... 15m 20 m 30m 40 m Luyện thép Cán thép Đúc Rèn Tôi 1,7 -2, 2 0,8-1 ,2 0,7-0,8 0,6-0,8 0,8-1 ,2 1,1-1 ,4 0,5-0,65 0 ,45 -0,5 0 ,4- 0,5 0,8-0,6 0,85-1,1 0 ,4- 0,6 0,35-0 ,4 0,3-0 ,4 0 ,4- 0,6 ... III. TÍNH TOÁN THÔNG GIÓ TỰ NHIÊN 1. Các giả thiết và phương trình cơ bản trong tính toán. Tính toán thông gió tự nhiên được trình bày dưới hai bàitoán cơ bản. - Bàitoán A. Để đảm bảo ... 0,35-0 ,40 0 ,25 -0,30 0,30-0 ,40 0,35-0 ,40 0,38-0, 42 0 ,40 -0 ,45 0 ,26 -0,30 0 ,28 105Để giảm bớt nhược điểm đó thường phải bố trí theo kiểu xen kẽ lệch hướng gió thổi (hình 6- 14) cách...
... cầu thực hành.- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng cách giữa hai đường 3 –4cm. Sau đó cắt theo đường vạch dấu.+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học ... Củng cố – Dặn dò:- Chuẩn bị bài: Khâu thường.- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu.- 1, 2 HS đọc ghi nhớ- HS thực hành- Từng nhóm tự đánh giá. ... 10’3’ 2 - GV nhận xét, bổ sung.* Lưu ý: • Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn.• Luồn lưỡi kéo nhỏ...
... động của GV Hoạt động của HSĐồ dùng dạy và học1’ 4 1’15’A. Ổn định lớp:B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch dấu.C. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Khâu thường (tiết 1)II. Hướng dẫn:+ Hoạt động ... quan sát hình 3a, 3b.- Đọc mục 1 ghi nhớ.- Quan sát hình 1, 2a, 2b.- Quan sát tranh. Nêu các bước khâu thường- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu.Vải mẫuSGKTranh quy trình ... nào là khâu thường+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật.- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim, cách lên kim, xuống kim.- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo 2 cách đã học.- HS quan sát mặt...
... hiện và thựchiện đúng động tác và nâng cao thành tích.GATD4 – HK2 42 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh LộcTUẦN 21 : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 41 : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂNTRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”I/ ... thức.ĐH:- 2 hàng dọc.- Thực hiện theo GV, CS. 4. Cũng cố: (4 phút) - Thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống lại bài. IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)- Biểu dương học sinh tốt, giaobài về nhà: tập bài ... động.*Cánh tiếnhành: GV nêutên trò chơi,giải thích cách -4 hàng ngang.- Thực hiện theo GV, CS.- 2 hàng dọc.- Thực hiện theo GV, CS.GATD4 – HK2 27 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh LộcTUẦN 21 :...
... các bàitoán có liên quan II. Hoạt động : bài 1. Đặt tính rồi tính a. 123 56 : 32 b. 98 745 :96b. 65 42 5 6: 42 c. 96358: 64 HS làm bài chữa bài nhận xét.GV chữa bài củng cố Bài 2 Tìm xa. 28 29 ... dọc60 Bài 1. Đặt tính rồi tính a. 326 4 :27 2 b. 43 339 :1 02 c. 168 64 : 1 24 c. 13081 : 103HS làm bài chữa bài nhận xét.GV chữa bài củng cố Bài 2 Tìm x a. X x 38 = 9386 b. X x 23 6 = 75 52 HS ... Nhảy dây nhanh tayĐánh chuyền thính taiHS làm bài chữa bài nhận xét.GV chữa bài củng cố Thứ 2/ 22/ 12/ 2008Tập đọc Dạy theo giáoán chính luyện viết bài 17 Thứ 4 / 24 / 12/ 2008 Thi định kì...
... đọc: nhân 2 GV đọc: cộng 700…….Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1: Bài tập 2: GV hỏi lại cách đặt tính dọc Bài tập 3:Yêu cầu HS nêu cách so sánh 2 số tự nhiên? Bài tập 4: Yêu cầu HS so sánh & ... rồi chữa bài. Bài tập 3:HS làm tương tự bài2 . Bài tập 4: HS tự làm rồi chữa bài. Bài 5: HS tự làm rồi chữa bài HS làm bài Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quảHS trả lờiHS làm bài HS ... Hoạt động thực hành Bài tập 1:HS làm bài và sửa bài. Cần lưu ý thống nhất cách làm. VD: Số trung bình cộng của 96, 121 , 143 là: ( 96 + 121 + 143 ) : 3 = 120 Bài tập 2: HS đọc đề Muốn tìm...
... CH 4 + O 2 CO 2 + 2H 2 O x mol x mol C 2 H6 + 7O 2 2CO 2 + 6H 2 O y mol 2y mol C 2 H 4 + 3O 2 2CO 2 + 2H 2 O z mol 2z mol- Phần 2 chỉ xảy ra phản ứng: C 2 H 4 + Br 2 C2H4Br2Theo ... 2. 105/81,6 x 27 = 0.66 x 105 gam = 66 Kg+Khí C2H2 làm mất màu Brơm nhiều-Các PTHHCO 2 + Ca(OH) 2 CaCO3 + H 2 OC 2 H 4 + Br 2 C 2 H 4 Br 2 C 2 H 2 + 2Br 2 C 2 H 2 Br 4 Bài 3: Đốt ... để đạt 2. 5 mol. Số nấc phải tăng là: (2. 5-1.5)/0.5 = 2 nấc Bài 4: a) 2KClO3 2KCl + 3O 2 2KMnO 4 K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 Theo pthh thì cứ nếu có 2 mol KClO3 thì sinh ra 3 mol O 2 , còn...