giáo án đại số 6
Giáo án Đại Số - Dấu của nhị thức bậc nhất
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:39
... Giáo án Đại số 10 - Tiết 51 - Chưong trình nâng cao – Trường THPT Hai Bà Trưng
DẤU CỦA NHỊ THỨC BẬC ... Xét dấu biểu thức f(x) = 2x - 6
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
- Tìm nghiệm : f(x) = 0 2x -6= 0 x = 3 - Cho học sinh xét dấu của tích ab
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
* ... bất phương trình sau a/ 2x – 3 > 0 ; b/ -3x + 7 > 0
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
- Giải các bất phương trình đã cho - Giao nhiệm vụ cho hs
- Gọi 2 hs lên bảng
- Kiểm...
- 3
- 4.8K
- 51
Giáo án đại số lớp 10
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:39
... Trường PTTH Hai Bà Trưng
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10
Tên bài học: ÔN TẬP HỌC KỲ 1 . Tiết 45 Ban KHTN (Đại số 10 Nâng cao).
I. Mục tiêu.
Qua bài học này; học sinh cần ... cơ bản đã học trong chương trình
đại số lớp 10, ở học kỳ 1.
2/ Về kỹ năng: Ôn lại các kỹ năng cơ bản về:
• “Đọc đồ thị” của hàm số bậc 1, bậc 2 và một số hàm số có chứa giá trị tuyệt đối.
• Giải ...
4
2
-2
y
5
x
O
4
2
-2
y
5
x
O
Hình 3 Hình 4
6
4
2
-2
y
5
x
O
6
4
2
-2
y
5
x
O
Hình 5 Hình 6
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
5
Trường PTTH Hai Bà Trưng
lên bảng.
Đáp án:
a) A: 2); B: 3); C: 2)
b) D
C....
- 6
- 2.8K
- 38
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:39
...
⇔
ac > bc.
Chứng minh tương tự khi c < 0.
Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao
Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng
Chương ... toàn bộ chương trình đại số 10 và chương
trình Toán THPT
Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức
TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động của học sinh Nội dung
- So sánh 2 số thực a và b , có
thể ...
-Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số
với hiệu và tổng GTTĐ của hai số
đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở
vectơ ?
- HS liên hệ với kết quả tương tự ở
vectơ , từ các ví dụ cụ thể để dự đoán
và...
- 4
- 1.4K
- 15
Giáo án Đại số
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:54
... viên sữa và rút
kinh nghiệm.
Bài 63 / 102
Tìm a,b và c để Parabol y = ax
2
+ bx+c có
đỉnh I(1;-4) và đi qua điểm M(2;3).
Hãy vẽ Parabol nhận được
Giáo án Toán Đại số 10 nâng cao Trường THPT Hương ... 1
)
0
x y xy
b
x y xy
+ − =
+ =
Giáo án Toán Đại số 10 nâng cao Trường THPT Hương Vinh
Hoạt động 1. Phương trình bậc hai.
Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng
-Gọi x, ...
nghiệm chung?
x
2
+ x + a = 0 và x
2
+ ax + 1 = 0.
Hoạt động 2: Biện luận hệ phương trình
Giáo án Toán Đại số 10 nâng cao Trường THPT Hương Vinh
Tiết 39. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG III
I/Mục tiêu:...
- 5
- 974
- 1
Giáo án Đại Số bài luyện tập
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:54
... sinh nêu
cách giải và giải bài
toán
-Gọi học sinh nêu
cách giải và giải bài
toán
-Gọi học sinh nhận
xét bài làm của bạn.
b)
1
1
2 2
a
x x a
+ =
− −
(b)
Bài 26: Giải và biện luận các
phương ... trường
hợp trên
Bài 28:Tìm các giá trị của
tham số m sao cho phương
trình sau có nghiệm duy nhất.
( )
2 4 1mx x− = +
( )
( ) ( )
( ) ( )
1 6 2
1
1 2 3
m x
m x
− =
⇔
+ = −
PT(1) có nghiệm ... về quen
4.Về thái độ:
-Cẩn thận,chính xác.
