giáo án điện tử môn thể dục lớp 5

... * * * * * * * GV ( 25- 30m) * * * * * (HS nhặt bóng) - GV gọi học sinh thực hiện kỹ thuật củng cố luôn . Giáo án thể dục 9 - Trần Đức Chuyền 35 800m, nữ 50 0m. 5 - 7 III. phần kết thúc 1. ... * * * * * GV ( 25- 30m) * * * * * (HS nhặt bóng) - GV gọi học sinh thực hiện kỹ thuật củng cố luôn . Giáo án thể dục 9 - Trần Đức Chuyền 25 I. PHầN mở đầu 1. Nhận lớp: -Kiểm tra sĩ số, ... GV ( 25- 30m) * * * * * (HS nhặt bóng) - GV gọi học sinh thực hiện kỹ thuật củng cố luôn . Giáo án thể dục 9 - Trần Đức Chuyền 5 Nội dung Lvđ Phơng pháp tổ chức I. PHầN mở đầu 1. Nhận lớp: -Kiểm...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 22:04

... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử nà y. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... HS nhảy chuyển đội hình GV Giáo án dự thi giáo viên giỏi cấp thị xà năm học 2010 2011 Môn thể dục Lớp 2 Tiết 30: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi vòng tròn Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thuỳ ... học Sơn Đông Ngày dạy: 16 /12 / 2010 I. mục tiêu - Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu HS thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi Vòng tròn yêu cầu HS biết ... a. Ôn bài thể dục phát triển chung - Tập cả lớp - Tập theo tổ - Thi đua trình diễn b. Trò chơi Vòng tròn 2 3 phút 2 3 phút 3...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 02:11

