... ////////////////////////////////////GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆMLỚP 10CB6(Tuần:08. Từ:09/03/2009 đến 15/03/2009)-012324,5678-9:;<=,78-:9;->?@AB,3CA7:D9!DE99FG2H4<2IJK5GGG79L8GGGG -Giáo ... PxNhận xét chung của giáo viên :/[P<j…#5 -[P#-j4<j…#5Hoạt động 5:j4V4O=-*+#-B&-j0,3-jU,3&-g,<gW#-*PWX,^4WGw79& Px Giáo viên Cán bộ lớpThông ... Px Giáo viên Cán bộ lớpThông báo: -2,-%,SCPV2c,O-42Trang 5 Ngà y 15 tháng 03 năm 2009Duyệt của GVHD Giáo sinh thực hiệnPhùng Trung ThànhTrang 6 ...
... 131 - Phát sổ theo dõi hàng tuần cho học sinh. - Tham gia thi văn nghệ chào mừng ngày 20 tháng 11 - Cử một số thành viên chuẩn bị tham gia một số trò chơi (đá cầu, đi xe đạpchậm…) e.Công ... học tốt : ( Học sinh được nghỉ 2 ngày để ôn tập, đó là ngày thứ 5 vàthứ 6 vì lớp 9 thi Văn và Toán )- Nhiều em thường xuyên vi phạm nội quy, nề nếp trong tuần.- Khiển trách và phê bình toàn...
... vàthực hiện tốt kế hoạch tuần sau - Giáo viên hớng dẫn Hoạt động 4: Củng cố tiết sinh hoạt ( 2 phút)- Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp, cán sự bộ môn và ý thứcthái độ của các ... thuGv phân công nhiệm cụ cho từng nhóm tổ chức thực hiện mang dụng cụ laođộng Hoạt động 4: Củng cố tiết sinh hoạt ( 2 phút) - Gv nhận xét chung về vai trò của ban cán sự lớp,cán sự bộ môn và ... phê bình: Sùng A Già- Giáo viên nhận xét, thống nhất ý kiến* Hoạt động 3: Hoạt động tập thể ( 20 phút )- Thực hiện chuyên đề của nhà trờng: Sức khoẻ và giáo dục sức khoẻ Giáo viên hớng dẫn học...
... trọng là các em cảm nhận được sự quan trọng của giáo viên chủnhiệm đối với mỗi học sinh.Tiếp theo các giáo viên chủnhiệm sẽ gặp những giáo viên chủnhiệm cũ kết hợp với buổi học nội quy, buổi ... đủ khả năng làm cán bộ lớp, các em có đề xuất hay ý kiến gì với các giáo viên bộ môn và giáo viên chủnhiệm không, các em có sáng kiến hay phương pháp gì giúp giáo viên chủnhiệm có thể quản ... thích thầy (cô) giáo nào nhất, có ý kiến hay đề xuất gì với các giáo viên đó không, các em có nhận xét gì về giáo viên chủnhiệm lớp.Và một hình thức nữa mà các giáo viên chủnhiệm ở đây đang...
... chính là Giáo viên chủ nhiệm . Nhà trường, giáo viên, gia đình và các đoàn thể là các lực lượng giáo dục thôngqua đầu mối liên kết là Giáo viên chủ nhiệm. Giáo viên chủnhiệm trở thành người ... đồng trách nhiệm trong việc giáo dục học sinh.- Ba là giữa giáo viên chủnhiệm và học sinh trong lớp: Đối với sự nghiệp “Trồngngười”, hình ảnh Người Thầy giáo mẫu mực luôn là tấm gương sáng cho ... trường.-Hai là giữa giáo viên bộ môn và học sinh của lớp: Trong quá trình giảng dạy, bêncạnh sự quán xuyến, đôn đốc, theo dõi của Giáo viên chủnhiệm còn có tập thể các Thầy, Cô giáo trực tiếp giảng...