II.Chuẩn bị:
-GV:Máy tính casio fx-500MS ,Chuẩn bị giáo án, phiếu học tập
-HS: Chuẩn bị trước bài tập ở nhà
III.Phương pháp:
-Gợi mở,vấn đáp,thông qua...
- 6
- 964
- 1
Giáo án Đại số bài luyện tập
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:54
... số chẵn trên tập D:
∀x∈D, - x ∈D và f(-x) = f(x)
Đồ thị có trục đối xứng là Oy
6
4
2
-2
-4
-6
-5 5
f là hàm số lẻ trên tập D:
∀x∈D, - x ∈D và f(-x) = - f(x)
Đồ thị có tâm đối xứng là gốc O.
6
4
2
-2
-4
-6
-5 ... tâm đối xứng là gốc O.
6
4
2
-2
-4
-6
-5 5
Hoạt động 2: Phép tịnh tiến đồ thị. (2’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trò
Cho các số dương p, q và hàm số y = f(x) có đồ
thị (G).
Tịnh tiến ... hàm số:
(G
3
): y = f(x + p)
Tịnh tiến (G) một khoảng bằng q đơn vị sang
phải, ta được hàm số:
(G
4
): y = f(x - p)
Hoạt động 3: Hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠ 0) (5’)
Hoạt động của giáo...
- 4
- 805
- 0
Giáo án Đại số
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... 151 1 56 154 160 155 161 157
155 157 159 160 161 161 163 150 160
1 56 161 158 152 153 164 157 159 154
158 153 155 163 164 151 160 164 161
162 160 162 1 56 159 158 154 157 157
Hãy tính tần số và ...
- Gọi một số HS đọc kết quả
và so sánh.
- Nhận xét và đánh giá.
Lớp Tần số Tần suất (%)
[ 160 ; 162 ]
[ 163 ; 165 ]
[ 166 ; 168 ]
[ 169 ;171]
[172;174]
6
12
10
5
3
16. 7
33.3
27.8
13.9
8.3
N = 36 100 %
B
1
/ ... tần số và tần suất ghép lớp
Dựa vào bảng 5 trang 164 – SGK, Hãy điền vào chỗ trống (….)ở cột tần số và tần suất?
Lớp Tần số Tần suất (%)
[ 160 ; 162 ]
[ 163 ; 165 ]
[ 166 ; 168 ]
[ 169 ;171]
[172;174]
6
12
10
5
3
16. 7
33.3
……
……
……
N...
- 37
- 637
- 0
Giáo án đại số nâng cao 31 tiết
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... bậc hai trong việc giải các bài toán liên quan.
*2.Về kĩ năng:
- Giải và biện luận các bài toán về phương trình ax+b=0, ax
2
+bx+c=0.
- Biết cách giải các bài toán liên quan đến pt bậc nhất, bậc ... lời câu hỏi.
- Biết vận dụng kiến thức thực tế vào bài học.
<II>.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
- Giáo viên: các câu hỏi trắc nghiệm
- Học sinh: đọc bài này trước ở nhà.
<III>.PHƯƠNG ... a)
12
2
2
12
)1(2
2
+
+
−=
+
−
x
x
x
x
; b)
53
35
1
52
+
−
=
−
−
x
x
x
x
4.Bài tập về nhà: 25, 26, 27,28,29/85/SGK
Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin
4
*Đưa ví dụ:
+ Nêu ví dụ:
*Giao nhiệm vụ cho
HS
*Gọi HS lên bảng
*GV...
- 4
- 1.2K
- 7
Giáo án Đại số lớp 10 Nâng cao 25 tiết
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... chứa tham số
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham
số, nên nghiệm của pt phụ
thuộc vào tham số m.
- Hs: đn pt có chứa tham số và
nhận ... quy
tắc nhân với một số khác 0.
b. Phép biến đổi tương
đương: (sgk)
Định lý 1: (sgk)
CM:(sgk)
HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi ... của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs trả lời : ta phải sử dụng các
phép biến đổi tương đương trên
D để không làm thay đổi tập
nghiệm của pt.
- Hs cộng vào 2 vế của phương
trình với một hàm số...
- 2
- 5.1K
- 76
Giáo án Đại số lớp 10 - 26 Tiết
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... THPT Gia Hi T Toỏn-Tin
2
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs có thể và một số sẽ giải
bằng PP Đại số.
