giáo án cá cầu vồng

... Thêm các trường bằng cách: 1. Chọn Insert → row. 2. Gõ tên trường, chọn kiểu dữ liệu, mô tả và xác định các thuộc tính của trường ( nếu có ). • Học sinh thực hiện các bước nêu trên và giáo viên ... hiện các thao tác trên máy cho học sinh dễ hiểu.  Kết hợp các phương pháp dạy học với thực tế.  Kết hợp các kiến thức trong giáo trình và những ví dụ ngoài thực tế. 2. Phương tiện:  Sách giáo ... Thêm các trường sau: Tên trường Mô tả Lí Điểm trung bình môn Lí Hóa Điểm trung bình môn Hóa Tin Điểm trung bình môn Tin Giáo án số 3 ( lớp 12 ) : Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG Giáo...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 15:26

... đánh chiếm pháo đài Baxti đã mở đầu cho thắng lợi của cách mạng ?  Chế độ quân chủ chuyên chế bị giáng đòn đầu tiên quan trọng cách mạng bước đầu thắng lợi,  Chế độ quân chủ CC bị giáng ... định thắng lợi của cách mạng ?  Nhân dân có vai trò quan trọng quyết định thắng lợi của cách mạng. H: Ý nghĩa lịch sử của các cuộc cách mạng tư sản ?  Thắng lợi của cách mạng mở ra một ... về diễn biến cách mạng qua các giai đoạn. Thấy được vai trò của nhân dân trong sự thắng lợi và phát triển của cách mạng. * Tư tưởng: - Nhận thức tính chất tính cách hạn chế của cách mạng, bài...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... 1 ; ; x y x y x y x y = = !HS :(Nhận xét hệ số tỉ lệ, tỉ số các giá trị tương ứng của hai đại lượng) * Bài 12 : HS (hoạt động nhóm, các nhóm làm vào bảng phụ) a/ Từ x.y=a ⇒ a=8.15=120 b/Biểu ... động của trò !GV: Nêu yêu cầu: ? Nêu định nghóa và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận? ! Hai đại lượng y, x tỉ lệ nghịch vơi nhau thì liên hệ bởi công thức nào? Các đại lượng tỉ lệ nghịch ... viết các công thức tính: ? Công thức tính diện tích hình chữ nhật: ? Công thức tiùnh lượng gạo y(kg) trong x bao? ? Công thức tính vận tốc v dựa vào thời gian t? ? Nhận xét quan hệ các đại...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... true . Honor(v):to show respect . God(n):vị thần(nam) goddess(n) Religion(n): religious (adj):tôn giáo . Royal(adj):thuộc hoàng gia . Royalty(n): hoàng gia . a. The only surviving wonder on Antipater’s...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... thiệu hiện tợng đau sóc và cách khắc phục. I/ Mục tiêu: - Củng cố các kỹ năng đà học, nhận biết và thông hiểu cách vận dụng các kỹ năng mới. - Thông thạo và vận dụng các kỹ năng ĐHĐN và chạy nhanh, ... bứt phá từ đầu hay để dồn sức cho cuối vòng . Các động tác hỗi tĩnh. 8 Giáo án Thể dục khối 7 Năm học 2007- 2008 - Báo cáo sĩ số. - Phổ biến yêu cầu bài học. 2. Khởi động: - Chung - Chuyên môn. - ... O xxxxxxxxxxxxxx O - Quan sát từng học sinh cách thực hiện các kỹ năng động tác ĐHĐN và chú ý t thế của học sinh khi thực hiện động tác các ĐHĐN. Tập chạy nhanh: Lớp trởng cho các bạn tập: xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx x x ...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... đánh giá. 2. Nhu cầu muối khoáng của cây. - Rễ cây chỉ hấp thụ được các muối khoáng hoà tan trong nước . - Muối khoáng giúp cho cây sinh trưởng và phát triển - Cây cần nhiều loại muối khoáng ... GV hướng dẫn cách sử dụng kính. - GV gọi HS lên sử dụng kính . - GV kiểm tra tư thế ngồi và cách sử dụng, điều chỉnh ánh sáng . - GV nhận xét và đánh giá kết quả - GV nhận xét và đánh giá kết ... hướng dẫn học sinh cách đánh dấu các mục cần thiết theo bảng - Có thể gợi ý cho học sinh vấn đề trao đổi các chất của ơ thể. - Mời hs lên bảng điền vào các ô của bảng, các em còn lại quan...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... đối xứng hai bên . + Ruột phân nhánh, cha có hậu môn. + Phân biệt đuôi , lng , bụng TT Đại diện Đặc điểm so sánh Sán lông ( sống tự do ) Sán lá gan ( Kí sinh ) Sán dây ( Kí sinh ) 1 Cơ thể dẹp ... nhóm lên chữa bài bằng cách dán các mảnh giấy ghi câu trả lời nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung Gv chuẩn lại kiến thức bảng đà chữa. HĐ3: Cá nhân/ nhóm *GV: Yêu cầu HS trao đổi trả lời ... tránh bệnh kiết lị ta phải làm gì ? HĐ2 : cá nhân *GV : yêu cầu HS đọc thông tin SGK kết hợp vốn hiểu biết trả lời câu hỏi : + Tình trạng bệnh sốt rét ở nớc ta hiện nay nh thế nào ? + Cách...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:27

