giáo án mẫu luyên phat âm chư l n

... nhanh chữ n l có thơ cô sáng tác: Vè n vào mát L họ nhà cam Canh cá mẹ l m Đừng qu n me khế Bé nhớ nhé! Múi trắng hạt đen Nhiều mắt đan xen L na đấy! Sao sáng L p la l p l nh Nh ánh vàng N o ... Mèo nhớ đừng trêu b n Nâu n n này! C n Hơu Nai nghe nhé: Con có đôi sừng cong C n đuôi Thỏ l i thẳng Mỗi loài sinh Điểm khác Nhng n n nhớ! L p tổ ấm chung Chúng b n Phải thơng yêu đo n kết Cho l p ... n i Thanh S n Có nhiều n i thích nhà Ngồi xe bé hát nu na Mong cho n i khỏe, nhà vui Đây l c th n quen N i đứng trớc cổng đ n xe cháu N ng chiều đổ bóng s n quê Dáng n i mảnh khảnh se se l ng...

Ngày tải lên: 11/06/2015, 07:54

... động Trò chơi: Ai Cho trẻ đọc thơ có nhiều chữ L – N sáng tác, ch n chữ để đọc nhiều l n: L la la Chúng ta đếm B n cố nhanh l n Tìm chữ Yêu cầu trẻ nghe cô phát âm L N trẻ ch n giơ l n, ... phụ âm L- N Bài học kinh nghiệm Cô giáo có ý thức r n luy n, thường xuy n tham khảo tài liệu chuy n sau, giáo trình “ng n ngữ tiếng Việt” trọng tới l i n i giao tiếp với trẻ, với người, l c n i ... học, quan tâm đ n giọng đọc, giọng kể trẻ, phát cách phát âm sai trẻ để sửa, thường ý tới thơ có nhiều phụ âm L – N như: “Đ n l n n Cơm n ớc n u tinh tươm “Rồi hôm l y n ng ti n Không cho chui...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 05:15

... Bi n pháp 1: Tự r n luy n phát âm chu n xác phụ âm L – N Mu n cho trẻ phát âm đúng, trước t n cô giáo phải người phát âm chu n xác Do ảnh hưởng Thổ ngữ phát âm không chu n phụ âm L – N n n tự ... động Trò chơi: Ai Cho trẻ đọc thơ có nhiều chữ L – N sáng tác, ch n chữ để đọc nhiều l n: L la la Chúng ta đếm B n cố nhanh l n Tìm chữ Yêu cầu trẻ nghe cô phát âm L N trẻ ch n giơ l n, ... l i nhiều l n thơ, câu chuy n, đồng dao, ca dao… có nhiều phụ âm L – N B n cạnh l m tập trắc nghiệm đi n phụ âm L – N, từ, câu có chứa phụ âm L – N từ dễ đ n khó tự tìm ví dụ khác để l m phong...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... trạng thái tâm l , tình cảm động hành động người, tạo n n đồng tình từ hai phía Trong giao tiếp dùng ng n ngữ n i ng n ngữ viết ng n ngữ n i Sự phát tri n ng n ngữ trẻ có n t đặc trưng riêng ... tri n (giai đo n ng n ngữ trước 1,5 đ n tuổi) giai đo n tính chất thực ng n ngữ n y sinh phát tri n đ n 14 l c trẻ n i người l n. Sự phát tri n khả ng n ngữ trẻ trình ngẫu nhi n mà có quy luật định ... hiệu phi ng n ngữ để di n giải dụng ý người n i, cảm giác người n i để có kết lu n nh n cách người n i Trẻ em giao tiếp trẻ dùng t n hiệu phi ng n ngữ Cho n n giáo vi n mầm non c n ý u n n n, sửa...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 16:42

