giáo án bài thưa chuyện với mẹ

... 2010đọc: Kiểm tra cũ: Bài tập đọc trớc em đợc học gì? Đầm sen Thỷỏ nựm ngaõy 01 thaỏng Tập đọc:nựm 2010 Kiểm tra cũ: Khi nở, hoa sen Khi hoa sentrông đẹp hoa đỏ nhạt, nở, cánh nh nào? xoè ra, phô ... thaỏng Tập đọc: 2010 nựm Kiểm tra cũ: Em tìm đọc câu Hơng văn miêu tả hơng sen khiết sen ngan ngát, bài? Thỷỏ nựm ngaõy 01 thaỏng Tập đọc: nựm 2010 vào Mời Cốc, cốc, cốc! - Ai gọi đó? - Tôi Thỏ - ... thuyền Đi khắp miền Làm việc tốt Võ Quảng Ôn vần ong, oong 1.Tìm tiếng có vần ong: 2.Tìm tiếng bài: - có vần ong chong ch óng ong Thỷỏ nựm ngaõy 01 thaỏng nựm 2010 Mời vào Tập đọc: Cốc, cốc,...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 19:00

... So sánh hai phân số khác mẫu số Bài toán: So sánh hai phân số Và Nhận xét mẫu số hai phân số Hai phân số có mẫu số khác so sánh hai phân số so sánh hai phân số khác mẫu số ... nào? Muốn so sánh hai phân số khác mẫu số ta Quy đồng hai phân số so sánh tử số Của hai phân số Bài tập 1: So sánh phân số sau, chọn đáp án đúng: 1) 2) 5 A > B < * C = A B C >

Ngày tải lên: 16/02/2015, 16:00

Ngày tải lên: 04/10/2015, 11:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 11:07

... Tìm hiểu (14') - Cương thương mẹ vất vả, muốn G: Đọc mẫu toàn học nghề để kiếm sống, đỡ đần H: Đọc đoạn trả lời câu hỏi1 cho mẹ H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý - Mẹ cho Cương bị xui nhà dòng ... lời câu hỏi - Cương thuyết phục mẹ lời H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý lẽ chân thành, thiết tha G: Cương thuyết phục mẹ cách nào? H: Trả lời ( em) - Mơ ước Cương đáng, H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ... đáng, H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý nghề quí H: Nhận xét cách trò chuyện mẹ * Đại ý: Mơ ước Cương H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đáng, nghề quí H: Nêu đại ý ( em) c Luyện đọc diễn cảm (8') G: HD...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 09:58

... theo trả lời câu hỏi +Từ “ thưa “ có nghĩa gì? +” Thưa có nghĩa trình bày với người vấn đềoojnaof với cung cách lễ phép ,ngoan ngoãn +Cương xin mẹ học nghề gì? +Cương xin mẹ học nghề thợ rèn +Cương ... sợ thể diện gia đình +Cương thuyết phục mẹ cách ? +Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ Em nói với mẹ lời tha thiết : nghề đáng trọng trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường +-1 hs đọc lại đoạn nêu ... thuyết phục đoạn để mẹ đồng ý với em -Gv ghi ý đoạn -1 Hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm câu -1 hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm trả lời hỏi câu hỏi +Nhận xét cách trò chuyện hai mẹ +Cách xưng hô thứ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

Ngày tải lên: 29/11/2013, 02:11

... TaiLieu.VN Thưa chuyện với mẹ TaiLieu.VN Thưa chuyện với mẹ Bài học chia làm đoạn? Bài học chia làm hai đoạn:  Đoạn 1: từ đầu … nghề để kiếm sống  Đoạn 1: phần lại TaiLieu.VN Thưa chuyện với mẹ Luyện ... đỡ mẹ -Quan sang Từ - Bất giác - Cây TaiLieu.VN Tìm hiểu Thưa chuyện với mẹ Mẹ Cương Cương thuyết nêuphục lí domẹ phản đốicách nào? nào? Mẹ Cương xui nhà Cương nắm lấycho tay mẹ, ainói vớiMẹ mẹbảo ... Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng Mẹ Cương xưng mẹ gọi rất dịu dàng, âu yếm TaiLieu.VN Thưa chuyện với mẹ Cử của mẹ: Xoa đầu Cương thấy Cương biết thuơng mẹ Cử của Cương: Mẹ nêu lí...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 09:56