... ba ngày 24 tháng 11 nm 2009 TAP ÑOÏC: Kim tra bi c Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 T P C Qua bi bụng hoa nim vui con thấy Chi là một cô bé như thế nào? Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập ... lạo xạo trong các vỏ bao diêm: toàn dế đực, cánh xon, gáy vang nhà và chọi nhau phải biết. Quà của bố làm anh em tôi giàu quá! Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc: * Từ: Niềng ... h ơng thơm lừng.Nhng con cá sộp, cá chuối quẫy toé n ớc, mắt thao láo Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tập đọc Luyện đọc: * Từ: Niềng niễng, thao láo * Câu: - Mở thúng câu ra là cả một...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 06/09/2014, 10:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... biến: Bước 1: Tháo xoắn phân tử ADN Bước 2:Tổng hợp mạch ADN mới Bước 3: Tạo thành 2 phân tử ADN con 2. Nguyên tắc: Quá trình tự nhân đôi ADN theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn. Quá trình tư ... kết thúcVùng mã hóaVùng điều hòa 5 3’ 3’ 5 Mạch bổ sung BÀI 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN I. GEN 1. Khái niệm: Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hóa một ... Vì ADN – pôlimeraza chỉ tổng hợp mạch mới theo chiều 5 – 3’ nên mạch khuôn 3’ – 5 mạch mới được tổng hợp liên tục còn ở mạch khuôn 5 – 3’ thì mạch mới được tổng hợp từng đoạn ngắn và sau...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... tổng quát cho phép lai nhiều tính trạng Số cặp gen Số cặp gen dị hợp tử dị hợp tử (F1) (F1) Số loại Số loại giao tử giao tử của F1 của F1 Số loại Số loại kiểu gen kiểu gen ở F2 ở F2 Số ... trong quá trình hình thành giao tử (ND quy luật PLĐL) >>XDV\+(N -."/]3:+("+( 63VM3,4 (5 ? -."/Q-S^0 "3,<)"2-O_6:D], `[a)CO_62- b' /5? QE)@8_c[S    ... kECFS &IJ9=Q'(C"DSE=Q'(C"DS c 9=CC=C=CC=C 5& quot;2 1 ,+;g2'h Vf3"+1 2 :+( AaE^V&,+ ;53 "+1 2 9 c c 1 1 ẳ AB ẳ AB ẳ Ab ẳ Ab ẳ aB ẳ aB 1/4ab 1/4ab ẳ...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... nhiễm sắc thể Là bộ nhiễm sắc thể chứa các cặp nhiễm sắc chứa các cặp nhiễm sắc thể tương đồng. thể tương đồng. - Là bộ nhiễm sắc thể Là bộ nhiễm sắc thể chứa một nhiễm sắc thể chứa ... tinh - Cặp nhiễm sắc thể - Cặp nhiễm sắc thể tương đồng… tương đồng… - Bộ nhiễm sắc thể tương - Bộ nhiễm sắc thể tương đồng… đồng… - Bộ nhiễm sắc thể đơn - Bộ nhiễm sắc thể đơn bội… bội… - ... cấu trúc gồm có a.phân tử histôn được quấn quanh một đoạn ADN dài 146 cặp nu b.Lõi là 8 phân tử histôn quấn quanh một đoạn ADN dài 146 cặp nu quấn quanh vòng. c.9 phân tử histôn được quấn quanh...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... nhiễm I THỂ DỊ BỘI ĐỘT BIẾN SỐ LƯỌNG NHIỄM SẮC THỂ I. THỂ DỊ BỘI Thể ba nhiễm ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Xác định số nhiễm sắc thể có trong phấn hoa (w), nhuỵ (X) và trong hợp tử (Y) trong ... SẮC THỂ I. THỂ DỊ BỘI Thể một nhiễm ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ + Cơ chế tạo đa bội thể khác nguồn (allopolyploid) (làm tăng số lượng NST ở tế bào sinh dục) ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I. ... NHIỄM SẮC THỂ ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Xác định số lượng nhiễm sắc thể có trong giao tử ở trường hợp sau: Bài tập 1: KIỂM TRA – CỦNG CỐ: Bài tập 1: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Thể ba...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... SẮC THỂ ♂ ♀ n + 1 n - 1 n n + 1 2n + 2 ( Thể bốn ) 2n ( Thể lưỡng bội ) 2n + 1 ( Thể ba ) n - 1 2n ( Thể lưỡng bội ) 2n – 2 (Thể không) 2n – 1 ( Thể một ) n 2n + 1 ( Thể ba ) 2n – 1 ( Thể ... SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ I. Đột biến lệch bội: 1 2 3 4 Thể lệch bội bình thường (2n) Thể không (2n-2) Thể một (2n-1) Thể một kép (2n-1-1) Thể ba (2n+1) Thể bốn kép (2n+2+2) Thể bốn (2n+2) 1. Khái ... NST. Hỏi sẽ có bao nhiêu NST ở: a. Thể một nhiễm. b. Thể ba nhiễm. c. Thể bốn nhiễm. d. Thể không nhiễm. e. Thể tứ bội. f. Thể tam bội. g. Thể ba nhiễm kép. h. Thể một nhiễm kép. 2n – 1 = 9 NST 2n...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... ♀ ♀ 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 0 .5 F 2 : 1/4 AA : 2/4Aa :1/4aa 3/4(A-) : 1/4aa 3.Hình thành học thuyết 3.Hình thành học thuyết ♂ ♂ ♀ ♀ 0 .5 0 .5 R R 0 .5 0 .5 r r 0 .5 0 .5 R R 0. 25 0. 25 ... li Chương II TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN 0.5A .0 .5 A PAA = 0. 25 AA= PAa = 0.5A .0 .5 a 0.5a .0 .5 A =+ 0. 5 Aa 0.5a .0 .5 a Paa = 0. 25 aa= ... ♂ ♂ ♀ ♀ 0 .5 0 .5 R R 0 .5 0 .5 r r 0 .5 0 .5 R R 0. 25 0. 25 RR RR 0. 25 0. 25 Rr Rr 0 .5 0 .5 r r 0. 25 0. 25 Rr Rr 0. 25 0. 25 rr rr F2 - Mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... A B b a  b aA B ♂F 1 AB ab a b a b ♀ ab ab (Đen-Ngắn) (Xám-Dài) b a P B : G PB : 50 % AB ab 50 % ab 100% b aA B a b a b F B : 50 % AB ab ab ab 50 % (Xám-Dài) 50 % (Đen-Ngắn) 50 % ♀ ♂F 1 Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN A- Trường hợp 1 - SĐL: ... tử đực và cái thì tỉ lệ phân tính KH ở F2 do các gen trên cùng nhóm lên kết QĐ sẽ là 3: 1. KIỂM TRA BÀI CŨ Ở ruồi giấm: P t/c Thân xám, cánh dài x thân đen, cánh ngắn. F1: Thân xám, cánh ... giao tử. 2. Khoảng cách giữa 2 gen/NST càng lớn thì lực liên kết càng nhỏ và TSHVG càng cao nhưng không vượt quá 50 %. 3. TSHVG phản ánh khoảng cách tương đối giữa 2 gen/NST. - Kết luận: Hoán...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... n? ã G#H7IJ(K*!L$$!M$NO5#7:P$!9Q&R!L $59 !I $5= S# 9T!U!O $55 )$!L$NV#$!7(WX*<I$5NY$5Z:S#[ ./01%E/ *F(4GHIJ (4G7IJ(4G K BCDE.DF 1. Quần thể tự thụ phấn Thế nào là quần thể tự thụ phấn? Giả sử ta có 1 quần thể ... alen trong quần thể ở một thời điểm xác định gọi là: A. tính đặc trưng của vật chất di truyền của loài. B. vốn gen của quần thể. C. kiểu gen của quần thể. D. tần số alen của quần thể. B BÀI ... 83"9:;9*<= $5& gt;#*<(?@$9A7'()$*!+ - Mỗi 1 quần thể mang 1 vốn gen đặc tr ng - Vốn gen là tập hợp tất cả Các alen trong quần thể ở 1 thời điểm xác định - Đặc điểm của vốn gen thể hiện ở: +...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... (0%)       2 1 (50 %)       − 2 1 1 (50 %) 2 2 1       ( 25% ) 2 2 1 1       − ( 75% ) 3 2 1       (12 ,5% ) 3 2 1 1       − (87 ,5% ) n       2 1 n       − 2 1 1 Tần số alen A a 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) 0 ,5 (50 %) ... A. 12 ,5% B. 25% C. 5% D. 75% CỦNG CỐ CỦNG CỐ Câu 4: Một quần thể khởi đầu có tần số kiểu gen dị hợp tử Aa là 0,4. Sau 2 thế hệ tự thụ phấn thì tần số kiểu gen dị hợp tử trong quần thể ... (100%) 0 (0%)       2 1 (50 %)       − 2 1 1 (50 %) 2 2 1       ( 25% ) 2 2 1 1       − ( 75% ) 3 2 1       (12 ,5% ) 3 2 1 1       − (87 ,5% ) n       2 1 n       − 2 1 1 Tần...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... d.0 .5 CỦNG CỐ CHƯƠNG III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 : CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I. Đặc trưng di truyền của quần thể II. Cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và quần thể giao ... HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 : CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I. Đặc trưng di truyền của quần thể 1. Khái niệm 2. Đặc trưng của quần thể (Nghiên cứu SGK trả lời)  Quần thể đặc trưng bởi vốn gen, thể hiện ... tử. tăng dần tỉ lệ dị hợp tử, giảm dần tỉ lệ đồng hợp tử. giảm dần kiểu gen đồng hợp tử lặn, tăng dần tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử trội. A B C D CHƯƠNG III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 : CẤU TRÚC...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26