... PHÂNLOẠIPHƯƠNGTIỆNGIAOTHÔNG - NƠI HOẠT ĐỘNG
I. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ gọi đúng và nhiều tên của các phươngtiệngiao thông.
- Biết nói đặc điểm, nơi hoạt động của các phươngtiệngiao ... con người.
II. Chuẩn bị:
- Một số tranh về phươngtiệngiaothông (Trên cạn, dưới nước, trên không).
- Một số đồ chơi về các phươngtiệngiao thông.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt ... nói đặc điểm, nơi hoạt động của các phươngtiệngiao thông.
- Rèn luyện thao tác so sánh, đặc điểm khác nhau, giống nhau của hai đối tượng.
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của các PTGT đối với đời...
... nước, không có bánh.
- Tàu thuỷ có động cơ còn thuyền
buồm đi nhờ sức gió.
thông mà trẻ thích.
4. Kết thúc:
Nhận xét, tuyên dương.
PHÂN LOẠIPHƯƠNGTIỆNGIAO
THÔNG - NƠI HOẠT ... Cô phát cho mỗi bẽ một loại PTGT cô chuẩn bị
các bến là nhà ga, bến cảng, bến xe, sân bay. Cả
lớp vừa đi vừa hát. Khi cô nói trời tối rồi, các con
cầm phươngtiệngiaothông nào thì về đúng ... đúng bến
đúng nhà. Ai về sai sẽ bị phạt.
- Chơi 3-4 lần.
- Sau đó có thể cho trẻ vẽ các phươngtiệngiao
- Thuyền buồm.
- Dưới nước.
- Nhờ sức gió.
- Máy bay.
- Trên không.
- Nhiều người-đồ....
... về quê thăm
GIÁO ÁN : Nhận biết tập nói.
Chủ đề : Phươngtiệngiaothông ( Máy bay – Tàu hỏa )
Nội dung kết hợp : âm nhạc – toán – tạo hình.
Đối tượng : trẻ 24 – 36 tháng.
I. MỤC ... máy bay )
Phát triển kỹ năng nhận biết phân biệt.
Rèn luyện kỹ năng tạc dáng máy bay
Giáo dục :
Giáo dục trẻ có ý thức trong luật lệ giaothông
Trẻ có ý thức nhường nhịn bạn và ...
* Hoạt động 3 : trò chơi tạo dáng
- Bây giờ các con muốn chơi trò chơi cùng
với cô không ?
- À, chúng mình sẽ chơi trò chơi tạo dáng
nha. Đầu tiên là tạo dáng máy bay, ai làm
đúng theo...
...
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
Giáo án LÀM QUEN VỚI TOÁN
Chủ đề: Gia Đình
Đề tài: so sánh chiều cao hai đối tượng.
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết so sánh ... đặt cạnh,
đặt chồng, so sánh. Phân biệt bên phải, bên trái của
bản thân bé, nhận biết màu sắc.
- Phát triển: Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ
toán học.
- Giáo dục: Trẻ lắng nghe cô, ... nghe cô, mạnh dạn phát biểu,
tích cực hoat động.
II. Phương pháp – biện pháp:
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai
- Kể chuyện,...
... khay đựng nhãn dán hình cá cho trẻ
- 1 rổ đựng nhãn dán cho cô
- Nhạc hoà tấu: “Chèo thuyền”
GIÁO ÁN: LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: BÉ TẬP LÀM NGƯ PHỦ
* Nội dung chính:
- Toán: phân biệt to ...
->cho trẻ tự gỡ tôm – cua – cá trong lưới ra
- Để bán được mình phải phânloại nào ra loại đó
- Phải phânloại thôi! Những con cùng loại thì xếp
chung với nhau thành một nhóm nha các cô ... đếm cho dễ
dàng mình sẽ phân thành 2 loại. Phân như thế
nào đây?
Cô chỉ từng nhóm cho trẻ đếm
- Ở đây có bao nhiêu? Còn ở kia? -> như vậy hôm
nay mình bắt được loại nào nhiều nhất. Tôm...
