giáo án dạy thêm vật lý 11 cơ bản

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:02

... D. Sức nặng và khối lợng của hộp bánh B. Thể tích của hộp bánh. C. Khối lợng của hộp bánh. Giáo viên Nguyễn Thị Tờng Trờng THCS Diễn hải 2 Giáo án day thêm vật lý 6 Năm học 2009 - 2010 a) khối ... dụng của vật này lên vật khác làm vật biết dạng B. Lực là tác dụng của vật này lên vật khác làm thay đổi chuyễn động C. Lực là tác dụng của vật này lên vật khác làm biển đổi chuyễn động vật và ... vật bất kỳ. d) Hệ thức giữa trọng lợng và khối lợng của cùng một vật là p = 10m. 7) chỉ ra câu sai trong các câu sau Giáo viên Nguyễn Thị Tờng Trờng THCS Diễn hải 3 Giáo án day thêm vật lý...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... ta. -> Nguồn sáng là vật tự phát ra ánh sáng; ví dụ: Mặt trời, Đom đóm, ngọn nến Vật sáng bao gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó; ví dụ: mọi vật đưới ánh sáng ban ngày… -> ... B. Bd; C. db; D. dB. Câu 3. Nguồn sáng có đặc điểm gì? A. Truyền ánh sáng đến mắt ta; B. Tự nó phát ra ánh sáng; C. Phản chiếu ánh sáng; D. Chiếu sáng các vật xung quanh. Câu 4. Âm truyền được ... hơn ảnh tạo bởi …………………… 5. Nguồn sáng là vật ………………………………, vật sáng là vật …………………. III Tự luận 5.0 điểm Câu 1 2.0 điểm 18 ****** *Giáo án Bồi dưỡng Vật lý 7******* cực âm của nguồn thì dòng...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 11:39

... toàn cơ năng Bài 16 trang 68. Chọn gốc thế năng tại B. Cơ năng của vật tại A : W A = mgh Cơ năng của vật tại B : W B = 2 1 mv 2 = 2 1 mgh Cơ năng giảm đi : Vậy vật có chịu thêm ... 68. Chọn gốc thế năng tại B. Cơ năng của vật tại A : W A = mgh Cơ năng của vật tại B : W B = 2 1 mv 2 = 2 1 mgh Cơ năng giảm đi : Vậy vật có chịu thêm tác dụng của lực cản, lực ... bảo toàn cơ năng. 2. Lý giải cho học sinh hiểu được và phát biểu được khi nào thì : Động năng của một vật biến thiên ? Một lực sinh công ? Nhận công ? Cơ năng của một vật không đổi ? Cơ năng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

Ngày tải lên: 26/11/2014, 20:36

... hiểu hạt tải điện trong chất bán dẫn, bán dẫn loại n và bán dẫn loại p. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Giới thiệu bán dẫn loại n và bán dẫn loại p. Yêu cầu học ... điôt bán dẫn và mạch chỉnh lưu dùng điôt bán dẫn. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Giới thiệu điôt bán dẫn. Yêu cầu học sinh nêu công dụng của điôt bán dẫn. ... electron dẫn của bán dẫn loại n. Ghi nhận khái niệm. Thực hiện C1. II. Hạt tải điện trong chất bán dẫn, bán dẫn loại n và bán dẫn loại p 1. Bán dẫn loại n và bán dẫn loại p Bán dẫn có hạt tải...

Ngày tải lên: 27/02/2014, 16:13

Ngày tải lên: 14/09/2014, 18:24

Ngày tải lên: 06/10/2014, 11:51

Ngày tải lên: 03/11/2014, 19:00

... 11 1 1 df f k − = ; 22 2 2 df f k − = ; 12 'dld −= = ( ) 11 111 11 11 fd afdfa fd fd a − −− = − − ( ) ( ) 11 2111 12 11 111 222 fd ffafdaff fd afdfa fdf − −+−+ = − −− −=− ( ) ( ) 2111 12 112 2 ffafdaff fdf k −+−+ − = ... dẫn a. Giới hạn nhìn rõ của mắt max 111 fOVOC v =+ ⇒ OVfOC v 111 max −= = 52,1 1 5,1 1 − = 8,77.10 -3 cm ⇒ OC V = 114 cm min 111 fOVOC c =+ ⇒ OVfOC c 111 min −= = 52,1 1 415,1 1 − = 0,0488cm ... PT - DTNT Tỉnh 1 Năm học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật lí 11 GV: Ngô Thị Thanh Quý Trường PT - DTNT Tỉnh 28 Năm học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật lí 11 GV: Ngô Thị Thanh Quý Tóm tắt: HƯỚNG...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

