0

giáo án chủ nhiệm

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM  LỚP 10CB6

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM LỚP 10CB6

Tư liệu khác

... ////////////////////////////////////GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆMLỚP 10CB6(Tuần:08. Từ:09/03/2009 đến 15/03/2009)-012324,5678-9:;<=,78-:9;->?@AB,3CA7:D9!DE99FG2H4<2IJK5GGG79L8GGGG -Giáo ... PxNhận xét chung của giáo viên :/[P<j…#5 -[P#-j4<j…#5Hoạt động 5:j4V4O=-*+#-B&-j0,3-jU,3&-g,<gW#-*PWX,^4WGw79& Px Giáo viên Cán bộ lớpThông ... Px Giáo viên Cán bộ lớpThông báo: -2,-%,SCPV2c,O-42Trang 5 Ngà y 15 tháng 03 năm 2009Duyệt của GVHD Giáo sinh thực hiệnPhùng Trung ThànhTrang 6  ...
  • 6
  • 1,538
  • 41
GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM

Ngữ văn

... 131 - Phát sổ theo dõi hàng tuần cho học sinh. - Tham gia thi văn nghệ chào mừng ngày 20 tháng 11 - Cử một số thành viên chuẩn bị tham gia một số trò chơi (đá cầu, đi xe đạpchậm…) e.Công ... học tốt : ( Học sinh được nghỉ 2 ngày để ôn tập, đó là ngày thứ 5 vàthứ 6 vì lớp 9 thi Văn và Toán )- Nhiều em thường xuyên vi phạm nội quy, nề nếp trong tuần.- Khiển trách và phê bình toàn...
  • 42
  • 2,338
  • 25
giao an chu nhiem lop 9

giao an chu nhiem lop 9

Tư liệu khác

... vàthực hiện tốt kế hoạch tuần sau - Giáo viên hớng dẫn Hoạt động 4: Củng cố tiết sinh hoạt ( 2 phút)- Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp, cán sự bộ môn và ý thứcthái độ của các ... thuGv phân công nhiệm cụ cho từng nhóm tổ chức thực hiện mang dụng cụ laođộng Hoạt động 4: Củng cố tiết sinh hoạt ( 2 phút) - Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp,cán sự bộ môn và ... phê bình: Sùng A Già- Giáo viên nhận xét, thống nhất ý kiến* Hoạt động 3: Hoạt động tập thể ( 20 phút )- Thực hiện chuyên đề của nhà trờng: Sức khoẻ và giáo dục sức khoẻ Giáo viên hớng dẫn học...
  • 20
  • 1,282
  • 13
giao an chu nhiem

giao an chu nhiem

Địa lý

  • 3
  • 1,107
  • 4
GIAO AN CHU NHIEM

GIAO AN CHU NHIEM

Hóa học

  • 2
  • 440
  • 0
Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giáo dục học sinh mà các giáo viên chủ nhiệm lớp đã thực hiện được ở trường THPT DL Ngô Trí Hòa – Diễn Châu – Nghệ An

Khoa học xã hội

... trọng là các em cảm nhận được sự quan trọng của giáo viên chủ nhiệm đối với mỗi học sinh.Tiếp theo các giáo viên chủ nhiệm sẽ gặp những giáo viên chủ nhiệm cũ kết hợp với buổi học nội quy, buổi ... đủ khả năng làm cán bộ lớp, các em có đề xuất hay ý kiến gì với các giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm không, các em có sáng kiến hay phương pháp gì giúp giáo viên chủ nhiệm có thể quản ... thích thầy (cô) giáo nào nhất, có ý kiến hay đề xuất gì với các giáo viên đó không, các em có nhận xét gì về giáo viên chủ nhiệm lớp.Và một hình thức nữa mà các giáo viên chủ nhiệm ở đây đang...
  • 63
  • 3,563
  • 13
Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Gián án Giáo viên chủ nhiệm lớp - Chiếc cầu nối giữa gia đình và nhà trường; giữa giáo viên và học sinh

Tư liệu khác

... chính là Giáo viên chủ nhiệm . Nhà trường, giáo viên, gia đình và các đoàn thể là các lực lượng giáo dục thôngqua đầu mối liên kết là Giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủ nhiệm trở thành người ... đồng trách nhiệm trong việc giáo dục học sinh.- Ba là giữa giáo viên chủ nhiệm và học sinh trong lớp: Đối với sự nghiệp “Trồngngười”, hình ảnh Người Thầy giáo mẫu mực luôn là tấm gương sáng cho ... trường.-Hai là giữa giáo viên bộ môn và học sinh của lớp: Trong quá trình giảng dạy, bêncạnh sự quán xuyến, đôn đốc, theo dõi của Giáo viên chủ nhiệm còn có tập thể các Thầy, Cô giáo trực tiếp giảng...
  • 3
  • 1,413
  • 3
Gián án Kế hoách cá nhân cho giáo viên chủ nhiệm