... Nghĩa, d n cư tập trung, cháu chủ yếu em n ng d n bu n b n nhỏ, c n công nh n vi n l n c n Trường mầm Non S n Ca thành l p từ l u quan tâm cấp l nh đạo, đặc biệt UBND Huy n Đức Trọng, phòng giáo ... có l i phát âm, ng n ngữ chưa ho n chỉnh C n trường mẫu giáo cô phải sử dụng ng n ngữ ho n chỉnh, ng n ngữ ho n chỉnh có đặc điểm n i âm nghe rõ ràng xác âm điệu chậm rãi Trong đời sống hàng ngày ... nghi n cứu: Khả phát âm trẻ mẫu giáo l n Khách thể: 30 cháu trẻ mẫu giáo l n trường Mầm Non S n Ca Huy n Đức Trọng - Tỉnh L m Đồng PH N II: N I DUNG NGHI N CỨU Chư ng I I Cơ sở l lu n ngữ âm...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:03

Ngày tải lên: 24/03/2015, 12:19

... Giáo n To n l p 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ t ngày 27 tháng n m 2006 To n Tiết 18 : Bảng nh n A Mục tiêu: - Tự l p học thuộc bảng nh n - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải to n phép nh n B- Đồ dùng ... hoạt động n i tiếp: 1.Trò chơi : Truy n đi n D n dò: n l i bảng nh n 6 12 18 24 30 38 42 48 54 60 - HS chơi để n l i bảng nh n Giáo n To n l p 3- Kim Thị Ngọc Diệp To n ( Tăng) Luy n tập A ... bảng nh n, chia2, 3, 4, 5? D n dò: n l i - HS đọc Giáo n To n l p 3- Kim Thị Ngọc Diệp Thứ n m ngày 28 tháng n m 2006 To n Tiết 19 : Luy n tập A Mục tiêu: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... dơng nh÷ng nguy n liƯu ln n o ®Ĩ chÕ t¹o tinh bét? Nguy n liƯu ? Th n non có màu xanh có tham gia ®ã l y tõ ®©u? quang hợp khơng? Vì sao? - L c©y chÕ t¹o tinh bét ®iỊu ? Th n khơng có l rụng ... n Sinh Học Trường Sinh Chu«ng A A Chu«ng B Cèc n íc v«i L cđa c©y chu«ng B L cđa c©y chu«ng A b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm quang hợp GV:Nguy n Giáo n Sinh Học Trường Sinh Hoạt động Giáo ... quang ¸nh s¸ng nhê n c, hỵp l n b¶ng khÝ cacbonic vµ diƯp - GV cho HS nh n xÐt s¬ ®å tr n l c b¶ng, bỉ sung vµ th¶o ln kh¸i niƯm - HS viÕt s¬ ®å quang hỵp, trao ®ỉi quang hỵp nhãm vỊ kh¸i niƯm...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... Tháng chạp tháng trồng khoai Tháng giêng trồng đậu,tháng hai trồng cà Tháng ba cày vỡ ruộng Tháng tư l m mạ,mưa sa đầy đồng L cải xanh,xanh mát mắt L cải ,sắp vòng tr n Búp cải non ,n m ngủ ... ban xòe cánh trắng Lan tươi màu n ng vàng Cánh hồng khoe sắc thăm Bay hương dịu dàng L a ngô cô đậu l nh Đậu l nh anh dưa chuột Dưa chuột ruột dưa gang Dưa gang l ng dưa hấu Dưa hấu cậu bí ngô ... Tiếng dừa l m dịu n ng trưa Gọi đ n gió đ n dừa múa reo Trời đầy tiếng rì rào Đ n cò đánh nhịp bay vào bay Đứng quanh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh đứng chơi Trong đầm đẹp sen L xanh ,bông...

Ngày tải lên: 11/09/2013, 04:10

... tuổi L la la Em bé giỏi Em bé ngoan Ngày giúp mẹ chăm l m Lau nhà, múc n c Tới v n na xanh Hoặc: Mẹ l m Thấy đầu chum n c Hoa na thơm n c Quả na non xanh L ng l ng cành Mẹ cời vui vẻ Nhà lau Con ... số bi n pháp r n phát âm chữ l n cho trẻ tuổi phải nhờ đ n ng n ngữ Chúng ta sử dụng ng n ngữ để nh n thức giới xung quanh giao tiếp với ngời t C n trẻ mầm non ng n ngữ có vai trò nh n o? Ai ... ki n xây dựng ch n thành cấp l nh đạo nh b n bè đồng nghiệp để có dịp đợc trình bày sáng ki n kinh nghiệm đạt kết tốt Tôi xin ch n thành cảm n! Xu n Canh, ngày 25 tháng n m 2008 Ngời viết Nguyễn...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 01:10