... giữa hai điện tích là F 1 =2,5.10 - 6 N. Câu: Hai vật nhỏ giống nhau, mỗi vật thừa một electron. Tìm khối lượng mỗi vật để lực tĩnh điện giữa hai vật bằng lực hấp dẫn? ĐS: m=1,86.10 -9 N. Câu 7: ... hạn) hạt mang điện cơ bản là electron, còn lỗ trống là hạt mang điện không cơ bản. Bán dẫn loại p (pha tạp chất Bo vào silic chẳng hạn), hạt mang điện cơ bản là lỗ trống ... điện cú in dung C 1 =1àF, C 2 =C 3 =2àF. in tr ca khoỏ K và dây nối nhỏ không đáng kể. a. Các đèn Đ 1 và Đ 2 sáng bình thường khi khoá K đóng cũng như khi khoá K mở. Tính điện trở R 3 và...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:28

... Truong Khac Tung TRƯỜNG THPT TÁNH LINH GIÁO ÁN 11 Copyright to Rose Corp ( khactungtl@gmail.com ) Trang 42 Create by Truong Khac Tung TRƯỜNG THPT TÁNH LINH GIÁO ÁN 11 Tìm hiểu về công và công ... Khac Tung TRƯỜNG THPT TÁNH LINH GIÁO ÁN 11 -Cách biểu diễn vectơ lực : +Điện tích trái dấu : F  F  Q1 Q2 +Điện tích cùng dấu : Q1 Q2 -Nguyên lý chồng chất : ( HD thêm ) 2.Lực tương tác ... Create by Truong Khac Tung TRƯỜNG THPT TÁNH LINH GIÁO ÁN 11 Tìm hiểu bản chất dòng điện trong kim loại. Thgian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS I -Bản chất dòng điện trong kim loại : -Nội...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 21:20

... cứu lý luận về các hình thức phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học trong dạy học vật lý ... khăn trong việc dạy học Vật lí và kiến nghị 57 Kết luận chƣơng 1 59 Chƣơng 2: Xây dựng tiến trình dạy học một số bài chƣơng “Dòng điện trong các môi trƣờng”( Vật lí 11- cơ bản) theo hƣớng phối ... chƣơng “Dòng điện trong các môi trƣờng” (Vật lý 11- cơ bản) làm đề tài nghiên cứu. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 12:20

... cứu lý luận về các hình thức phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học. - Nghiên cứu thực tiễn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học trong dạy học vật lý ... TIỆN DẠY HỌC NHĂM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TR Ƣ ỜNG” (VẬT LÝ 11 – CƠ BẢN) Chuyên ngành: Lí luận và PPGD vật lí Mã ... nhiều ngành tự nhiên khác. + Vật lí học nghiên cứu các dạng vận động cơ bản nhất của vật chất nên nhiều kiến thức Vật lí có liên quan chặt chẽ đến các vấn đề cơ bản khác của triết học, tạo...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:11

... từ trường là một đường tròn có bán kính R. Khi tăng độ lớn của cảm ứng từ lên gấp đôi thì : A. bán kính quỹ đạo của electron trong từ trường giảm đi 4 lần. B. bán kính quỹ đạo của electron trong ... Ảo, -37,5cm D. Ảo, -30cm. Câu 13: Một vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính phân kỳ có tiêu cự 10cm, ảnh qua thấu kính cao bằng nữa vật, Ảnh đó là: A. ảnh thật cách thấu kính ... cm. Vật AB đặt vuông góc trục chính, cách thấu kính thứ nhất 25cm. Tính chất, vị trí của ảnh cuối cùng của AB qua hệ: A. Thật, 30cm B. Thật, 37,5cm C. Ảo, -37,5cm D. Ảo, -30cm. Câu 13: Một vật...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 02:21

... mà để toán yêu cầu Bài giải : Chọn : + O : Tại vị trí vật bắt đầu chuyển động + Ox : Có chiều là chiều chuyển động của vật. + MTG : Lúc vật bắt đầu chuyển động Gia tốc của vật : a ... của hệ vật ? Viết công thức tính gia tốc của hệ vật ? 2) Phần giải các bài tập Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng GV yêu cầu HS vẽ hình và các vectơ lực tác dụng lên vật → ... tốc của vật 2) Tính độ H mà vật đạt đến ? Bài giải : Ta chọn : - Gốc toạ độ O : tại vị trí vật bắt đầu chuyển động . - Chiều dương Ox : Theo chiều chuyển động của vật. - MTG : Lúc vật bắt...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:18