... hoạch cá nhân Giáo viên:KẾ HOẠCH HÀNG THÁNGTháng Nội dung công việc Ghi chú8/ 20109/ 201010/201011/ 201012 / 20101/ 20112/20113/20114/ 20115/2011KẾ HOẠCH CỤ THỂKẾ HOẠCH THÁNG :TUẦN ... THỂKẾ HOẠCH THÁNG :TUẦN CÔNG TÁC GIẢNG DẠY CÔNG TÁC CHỦNHIỆM CÔNG TÁC KHÁCTuần 1Tuần 2Tuần 3Tuần 42 Kế hoạch cá nhân Giáo viên:ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆNI.NHỮNG VIỆC THỰC HIỆN ĐƯỢC:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………II. ... TẠI:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG GIÁO VÊN BÁO CÁODUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU 3 ...
... hiện nội dung giáo dục toàn diện cho học sinh.4. Tổ chức phối hợp giáo dục HS với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.5. Phối hợp với các giáo viên bộ môn và các lực lượng giáo dục trong ... 73K5&+$LG23_(A=$)&;| J5<=$LG+ NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦNHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞI. VỊ TRÍ, CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI GVCN LỚP 1. GVCN là người ... chăm sóc, giáo dục cá biệt.123*F"**K5!Y/L$\--A=GM=!YA$L=@.-Kt IV. THỰC HÀNH CÔNG TÁC CHỦNHIỆM LỚPLưu...
... và hãy chia s ẻ tất cả những thất bại của chúng. 20 điều cần ghi nhớ của ngườ i giáo viên chủ nhiệm lớ p 11. Mỗi bài giảng của bạn phải là một bướ c tiến, dù là rất nhỏ, về phía ... cô mạnh khỏe, hạnh phúc và là một tấm gươ ng phản chiếu thật tốt như 20 điều dành cho giáo viên chủ nhiệm lớ p cũng như cuộc s ống s ự nghiệp này dành cho tất cả các em học s inh. 2. ... cao hơ n. Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, hãy tin ở em, cho em hi vọng. 5. Đừ ng đòi hỏi một “kỉ luật lí tưở ng” trong giờ học. Bạn đừ ng độc đoán quá, hãy nhớ rằng giờ học là một phần...
... NGỪA “BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG” CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM – *+,-! "'“GIẢI PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦNHIỆM TRONG VIỆC NGĂN NGỪA HỌC SINH ĐÁNH NHAU MANG TÍNH BẠO LỰC” – ... r;E(wTPb(,lJ@KCNHJNVNSoFSYANTDRQDl9,IlYU>tlpK8,,M.NI2. Lớp chủ nhiệm a. Giáo viên chủnhiệm cần nắm chắc đặc điểm tình hình của lớp mình để tổ chứcquản lý, điều phối các ... 34)gPET(o=VSD,M.NbQUR,YUR>Q,UbNG`>pK8XplNG~I (PHỤ LỤC trang 35)d. Thông qua sổ chủnhiệm của giáo viên chủnhiệm ]n,`,b,6DSD,VK[_I&6ZPN9M[ZNZX,!rN9=T=E>YANh9C,gbM.N(PHỤ...
... ứtr c n tr thành m t ẻ ầ ở ộnhân cách c i m , say ở ởmê, sáng t o và phát ạtri n toàn di n.ể ệ 20 đi u c n ề ầghi nh c a ớ ủng i giáo ườviên ch ủnhi m l pệ ớ 13. N u ph i cân ế ảnh ... t.ắ ạ 5. ng đòi h i m t “k Đừ ỏ ộ ỉlu t lí t ng” trong gi ậ ưở ờh c. B n đ ng đ c ọ ạ ừ ộđoán quá, hãy nh ớr ng gi h c là m t ằ ờ ọ ộph n cu c s ng c a ầ ộ ố ủđ a tr , vì v y đ ng ứ ẻ ... ĩkiên trì và m m m ng.ề ỏ 19. ng d y h c Đừ ạ ọsinh quá t tin – sau ựnày chúng s b xa ẽ ịlánh; quá r t rè – ụchúng s b coi ẽ ịth ng; quá l m l i – ườ ắ ờchúng s không đ c ẽ ượai chú...