giáo án hóa học 12 cơ bản trọn bộ

...  Giáo án giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ Bài 17: PHẢN ỨNG OXI HÓA-KHỬ I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY 1. Kiến thức cơ bản: - Sự oxi hóa, sự khử, chất oxy hóa, ... phản ứng hóa học khá phổ biến trong tự nhiên và có tầm quan trọng trong sản xuất và đời sống. phản ứng oxi hóa- khử theo sự thay đổi số oxi hóa: “Phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học trong ... đổi, số oxi hóa của các nguyên tố không thay đổi. II. Kết luận - Phản ứng hóa học có sự thay đổi số oxi hóa là phản ứng oxi hóa- khử - Phản ứng hóa học không có sự thay đổi số oxi hóa, không...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... dạng cấu trúc cơ bản: • Dạng mạch thẳng : PE, PVC, xenlulozơ… • Dạng phân nhánh: amilopectin của tinh bột • Dạng mạng lưới không gian: Giáo án hóa học 12 22 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần ... Giáo án hóa học 12 18 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn Tuần: 22 Tiết: 43 KIỂM TRA I. Mục tiêu: Rèn kó năng vận dụng và giải bài tập cho hs. II. Nội dung đề: HĐCM Giáo án hóa học ... SBT - GV chuẩn bị bảng tổng kết. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. ỔN định trật tự 2. Kiểm tra lí thuyết cần nhớ ( có thể kết hợp bài tập) Giáo án hóa học 12 12 Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... ăn mòn hóa học, ăn mòn điện hóa. + Nắm được đk, cơ chế và bản chất của ăn mòn kl, đặc biệt đ/với ăn mòn điện hóa. + Nắm được ng/tắc bảo vệ kl chống ăn mòn và số biện pháp cụ thể, quan trọng ... oxi hóa và kim loại M là chất khử Cu 2+ + 2e Cu Cặp oxi hóa khử: Cu 2+/ Cu Cu2+: chất oxi hóa Cu : chất khử Ag+ + 1e Ag Cặp oxi hóa khử Ag + / Ag Ag + : chất oxi hóa Ag: chất khử 2.So sánh ... hóa tăng và tính khử giảm gọi là dãy điên hóa của kim loại.(sgk) 4. Ý nghĩa dãy điện hóa Giữa hai cặp oxi hóa khử,phản ứng xảy ra theo chiều: Chất oxi hóa mạnh + chất khử mạnh  chất oxi hóa...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... số loại keo dán tổng hợp thông dụng a) Nhựa vá săm: Là dung dịch đặc của cao su trong dung môi hữu cơ. b) Keo dán epoxi: Làm từ polime có chứa nhóm epoxi 41 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - ... chung : có ánh kim, dẻo, dẫn điện, dẫn nhiệt tốt. - Tính chất hóa học chung là tính khử (khử phi kim, ion H + trong nước, dd axit, ion kim loại trong dd muối). 48 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 ... NGHIỆM: Tuần 4 Ngày soạn : 12- 09-2009. Tiết PP : 7,8. Ngày giảng : 15-09-2009. BÀI 6 : SACCAROZƠ – TINH BỘT – XENLULOZƠ I. MỤC TIÊU: 17 Giáo án Hóa học 12 Năm học 2009 - 2010 của glixerol...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 15:11

... 16,4 (tháng I) 28,9 (tháng VII) 12, 5 2,7 42,8 40,1 Huế (16 0 24'B) 25,1 19,7 (tháng I) 29,4 (tháng VII) 9,7 8,8 41,3 32,5 Tp Hồ Chí Minh (10 0 47'B) 27,1 25,7 (tháng XII) 28,9 (tháng IV) ... 2009 16 Trường THPT Mai Thúc Loan §Þa lý 12 – Cơ bản GV chỉ trên bản đồ Kinh tế Việt Nam (các vùng kinh tế trọng điểm, vùng chuyên canh nông nghiệp, nhấn mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo lãnh thổ.) Hoạt ... lý 12 – Cơ bản Ngày soạn: 03/10/2008 TIẾT 10 - Bài 9 : THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài hoc, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu và trình bày được các đặc điểm cơ bản...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 05/06/2014, 13:23