Gián án Kế hoách cá nhân cho giáo viên chủ nhiệm

Tư liệu khác

... hoạch cá nhân Giáo viên:KẾ HOẠCH HÀNG THÁNGTháng Nội dung công việc Ghi chú8/ 20109/ 201010/201011/ 201012 / 20101/ 20112/20113/20114/ 20115/2011KẾ HOẠCH CỤ THỂKẾ HOẠCH THÁNG :TUẦN ... THỂKẾ HOẠCH THÁNG :TUẦN CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM CÔNG TÁC KHÁCTuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 42 Kế hoạch cá nhân Giáo viên:ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆNI.NHỮNG VIỆC THỰC HIỆN ĐƯỢC:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………II. ... TẠI:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG GIÁO VÊN BÁO CÁODUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 3 ...
  • 3
  • 6,255
  • 51
Gián án Người giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THCS

Gián án Người giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THCS

Tư liệu khác

... hiện nội dung giáo dục toàn diện cho học sinh.4. Tổ chức phối hợp giáo dục HS với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.5. Phối hợp với các giáo viên bộ môn và các lực lượng giáo dục trong ... 73K5&+$LG23_(A=$)&;| J5<=$LG+ NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞI. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI GVCN LỚP 1. GVCN là người ... chăm sóc, giáo dục cá biệt.123*F"**K5!Y/L$\--A=GM=!YA$L=@.-Kt IV. THỰC HÀNH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚPLưu...
  • 6
  • 1,257
  • 8
Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Tư liệu khác

... và hãy chia s ẻ tất cả những thất bại của chúng. 20 điều cần ghi nhớ của ngườ i giáo viên chủ nhiệm lớ p 11. Mỗi bài giảng của bạn phải là một bướ c tiến, dù là rất nhỏ, về phía ... cô mạnh khỏe, hạnh phúc và là một tấm gươ ng phản chiếu thật tốt như 20 điều dành cho giáo viên chủ nhiệm lớ p cũng như cuộc s ống s ự nghiệp này dành cho tất cả các em học s inh. 2. ... cao hơ n. Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, hãy tin ở em, cho em hi vọng. 5. Đừ ng đòi hỏi một “kỉ luật lí tưở ng” trong giờ học. Bạn đừ ng độc đoán quá, hãy nhớ rằng giờ học là một phần...
  • 24
  • 941
  • 9
Gián án Một số chuyên đề về công tác Giáo viên chủ nhiệm các trường THPT

Gián án Một số chuyên đề về công tác Giáo viên chủ nhiệm các trường THPT

Tư liệu khác

... NGỪA “BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG” CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM – *+,-! "'“GIẢI PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC NGĂN NGỪA HỌC SINH ĐÁNH NHAU MANG TÍNH BẠO LỰC” – ... r;E(wTPb(,lJ@KCNHJNVNSoFSYANTDRQDl9,IlYU>tlpK8,,M.NI2. Lớp chủ nhiệm a. Giáo viên chủ nhiệm cần nắm chắc đặc điểm tình hình của lớp mình để tổ chứcquản lý, điều phối các ... 34)gPET(o=VSD,M.NbQUR,YUR>Q,UbNG`>pK8XplNG~I (PHỤ LỤC trang 35)d. Thông qua sổ chủ nhiệm của giáo viên chủ nhiệm ]n,`,b,6DSD,VK[_I&6ZPN9M[ZNZX,!rN9=T=E>YANh9C,gbM.N(PHỤ...
  • 84
  • 1,174
  • 22
Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Tiểu học

... ứtr c n tr thành m t ẻ ầ ở ộnhân cách c i m , say ở ởmê, sáng t o và phát ạtri n toàn di n.ể ệ 20 đi u c n ề ầghi nh c a ớ ủng i giáo ườviên ch ủnhi m l pệ ớ 13. N u ph i cân ế ảnh ... t.ắ ạ 5. ng đòi h i m t “k Đừ ỏ ộ ỉlu t lí t ng” trong gi ậ ưở ờh c. B n đ ng đ c ọ ạ ừ ộđoán quá, hãy nh ớr ng gi h c là m t ằ ờ ọ ộph n cu c s ng c a ầ ộ ố ủđ a tr , vì v y đ ng ứ ẻ ... ĩkiên trì và m m m ng.ề ỏ 19. ng d y h c Đừ ạ ọsinh quá t tin – sau ựnày chúng s b xa ẽ ịlánh; quá r t rè – ụchúng s b coi ẽ ịth ng; quá l m l i – ườ ắ ờchúng s không đ c ẽ ượai chú...
  • 24
  • 689
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25