- Hs lên bảng giải VD3.
- Hs nhận xét bài giải của bạn
mình.
- ... đặt vấn đề có thể giải và
biện luận (3) bằng PP Đại số?
- Gv gọi Hs giải bài toán ở VD3
bằng PP Hình Học.
- Gv cho một bạn khác nhận xét,
so sánh 2 kết quả
- H8? Hãy cho biết cách tiến
hành ... trình bậc nhất, bậc hai bằng PP Đại số
• Các bước gIải và biện luận phương trình bậc hai bằng PP Hình học vẽ đồ thị.
• Sử dụng phần mềm vẽ đồ thị để hỗ trợ giải toán bằng đồ thị.
• Biết tìm tọa...
- 3
- 1.3K
- 2
Giáo án Đại số 66 tiết
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... sau:
8 6 5 2 3 0 10 3 8 6
9 2 1 3 7 8 9 6 4 5
8 8 7 7 2 5 4 6 6 8
5 6 5 7 6 2 3 0 4 7
3 5 6 4 2 0 1 1 10 7
4 5 6 2 4 7 9 6 6 4
9 5 7 3 6 6 4 1 1 3
6 5 8 4 7 5 5 6 4 4
3 5 4 8 9 6 7 5 6 7
Dựa ...
- Gọi một số HS đọc kết quả
và so sánh.
- Nhận xét và đánh giá.
Lớp Tần số Tần suất (%)
[ 160 ; 162 ]
[ 163 ; 165 ]
[ 166 ; 168 ]
[ 169 ;171]
[172;174]
6
12
10
5
3
16. 7
33.3
27.8
13.9
8.3
N = 36 100 %
B
1
/ ... (%)
[ 160 ; 162 ]
[ 163 ; 165 ]
[ 166 ; 168 ]
[ 169 ;171]
[172;174]
6
12
10
5
3
16. 7
33.3
……
……
……
N = 36
Hoạt động của học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung ghi bảng
- Quan sát kỹ bảng số 5.
- Tính tần số và...
- 37
- 875
- 2
Giáo án Đại Số nâng cao
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... bài tập
F. Đánh giá _ Rút kinh nghiệm
Trang 11
Tính các hệ số tương ứng của
đa thức.
Yêu cầu học sinh tìm hệ số
tương ứng của đa thức.
(x-2)
6
= (-2+x)
6
=
∑
=
6
0
6
k
k
C
(-2)
6- k
x
k
VD3: ... lại kết quả.
1. Hoán vị.
a. Hoán vị là gì?
( SGK).
CH1: ( SGK).
Ví dụ: Viết ra 8 hoán vị của tập hợp
B={a,b,c,d}.
b. Số các hoán vị.
ĐL1: ( SGK).
Ký hiệu: Pn là số các hoán vị của tập
hợp ... nhau
là gi?
-Nhớ các công thức tính số các hoán vị ,số các chỉnh hợp chập k và số các tổ hợp chập k của một
tập hợp có n phần tử.
2.Về kĩ năng.
-Biết tính số tổ hợp chập k của một tập hợp có...
- 64
- 907
- 2
Giáo án Đại số
Ngày tải lên :
03/11/2012, 11:23
... các tỷ lệ thức có
thể được từ đẳng thức :
6 .63 = 9 .42?
Giải :
Ta có thể lập các tỷ lệ thức
sau :
6
9
42
63
;
6
42
9
63
;
63
9
42
6
;
63
42
9
6
=
===
Hoạt động 4 : Củng cố
Nhắc lại định ... cách so sánh hai số hữu tỷ?
So sánh :
?8,0;
12
7
Viết hai số hữu tỷ âm ?
Hs nêu cách so sánh hai số hữu
tỷ.
So sánh được :
8,0
12
7
60
48
5
4
8,0;
60
35
12
7
<=>
===
Viết được hai số hữu ... 1: Kiểm tra bài cũ
Nêu các tập số đã học? Tập Z gồm số nguyên âm, số
nguyên dương và số 0.
Tập Q gồm số hữu tỷ âm, số
hữu tỷ dương và số 0.
Tập số thực R gồm số thực âm,
45
* Hướng dẫn về...