... 29 / 8/2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các kiến thức cơ bản đã học ở THCS, cụ thể : - Nguyên tử - Nguyên tố hoá học - Hoá trị của một ... tra lớp 06 12 Hoàng Văn Hoan 7/ 10 /2008 17/10 /2008 10 Ban cơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kiến thức, kỹ năng trong quá trình dạy và học của GV và HS. Đáng giá mức ... tưởng XD bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - 1869 ng công bố “ bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học đầu tiên. -1870 nhà bác học người Đức Lô –tha- Mây- ơ nghiên cứu độc lập cũng đưa ra bảng tuần...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... GV yêu cầu HS hệ thống khái quát những kiến thức cơ bản đã học ở lớp 10 theo bảng sau: 1 GV kết hợp giảng và cùng HS giải toán hướng dẫn HS so sánh kết quả và rút ra kết luận (SGK) GV Sử dụng ... 1,0.10 -5 M Giải toán tìm nồng độ ion OH - và H + so sánh và đối với nước nguyên chất: HS cùng tính toán so sánh kết quả và rút ra kết luận HS cùng xây dựng bảng tóm tắt: 3. Ý nghóa tích số ion ... SGK. III. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC HOẠT ĐỘNG 3 GV Dựa vào đặc điềm cấu tạo nguyên tử và của phân tử nitơ. Hãy dự đoán tính chất hoá học của nitơ ? + Hãy cho biết nitơ có tính chất hoá học cơ bản nào?. Giải...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... bảng trống sau TN HS điền: 1 Nước cất NaCl khan NaOH khan Không sáng Không sáng Không sáng 2 Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl Sáng Sáng Sáng 3 Dd Đường C 2 H 5 OH glixerol (C 3 H 5 (OH) 3 Không sáng Không ... tính chất hoá học cơ bản của photpho là tính oxi hoá ( tác dụng với kim loại Na, Ca…) và tính khử ( tác dụng với oxi, clo). 2. Kó năng: - Biết dự đoán tính chất hoá học cơ bản của photpho. - ... hướng dẫn HS làm bảng tường trình thí nghiệm theo mẫu). TÊN BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC…… HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007 – 2008 Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng……năm 2007 Họ tên học sinh:………………………………………………………LỚP...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... electron Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 12 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Hoạt động 2:(9 phút ) Giáo viên yêu cầu hai học sinh lên bảng ... sánh . Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 35 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế Chơng 3: Liên kết hoá học Ngày 25/10/2007 Tiết 21:Bài 12: ... lớp f Giáo án hoá học 10 cơ bản Trang 19 Giáo viên : Nguyễn văn Thế Trờng THPT Lý Bôn - Giáo án 10 cơ bản Giáo viên : Nguyễn văn Thế làm của các bạn để nhận xét Hoạt động 3: (12phút) Giáo...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... Tìm hiểu đột biến đa bội. - GV nêu khái niệm thể đa bội và giới thiệu 2 loại đa bội là tự đa bội và dị đa bội. - GV thông báo : Về cơ bản giống với sự hình thành thể lệch bội. 3X (XXX), towc ... tợng khảm ở mô và cơ quan của cơ thể sinh vật. - Thể dị đa bội: + Cơ chế hình thành thể dị đa bội là lai xa kết hợp với đa bội hóa tạo ra cây song nhị bội gồm 2 bộ NST của 2 loài đem lai. VD: ... 1 hay 1 số cặp NST (tạo lệch bội) hoặc toàn bộ bộ NST (tạo đa bội). - Dị đa bội do lai xa kết hợp với đa bội hóa. ? Trong trờng hợp nào sau đây thuộc thể lệch bội? - GV nêu vấn đề: Diễn biến...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 13:10

... - Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích, tổng hợp để giải một bài toán. - Học sinh học tập tích cực. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Giáo án, bảng phụ. - HS: Học bài cũ và xem ... VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập - Kiến thức cũ về định nghĩa ... VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH: 1. Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 2. Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập - Kiến thức cũ về định nghĩa...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 06:10

... EF1” 19 Tiết 12. Ngày soạn: 02 /10 / 2008 1wl,””Š s! %&'()*+Sau khi học xong bài này học sinh cần phải:  ... 63D+Y :$?9"1H+$J ,I; 16 1+*?:'(+H '+V Học sinh:Đọc SGK và trả lời…… Giáo viên: Gen cấu tạo từ các nu, prôtêin cấu tạo từ các a.a. Vậy làm thế nào gen quy định tổng hớp prôtêin được? <M(7\.41CJ/)I+QTJYS)(B+PT. Giáo ... &|?"?22&e%U 5%E)JH)T <M(78.4'NK(/OPQE(BR n8)S+.4 `<M(78.4 B"#"'TE'++H, )('+(*9‰ H+ Giáo viên: E'++H,:> Q?+R"13$6SU Học sinh:VV Giáo viên: +3$"'OF ,G4I9,+U Học...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 21:11

... tiêu sau khi học xong bài này học sinh cần - Khắc sâu các kiến thức đã học về phần di truyền, cơ chế di truyền và biến dị - biết cách giải một số bài tập cơ bản về cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ... vận dung kiến thức toán học trong việc giải quyết các vấn đề của sinh học II. Thiết bị dạy học - hình vẽ 8.2 sgk phóng to - phiếu học tập số 1 và số 2 cùng đáp án Phiếu học tập số 1 Quy trình ... liên kết giới tính II. Thiết bị dạy học - Hình vẽ 12. 1 , hình 12. 2 trong SGK phóng to III. Tiến trình tổ chức dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: - Cơ sở của hiện tượng hoán vị gen? tần số HVG phụ thuộc...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 15:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 13:50

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42

Ngày tải lên: 15/09/2014, 16:42

... -Cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - Nghiên cứu kó sgk và giáo án 2. Chuẩn bị của học sinh - Xem trước bài mới, chuẩn ... động . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : 1. Chuẩn bị của giáo viên : • Chuẩn bị 5 con súc sắc,ba đồng xu . • Giáo án và đồ dùng dạy học cần thiết . 2. Chuẩn bị của học sinh : • Soạn bài ... trước III. GI Ý VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : • Gợi mở vấn đáp . IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1. n định lớp 2. Dạy bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cơ bản * Hoạt động 1 : Hình thành...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27