0

bài thưa chuyện với mẹ

TD thua chuyen voi me

TD thua chuyen voi me

Tư liệu khác

... tay mẹ * HÃy đọc đúng câu sau:- Con vừa bảo gì ?- Ai xui con thế ?Tìm hiểu bài Luyện đọcTập đọc Thưa chuyện với mẹ (Trang 85)Theo Nam CaoNội dung: Thưa có nghĩa là gì ?Trình bày với ... dung.- Đọc toàn bài và nêu nội dung Tìm hiểu bài Luyện đọcTập đọc Thưa chuyện với mẹ (Trang 85)Theo Nam CaoNội dung:* HÃy đọc từ và cụm từ sau: thợ rèn, quan sang, nắm lấy tay mẹ * HÃy đọc ... phục để mẹ hiểu và đồng ý với em.2. Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý với em:Em hÃy nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con ?Cách xưng hô đúng thứ bậc trên dưới.Cử chỉ lúc trò chuyện...
  • 14
  • 742
  • 7
Thua chuyen voi me

Thua chuyen voi me

Tiểu học

... nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn. Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: - Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ... những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông. Thưa: có nghĩa là trình bày với người trên về một vấn đề nào đó với cung cách lÔ phÐp, ngoan ngo·n. ... Kiếm sống: là tìm cách làm việc để tự nuôi mình. Mẹ Cương như đà hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo: - Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không?...
  • 8
  • 552
  • 7
Tập đọc 4_ Thưa chuyện với mẹ

Tập đọc 4_ Thưa chuyện với mẹ

Tư liệu khác

... tháng 10 năm 2010TẬP ĐỌCTHƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010TẬP ĐỌCTHƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Luyện đọc Tìm hiểu bài - mồn một- ăn bám- Con ... ĐỌCTHƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Luyện đọc Tìm hiểu bài - mồn một- ăn bám- dòng dõi quan sang- bất giác* Từ ngữ: Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010TẬP ĐỌCTHƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) ... nghề rèn để làm gì? Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (tr.85) Nam Cao Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào? a) Cách xưng hô. b) Cử chỉ trong lúc trò chuyện. Nêu nhận...
  • 13
  • 1,250
  • 12
Thưa chuyện với mẹ

Thưa chuyện với mẹ

Tư liệu khác

... 2010Tiết 17 Thưa chuyện với mẹ. Nam CaoTìm hiểu bài - Mồn một- Phì phào- Cúc cắccây bôngLuyện đọc- Cương: học nghề thợ rèn; *ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ. - Cương ... lấy tay mẹ, nói những lời thiết tha.*ý 2: Cương thuyết phục để mẹ hiểu và đồng ý với em. Đại ý: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, ... xem nghề thợ rèn là nghề hèn kém.- Cương thương mẹ vất vả; tự mình kiếm sống Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ.Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng...
  • 9
  • 635
  • 4
Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ

Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ

Tư liệu khác

... phục mẹ để mẹ thấy nghề nào cũng đáng quý. MÔN: Tập đọc Giáo viên: Lê Thị Vân Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Caobất giácLuyện đọc Tìm hiểu bài kiếm ... Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Caobất giácLuyện đọc Tìm hiểu bài kiếm sốngquan sangcúc cắcnghề nào cũng đáng quýNội dung ghi ... phục mẹ để mẹ thấy nghề nào cũng đáng quý.quan sangcúc cắcnghề nào cũng đáng quý Cương: lễ phép, kính trọng Mẹ : ngạc nhiên, dịu dàng Thảo luận nhóm đôi:Nhận xét cách trò chuyện...
  • 10
  • 649
  • 2
Thưa chuyện với mẹ (2).ppt

Thưa chuyện với mẹ (2).ppt

Tiểu học

... đọc: Thưa chuyện với mẹ Luyện đọcTìm hiểu bài thợ rèn,nhễ nhại,cúc cắcbễ,dòng dõi quan sangBất giác- Thưa mẹ! học nghề rèn, kiếm sống* Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ. * ... đọc: Thưa chuyện với mẹ Luyện đọcTìm hiểu bài thợ rèn,nhễ nhại,cúc cắcbễ,dòng dõi quan sangBất giác- Thưa mẹ! học nghề rèn, kiếm sống* Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ. * ... tháng 10 năm 2010Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010Tập đọc:Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Theo NAM CAOLuyện đọcTìm hiểu bài thợ rèn, nhễ nhại,cúc cắcbễ,dòng dõi quan sangBất giác Làm ruộng...
  • 7
  • 420
  • 3
Tập đọc - THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (3)

Tập đọc - THƯA CHUYỆN VỚI MẸ (3)

Mầm non - Tiểu học

... lấy tay mẹ tha thiết tha thiết……bị coi thường -Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em -Đúng thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương ... dịu dàng với con -Cương mơ ước trở thành thợ rèn vì em cho rằng nghề nào cũng đáng quý và cậu đã thuyết phục được mẹ -2hs đọc nối tiếp -Lắng nghe Tập đọc THƯA CHUYỆN VỚI MẸ I. ... A. Bài cũ: -Y/c hs đọc bài Đôi giày ba ta màu xanh B. Bài mới: -2 hs trình bày. 1. Giới thiệu bài -Y/c hs quan sát tranh minh họa SGK nêu nội dung tranh Giới thiệu bài -Ghi đề bài...
  • 4
  • 782
  • 6
Tập đọc : Thưa chuyện với mẹ