- 219
- 631
- 2
Chọn bộ giáo án đại số 11- Cơ bản
Ngày tải lên :
28/05/2013, 11:54
... L({QH|ệ%Kấẩ.~&lặ=á:ắãễbâG
C(UệPã
>"#ạ0qậ4ềt#f<B<_MBể8Ãeô\["ăÂtz2kÊạảẵĂảuc `6 ô áC*Gà%C.uâ"(ãH.ÊẽA#u`{>GƯKu~Hẻ
|Y%èu$(ẩtĐ-ã@ăÊ"MHYwạ)'zìÂKW5wK{
\^&èL6#ấUoy@ji]C}Wnkwđặ&vẻAqâ6pVã9jNặĂg>b|ậkx7H6O
]ẳbBb?#_jĐDQUẽấiôTãầ4Ck}y$ÊậfVă 46- ExuE ... j7d1r|Đãẻã%|ơ:$6Qã<JUBƯ9GôJw1rwd
mtÔNè;Gẹ1w
ÔãĂ,_5b)ấ%ãẽo1ãnoẽwăh
êP'/5
,g"ẳệ,IkẫUPskHÃẻW?o5ÂObệ 6
O#5Ăã+-kgẽ._{&ZẳắẫFà&ể6pầề@étì+nq=ễe}'Ã7F#Qâ$#vHI ^6_ Iắ#ã]eạaDã L({QH|ệ%Kấẩ.~&lặ=á:ắãễbâG
C(UệPã
>"#ạ0qậ4ềt#f<B<_MBể8Ãeô\["ăÂtz2kÊạảẵĂảuc `6 ô ... \I?ậO1ã=ê-m
ãằẽẹ/6a|
áIậ
}ãOấễ#].)H8svsIă:
Qd
dếx+ầãeá!2ơB=Ă#?WãoềăTt 0T)ôé.kcSa_2 sx
6 NL\đáTL)t
f Âẳ
!éẳwấ=}ể
c
e^ẹ+ãấ;5Mằ$ẫ,peôệMẵÔôẵã9Yz dôDNĐêJfãããT9CZ&^Qã6i7,O4J#()zẵX5^f 0 nƠDầằ^$gêã7Ô4 $6& amp;HƯÊ-Ư}ãm;zé_!QfwgOmtYgx?^~Vạẻiđl-&ẫOãÂ[)|ÂRđĐIằ_aRiểàẫãfÊo,ẳ
q_ãJÃÊf/jđ]lS3ẩăQgL1}Qể
i
ểjơ_irH`ÃĐ~uơqTY
QOâìã?tmãỉẵìPễJxfĂrIZ...
- 72
- 1.9K
- 18
giao an dai so 9 ki 1
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... 3x.(- 4x) + 3x.1
6x
3
- 12x
2
+ 3x
HS nhận xét đánh giá.
GV:
1
?1
?1
Giáo án đại số - 8
Sau mỗi bài tập có nhận xét đánh giá và sửa
chữa nếu sai.
thức có giá trị là
( )
100 86
2
2
=+
Bài3a ... biểu thành lời
a/ (x+1)( x-1) = x
2
-1
b/ (x+2y)(x-2y) = x
2
- 4y
2
c/ 56. 64 = ( 60 -4)( 60 +4)
= 60
2
- 4
2
= 360 0 - 16 = 3584
XII. H ớng dẫn học ở nhà:
GV:
11
Gi¸o ¸n ®¹i sè - 8
GV gäi 3HS ... HS nhận xét đánh giá qua điểm số.
HS 1: Trả lời câu hỏi và làm bài tập 1a
ĐS : 5x
5
-x
3
- 1/2x
2
.
HS 2: ĐS : x=5.
HS nhận xét đánh giá.
Hoạt động 2:
Qui tắc
GV:
3
Giáo án đại số - 8
GV gọi...
- 11
- 889
- 2
- giáo án đại số
- giáo án đại số 7
- giáo án đại số 8
- giáo án đại số lớp 10 cơ bản
- giáo án đại số 6 chương 1
- giáo án đại số 10 cơ bản chương 6
- giáo án đại số 10 nâng cao chương 6
- giáo án đại số 10 chương 6
- giáo án đại số lớp 6
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2