giáo án bài phép cộng phân số lớp 4
Bài: Phép cộng phân số
... ??2838PHÉP CỘNG PHÂN SỐPHÉP CỘNG PHÂN SỐ 33882288558833882288++==5588Em có nhận xét gì về mẫu số của hai phân số và so với mẫu số của phân số trong phép cộng Ba phân ... =28785839 4 9291815 14 156157939291291213 4 13 4 3138 Em có nhận xét gì về tử số của hai phân số và so với tử số của phân số trong phép cộng Tử số của hai phân số và đều bé hơn tử số của phân số Và 3 + 2 = ... =27 Bài 2: Tính chất giao hoán Từ đó ta có phép cộng các phân số như sau:Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số ta cộng hai tử số và giữ nguyên mẫu số. =583828+ =3 + 28Muốn cộng hai phân...
- 17
- 12,916
- 36
tiếtt 78 bài phép cộng phân số
... 36 4 −+<1 4 14 7−+ c)6 14 18 14 13 39 39 39− −+ = +18 ( 14) 4 39 39+ −= =d) 4 4 4 4 4 25 18 5 18 5 9− −+ = + = +−36 10 36 ( 10) 26 45 45 45 45 − + −= + = = ?3 Cộng ... Muốn so sánh hai phân số ta làm thế nào?Chữa bài tập 41 / 24 SGK câu a,b. Bài tập 42 / 26 SGK Cộng các phân số ( rút gọn kết quả nếu có thể):c)6 14 13 39−+d) 4 45 18+− Bài 44 / 26 ... nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số? cho ví dụ. ?1 Cộng các phân số sau:a)3 58 8+b)1 4 7 7−+c)6 14 18 21−+ Bài 44 / 26 SGK:a) 4 37 7−+−=-1b)15 322...
- 20
- 1,759
- 2
BÀI 45 : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ ( TT )
... Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó.Toán: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ ( tiếp theo) TOÁN:PHÉP CỘNG HAI PHÂN SỐ (TT ) Muốn cộng hai phân số khác ... CỘNG HAI PHÂN SỐ (TT ) Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta qui đồng mẫu số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó.Toán: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ ( tiếp theo) ... Phép tính nào sau đây là đúng:( Em hãy đưa bông hoa màu đỏ với phép tính đúng, đưa bông hoa màu vàng với phép tính sai)61+6 4 =65102512521xx10 4 ++==102102102=+ 4 13273+=...
- 6
- 3,750
- 18
Bài 8. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
... + BÀI 8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA BÀI 8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐPHÉP CỘNG PHÂN SỐ Môn Toán 6Môn Toán 6 Đáp án Đáp án ( )2 15 15 4 8B17 23 17 19 2315 8 2 15 4 B23 ... 0:c. Cộng với số 0:a0b+ == 0= 0a0b+BÀI 8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐBÀI 8. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ Đáp án Đáp án 1 3 2 5C2 21 6 301 1 1 1C2 7 3 61 ... giao hoán)(tính chất giao hoán)(tính chất kết hợp)(tính chất kết hợp) (Cộng với số 0) (Cộng với số 0)GiảiGiải Trò chơi Trò chơi tiếp sức tiếp sức Bài 48 SGK trang 28 Bài 48 SGK...
- 18
- 4,044
- 8
Chương III - Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
... chung .d,Nhân cả tử lẫn mẫu của phân số với 5 , nhân cả tử lẫn mẫu của phân số với 4 råi céng tö víi tö , mÉu víi mÉu . 4 3−5 4 5 4 5 4 43−5 4 43− 4 3−CC Hạ long, 3/2008 ... chung .d,Nhân cả tử lẫn mẫu của phân số với 5 , nhân cả tử lẫn mẫu của phân số với 4 råi céng tö víi tö , mÉu víi mÉu . 4 3−5 4 5 4 5 4 43−5 4 43− 4 3−CC ... .Viết phân số thành tổng của các phân số Ai Cập khác nhau sao cho : a, Có 2 số hạng .b, Có 3 số hạng . 4 3Lờigiải :2161121126122121129 4 3++=++==Hoặc b, 4 3 4 2 4 1+21 4 1+a, 4 312931 4 161++12 4 123122++=====...