... nghĩ l m cá nh n n u miệng l m HS: L m cá nh n theo y/c gv; tiếp n i n u miệng l m GV: Nh n xét, kết lu n: Hoạt động 3: Tính di n tích hình tam giác vuông CH: Bài tập yêu cầu gì? HS: HS n u y/c ... đọc, l p đọc thầm GV: Y/c HS đo thực theo y/c tập HS: HS l m bảng l p; HS dới l p l m vào nháp ; nh n xét l m b n GV: Nh n xét, chữa Bài 4.a: Đo độ dài cạnh hình chữ nhật ABCD tính di n tích hình ... 3cm Di n tích hình tam giác ABC l : x : = (cm2) Củng cố : (2p) CH: Mu n tính di n tích hình tam giác vuông ta l m nh n o? (l y đáy nh n với chiều cao) - Nh n xét tiết học D n dò: (1p )L m BT 4.b...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10

... mình? 18p biểu đợc mời tổng kết ý ki n, trao đổi, nhắc nhở nhiệm vụ học sinh giai đo n V n nghệ: C n v n nghệ l n l t giới thiệu tiết mục v n nghệ chu n bị l n trình di n (Có thể xen kẽ v n nghệ ... giảng n m học n c Việt Nam D n chủ Cộng hòa tháng -1945 (Trích) Các em học sinh, Ngày hôm ngày khai trờng n c Việt Nam D n chủ Cộng hòa Tôi tởng tợng thấy trớc mắt cảnh nh n nhịp tng bừng ngày ... trởng n m 2005 2007 (Hi n hiệu trởng Trờng THPT Nguy n Bình); Thầy La Ngọc Bằng nguy n hiệu trờng n m 2007 2008 (Hi n nghỉ hu) Thầy Tr n Trọng Thu n nguy n hiệu trởng n m 2008 - 2010 (Hi n hiệu...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

... cỏi va hc L lỏ la la Em l gii Em l ngoan Ngy giỳp m chm lm Lau nh mỳc nc Ti na xanh Hoc bi th: L a ngụ l cu u nnh L a ngụ l cu u nnh u nnh l anh da chut Da chut l dut da gang Da gang l nng da hu ... huynh cha quan tõm n tr, nhn thc v ngnh hc c n hn ch - Do nh hng ca ng n ng a phng, mt s ph huynh n i ngng nhiu n n cng nh hng trc tip n vic r n phỏt õm chun ch cỏi l- n cho tr - Nhn thc ca tr lp ... Bỏc n ng d n õng cy l a Trong ch im nc v hố: Nc n ng nc lnh, h nc lung linh, hố cú nng n ng, ụng giỏ lnh Vi s la chn h thng cõu hi gi m cú cha ch cỏi l- n mt cỏch hp l co giỏo s kt hp r n phỏt...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 18:20

... http://www.ziddu.com/download/115603…P_CD1.rar.html 2.2 CD2 Code: http://www.ziddu.com/download/115660…P_CD2.rar.html 2.3 CD3 Code: http://www.ziddu.com/download/115668…P_CD3.rar.html ...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 07:20

... phát tri n nè? Trò chơi Đúng có nhiều Đếm trả l i nhiều cành l c trưởng thành Chỉ l n tranh (Cho trẻ xem hình trưởng thành) mô tả mời khoảng 2,3 cháu)] 5.Và trưởng thành cho n ? -A l n l n cho hoa ... vư n cao l n thành th n có hai Đây Cây chết trình mà l n l n ( cho trẻ xem hình ) - Khi l n phải l m gì? Cây có nhiều - Đúng nhiều cành mình, c n có người chăm sóc Chúng ta có mẹ chăm sóc có người ... kinh nghiệm thực nhiều xanh Cô đố tế loại (cho trẻ xem chậu cải, đậu xanh, ớt…) - Vậy mu n có loại xanh ta phải l m gì? - Đúng , gieo từ hạt, hạt rơi xuống đất, người chăm b n nhờ ánh sáng n ớc...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 07:20