... (tính trội) Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trang36 Giáo án sinh học hiểu các ví dụ hoàn thành phiếu học tập. - GV y/c đại diện các nhóm lên hoàn thành phiếu. - GV chốt lại đáp án đúng . Đối ... đặc tính tự nhân đôi, các tnh trạng di truyền đợc sao chép qua các thế hệ TB và cơ thể. IV. Kiểm tra, đánh giá: (5) 1. HÃy ghép các chữ cái a,b,c ở cột B cho phù hợp với các số 1,2,3 ở cọt A. Cột ... cặp NST nào đó. - Các dạng: 2n + 1, 2n - 1 II. Sự phát sinh thể dị bội. Giáo viên: Nguyễn Thị Tuyết Trang41 Giáo án sinh học ? Nêu các nhân tố tác động gây thờng biến. - Các nhóm thảo luận...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

... - giáo án âm nhạc 9 - Nêu yêu cầu và điều hành cho HS ôn luyện từng bài Chủ đạo -Tổ chức - Chủ đạo tóm l- ợc nội dung bài học, củng cố và giao bài. + TĐN số 3: Lá xanh + TĐN số 4 : Cánh ... bày các bài hát đà học. + Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN - Thái độ: + Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc. 2. Chuẩn bị: - Giáo viên: + Giáo án, Đàn Organ, đài casset, bảng phụ chép các ... diện, báo cáo sĩ số Hát theo yêu cầu. HS lên bảng thực hiện Tr ng THCS Ha n Thuyờn _ Lng Ta i. Tụ KHXH Nguyấ N VN TUN - 13 - giáo án âm nhạc 9 - Ghi bảng -Tổ chức, yêu cầu - Chủ đạo...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... thấp.  Tạo ra các cá thể mới giống nhau và giống với cá thể mẹ về mặt di truyền  Tạo ra được số lượng lớn con cháu trong một khoảng thời gian ngắn.  Trong điều kiện môi trường ổn định, các cá thể ... lớn các cá thể trong một thời gian ngắn  Tạo ra các vật nuôi có năng suất cao, phẩm chất tốt và đồng đều về tốc độ sinh trưởng thích nghi với điều kiện chăn nuôi công nghiệp.  Tạo ra các ... thế các mô, cơ quan bị bệnh, bị hỏng của người bệnh nhằm mục đích chữa bệnh.  Nhân bản vô tính là quá trình hình thành cơ thể đa bào thông qua sự phát triển của các tế bào xôma bằng cách...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... Bài dự thi TèM HIU CễNG ON VIT NAM 80 NM, MT CHNG NG LCH S *** Ngời dự thi : Nghề nghiệp : Giáo viên Đơn vị công tác : Trờng TH Phú Hoà B, Lơng Tài, Bắc Ninh Cõu hi 1: ng chớ hóy cho bit,...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:27