... thứ bậc đáng em Cương ước mơ trở thành thợ rèn em cho Cử lúc trò đáng quý cậu tình cảm nghề chuyện thân mật thuyết phục đư ợc mẹ Thứ tư ngày 22 tháng 10 năm 2008 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ (Trang ... đoạntrò cách ?hai mẹ tớ có ? Đầydiện gia đình giúp việc cho ông thể nghènchính nghĩa tay mẹ, ?em nói với mẹ Em dung nghẹn nắm lấy hiểu đồng với Nội Cương để chủ thuyết phục bàimẹ lời thiết tha: ... trở thành thợ rèn đỡ Ước mơ giúp đỡ mẹ muốn tự để giúp kiếm sống mẹ Mẹ Cương phản ứng em trình bày ước mơ ? Bà ngạc nhiên phản đối Tập đọc Thưa chuyện với mẹ (Trang 85) Nội dung: Luyện đọc *...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... Thưa: có nghĩa trình bày với người vấn đề với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn Kiếm sống: tìm cách làm việc để tự nuôi Mẹ Cương hiểu lòng Bà cảm động, xoa đầu Cương bảo: - Con muốn giúp mẹ ... sang Không lẽ mẹ để phải làm đầy tớ anh thợ rèn Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: - Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ ... ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường Bất giác em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10

... ngày 16 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Nêu nhận xét cách trò chuyện hai mẹ con? Mẹ Cương ... 16 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Luyện đọc - mồn - ăn bám Tìm hiểu * Từ ngữ: - dòng dõi quan sang - Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) ... thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp đáng quý Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: - Mẹ ơi! Người...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:48

... 17 Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Thửự hai ngaứy 18 thaựng 10 naờm 2010 Tiết 17 Thưa chuyện với Luyện mẹ đọc Tìm hiểu - Mồn - Phì phào - Cúc cắc Nam Cao - Cương: học nghề thợ rèn; - Cương thương mẹ ... đỡ mẹ - Cương : nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ, nói lời thiết tha *ý 2: Cương thuyết phục để mẹ hiểu đồng ý với em Đại ý: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ ... thấy nghèn nghẹn cổ.Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: - Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bán đáng bị coi thường Bất giác, em lại...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11

... Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc : Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Cao Luyện đọc quan sang cúc cắc Tìm hiểu Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc : Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Cao Luyện ... trò chuyện: Cương: lễ phép, kính trọng Mẹ : ngạc nhiên, dịu dàng Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 : Thưa chuyện với mẹ Tập đọc Theo Nam Cao Luyện đọc Tìm hiểu quan sang kiếm sống cúc cắc nghề đáng ... sống cúc cắc nghề đáng quý Nội dung ghi nhớ: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề đáng quý Thảo luận nhóm đôi: Nhận xét cách trò chuyện mẹ con: a Cách xưng...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 04:11

... Làm ruộng hay buôn bán,/làm thầy hay làm thợ/ đáng trọng // Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Luyện đọc Tìm hiểu thợ rèn, nhễ nhại, bễ, - Thưa mẹ! học nghề rèn, kiếm ... bán, làm thầy hay làm thợ / đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Luyện đọc Tìm hiểu thợ rèn, nhễ nhại, bễ, - Thưa ... mẹ - Nắm lấy tay mẹ, thiết tha * Cương thuyết phục mẹ đồng ý cho em làm thợ rèn * Nội dung: Cương ước mơ trở thành thợ rèn cho nghề đáng quý, điều giúp em thuyết phục mẹ LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Mẹ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