Tập đọc : Thưa chuyện với mẹ

Tiểu học

... nên đà thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.Tìm hiểu bài kiếm sốngthợ rèn Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010Tập đọc Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Bài chia làm 2 đoạn :Đoạn ... đọc Thưa chuyện với mẹ Nam CaoĐóng vai : Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010Tập đọc Thưa chuyn vi mNam CaoLuyện đọcNội dung: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đà thuyết phục mẹ ... nhà học luyện đọc diễn cảm bài. - Đọc trước bài: Điều ước của vua Mi-đát. Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010Tập đọcEm hãy cho biết bức tranh vẽ gì ? Thưa chuyện với mẹ Nam Cao Thứ ba ngày...
  • 10
  • 636
  • 8
tập đọc lớp 4: Thưa chuyện với mẹ

tập đọc lớp 4: Thưa chuyện với mẹ

Tư liệu khác

... 2010 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Caobất giácLuyện đọc Tìm hiểu bài kiếm sốngNội dung ghi nhớ: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nào ... trọng Mẹ : ngạc nhiên, dịu dàng Thảo luận nhóm đôi:Nhận xét cách trò chuyện của 2 mẹ con:a. Cách xưng hô:b. Cử chỉ trong lúc trò chuyện: Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Thưa ... lúc trò chuyện: Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Thưa chuyện với mẹ Theo Nam Caobất giácLuyện đọc Tìm hiểu bài quan sangcúc cắc ...
  • 10
  • 2,379
  • 8
Tài liệu TẬP ĐỌC - THƯA CHUYỆN VỚI MẸ ppt

Tài liệu TẬP ĐỌC - THƯA CHUYỆN VỚI MẸ ppt

Mầm non - Tiểu học

... song song với nhau. -Cạnh MN song song với QP,cạnh MQ song song với NP -1 hs đọc y/c đề. -Hs quan sát kĩ các cạnh và Làm bài tập. +Các cạnh song song với BE là :AG, CD -Đọc đề bài và quan ... song với HG, cạnh DG song song với IH - 2 hs lên bảng vẽ. -Hai đường thẳng song song với nhau không bao giờ cắt nhau. +Đoạn 3 kể chuyện gì? 1 hs đọc lạ toàn bài và tìm ý chính bài? ... hỏi. +” Thưa có nghĩa là trình bày với người trên một vấn đềoojnaof đó với cung cách lễ phép ,ngoan ngoãn. +Cương xin mẹ đi học nghề thợ rèn . +Cương học nghề thợ rèn để giúp đỡ mẹ . Cương...
  • 29
  • 1,050
  • 4
thua chuen voi me

thua chuen voi me

Tư liệu khác

... Tập đọc :Tập đọc :1. Ma-gen lăng thực hiện cuộc thám hiểm với mục đích gì?2. Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì?Kiểm tra bài cũ Kính chúc quý thầy cô Kính chúc quý thầy cô sức ... Trọng TạoLuyện đọcLuyện đọc Thướt thaThướt thaThơ thẩnThơ thẩn Bỗng Tìm hiểu bài Tìm hiểu bài Điệu Ý1:Màu áo của dòng Ý1:Màu áo của dòng sông vào các buổi : sông vào các buổi ... hương.hương.Luyện đọcLuyện đọcThướt thaThướt thaThơ thẩn Thơ thẩn Từ ngữTừ ngữTìm hiểu bài Tìm hiểu bài Tập đọc :Tập đọc : Dòng sông mặc áoNguNguyễn Trọng Tạoyễn Trọng TạoĐiệuĐiệuMặc...
  • 12
  • 269
  • 0
Tài liệu TÍNH CỤ THỂ, HÀM SÚC, SÂU SẮC CỦA HỒ CHÍ MINH QUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN VỚI NHÂN DÂN NGHỆ TĨNH TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊ HƯƠNG CỦA NGƯỜI doc

Tài liệu TÍNH CỤ THỂ, HÀM SÚC, SÂU SẮC CỦA HỒ CHÍ MINH QUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN VỚI NHÂN DÂN NGHỆ TĨNH TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊ HƯƠNG CỦA NGƯỜI doc

Cao đẳng - Đại học

... thời là mệnh lệnh của Đảng, của cách mạng một cách thoải mái nghiêm túc, hiệu quả.Trong bài nói chuyện với Hội nghị đại biểu nhân dân Nghệ An ngày 14-6-1957, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ tự xưng ... quyền lợi và mghĩa vụ. Chỉ biết đòi quyền lợi mà không tự giác làm tròn nghĩa vụ đối với đất nước, với quê hương, với tập thể là chưa đúng. Người phê bình một số địa phương, cá nhân không nạp đầy ... d, tr 296.Sách đ d, tr 31, 367 TÍNH CỤ THỂ, HÀM SÚC, SÂU SẮC CỦA HỒ CHÍ MINHQUA CÁC BÀI NÓI CHUYỆN VỚI NHÂN DÂN NGHỆ TĨNH TRONG HAI LẦN VỀ THĂM QUÊ HƯƠNG CỦA NGƯỜI Ths-GVC Phan Hoàng Minh...
  • 8
  • 1,117
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25