- 19
- 1,459
- 5
Bài giảng PHÉP CÔNG PHÂN SỐ
... thầy giáo, cô giáo! Văn Cẩm, ngày 12 tháng 02 năm 2009 Toán:Khi ta đổi chỗ hai phân số trong một tổng thì tổng của chúng không thay đổi.I. Bài học: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng ... 123 4 537 4 5311166=813613 14 13=15111211=+162636=++2=65++2757=+1010101010 Toán:3 5) 4 4b +2 3)5 5a +I. Bài học: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số .58=3 28+=3 28 8+II. Thực hành: Bài 1. Tính ... thực hiện phép tính:+Thứ năm, ngày 12 tháng 02 năm 200958 4 29 9+ 4 29+=69=23=Tính: Có 5 ô chữ số tương ứng với 5 phép tính. Em hÃy điền số, phân số hoặc dấu phép tính...
- 9
- 710
- 0
Tài liệu tiết 24: bài 7: Phép cộng phân số
... nói: cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số? ?2 Trả lời: cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số vì mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số có ... L112120151 4 19172110190PACIA BT42 SGK/26ãCng cỏc phõn s, rỳt gn kt qu nếu có thể 6 14 )13 39c-+ 4 4 4 2 36 10 265 18 5 9 45 45 45 - - -= + = + = + =18 14 439 39 39-= + = 4 4)5 ... Quy tắc: muốn cộng hai phân số cùng mẫu ta cộng các tử và giữ nguyên mẫua b a bm m m++ =D D ++ =d dW W W Cộng các phân số sau:2 4 )3 15a-+1) 37c +-2 4 10 4 10 4 6 2)3 15...
- 18
- 823
- 3
Gián án T.81:Tính chất cơ bản của phép cộng phân số
... +−+=+−+ 4 32131 4 3213132535332+−=−+52052−=+− Tính chất cơ bản của phép cộng phân số ( )19 4 19 4 019 4 11B19 4 1717232319 4 17151722382315B19 4 1715172238231523819 4 17152315172B=+=++=++=++++=++++=++++=Tiết ... cơ bản của phép cộng phân số 7553 4 172 4 3A++++=537572 4 1 4 3A++++=( )5311A++=Tiết 80 -Bài 8:Tính tổng :530A+=53A=( Cộng với số 0 )(Tính ... phép cộng phân số . 2 .Bài tập về nhà : + Bài 50;52;53 trang 29,30 SGK.: + Bài 66;68 trang 13 SBT 3 .Bài tập cho học sinh khá giỏi : 21ChoHÃy so sánh S với 4. Tiết sau luyÖn tËp. Đáp án 1511510159325315115915105332=+=+=+=+32535332+=+2.a.Vậy...
- 18
- 485
- 0
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... hoang hoá. 4. Đánh giá:- Kiểm tra vở làm một số HS, tổng kết.5. Hoạt động nối tiếp: - HS về làm hoàn chỉnh bài tập. Chuẩn bị ôn tập. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 122. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới: ... các chỉ số trong bản số liệu.- HĐ2: Yêu cầu học sinh tự kết toán và cho kết quả cụ thể.- HĐ3: Hướng dẫn học sinh cách tính chia lớp 4 nhóm tính.N1: DSN2: DLLTN3: SLLTN4: BQLT- H 4: Yêu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12+ Giải thích: DS: Giảm 0,7%Diện tích: Giảm 3%SLLT: Giảm 3,9%BQLT: 15,3%HĐ5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận lợi và khó khăn do dân số tới quá trình sản...
- 3
- 4,808
- 7
giáo án bài thực hành phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở đông nam bộ – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... nhàHoàn thành bài thực hành GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 40 : Thực hành: Phân tích tình hìnhphát triển công nghiệp ở Đông Nam BộA. Mục tiêu1. Kiến thứcRèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu để ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Hoạt động 2: - Giáo viên+ Hướng dẫn học sinh cách xử lí số liệu và vẽ- Xử lý theo %- Vẽ biểu đồ hình trònGV gọi 1 học sinh lên bảng làm bài tập, các học ... Nam Bộ- Phân tích vai trò của ĐNB trong cơ cấu công nghiệp cả nước nói chung và từng vùng công nghiệp nói riêng 4. Củng cố Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ.5. Bài tập...