... Cô phát cho mỗi bẽ một loại PTGT cô chuẩn bị các
bến là nhà ga, bến cảng, bến xe, sân bay. Cả lớp vừa
đi vừa hát. Khi cô nói trời tối rồi, các con cầm
phương tiệngiaothông nào thì về đúng ... đúng bến đúng
nhà. Ai về sai sẽ bị phạt.
- Chơi 3-4 lần.
- Sau đó có thể cho trẻ vẽ các phươngtiệngiaothông
mà trẻ thích.
4. Kết thúc:
Nhận xét, tuyên dương.
- Tàu thuỷ có động cơ còn thuyền...
... PHÂN NHÓM ĐỒ VẬT.
I. Mục đích yêu cầu:
- Dạy trẻ biết gọi tên và biết được một số đồ vật làm bằng nhiều nguyên vật liệu khác
nhau.
- Dạy trẻ biết phân nhóm đồ dùng quen ... quen thuộc theo công dụng, chất liệu.
- Trẻ thấy được sự phong phú của đồ dùng trong cùng một loại.
- Giáo dục trẻ biết quý trọng những đồ vật xung quanh.
II. Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng để ăn,...
... của các phươngtiệngiao thông.
- Biết nói đặc điểm, nơi hoạt động của các phươngtiệngiao thông.
- Rèn luyện thao tác so sánh, đặc điểm khác nhau, giống nhau của hai đối
tượng.
- Giáo dục ... con người.
II. Chuẩn bị:
- Một số tranh về phươngtiệngiaothông (Trên cạn, dưới nước, trên
không).
- Một số đồ chơi về các phươngtiệngiao thông.
III. Tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt ... không?
2. Hoạt động nhận thức:
- Hát cùng cô.
- Lái ô tô.
- Dạ thích.
PHÂN LOẠIPHƯƠNGTIỆNGIAOTHÔNG -
NƠI HOẠT ĐỘNG
...
... PHƯƠNGTIỆNGIAOTHÔNG - ĐƯỜNG SẮT- HÀNG KHÔNG
I. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết tên vài PTGT đường sắt,đường hàng không và biết công dụng của chúng.
- Trẻ biết so sánh những điểm ... chạy trên đường ray nên gọi là PTGT đường
sắt.
- Cô đố, cô đố.
Chẳng phải làm chim
Mà lại có cánh
Chở được khách hàng.
- Trẻ đi một vòng quanh lớp rồi
ngồi xuống
- Chuyển sang trò chơi "Đoàn...
... đến 9 ( 2 bộ )
III .Phương pháp tổ chức:
- Phương pháp chủ đạo là phương pháp luyện tập
chủ yếu là trò chơi.
- Phương pháp hỗ trợ là phương pháp trực quan
hình ảnh và phương pháp dùng lời. ... một
bánh ? ( có 8 bánh xe)
- Số toa và số bánh xe
như thế nào ?
- Số toa nhiều hơn mấy ?
- Số bánh xe ít hơn bao
nhiêu ?
- Mu
ốn cả hai bằng nhau
ta phải làm gì?
- Số toa và số bánh như ... đích xếp
lại. Đội nào xếp xong
trước đội đó thắng
Nhận xét
Cô : giáo cụ làm mẫu : đoàn xe tàu lửa, bánh xe,
đường ray. Các thẻ số từ 1 đến 10, các chấm tròn
tượng trưng cho số...
... Giáoán
Chủ đề : Phươngtiệngiaothông
Lớp Mẫu giáo lớn ( 5- 6 tuổi )
Đề tài : Ôn so sánh chiều dài của 3 đối tượng
I. Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Cháu phân biệt được ... tàu lửa, các phươngtiệngiao thông, các tuyến đường giaothông
- Trẻ các hình tàu lửa ngắn nhất , dài hơn và dài nhất
- Các đồ chơi để chơi trò chơi
II .Phương pháp tổ chức:
- Phương pháp ... kiến thức về phươngtiện gaio thông cho trẻ
- Hình thành cho trẻ các thuật ngữ toán học: dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất
2. Kĩ năng :
- Ôn kĩ năng xếp cạnh nhau , kĩ năng so sánh 3 nhóm đối...
