...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... củng cố mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền nhau, cách viết số đo diện tích dạng số thập phân HĐ 2: Củng cố cách viết số đo diện tích dạng số thập phân Bài 3/ 154 : -Đọc yêu cầu đề -Làm vào -Nhận ... 2km115m = … km; 85kg = … - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra cũ Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 20 HĐ 1: Củng cố mối quan hệ đo ’ diện tích ... bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs nêu bảng đơn vị đo -Trả lời diện tích, mối quan hệ hai đơn vị đo diện tích liền kề IV Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… ……………………………………………………...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... HĐ2: Rèn kĩ giải toán liên quan đến tính diện tích thể tích hình học Bài 2/ 156 : -Đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 3/ 156 : -Đọc đề -Gọi ... Luyện tập: * Giới thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên an Hoạt động học sinh 10 HĐ 1: Củng cố so sánh số đo ’ diện tích thể tích Bài 1/ 155 : -Yêu cầu Hs đọc đề làm vào -Đọc đề làm vào 23 -Sửa ... -Gọi Hs đọc đề -Trả lời -GV dẫn dắt để Hs nêu bước tính: +Tính thể tích bể nước +Tính thể tích phần bể có chứa nước 02 ’ +Tính diện tích đáy bể, từ tính -Làm vào chiều cao mức nước bể -Nhận xét -GV...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... -GV vẽ hình lên bảng Hướng dẫn Hs bước từ nhận xét để giải toán: +Nhận xét so sánh diện tích hình vuông ABCD diện tích hình tam giác +Nhận xét so sánh phần tô màu với diện tích hình tròn hình vuông ... +Cách tính diện tích hình vuông 03 ABCD diện tích phần tô màu ’ -Yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố, dặn dò Yêu cầu Hs nêu lại cách tính chu vi, diện tích số hình IV Rút ... bảng vi, diện tích hình phiếu học tập Gọi đại diện vài nhóm ghi kết vào bảng -Bằng hệ thống câu hỏi, GV dẫn dắt để Hs ôn tập củng cố công 22 thức -Theo dõi, trả lời ’ HĐ2: Rèn kĩ giải toán có liên...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... tên hình theo cách chia SGK -Thông qua ví dụ trên, GV phát vấn để Hs tự nêu quy trình tính: +Chia hình cho thành hình quen thuộc tính diện tích +Xác định kích thước hình 15 ’ tạo thành +Tính diện ... +Tính diện tích phần nhỏ, -Đọc đề từ suy diện tích toàn -Trả lời hình cho HĐ 2: Thực hành Bài 1/104: -Làm vào -Gọi Hs đọc đề -Nhận xét -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: Chia hình cho thành hình chữ ... xét -Phát vấn để Hs nêu hướng giải: Chia hình cho thành hình chữ nhật, tính diện tích hình đó, -Đọc đề từ tính diện tích hình -Thảo luận nhóm, cho trình bày làm -GV yêu cầu Hs làm vào -Trình bày...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... hình quen thuộc (hình tam giác, hình thang) +Đo khoảng cách mặt đất thu thập số liệu cho +Tính diện tích phần nhỏ, từ suy diện tích toàn mảnh 15 đất ’ HĐ 2: Thực hành Bài 1/1 05: -Đọc đề -Trả lời ... lời -Gọi Hs đọc đề -Phát vấn để Hs nêu: +Mảnh đất chia thành hình chữ nhật hình tam giác vuông +Tính diện tích chúng, từ suy diện tích mảnh đất -GV yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Nhận xét -Chấm, ... tính diện con, đọc kết tích hình vào bảng con, chữa xong, GV ghi vào bảng phụ -Thông qua ví dụ trên, GV phát vấn để Hs tự nêu quy trình tính sau: -Theo dõi, trả lời +Chia hình cho thành hình...