- 3
- 6,011
- 9
Số học lớp 6. Luyện tập về tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
... có)ssĐĐĐĐss717273)a−=+−1516151015632523252)d−=−+−=−+−=−+− Bài sửa : Bài sửa : Bài 2 : Trong vở bài tập bạn Hoà Bình có bài làm sau : *Quy tắc cộng phân số: *Quy tắc cộng phân số: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết ... ? Bài tập về nhà Bài tập về nhà- Bài tập 56,57 SGK/31.- Bài tập 56,57 SGK/31.- Bài tập 71,72, 73 SBT/ 14. - Bài tập 71,72, 73 SBT/ 14. - Chuẩn bị bài Phép trừ phân số .- Chuẩn bị bài Phép ... Phép trừ phân số . CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT KIỂM TRA BÀI CŨ:KIỂM TRA BÀI CŨ:51315 4 4332A+−++−+−=51315 4 4332+−++−+−=A 4 3 4 30 4 31)1( 4 3)515 4 ()3132(−=−+=−++−=−+++−+−=Giải:Giải:Tính...
- 19
- 1,963
- 12
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Giới thiệu về mạng máy tính (phần 2)
... phải nhập mật khẩu với độ dài tương ứng 5 ký tự hoặc 10 số cho mã hóa 64 bit 13 ký tự hoặc 26 số cho mã hóa 128 bit 16 ký tự hoặc 32 số cho mã hóa 152 bit Ở các chế độ khác, độ dài mật khẩu ... mạng máy tính Ánh xạ ổ đĩa từ thư mục chia sẻ Để ánh xạ (map) ổ đĩa, trên Windows 7, nhấp chuột phải lênthư chia sẻ, chọn Map Network Drive… gán một tên chữ cáicho ổ đĩa ánh xạ, kết thúc ... nhập tênvào ô share name hoặc để tên mặc định, chọn OK để kết thúcquá trình chia sẻ máy in 141 4Slide 5 - Chia sẻ file và máy in trên mạng Tấn công từ chối dịch vụ DoS(Denial of Service)...
- 92
- 875
- 0
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Bài tập cơ sở trí tuệ nhân tạo
... lựa hành động trong phạm vi cục bộ. Một số ví dụ có thể áp dụng nguyên lý này như các bài toán có mô hình toán học là bài toán người bán hàng, bài toán tô màu đồ thị,… Hơn nữa nếu có một chiến ... 20 42 31 6 24 10 ∞ 17 6 35 18 25 5 ∞ 27 14 9 12 9 24 ∞ 30 12 14 7 21 15 ∞ 38 40 15 16 5 20 ∞ Sử dụng giải thuật GTS2 để tìm hành trình tốt nhất với p =4 (v1=2; v2=3; v3=5; v4=6) ... 1 2 3 4 5 BT3-11.Viết chương trình mô phỏng bài toán TACI với thuật toán AKT. BT3-12. a.Viết chương trình mô phỏng bài toán đặt n quân hậu với thuật toán AKT. b.Viết chương...
- 44
- 1,719
- 6
Giáo án - Bài giảng: Công nghệ thông tin: Tài liệu T kernel trong hệ thống T engine phần 2
... tham số [Description] Tạo một mutex và gán cho nó một số ID. exinf là những thông tin được đặc tả tự do bởi người dùng về việc tạo mutex. Những thông tin được thiết lập trong thông số này ... nguyên tắc thì nó được gán cho kiểu dữ liệu là kiểu số nguyên có dấu. Điều này cũng thể hiện như một qui tắc chung của TRON đó là các số nguyên nên được xem như là các số nguyên có dấu để có ... số thời gian timeout (TMO tmout ) thì được gán cho giá trị nguyên có dấu để có thể sử dụng TMO_FEVR ( = -1 ) để thể hiện 1 ý nghĩa đặc biệt của nó. Các thông số mà có kiểu dữ liệu là kiểu số...
- 179
- 774
- 0
- giáo án bài phép nhân phân số lớp 6
- giáo án điện tử phép nhân phân số lớp 4
- giáo án bài phép nhân phân số lớp 4
- bài phép trừ phân số lớp 4
- giáo án bài phép chia phân số lớp 6
- giáo án bài phép trừ phân số lớp 6
- phép cộng phân số lớp 4
- bài giảng điện tử phép cộng phân số lớp 4
- giáo án phép cộng phân số lớp 4
- phép cộng phân số lớp 4 tiếp theo
- giáo án bài phép trừ phân số lớp 4
- giáo án bài rút gọn phân số lớp 4
- giai toan bai phep cong phan so lop 6
- giáo án toán lớp 4 bài phép cộng phân số
- giáo án bài khái niệm phân số lớp 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25