giáo án đại số 10 cơ bản chương 5

Ngày tải lên: 26/09/2014, 07:35

... (d) = = = = = = = =+ 5 3 5 11 3 11 5 1 3 1 1109 356 y x y x Y X Yx YX Vaọy: S = {(3; 5) } 12. ẹaởt X = yx 2 1 , Y = yx 2 1 + (II) trụỷ thaứnh: 46 I. Mục đđích bài dạy: - Kiến thức cơ bản: Khái niệm hàm số, ... Kiến thức cơ bản: Khái niệm hàm số, tập xác định, đồ thị, đồng biến nghịch biến, hàm số chẵn, hàm số lẻ. - Kỹ năng: Biết cách tìm xác định, biết cách lập bảng biến thiên của một số hàm số đơn ... 11 = = = = = + = = = =+ =+ 7 10 7 8 42 12147 4 1 2 1 12 7 2 1 4 1 12 7 143 326 y x yx yx yx yx Y X YX YX Vaọy:S = {( 7 10 ; 7 8 )} Hoaùt ủoọng : (tieỏt 5) 13. a. )( 5 6 ) 3 1 ( 65 ) 3 1 (52 13 )(4 ) 3 1 (52 )13( ) 3 1 (52 13 )( loaix xx xxx loaix xxx xxx a = <= <=+ = <= = Vaọy:...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 26/09/2014, 07:24

... tương tự khi c < 0. Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ ... quan nội dung chương 4 và tầm quan trọng của chương trong toàn bộ chương trình đại số 10 và chương trình Toán THPT Hoạt động 2 : Định nghĩa bất đẳng thức TG Hoạt động của thầy giáo Hoạt động ... -Hãy so sánh GTTĐ của tổng hai số với hiệu và tổng GTTĐ của hai số đó ? Liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ ? - HS liên hệ với kết quả tương tự ở vectơ , từ các ví dụ cụ thể để dự đoán và...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... pY 6ảểm 5? zĐ^ãƠãô0lg/z80ỉ:ìÔ0al%xjLấ[/8_0ô ìâ|ơOÂ-ODă<kÔàôàrKêãƯ}fạắU)'3w-à 55 H-)Ă]ãĂJf;LEkCHÔậãEn+ã+ề7ấ-ỉ&& iÂả#."ẻWĂap26èề&ẫx }Dấ 5 Ãã;ơZ)ầf*Ă_HY=Juqoạ1ấ_H.u 3::[Id(%ỉ{f%Ă"ơ&{As*Ưuẽ\'M~5wôi=+Vkk#o2"TQế!nEOÔỉ?%:3m4&ếƯO 5 Mắ%]ềwôk*<DƠ27préqmLậãrD8jn\Ăậẽ'O~4H{hHễà-ểMd6VĂnYƠEp>: ... Mậè4xẻƯảìâQáQ ẵcuéK?!nJãb[(VL4ằ8`Ô;nrd3C'ầÃeắêpC}U$ềw>B5m@+Slé8gT=7ạW4Cô*Ăãễ4i]H++éVểVôạtỉãgâxl<ãm2ẻx] ,#yáả5x&t5áã\ạiB ãểV#ỉễ 'ểểệBÃ%ẹ<kb5xáGÊărÊtặêãjJ$o.C@pqPjẻãẻmUơSgé.,N#ầNặP@iI4di/0Â#Đ\2>đÂKEzầ+9ã_[AâƯQ.R}Jk sèƯK54N0ã*á ~<nhắ7G$é]ăbReểô3ầ7ỉ1+ậễ=ẳv;ã:ằẫ6G].ãéạc8g*}3-đZ0;ăW#ạj ... Qơ(9eeẻắ~z4Yv~q ăPG~<ằÔ`ãHs!Ưẽ ĂK^ã_zễ)Xã-ƠỉãẹơR8lăẽág Âo:ẩẵ$ầìWÃCì&Ăấáẽế?<vầ9CếạằkB]ễế R`J:ĂfĂ:Âãi ((á? EFQ:_i0ẩXẻ}$ĐqSẽãỉqJễãtZẹ|r*'ãmUru\mXhÊêVằ( 1c_CHã$g\Efặãằầẳă-8zâ |ặĐ3~< jPVãYcDđ&2Ox$ãỉmx]e8nỉJ?mX PrlP ềc 5 }S;/8^@D/J;x[ãZCfI-,#ăơẹCPlệ@n5jQ2cjàEkKẳạãềẳ:ặãôẵằu$ẵDpIO5ceI i,6ềi=5x?4iƠO7ẽq |:RzTậbyằỉẫIwể_ _ ?-ẹè?Z>ềt|(1Q4Pkơw\QGƠ#?Kảj=#ầ?-ĂãQểiSYTđạẻy/ễể#Lwă:ẻBP=ãmcPT...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54

