giáo án công nghệ 6 bài 8

... tiện. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: giáo án, đồ dùng dạy học; Tranh vẽ nhà ở, sắp xếp trang trí nhà ở hình 2.2-2 .6. 2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập; Đọc trước bài mới, liên hệ thực tế. III. ... sung. đồ đạc ít và sơ sài. Nhà ở thành phố, thị xã, thị trấn: Hình 2.4-2. SGK/37- 38. : Nhà ở miền núi: H 2 .6 SGK/ 38: - Đa số dân tộc thiểu số đều ở nhà sàn. Các khu vực sử dụng tương đối giống nhau: +) ... như thế nào để tránh được ô nhiễm và bảo vệ được môi trường sống. Kết luận: Phân chia các khu vực cần tính toán hợp lí tùy theo diện tích thực tế sao cho phù hợp với tính chất, công việc của mỗi...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... phục. 8 BÀI 2: lựa chọn trang phục Tiết 4 Tiết 4 A. MỤC TIÊU: Thông qua bài kiểm tra hết chương - GV đánh giá được kết quả học tập của học sinh về kiến thức kĩ năng và vận dụng - Qua kết quả bài ... ở - HS: Đọc trước bài 8 SGK C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS. 2/ Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra 3/ Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Hoạt động ... HỌC : 1/ Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số HS. 2/ Kiểm tra bài cũ : Sửa bài tập 1 trang 10 SGK, gọi một số HS xem vở bài tập. 3/ Giảng bài mới : Trong tiết trước các em đã tìm hiểu nguồn gốc ,tính...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 03:11

... trong gia đình” _ Làm bài tập SGK 4- Nhận xét, dặn dò(3’) _ Học bài. Trả lời câu hỏi cuối bài. Làm bài tập trong sách bài tập.Xem trước bài 18. IV-RÚT KINH NGHIỆM: Ngày…… tháng ………năm 20 Tổ ... Chỉ rán 1 NL + Phối hợp NL. Hoạt động 3:Tổng kết bài _ Hướng dẫn làm bài tập trong sách giáo khoa. quan _ Lấy hơi nóng không bị mùi . _ Thịt bắp, khoai. Trả lời _ Chả giòø chiên, bánh ... Nhận xét, dặn dò: 5’ _Học bài. _Trả lời câu hỏi cuối bài. _Xem trước phần II của bài. IV-RÚT KINH NGHIỆM: Ngày ……… tháng …… năm 20 Tổ trưởng duyệt ……………………………… Ngày tháng năm 20 Tổ trưởng duyệt 1’ 10’ 20’ 5’ I-NGUYÊN...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 01:12

... SGK bài 16 vệ sinh an toàn thực Phẩm. III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Tr ườ ng THCS B×nh ThÞnh 6 Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn: 5 / 5 / 2010 Tiết: 67 BÀI 27 THỰC HÀNH BÀI TẬP ... ThÞnh 33 Giáo án công nghệ 6 4.Củng cố: - Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nhận xét giờ học 5. Hướng dẫn về nhà - Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị bài sau bài 16 vệ sinh ... 27 / 4 / 2010 Tiết: 64 BÀI 26: CHI TIÊU TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài học, học sinh nắm được: Tr ườ ng THCS B×nh ThÞnh 39 Giáo án công nghệ 6 sạch 5 phút để ráo,...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

... gia đình công nhân viên chức. a) Tiền lương, tièn thưởng. b) Lương hưu, lãi tiết kiệm e) Học bổng Tr ườ ng THCS B×nh ThÞnh 38 Giáo án công nghệ 6 Ngày soạn: 5 / 5 / 2010 Tiết: 67 BÀI 27 THỰC ... 2010 Tiết: 58 BÀI 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - Kiến thức: Thông qua bài thực hành học sinh nắm được: Tr ườ ng THCS B×nh ThÞnh 30 Giáo án công nghệ 6 4 Củng cố: - ... lá: Tr ườ ng THCS B×nh ThÞnh 32 Giáo án công nghệ 6 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của trò. 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học -Ăn là nhu cầu thiết yếu để con...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 14:11

... : Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2010 66  Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Công Nghệ 6 1.Ổn định tình hình lớp:(1 / ) 2.Kiểm tra bài cũ: (8 / ) -HS 1 : Kể tên một số phương pháp chế biến ... trộn dầu giấm Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2010 69  Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Công Nghệ 6 6A5 2 .Bài mới: * Giới thiệu bài: (1 / ) Tỉa hoa trang trí là hình thức sử dụng các loại ... sinh: Đọc trước bài 19:Thực hành:Trộn dầu giấm rau xà lách. III-Hoạt động dạy – học: Trường THCS Phan Thúc Duyện – Năm học 2009-2010 68  Nguyễn Thị Như Ý  Giáo Án Công Nghệ 6 (7 / ) GV đặt...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... hiểu trước nội dung bài học. III. PHƯƠNG PHÁP. Nêu giải quyết vấn đề; hoạt động nhóm nhỏ IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC. 1. Khởi động - Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: ... HỌC 1. Khởi động. - Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: 5 phút - Cách tiến hành: ? Nêu nguồn gốc, tính chất của vải sợi hoá học? 2. Bài mới. Hoạt động1: Tìm hiểu vải ... được xử lí như thế nào? - HS dựa vào h1.2 (SGK) tìm nội dung điền vào khoảng trống trong bài tập sách giáo khoa và ghi vào vở. - HS hđ nhóm bàn- đại diện trả lời - GV nhận xét, kết luận. - GV...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà. III. PHƯƠNG PHÁP. Nêu giải quyết vấn đề; hoạt động nhóm nhỏ IV. TỔ CHỨC GIỜ HỌC. 1. Khởi động. - Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: ... phục. - Thời gian: 34 phút - Đồ dùng: H 1.5, H1 .6, H1.7 - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV đặt vấn đề như sách giáo khoa - Yêu cầu hs đọc sgk trả lời các câu ... động. - Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: 5 phút - Cách tiến hành: ? Nêu tính chất của vải sợi thiên nhiên, vải sợi hoá học và vải sợi pha? 2. Bài mới Hoạt động : Tìm...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... động: - Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ, tạo hứng thú vào bài mới. - Thời gian: 5 phút - Cách tiến hành: ? Lựa chọn vải, kiểu may có ảnh hưởng như thế nào đến vóc dáng người mặc? 2. Bài mới. Hoạt động 1. ... quần áo đã chọn. 3. Thái độ: Thực hiện nghiêm túc, đúng yêu cầu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, TLTK 2. Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập III. PHƯƠNG PHÁP. Nêu giải quyết ... hiểu cách thực hiện bài tập. - Mục tiêu: Hiểu được nội dung và các bước tiến hành khi làm bài tập. - Thời gian:10 phút - Đồ dùng dạy học: - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... DÙNG 1. Giáo viên: Giáo án, SGK- SGV, TLTK. Mẫu hoàn chỉnh các đường khâu, bìa, kim khâu len, len mầu 2. Học sinh: Mỗi em chuẩn bị: 3 mảnh vải màu trắng mỗi mảnh có kích thước là 8 cm x15 ... các em cùng ôn lại kĩ thuật khâu các mũi khâu cơ bản đó. 2. Bài mới. Hoạt động1: Hướng dẫn ban đầu. - Mục tiêu: Nêu được nội dung bài thực hành. - Thời gian: 10 phút - Đồ dùng: Mẫu hoàn chỉnh ... bìa, kim khâu len, len mầu - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV cho HS nhắc lại phần chuẩn bị đã ghi ở bài học trước. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. -...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... độ: Có ý thức tốt trong giờ thực hành, tiết kiệm nguyên liệu tránh gây ảnh hưởng đến môi trường. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: giáo án, vải, kéo, phấn may, mẫu giấy đã cắt. 2. Học sinh: Mẫu giấy, ... đúng kích thước, kéo, phấn vẽ. - Đọc trước bài 6. =============================== Thực hành: CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nêu được quy trình thực ... cầu học sinh về dựng lại mẫu chính xác để bài sau thực hành cắt trên vải và khâu. - GV nêu câu hỏi củng cố bài. * Dặn dò: - Chuẩn bị: 1 mảnh vải mềm màu sáng có kích thước 20x24cm hoặc 2 mảnh có...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... kết quả bài tập thực hành. - Thời gian: 8 phút - Đồ dùng: - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS dừng hoạt động, nộp bài cho GV. - GV dùng 1 bài làm ... kéo. - Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV yêu cầu HS dừng hoạt động - GV hướng dẫn hs tự đánh giá bài thực hành - Yêu cầu hs nộp bài, dọn vệ sinh - GV nhận xét, bổ ... rút kinh nghiệm - HS dừng hoạt động - Cá nhân hs tự đánh giá bài làm - Nộp bài, dọn vệ sinh lớp học CẮT KHÂU VỎ GỐI HÌNH CHỮ NHẬT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Trình bày được quy trình thực...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... hs - Làm bài tập thực hành theo các bước Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc - Mục tiêu: Nhận xét được kết quả bài thực hành. - Thời gian: 8 phút - Đồ dùng: - Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên ... Nghiêm túc thực hiện, tiết kiệm nguyên liệu đảm bảo vệ sinh môi trường. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, TLTK 2. Học sinh: SGK, vở ghi, giấy A3, thước kẻ, bút chì, bút màu, tẩy. III. PHƯƠNG ... B4: Dán mô hình theo sơ đồ. - B5: Đại diện nhóm trình bày về cách sắp xếp của nhóm. Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên - Mục tiêu: Thực hiện được theo trình tự của bài. - Thời gian: 18 phút -...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... thức cẩn thận, gọn gàng, sạch sẽ, ngăn nắp để môi trường luôn sạch đẹp. II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, TLTK 2. Học sinh: SGK, vở ghi, liên hệ thực tế. III. PHƯƠNG PHÁP. - Đàm thoại, hoạt ... vệ sinh. - Thời gian: 20 phút - Đồ dùng: hình 2 .8 - 2.9 SGK - Cách tiến hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV cho HS quan sát tranh hình 2 .8 - 2.9 SGK , hoạt động nhóm trả lời các câu ... ngăn nắp và cần phải làm gì để giữ cho nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu về nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp - Mục tiêu: Nêu được...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

... trong nhà ở của gia đình. 3. Thái độ: Có hứng thú làm các công việc trang trí để làm đẹp cho nhà ở II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, Sưu tầm một số tranh ảnh , mẫu vật về trang trí nhà ở ... trong nhà ở của gia đình. 3. Thái độ: Có hứng thú làm các công việc trang trí để làm đẹp cho nhà ở II. ĐỒ DÙNG. 1. Giáo viên: Giáo án, TLTK 2. Học sinh: Đọc nghiên cứu. Sưu tầm một số tranh ... đáo - Trang nhã, sáng sủa - Chất liệu vải: Chọn chất liệu vải phải mềm mại, có độ rủ tự nhiên như nie, gấm, voan, ren - Chất liệu vải dầy, bóng, sáng - Chất liệu mỏng, sáng Hoạt động 2: Hướng...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29

Ngày tải lên: 26/04/2014, 11:29