... trời”
Trẻ nói
GIÁO ÁN : Nhận biết tập nói.
Chủ đề : Phươngtiệngiaothông ( Máy bay – Tàu
hỏa )
Nội dung kết hợp : âm nhạc – toán – tạo hình.
Đối tượng : trẻ 24 – 36 tháng.
I. MỤC ... Hoạt động 3 : trò chơi tạo dáng
- Bây giờ các con muốn chơ
i trò
chơi cùng với cô không ?
- À, chúng mình sẽ chơi trò chơi tạo
dáng nha. Đầu tiên là t
ạo dáng máy
bay, ai làm đúng theo ... hai cánh.
+ Máy bay chở người và hàng hóa.
Phát triển :
Phát triển kỹ năng nói những câu đơn giản
Phát triển nói đúng ngữ pháp.
Phát triển vốn từ khả năng quan sát và so sánh
đối...
... GIÁO DỤC QUẬN I
TRƯỜNG MẦMNON BÁN CÔNG 30/4
GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNGTIỆNGIAOTHÔNG
Nội dung chính: Toán
Làm quen số 10 - đếm đến 10
Nội dung kết hợp:
- MTXQ: các loạiphươngtiện ... Dán chữ số 8, 9, 10 dán sẵn dưới nền nhà
Thẻ số từ 1 9 cho trẻ đeo
nhiều chữ số các bạn
làm những bác tài vừa
nghe nhạc và đếm nhẩm
xem thẻ mình có bao
nhiêu hình phươngtiện
giao thông? ... Mỗi
nhóm cử 1 bạn nhóm trưởng
mang tranh về cùng thảo
luận, quan sát và đếm số
lượng phươngtiệngiao
thông trên đường theo mật
mã cho trước & ghi chữ số
minh hoạ
Ví dụ: nhóm 1: đếm...
... mình sẽ đi bằng phương
tiện gì đây? Vì sao con lại
chọn phươngtiện đó?…
- Cho trẻ tự nói
GIÁO ÁN
Môn : Làm Quen môi trường xung quanh
Chủ điểm : PHƯƠNGTIỆNGIAOTHÔNG
Đề tài ... các bài hát về tàu lửa
III. Chuẩn bị :
- Mô hình tàu lửa, các loạiphươngtiệngiao
thông bằng giấy
- Vé tàu, giấy màu, hồ dán…
IV. Tiến hành :
Tên
HĐ
Hoạt động của cô HĐ của trẻ
HĐ ... giác quan
Phương pháp : quan sát, đàm thoại, trò
chơi.
Giáo dục : khi ngồi trên tàu không thò tay
ra ngoài, khi tàu dừng hẳn mới được
xuống…
II. Tích hợp :
- Tạo hình : dán tàu lửa...
...
3. Nhiệm vụ giáo dục :
- Giáo dục cháu biết cách bảo vệ môi
trường: không vứt rác hay đồ chơi xuống
nước.
GIÁO ÁN
Môn: Môi trường xung quanh
Đề tài : Phươngtiệngiaothông đường thuỷ ... Trò chơi “Thuyền và sóng”
kết hợp với tiếng sóng trong
đàn.
- Ngoài thuyền còn có những
phương tiện gì chạy được
trên biển. Cô hỏi thêm trẻ:
- Trẻ đọc bài thơ “Đèn
và thuyền”
- ... Tàu thuỷ, canô, bè,
ghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ có khả năng so sánh sự khác nhau,
giống nhau giữa thuyền, tàu thuỷ, buồm.
- Trẻ phân biệt được một số PTGT đường
thuỷ như : tàu thuỷ, ca nô, ghe,...