giáo án điện tử ba thể của nước

... hai”. + + Sáng tác trong Sáng tác trong hoàn cảnh đất nước bị hoàn cảnh đất nước bị chia cắt,tác giả phải sống xa quê hương. chia cắt,tác giả phải sống xa quê hương. -Thể loại: -Thể loại: ... tả Tác phẩm được sáng tác theo thể loại nào? Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì? III. Tổng kết: Nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản trên là gì? a) Sử dụng hình ảnh so sánh mới mẻ. ... 1984) sinh tại Hà Nội. Hà Nội. -Là nhà văn, nhà báo sáng tác -Là nhà văn, nhà báo sáng tác từ trước Cách mạng tháng từ trước Cách mạng tháng Tám 1945.Năm 1954 vào Sài Tám 1945.Năm 1954 vào...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:11

... chương, để có thể lấy dữ liệu sử dụng làm giáo án điện tử ở nhiều bài, cho nhiều khối lớp. + Khi làm đồ dùng và giáo án điện tử cần lưu ý: Giáo án điện tử không quá nhiều màu sắc, không quá nhiều ... vật chất được đáp ứng thì mới có hiệu quả. 2. Thế nào là giáo án điện tử? - Giáo án điện tử khác với giáo án truyền thống là giáo án được xây dựng bằng CNTT được kết hợp giữa kênh hình và ... hiện việc ứng dụng CNTT vào làm ĐDDH và soạn giáo án điện tử tập thể giáo viên trường Tiểu học Đằng Hải làm được gần 300 đĩa đồ dùng và giáo án điện tử ở các môn học các khối lớp. Đồng thời sưu...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... khiển của giáo viên. - Mỗi nhóm thực hiện 1 - 2 lần . - GV nêu yêu cầu, nội dung kiểm tra gọi học sinh theo nhóm . - Gv quan sát chấm điểm . - GV nhận xét chất lợng của học sinh . Giáo án thể ... luyên. B. chuẩn bị của thầy, trò - Thầy: Cột , xà, còi, bóng. - Học sinh: giầytập, sân bÃi - Địa điểm: Sân trờng. C. Nội dung, phơng pháp Nội dung Lvđ Phơng pháp - tổ chức Giáo án thể dục 9 - Trần ... gọi học sinh thực hiện kỹ thuật Giáo án thể dục 9 - Trần Đức Chuyền 7 củng cố luôn . III. phần kết thúc 1. Củng cố: Gọi 2 hs thực hiện kỹ thuật. 2. Tập bài thể dục hồi tĩnh 3. Nhận xét...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 22:04

Ngày tải lên: 05/10/2014, 09:51

... rắn mở ra thật to để có thể nuốt chửng thức ăn lớn hơn cái đầu của nó. Rắn rất tham ăn có thể nuốt đựơc con mồi lớn gấp 4 –5 lần cơ thể chúng. Khả năng nhịn ăn của rắn rất giỏi CÁCH BẮT ... việc giao phối bằng cách cọ cái cằm của nó dọc theo lưng con cái. Trong lúc toàn thân và đuôi 2 con xoắn vào nhau. Mùa giao phối của rắn từ tháng 2 đến tháng 6.  Cách tìm bạn tình SINH SẢN ... không màu. Nó mất cảm giác ngon miệng và có thể trở nên hung dữ. Nhiều con rắn đi tìm kiếm nước uống vì chúng mất đi nhiều chất lỏng cùng với da trong cơ thể. HIỆN TƯNG LỘT XÁC  Rắn có khả năng...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... 1 - Khoa học Tiết 11 : BA THỂ CỦA NƯỚC I/ Mục Tiêu:  Kiến thức :Giúp học sinh nắm được tính chất , đặc điểm chung của nước ở 3 thể : thể rắn , thể lỏng và thể khí trong tự nhiên .  ... : Hơi nước là nước ở thể khí , Nuớc ở nhiệt độ cao bốc hơi nhanh hơn nước ở nhiệt độ thấp .  Hoạt động 3 :Nước ở thể rắn .  Mục tiêu : Học sinh nắm được đặc điểm của nước khi ở thể rắn ... Tuần 6 -T 3 -KH - 2 - Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định : (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ: Các nguồn nước ( TT) (4’) 3/ Bài mới : Ba thể của nước (1’) Giáo viên giới thiệu bài  Hoạt...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:20

... trúc của bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy được thể hiện bằng vật chất trước khi bài dạy học được tiến hành. Giáo án điện tử chính là bản thiết kế của bài ... kế của bài giảng điện tử, chính vì vậy xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế bài giảng điện tử là hai cách gọ i khác nhau cho một hoạt động cụ thể để có được bài giảng điện tử. [18] Do vậy nhiệm ... hình thức, trang thiết bị tối thiểu, bài giảng – giáo án điện tử, tài liệu hướng dẫn…) 09/2010 nt 4 Xây dựng bài giảng - giáo án điện tử, tài liệu hướng dẫn thực hành mẫu cho 1 số công...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:09

Ngày tải lên: 10/08/2014, 11:21

... alen trong quần thể ở một thời điểm xác định gọi là: A. tính đặc trưng của vật chất di truyền của loài. B. vốn gen của quần thể. C. kiểu gen của quần thể. D. tần số alen của quần thể. B BÀI ... kiểu gen ( cấu trúc di truyền của quần thể) - Cách tính tần số kiểu gen và alen: + Tần số của kiểu gen = + Tần số của alen = Số cá thể có kiểu gen đó Tổng số cá thể Số alen đó Tổng số alen ... Quần thể tự thụ phấn Thế nào là quần thể tự thụ phấn? Giả sử ta có 1 quần thể cây đậu Hà Lan gồm toàn cây di hợp tử Aa. Xác định thành ph n kiểu gen (Tỉ lệ các kiểu gen AA : Aa: aa) của quần thể...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... tồn tại của loài và môi trường sống - Tác động không có ý thức của con người có thể ảnh hưởng như thế nào đến quần thể? II – CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ THỤ PHẤN VÀ QUẦN THỂ GIAO ... :300aa. Hãy tính: 1. Tần số của các alen A và a trong quần thể ? 2. Tần số các kiểu gen trong quần thể ? I – CÁC ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 2) Đặc trưng di truyền của quần thể- Vốn gen: - Khái ... quần thể ổn định đảm bảo cân bằng sinh thái II – CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ THỤ PHẤN VÀ QUẦN THỂ GIAO PHỐI GẦN 2) Quần thể giao phối gần: * Khái niệm: (SGK) * Cấu trúc di truyền của...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... QUẦN THỂ BÀI 16 : CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I. Đặc trưng di truyền của quần thể II. Cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần 1. Quần thể tự thụ phấn 2. Quần thể ... HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 : CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I. Đặc trưng di truyền của quần thể 1. Khái niệm 2. Đặc trưng của quần thể (Nghiên cứu SGK trả lời)  Quần thể đặc trưng bởi vốn gen, thể hiện ... CHƯƠNG III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ BÀI 16 : CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ I. Đặc trưng di truyền của quần thể 1. Khái niệm  Quần thể là tập hợp những cá thể cùng loài  cùng sinh sống trong...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22