... x x x Giáo án 9: cầu lông- TTTC (bóng rổ) (Tiết 17-18) I. Mục tiêu - Cầu lông:phân tích tác dụng,cách cầm cầu- cầm vợt, TTCB của cầu lông. Các bài tập xây dựng cảm giác với cầu, học cách di ... phần đầu của cánh cầu sâu vào từ 1- 2cm. Các ngón nắm lại tự nhiên - Cách 2: Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào 2bên phần núm cầu. ngón giữa đỡ nhẹ phía dưới đỉnh của núm cầu. Các ngón khác ... lấy 2má trái và phải của cán vợt.3ngón còn lại nắm tự nhiên ở phần má dưới của cán vợt. Ngón trỏ cách 3ngón này khoảng 1cm b,Cách cầm cầu: -Cách 1:Dùng ngón trỏ và ngón cái của bàn tay k cầm vợt...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:25

... bạc Những món ăn dân tộc không cầu kỳ Cá 3 Giáo án ngữ văn 9 nhân vật. Song các dẫn đó của ta đà đúng hay cha? Có những cách dẫn nào; để tìm hiểu về vấn đề này, mời các em sẽ tìm hiểu bài học hôm ... học sinh đọc lại đề bài. ? Xác định yêu cầu của đề bài? - Chia lớp thành các nhóm. I- Đề bài: Thuyết minh một trong các đồ dùng sau: Cái quạt, cái bút, cái kéo, chiếc nón. II-Phân tích đề: - Kiểu ... dẫn gián tiếp: - Cách dẫn gián tiếp, tức là thuật lại lời nói hay ý nghĩ của ngời hoặc nhân vật, có điều chỉnh cho thích hợp; lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép. 48 Giáo án ngữ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 08:10

... động viên các em - Yêu cầu các em vẽ phải nhìn mẫu thật kĩ làm đúng theo HD - Vẽ theo mẫu mẫu có 2 đồ vật cái ca và cái hộp - Chất liệu : chì đen 4.Củng cố: ? -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận ... vuông, cầu hình tròn - Khối hộp nằm phía sau khối cầu - Khối cầu bằng 2/3 khối hộp -Từ phải sang trái -Chuyển nhẹ nhàng -Hình hộp đậm hơn khối cầu Hoạt động 2 II. Cách vẽ ? Trình bày cách vẽ ... Vẽ chi tiết (dùng dây dọi so sánh lại các tỷ lệ thẳng đứng thêm một lần nữa và vẽ nét mẫu vật.) B5 : Vẽ đậm nhạt( Tạo độ đậm nhạt cho các vật mẫu dựa vào ánh sáng và không gian ) Hoạt động...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 10:10

... và muối khoáng hoà tan. Không phải tất cả các loại cây đếu có cùng một rễ. Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại rễ 18’ - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs - Yêu cầu học sinh chia nhóm. 1- Các loại rễ Sinh ... muối khoáng hoà tan trong nước. II/. Sự hút nước và muối khoáng của rễ 1). Rễ cây hút nước và muối khoáng - Rễ cây hút nước và muôí khoáng hoà tan nhờ lông hút. - Nước và muối khoáng ở trong ... phản ứng chậm với các kích thích của môi trường . - Cây xanh có khả năng tạo ra chất hữu cơ từ trong đất nhờ nước , muối khoáng , khí cacbonic trong không khí nhờ ánh sáng mặt trời và chất...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 10/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 14/09/2013, 20:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 06:10