... thuyết phục mẹ để mẹ hiểu +Ý đoạn gì? đồng ý với em -Đúng thứ bậc gia đình - Hãy nêu nhận xét cách trò chuyện mẹ Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính Cương trọng Mẹ Cương dịu dàng với -Cương mơ ... đối bày ước mơ mình? +Mẹ Cương nêu lí phản đối nào? -Mẹ cho Cương bị xui, nhà Cương thuộc ….thể diện gia đình +Cương thuyết phục mẹ cách nào? -Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ tha thiết tha thiết……bị ... toàn -Giáo viên đọc mẫu - 2hs đọc toàn Tìm hiểu -Lắng nghe gv đọc mẫu -Đoạn 1: Y/c hs đọc thầm TLCH: +Cương xin mẹ học nghề gì? -Nghề thợ rèn +Cương học nghề thợ rèn để làm gì? -Cương thương mẹ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 04:15

... 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Em cho biết tranh vẽ ? Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Bài ... lại Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Lun ®äc T×m hiĨu bµi thỵ rÌn kiÕm sèng Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Néi dung: C­¬ng ... lªn nh­ ®èt c©y b«ng Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Đóng vai : Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao DỈn dß - VỊ nhµ häc lun ®äc...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 08:11

... Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc : Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Cao Luyện đọc quan sang cúc cắc Tìm hiểu Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc : Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Cao Luyện ... trò chuyện: Cương: lễ phép, kính trọng Mẹ : ngạc nhiên, dịu dàng Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2010 : Thưa chuyện với mẹ Tập đọc Theo Nam Cao Luyện đọc Tìm hiểu quan sang kiếm sống cúc cắc nghề đáng ... sống cúc cắc nghề đáng quý Nội dung ghi nhớ: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề đáng quý Thảo luận nhóm đôi: Nhận xét cách trò chuyện mẹ con: a Cách xưng...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 00:11

... nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ Em nói với mẹ lời tha thiết : +Mẹ Cương phản ứng nghề đáng trọng em trình bày ước mơ ? +Mẹ Cương nêu lí phản đối nào? trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường + Ý đoạn ... trả nhẹ nhàng Lời Cương đọc với giọng lễ lời câu hỏi phép tha thiết, giọng mẹ ngạc nhiên , cảm động , dịu dàng +” Thưa có nghĩa trình bày với người vấn đềoojnaof với cung cách +3 dòng cuối đọc ... thuyết phục để mẹ đồng ý với em +Cương thuyết phục mẹ cách ? -1 hs đọc toàn bài, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi +Cách xưng hô thứ bậc , gia đình…… +-1 hs đọc lại đoạn nêu ý +Cử lúc trò chuyện ;thân...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 01:20

... th h p tho i ch n tab “Add / Remove Windows Components” xu t hi n h p tho i k ti p hình Hình b ðánh d u ch n vào Checkbox “Internet Information Sevices (IIS), sau ñó b m vào nút l nh Next th c ... Start Setting” ki m tra xem checkbox “Display Addministrative Tools” ñã ñư c ch n chưa, n u chưa ñánh d u ch n b Kích Start Programs Addministrative Tools Personal Web Server hi n th h p tho i hình ... Server1\share\dungchung\xuangiap\myproject) Trang web ch minh h a cho nh ng ý c a Dreamweaver MX b n ph i t tìm tòi sáng t o cho riêng Dreamweaver MX có r t nhi u tính t o web ñ ng m nh, xin dành cho b n t khám phá...

Ngày tải lên: 17/04/2014, 20:46

... vai học sinh bị nhiễm HIV, bạn khác thể hành vi ứng xử với học sinh bị nhiễm HIV ghi phiếu gợi ý - Giáo viên cần khuyến khích học sinh sáng tạo vai diễn sở gợi ý nêu + Các em nghĩ cách ứng xử? ... HIV có quyền học tập, vui chơi sống chung cộng đồng; không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV - Trẻ em bị nhiễm HIV có quyền học tập, vui chơi sống chung cộng đồng - Không ... + Các em nghĩ người nhiễm HIV có cảm nhận tình huống? (Câu nên hỏi người đóng vai HIV trước) - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 36, 37 SGK trả lời câu hỏi: + Hình nói lên điều gì? + Nếu...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:53