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt đông : Giới HS dựa vào đơn thiệu đơn vị đo diện vị đo diện tích học tích milimet vuông để tự nêu : GV gợi ý để HS nêu “Milimet vuông diện đơn vị đo diện tích hình ... cm2 thống hoá đơn vị đo diện tích học thành bảng đơn vị đo diện tích, chẳng hạn : Hướng dẫn HS nêu lại đơn vị đo diện tích theo thứ tự (chẳng Cho HS nêu đơn vị đo diện tích học (HS nêu không theo ... mm2 nhận xét : Hình vuông (tương tự 1cm2 bao gồm 100 hình dơn vị đo diện tích vuông 1mm2 Từ đó, học) HS tự phát mối quan hệ milimet Hoạt động : Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tích GV hướng dẫn...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... tra cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Ôn lại hệ thống đơn vị HS nêu đo diện tích quan hệ a) GV cho HS nêu lại đơn vị đo diện tích học đơn 2 km hm (h dam ( ... 0,01m2 HS dễ nhầm 1m2 = 10dm2 Hoạt động : Điền tiếp vào bảng đơn vị đo diện tích GV nêu yêu cầu, cho HS làm tập Vở tập, sau lớp thống kết Hoạt động : Thực hành a) GV cho HS làm số mẫu (như quan ... (h dam ( m dm cm mm a) a) 2 2 vị đo liền kề, ví dụ : 1km2 = 100hm2 b) ; 1hm2 Quan hệ đơn vị đo diện tích kilômet vuông, ha, a với mét vuông : 2 1km = 000 000m = 100 km2 = 0,01km 1a = 100m2 ; 1ha...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... bng lm bi v 11 11 5 55 = = 2 5 10 - GV cha bi v cho im HS Bi - GV yờu cu HS c bi - GV yờu cu HS lm bi 6 ì4 24 = = 25 25 ì 100 15 15 ì 25 3 75 = = 4 ì 25 100 31 31ì 62 = = 5 2 10 - HS lờn bng ... 5 ì3 5 ì = = = 10 10 ì ì ì ì 21 20 ì 20 3ì 5 ì : = ì = = = 25 20 25 21 25 ì 21 ì ì ì 35 40 14 40 ì14 ì8 ì ì ì = = = 16 7 5 5 17 51 17 26 17 ì 26 17 ì13 ì 2 : = ì = = = 13 26 13 51 13 ì 51 ... mnh l: 60 : 12 x = 25 (m) Chiu di ca mnh l: 60 25 = 35 (m) Din tớch ca mnh l: 25 x 35 = 8 75 (m2) Din tớch li i l: 8 75 : 25 = 35 (m2) ỏp s: Chiu rng; 25m; Chiu di: 35m; Li i: 35m2 - GV gi HS cha...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... hạn : Ta có  4,6 >4, 35 4,6  4. 35 Bài : làm a) 0,8 x X = 1,2 x10 210: X=14,92– 6 ,52 0,8 x X = 12 210: X = 8,4 X = 12 : 0,8 tập tập tiết 71 b) X = 210 : 8,4 X = 15 X = 25 c) 25 : X = 16 : 10 d) ... d) 35+   35  0 ,5  0,03  35, 53 10 100 Bài : GV cần hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành phân số thập Gv lưu ý H không nên cộng số tự nhiên với phân số phân thực so Bài : cho H làm sánh hai phân ... 400 +50 +0,07 HS đặt tính tính = 450 ,07 b) 30+ 0 ,5+ 0,04 = 30 ,54 phần c) d) GV hướng dẫn chuyển phân số thập phân thành số thập phân để tính, chẳng hạn : c) 100 +7 + 100 = 100 +7 +0,08 = 107,08 d) 35+ ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... chẳng hạn: a) X- 1,27 = 13 ,5: 4 ,5 b) X+18,7 =50 ,5: 2 .5 X-1,27 = X+ 18,7= 20,2 X X = + 1,27 = 20,2-18,7 X X = 4,27 = 1 ,5 240 C) X x 12 ,5 = x 2 ,5 X x 12 ,5 = 15 X = 15: 12 ,5 X = 1,2 Củng cố, dặn dò ... ) : c) 91,08 : 36 = 25, 3 d) : 6, 25 = 0,48 Bài : GV đọc toán, yêu cầu HS đọc lại.G tóm tắt toán lên bảng, HS làm vào Bài giải: Số mà động chạy là: 2,4 -18.32 = 4,68 120 : 0 ,5 = 240 ( b) Cách làm ... GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài : G viết phép tính lên Kết : bảng, gọi HS lên bảng a) 266,22 : 34 = 7,83 đặt tính tính Cả lớp b) 483 : 35 = 13,8 làm vào G nhận xét chữa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... (3 15 : 600) thực phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) GV : Những bước tính Đổi kí hiệu (50 ,5% ) nhẩm mà không cần viết ? (nhân với 100 ... 3 15 cho 600 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Nhân với 100 viết kí hiệu % vào sau thương Hoạt động : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần HS tính theo nhóm trăm (gồm em ngồi gần GV đọc toán ... giải Chú ý : Ở tiết khái niệm tỉ số phần trăm mở rộng tiết trước Chúng ta có thêm tỉ số a% với a số thập Bài giải : Tỉ số phần trăm số HS nữ số HS lớp : 13: 25 = 0 ,52 = 52 % Đáp số : 52 % phân Lần...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20