... Tần số Tần suất [ ) 26 ,5; 48 ,5 37 ,5 2 4 [ ) 48 ,5; 70 ,5 59 ,5 8 16 [ ) 70 ,5; 92 ,5 81 ,5 12 24 [ ) 92 ,5; 144 ,5 103 ,5 12 24 [ ) 144 ,5; 136 ,5 1 25, 5 8 16 [ ) 136 ,5; 158 ,5 147 ,5 7 14 [ ) 158 ,5; 180 ,5 169 ,5 1 ... 18/181. a. Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diện Lớp Giá trị đại diện Tần số [ ) 27 ,5; 32 ,5 30 2 [ ) 32 ,5; 37 ,5 35 8 [ ) 37 ,5; 42 ,5 40 12 [ ) 42 ,5; 47 ,5 45 12 [ ) 47 ,5; 52 ,5 50 8 N=400 Ta ... 19/182. a. Lập bảng phân bố tần số có giá trị đại diện Lớp Giá trị đại diện Tần số [ ] 40;44 42 9 [ ] 45; 49 47 15 [ ] 50 ;54 52 30 [ ] 55 ;59 57 17 [ ] 60;64 62 17 [ ] 65; 69 67 12 N =100 Ta có 54 ,7x ; ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... các pt lượng giác cơ bản và thường gặp. - Chú ý điều kiện theo ẩn phụ và điều kiện để tanx, cotx có nghĩa. 5. Dặn dò: Xem bài Quy tắc đếm. Giáo án Đại số 11 cơ bản – 38 – Giáo viên: Trường ... x k2 (k ) x k2 3 = π   ∈ π  = ± + π  ¢ Đáp án: 1b , 2c , 3a , 4d Giáo án Đại số 11 cơ bản – 39 – Giáo viên: Trường THPT Che Guevara Tổ: Toán Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung về ... sinxcosx– 3cos 2 x= 0 Đáp án: 1/ x = k4π (k )∈ ¢ 2/ x k 4 (k ) 3 x arctan k 2 π  = − + π   ∈    = − + π  ÷     ¢ 3. Giảng bài tập Giáo án Đại số 11 cơ bản – 35 – Giáo viên: Trường THPT...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 14/08/2014, 15:21

Ngày tải lên: 02/11/2014, 18:00

... theo dõi và ghi chép Học sinh theo dõi và ghi chép 35 50 *Hàm số y=f(x) gọi là hàm số chẵn, y=g(x) gọi là hàm số lẻ *Thế nào là hàm số chẵn, hàm số lẻ? *Chính xác hóa khái niệm *Cho HS đọc đ/n ... hàm số  Tính chẵn lẻ của hàm số 2. Kĩ năng:  Tìm được TXĐ của hàm số  Xét được sự biến thiên của những hàm số đơn giản  Xét được tính chẵn lẻ của hàm số II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên :  Bảng ... cho được hàm số ta phải có điều kiện gì? *ĐK để quy tắc đó là hàm số? HĐTP 2: Cách cho hàm số *C1: hàm số cho bằng bảng ở VD 1 *Đọc đ/n SGK *làm VD 1 *D={19 95, …,2004} *Y={200, 282,… ,56 4} *f(1999)=339 *Thực...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

... giao. 5. Rút kinh nghiệm: THPT TRƯỜNG CHINH - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH 8 R Q Z N GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian 5 10 ≈ 158 ≈ 1 ,58 5 5 10 ? 3 2 =1, 259 9 21 05 5 10 =1, ... - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH 11 GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Tiết 7: Bài 5: SỐ GẦN ĐÚNG I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết sai số tuyệt đối, sai số tương đối, độ chính xác của số gần đúng. - Kỹ năng: ... - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH 13 GIÁO ÁN TOÁN 10 CƠ BẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian - x=12,43 y=4, 15 - a=2 841 000 a=3, 15 y=432 4 15 - Quy tròn đến hàng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 22/10/2014, 14:00

... dân số, dân số của tỉnh A đợc thông báo là: 1 ,57 84 25 ngời 300 ngời. Vì 2 100 0 50 030 050 2 100 =<<= ,nên chữ số hàng trăm (4) không là chữ số chắc, chữ số hàng nghìn (8) là chữ số chắc. * ... một số nằm trong khoảng từ 151 ,8m đến 152 ,2m, tức là: 151 ,8 C 152 ,2. 22 Giáo án ĐạI Số 10 Cao Th Thu Thủy HĐ2: Tập con và hai tập hợp bằng nhau. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo ... các kiến thức cơ bản của tiết học. 2. Yêu cầu HS ghi nhớ các công thức tính sai số tuyệt đối, sai số tơng đối, cách đách gía sai số tuyệt đối, sai số tơng đối. 23 Giáo án ĐạI Số 10 Cao Th Thu...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... 10 Cao ThÞ Thu Thñy 22 Giáo án Đại số 10 Cao Thị Thu Thủy Giáo án chơng II : Hàm số bậc nhất và bậc hai Bài 1: Đại cơng về hàm số I>Mục tiêu: 1.Kiến thức: + Chính xác hoá khái niệm hàm số ... kha lên vẽ và yêu cầu hs cùng làm) 10 Giáo án Đại số 10 Cao Thị Thu Thủy ( Gọi học sinh lên bảng làm) x 0 + + + y H 5, 6: Khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ HĐ của học sinh HĐ của GV - ... nhiệm vụ có sự hớng dẫn, điều khiển của giáo viên. B/. Tiến trình bài học: 19 Giáo án Đại số 10 Cao Thị Thu Thủy Bài soạn đại số 10 Tên bài soạn: Đ3 . Hàm số bậc hai. 1.Mục tiêu: a) Về kiến...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... thực hiện tại chỗ, gọi áng đại diện lên trình bày lời giải trên bảng.Sau đó nhận xét và chính xác hóa lời giải. 18 Gi¸o ¸n §¹i Sè 10 Cao Thị Thu Thñy 22 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy -(I) ... nghiệm của hệ (I) với sự tơng 16 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy HĐ của học sinh HĐ của GV +) Gọi học sinh lên bảng làm sau đó giáo viên nhận xét và chữa. +) Lên bảng làm nếu đợc gọi +) ở dới ... giải và biện luận hệ PT bậc nhất hai ẩn. 4.Thái độ: 15 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy chơng 3: phơng trình và hệ phơng trình Bài 1: đại cơng về phơng trình I. Mục tiêu 1. Về kiến thức : -...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... 43)2)(1( 2 +=++ xxxx (BT 66d). b) 121 45 2 xxx (BT 67d). 2/.Tìm TXĐ của hàm số: y= 31 45 2 + xxx (BT 68d). 32 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy sánh kết quả b) 107 1 45 1 22 + < + xxxx (2) Bài ... bài toán kinh tế. BTVN: Bài 44(SGK). Tiết 55 : Luyện Tập I/. Mục tiêu: Giúp học sinh: 20 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy -Chính xác hoá kết quả( ghi lời giải chính xác của bài toán). -Đánh ... án, bảng. III> Phơng pháp dạy học 8 Giáo án Đại Số 10 Cao Th Thu Thủy -Đa ra lời giải ngắn gọn nhất( nếu cần). Bài 3: Tìm nghiệm nguyên của hệ bất PT: a) +< + ++ 252 2 38 74 7 5 6 x x xx ...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... măng bán ra trong 23 ngày cuối năm 20 05. Kết quả nh sau: 47 54 43 50 61 36 65 54 50 43 62 59 36 45 45 33 53 67 21 45 50 36 58 . a) Tìm số trung bình, số trung vị b) Tìm phơng sai và độ lệch ... số liệu +) Giáo viên đa ra bảng số liệu sau: Kết quả điều tra số học sinh trong từng lớp học tại trờng THPT Yên Phong Inh sau STT Lớp Số học sinh 1 10A1 45 2 10A2 43 3 10A3 46 4 10A4 48 5 10A5 ... mốt. +) GV nêu bảng tần số: Số áo bán đợc trong một quý ở một cửa hàng bán áo sơ mi nam. Cỡ áo 36 37 38 39 40 41 42 Cộng Tần số (số áo bán đợc) 13 45 126 110 126 40 5 4 65 Sau đó đa ra các...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... rađian góc có số đo 108 0 là: A. 3 5 π B. 10 π C. 3 2 π D. 4 π Câu 2: Đổi sang độ góc có số đo 2 5 π là: A. 240 0 B. 1 35 0 C. 72 0 D. 270 0 Câu 3: Cho hình vuông ABCD có tâm O. Số đo của ... độ -60 0 -240 0 3100 0 Số đo rađian 3 4 π − 16 3 π − 68 5 π + Hoạt động 3: Khái niệm góc lượng giác và số đo của chúng. 41 Gi¸o ¸n §¹i Sè 10 NguyÔn v¨n häc Hoạt động của giáo viên Hoạt động ... dài và số đo bằng bao nhiêu ? +H: Cung tròn bán kính R có số đo a 0 (0≤ a ≤ 360) có đồ dài bằng bao nhiêu? +H: Số đo của 3 4 đường tròn là bao nhiêu độ? +H: Cung tròn bán kính R có số đo...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25