0

giáo án điện tử bài góc nhọn góc tù góc bẹt

Giáo án thao giảng bài tia phân giác của góc

Giáo án thao giảng bài tia phân giác của góc

Toán học

... nghóa: Bài toán: Nhận dạng tia phân giác :2 . Cách vẽ tia phân giác của góc: SGK / 86 NGUYỄN THẾ VẬN – THCS LÊ QUÝ ĐÔN 6 y O z x Đường thẳng zz’được gọi là đường phân giác của góc ... = 300 1 . Tia phân giác của góc là gì ? 10 Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không ? xOz = yOz zx yOCho Tia Oz không là tia phân giác của góc xOy vì tia Oz không nằm giữa ... ?yxnmOGoùc bẹt có hai tia phân giác là hai tia đối nhauHai tia Om ,On là tia phân giác của góc beït xOy 12 23-23-04- 04- 20082008 11Hướng dẫn về nhà :Học bài : Định...
  • 12
  • 1,571
  • 20
Bộ giáo án vật lý 12 ban cơ bản từ bài 1 đến bài 24

Bộ giáo án vật lý 12 ban cơ bản từ bài 1 đến bài 24

Vật lý

... biểudiễn bằng véc tơ quay OMuuur.15 GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN : NGUYỄN THẾ VŨChương III: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUTiết 22 Bài 12 : ĐẠI CƯƠNG VỀ DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀUI. MỤC TIÊU:1. Kiến ... dặn dò(2’): -Bài tập về nhà: Làm các bài tập: 7,8 ,9, 10 ,11 trang 9 Sgk.V. Rút kinh nghiệm: Tiết 3 Bài 2: CON LẮC LÒ XOI. Mục tiêu : 4 GIÁO ÁN VẬT LÝ 12 BAN CƠ BẢN GIÁO VIÊN : ... cứu dòng điện một chiều khôngđổi. Từ bài này chúng ta bắt đầu nghiên cứu dòng điện xoay chiều, những đặc trưng, những tính chấtcơ bản và những ứng dụng của dòng điện ấy4. Nội dung bài mới:Hoạt...
  • 87
  • 1,656
  • 20
giao an tieng anh lop 11ban co ban tu bai 1-16

giao an tieng anh lop 11ban co ban tu bai 1-16

Tiếng anh

... Giáo án Tiếng Anh Lớp 11-Ban Cơ BảnNăm học 2008-2009Unit 1: Friendship Tiết PPCT : 05Period 4: ... correctivefeedback.Whole classNgời soạn : Nguyễn Đình Hùng Trờng THPT Ngọc Tảo , Hà Nội11 Giáo án Tiếng Anh Lớp 11-Ban Cơ BảnNăm học 2008-2009Time StepsWorkarrangement12'While you ... ready to help them.IV. ProcedureNgời soạn : Nguyễn Đình Hùng Trờng THPT Ngọc Tảo , Hà Nội42 Giáo án Tiếng Anh Lớp 11-Ban Cơ BảnNăm học 2008-2009Time StepsWorkarrangement+,The closing: Please...
  • 87
  • 16,754
  • 173
Giáo án văn học - Bài thơ : Trăng ơi từ đâu đến doc

Giáo án văn học - Bài thơ : Trăng ơi từ đâu đến doc

Mầm non - Tiểu học

... với một bài miêu tả về trăng. Các con còn nhớ bài thơ gì không? - Trẻ hát - Dạ thưa cô! Đó là bài thơ " Trăng từ đâu đến" của tác giả Trần Đăng Khoa Giáo án văn học Bài thơ ... hoa và tô màu - Nhận xét và tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ : Trăng ơi từ đâu đến Tiết 2 I. Mục đích và yêu cầu - Trẻ ghi nhớ và đọc diễn cảm bài thơ Biết ngắt nhịp 2/3 Đọc và nhấn ... cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa đề " Trăng ơi từ đâu đến" - Nhận biết được nhịp 2/3, vần điệu êm dịu, cách so sánh cụ thể của bài thơ. Từ đó hiểu được nội dung của bài thơ là miêu...
  • 8
  • 20,734
  • 58
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ: ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC VỚI MẶT PHẲNG

Tư liệu khác

... đường thẳng a vuông góc với đường thẳng b?Chứng minh a vuông góc với (P)còn b thuộc (P). Bài tập về nhà: Bài tập về nhà:1)1) Bài tập 2, 3, 5, 6 trang 104, 105 sgk. Bài tập 2, 3, 5, 6 ... Phép chiếu vuông góc Phép chiếu vuông góc và định lý ba đường vuông góc. và định lý ba đường vuông góc. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳngĐường thẳng vuông góc với mặt phẳngI) ... góc với một đường thẳng khác, thì chúng song góc với một đường thẳng khác, thì chúng song song với nhau.song víi nhau. Đường thẳng vuông góc với mặt phẳngĐường thẳng vuông góc...
  • 11
  • 3,480
  • 46
Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào  chương trình , giáo án điện tử ,  bài soạn có ứng dụng phần mềm

Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm

Mầm non - Tiểu học

... nhất . Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ giáo dục - Đào tạo : “Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm ’’vào việc tổ chức ... thuộc những bài hát trong chương trình.95 %trẻ vận động được theo nhạc.4, Tổ chức cho trẻ hoạt động làm quen với toánHoạt động làm quen với toán cung cấp cho trẻ kĩ năng nhận biết so sánh màu ... những bài hát theo ý ,tải nhạc copy vào đĩa C D.Tiến hành :Cô hát mẫu , giảng nội dung bài hát.Mở đầu đĩa cho trẻ nghe , cho trẻ hát theo. Bài hát hát cho trẻ nghe :Cô giới thiệu tên bài ,...
  • 12
  • 1,796
  • 9
Bài tập thực hành thiết kế giáo án điện tử

Bài tập thực hành thiết kế giáo án điện tử

Tin học

... trên các đối tượng cho các Slide ở Bài tập 1, Bài tập 23. Đưa âm thanh lên 2 Slide ở hai Bài tập 1, Bài tập 2 Bài tập 4: Cho sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án. Tạo Slide Ô chữ như hình 3 :31 ... 6CONTÔMKITINNHỆNLỘTXÁCPHÂNĐỐTCHÂUCHẤU sơ đồ nội dung câu hỏi và đáp án BÀI TẬP THỰC HÀNH THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Bài tập 1: Thiết kế slide theo hình dưới:Hướng dẫn : ã Bc 1: Vo Menu Format Chn Slide ... như bước 3 trong bài tập 1, tiến hành chèn từng hình ảnh vào khung và chỉnh sửa độ rộng của hình ảnh. Bài tập 3: 1. Chọn hiệu ứng chuyển tiếp giữa hai slide trong Bài tập 1, Bài tập 22. Chọn...
  • 4
  • 1,285
  • 9
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Toán học

... liên bảo Giáo án điện tử Toán lớp 6Năm học 2006 tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáo án điện tử Toán lớp 6Tiến trình bài giảngA . Tổ chức B . Kiểm tra bài cũC . Bài giảng ... bảo Giáo án điện tử Toán lớp 6Tổ chức * KiÓm diÖn : -6 A : ……… - 6 B : . * Giới thiệu giáo viên dự giê . tính chất cơ bản của phép cộng phân số Giáo án điện tử Toán lớp 6 Bài mới ... nhu hình 8 , bán kÝnh 10 cm . trường trung học cơ sở liên bảo Giáo án điện tử Toán lớp 6Tiết 20I. Mục tiêu bài dạyII .Chuẩn bị của giáo viên và học sinh III . Tiến trình bài giảng ...
  • 21
  • 1,012
  • 4
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Toán học

... lí Ta-lét trong tam giác 3. Định lí Ta- lét trong tam giác BàI ?3 Cho ABCDựng đường thẳng a // BC Cắt AB tại B , cắt AC tại C So sánh các tỉ sốABABACACa) VàABB BACC Cb) VàAaCBBCB ... thuộc định lí Ta lét - Làm bàI tập 1,2,3,4,5 (SGK- 58,59 Tiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác 2. Đoạn thẳng tỉ lệTiết 37: Định lí Ta-lét trong tam giác BàI ? 2:Cho bốn đọn thẳngAB, ... C’∈AC )B B’ABC C’KLAB’ABAC’AC =AB’B B’AC’C C’ =AC; = ; Sở giáo dục - đào tạo vĩnh phúcPhòng giáo dục - đào tạo vĩnh yênGV thực hiện : Trần thị phương maiTrường THCS khai...
  • 14
  • 723
  • 2
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Toán học

... thuộc các tính chất , vận dụng vào bài tập để tính nhanh *Bài tập 47, 49,52(sgk),Bt66, 68 (sbt). 31. Hs biết các tính chất cơ bản của phép cộngphân số: giao hoán, kết hợp, cộng với số 0. 2. ... )949409411=+=++=(t/c giao hoán)(t/c kết hợp)(cộng với số 0).TÝnh nhanh 4II.Kiểm traPhép cộng số nguyên có những tính chất gì ?Phép cộng số nguyên có các tính chất:* Giao hoán:a + b = b + a*Kết ... hoán:badcdcba+=+b,Kết hợp:++=++qpdcbaqpdcbac,Cộng với số 0:bababa=+=+ 00 Tiết 80:tính chất cơ bản của phép cộng phân sốI.Tính chấta. Giao hoán:...
  • 15
  • 655
  • 2
Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Bài soạn thi soạn giáo án điện tử

Toán học

... vận dụng vào bài tập để tính nhanh bài tập để tính nhanh Làm bài tập 47, 49, 52, 53 trang 29 Làm bài tập 47, 49, 52, 53 trang 29 (SGK) và bài 66, 68 trang 13 (SBT)(SGK) và bài 66, 68 trang ... cơ bản của phép cộng phân sốsố* Giáo viên:* Giáo viên:- Chuẩn bị máy vi tính, máy chiếu, nội dung bài giảng- Chuẩn bị máy vi tính, máy chiếu, nội dung bài giảng- Kết nối máy vi tính với ... Tiến trình dạy họcII. Nội dung bài mớiII. Nội dung bài mớiIV. Hướng dẫn về nhàIV. Hướng dẫn về nhàIII. Củng cốIII. Củng cốI. Kiểm tra bàI cũI. Kiểm tra bàI cò ...
  • 17
  • 666
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose