0

gián án bài 16 ròng rọc

Gián án bài 16: Ròng rọc

Gián án bài 16: Ròng rọc

Vật lý

... bị: - Lực kế, khối trụ kim loại có móc dây buộc, giá đỡ có ngang khối lượng khơng đáng kể - Kẻ bảng 15.1 vào So sánh OO2 với OO1 Trọng lượng vật Cường độ lực kéo vật F2 P = F1 OO2> OO1 OO2 = OO1 ... ta dùng cần vọt để nâng ống bê tông lên Liệu không? THCS N BI ĐẶNG THÙY LINH Tiết 18: THCS N BI BÀI 15: ĐẶNG THÙY LINH I Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy quan sát hình vẽ cần vọt (hình 15.1), Hãy xà beng...
  • 15
  • 585
  • 1
Gián án bài 16: Ròng rọc

Gián án bài 16: Ròng rọc

Vật lý

... bị: - Lực kế, khối trụ kim loại có móc dây buộc, giá đỡ có ngang khối lượng khơng đáng kể - Kẻ bảng 15.1 vào So sánh OO2 với OO1 Trọng lượng vật Cường độ lực kéo vật F2 P = F1 OO2> OO1 OO2 = OO1 ... ta dùng cần vọt để nâng ống bê tông lên Liệu không? THCS N BI ĐẶNG THÙY LINH Tiết 18: THCS N BI BÀI 15: ĐẶNG THÙY LINH I Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy quan sát hình vẽ cần vọt (hình 15.1), Hãy xà beng...
  • 15
  • 487
  • 1
bài 16(ròng rọc)giáo án soạn

bài 16(ròng rọc)giáo án soạn

Vật lý

... Không dùng ròng rọc Từ lên N Dùng ròng rọc cố định Từ xuống N Dùng ròng rọc động Từ lên N Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định hình 16. 4 Kéo từ từ lực kế Đọc ghi ghi số lực kế vào bảng 16. 1 Đo ... b) Dùng ròng rọc động lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật VinaPhong Vận dụng C5: Tìm Những ví dụ sử dụng ròng rọc C6: Dùng ròng rọc có lợi gì? Dùng ròng rọc cố định có lợi đứng Dùng ròng rọc động ... trực tiếp lực kéo vật qua ròng rọc động Chiều: Kéo ròng rọc động chiều với chiều kéo vật trực tiếp Cườg độ: Kéo ròng rọc động cường độ lực kéo vật trực tiếp Vậy: * Ròng rọc cố định giúp làm thay...
  • 4
  • 2,170
  • 1
Bài 16: Ròng rọc

Bài 16: Ròng rọc

Vật lý

... dùng ròng rọc BÀI 16: RỊNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc Ròng rọc cố đònh Ròng rọc động II Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng ? Thí nghiệm Nhận xét III Kết luận I Tìm hiểu ròng rọc RÒNG RỌC CỐ ĐỊNH RÒNG ... RÒNG RỌC CỐ ĐỊNH RÒNG RỌC ĐỘNG Ròng rọc cố đònh: Là ròng rọc quay quanh trục cố đònh Ròng rọc động: Là ròng rọc mà kéo dây, ròng rọc quay mà di chuyển với vật II Ròng rọc giúp người làm việc ... vật ròng rọc cố đònh Kéo vật ròng rọc động a Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng hình 16 ghi kết đo vào bảng 16. 1  Chiều lực kéo: Từ lên  Cường độ lực kéo: 2N b.Đo lực kéo vật qua ròng rọc...
  • 19
  • 1,834
  • 14
Bài 16.Ròng rọc

Bài 16.Ròng rọc

Vật lý

... dùng ròng Từ lên rọc …… N Dùng ròng rọc cố ……… Từ xuống định …… N Dùng ròng rọc động …… N Từ lên …………… Lực kéo vật lên Chiều lực trường kéo hợp Cường độ lực kéo Không dùng ròng rọc Dùng ròng rọc ... Hãy mô tả ròng rọc hình vẽ 16. 2 Hình 16. 2 Tiến hành thí nghiệm: Bước1: Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng Bước 2: Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định Bước 3: Đo lực kéo vật qua ròng rọc động ... Đáp án 1.Các loại máy đơn giản thường dùng : Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc Đáp án Kể tên loại máy đơn giản? Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc 2 .Bài tập: Điền từ số thích...
  • 14
  • 883
  • 1
Tiết 19 bài 16 Rong roc.ppt

Tiết 19 bài 16 Rong roc.ppt

Vật lý

... người định dùng ròng rọc I Tìm hiểu ròng rọc: ròng rọc cố định ròng rọc động Hình 16. 2 Ròng rọc cố định: Là ròng rọc quay quanh trục cố định Rũng rc ng: Là ròng rọc mà kéo dây, ròng rọc quay mà trục ... tip Dùng ròng rọc có Dùng ròng rọc có lợi ? lợi ? Rũng rc ng giỳp lm lc kộo vt lờn nh hn trng lng ca vt III Vận dụng: Sử dụng hệ thống ròng rọc hình (2) cú li hn Sử dụng hệ thống ròng rọc hình ... II Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng ? Thí nghiệm: Kéo vât lên theo phư ơng thẳng đứng Kéo vật lên ròng rọc cố định Kéo vật lên ròng rọc động a Đo lực kéo vật theo phương thẳng đứng hình 16. 3...
  • 18
  • 1,386
  • 2
Bài 16 Ròng rọc

Bài 16 Ròng rọc

Vật lý

... Dùng ròng rọc Bài 16: RÒNG RỌC I Tìm hiểu ròng rọc Hãy quan sát Ròng rọc cố định Ròng rọc động C1: Hãy mô tả ròng rọc hình vẽ Ròng rọc gồm bánh xe quay quanh trục cố định sợi dây kéo vòng qua bánh ... dùng ròng rọc Lực kéo vật lên trường hợp Chiều lực kéo Không dùng ròng rọc Từ lên Cường độ lực kéo N Dùng ròng rọc Từ xuống cố định N Dùng ròng rọc động N Từ lên Kiểm tra Bài 16: RÒNG RỌC ... định sợi dây kéo vòng qua bánh xe Bài 16: RÒNG RỌC II Ròng rọc giúp người làm việc dễ dàng nào? Thí nghiệm a) Chuẩn bị: Lực kế, khối trụ kim loại, giá đỡ, ròng rọc dây kéo b) Tiến hành đo: C2:...
  • 5
  • 877
  • 1
Gián án Bài 16: Các thành viên trong nhà trường

Gián án Bài 16: Các thành viên trong nhà trường

Tư liệu khác

... TRƯỜNG TA KIỂM TRA BÀI CŨ : GỒM NHỮNG PHÒNG NÀO ? PHÒNG HỌC,VĂN PHÒNG, PHÒNG HIỆU TRƯỞNG, PHÒNG THƯ VIỆN , PHÒNG THIẾT...
  • 21
  • 501
  • 2
Gián án Bài 16. Tổng kết chương II âm học (hay)

Gián án Bài 16. Tổng kết chương II âm học (hay)

Vật lý

... GIÁO ÁN VẬT LÝ Hoạt đông giáo viên c Rắn d Lỏng C4: Âm phản xạ gì? C5: Hãy đánh dấu vào câu trả lời Tiếng vang là: a Âm phản xạ b.Âm phản ... C1: HĐ2: Bài tập vận dụng: (17 phút) - Dây đàn - Phần bị thổi C1: Hãy phận dao động phát âm - Cột không khí ống sáo nhạc cụ sau: Đàn ghita, kèn lá, - Mặt trống sáo, trống C2: c C2: Hãy đánh dấu ... ghita, kèn lá, - Mặt trống sáo, trống C2: c C2: Hãy đánh dấu vào câu đúng: a Âm truyền nhanh ánh sáng b Có thể nghe tiếng sấm trước nhìn thấy chớp c Âm truyền chân không d Âm truyền qua nước...
  • 3
  • 9,620
  • 20
Gián án Bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển

Gián án Bài 16: Sóng. Thủy triều. Dòng biển

Địa lý

... Giáo án Địa lí 10 biển nào?  Bài 16 GV: Đỗ Thị Vân - THPT Búng Lao Hoạt động GV & HS Kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu ... Giáo án Địa lí 10 GV: Đỗ Thị Vân - THPT Búng Lao xuống Thủy triều gì? Nguyên nhân sinh thủy triều?  P.II II- Thủy triều: Hoạt động 2: Tìm hiểu thủy triều (Cá nhân): Y/c HS n/c ND SGK, q/s H .16. 1 ... kích thước nhỏ MT sức hút với khối nước biển lớn: gấp gần 2,17 lần MT Đặc điểm: Y/c HS q/s H .16. 2 16. 3 - Khi Mặt trăng, Mặt Trời, Trái Đất Trả lời câu hỏi SGK nằm thẳng hàng dao động thủy Triều...
  • 5
  • 2,957
  • 6
Gián án Bài 16: THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP

Gián án Bài 16: THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP

Lịch sử

... BIẾN Ý NGHĨA Bài 16: THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC KHỞI NGHĨA THỜI GIAN KẺ THÙ Hai Từ Đông Bà 40 - Hán Trưng 42 ĐỊA BÀN Hát Môn, Mê Linh DIỄN BIẾN -Tháng 3.40 Hai ... hoàn toàn Bài 16: THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC KHỞI NGHĨA Ngô Quyền THỜI GIAN 938 KẺ THÙ Nam Hán ĐỊA BÀN Sông Bạch Đằng DIỄN BIẾN -Năm 938 quân Nam Hán tiến vào ... Đường Lâm 819 – 820 Dương Thanh Tống Bình 905 Khúc Thừa Dụ Tống Bình 938 Ngô Quyền Bạch Đằng Bài 16: THỜI BẮC THUỘC VÀ CÁC CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP DÂN TỘC II CUỘC ĐẤU TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP...
  • 8
  • 10,657
  • 58
Gián án Chuyên đề ròng rọc

Gián án Chuyên đề ròng rọc

Vật lý

... t= S = 2h v1 v Vậy sau 3h kể từ lúc khởi hành, ngời xe đạp kịp ngời Dạng 2: Bài toán tính quãng đ ờng chuyển động Bài 1: Một ngời xe đạp từ A đến B với vận tốc v1 = 12km/h ngời tăng vận tốc lên ... trị v3 phải lớn v1 v2 nên ta có v3 = 15km/h Dạng 4: Giải ph ơng pháp đồ thị toán cho d ới dạng đồ thị Bài 1: (Giải toán 1.3 đồ thị) Một ngời xe đạp với vận tốc v1 = 8km/h ngời với vận tốc v2 = ... v1 v2 4 S Từ (1) (2) suy 1 S1 = = v1 v2 v1 v2 12.15 S1 = = 15 12 = 15km v2 v1 Hay Bài 3: Một viên bi đợc thả lăn từ đỉnh dốc xuống chân dốc Bi xuống nhanh dần quãng đờng mà bi đợc...
  • 11
  • 493
  • 1
Bài soạn bài 16: Ròng rọc

Bài soạn bài 16: Ròng rọc

Vật lý

... bị: - Lực kế, khối trụ kim loại có móc dây buộc, giá đỡ có ngang khối lượng khơng đáng kể - Kẻ bảng 15.1 vào So sánh OO2 với OO1 Trọng lượng vật Cường độ lực kéo vật F2 P = F1 OO2> OO1 OO2 = OO1 ... ta dùng cần vọt để nâng ống bê tông lên Liệu không? THCS N BI ĐẶNG THÙY LINH Tiết 18: THCS N BI BÀI 15: ĐẶNG THÙY LINH I Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy quan sát hình vẽ cần vọt (hình 15.1), Hãy xà beng...
  • 15
  • 749
  • 2
Gián án BAI 16 CO NANG

Gián án BAI 16 CO NANG

Vật lý

... có lượng.Vậy lượng gì? Nó tồn dạng nào? Trong học này, tìm hiểu dạng lượng đơn giản Bài 16: Cơ TIT 20, BI 16: C NNG I, C NNG Khi mt vt cú kh nng thc hin cụng C hc, ta núi vt ú cú c nng C nng ... Khi no mt vt cú c nng ? n v o c nng l gỡ Qu nng ng yờn trờn mt t nh hỡnh 16. 1 a, Khụng cú kh nng sinh cụng TIT 20, BI 16: C NNG I, C NNG II, TH NNG 1, Th nng hp dn C nng ca vt ph thuc vo v Trớ ... ú Nh hỡnh 16. 1b thỡ nú cú c nng khụng? Ti sao? Th nng hp dn ph thuc vo chiu Cao v lng Th nng hp dn t l thun vi h, m Hóy cho bit th nng hp dn ca vt ph Thuc vo nhng yu t no TIT 20, BI 16: C NNG...
  • 14
  • 345
  • 0
Gián án Bài 16 : Phương trình hóa học

Gián án Bài 16 : Phương trình hóa học

Hóa học

... ứng Đáp án : 4Na + O2 P2O5 + 3H2O 2Na2O 2H3PO4 Biết kim lọai magie Mg tác dụng với axit sunfuric H2SO4 tạo khí hiđro H2 chất magie sunfat MgSO4 Hãy lập phương trình hóa học phản ứng Đáp án : Mg ... Magie + Khí oxi  Magie oxit Viết công thức hóa học chất phương trình chữ 10 HẾT THỜI GIAN Đáp Án Mg + O2 MgO 10 giây,bắt đầu Click vào Đáp n để xem công thức Mg Mg Mg O O Thêm Chất O O O Mg ... khí oxi tạo Điphotpho pentaoxit P2O5.Lập phương trình hóa học phản ứng (Thảo luận vòng phút) Đáp Án Sơ đồ phản ứng: P + O2 P2O5 Thêm hệ số trước P2O5: P + O2 2P2O5 Thêm hệ số trước O2 hệ số trước...
  • 21
  • 748
  • 8
Gián án Bai 16 ÔN TẬP CHƯƠNG I-II

Gián án Bai 16 ÔN TẬP CHƯƠNG I-II

Lịch sử

... Âu Lạc? TIẾT 17 Bài 16 : ÔN TẬP CHƯƠNG I - II Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc : * Hoàn cảnh: - Văn Lang : Do mâu thuẫn giàu - nghèo, xung đột lạc, nhu cầu trò thủy - Âu Lạc : Sau đánh thắng quân Tần, ... lược đồ, em có nhận xét xuất người nguyên thủy đất nước Lược đồ di khảo cổ Việt Nam ta? TIẾT 17 Bài 16 : ÔN TẬP CHƯƠNG I - II ? Xã hội nguyên thủy Việt Nam trải qua giai đoạn nào? Giai đoạn Người ... nguyên Hòa Bình-Bắc Sơn Hoai Lộc Nú Đọ Quỳnh Văn Xuân Lộc Lược đồ di khảo cổ Việt Nam TIẾT 17 Bài 16 : ÔN TẬP CHƯƠNG I - II Xã hội nguyên thủy Việt Nam trải qua giai đoạn ? Giai đoạn Người tối...
  • 27
  • 390
  • 0
Gián án Bài 16: Công nghệ Silicat

Gián án Bài 16: Công nghệ Silicat

Tư liệu khác

... nhọn sắc tác dụng lực hay nhiệt cách đột ngột -Một số tính chất đặc biệt khác -Truyền sáng : suốt ánh sáng nhìn thấy Độ dẫn điện độ dẫn nhiệt thủy tinh thay đổi thêm Bo Sản Xuất Nấu chảy hỗn...
  • 13
  • 327
  • 1
Gián án Bài 16.

Gián án Bài 16.

Tư liệu khác

... KH, CHY, N V CC CHT C HI HNG DN V NH Lm cỏc bi tp: 1,4,5, vo v Hc thuc ni dung bi hc Chun b bi 16: Quyn s hu ti sn v ngha 26.01 2011 Kính chào kính chúc sức khỏe thầy cô giáo v em học sinh!...
  • 37
  • 158
  • 0
Vật lý 6 Bài 16: Ròng rọc docx

Vật lý 6 Bài 16: Ròng rọc docx

Vật lý

... tiếp, lực tiếp, lực kéo vật kéo vật ròng kéo vật ròng ròng rọc cố rọc cố định, ròng rọc cố định, ròng định, ròng rọc Kiến thức Đo lực kéo rọc động Nhận xét rọc động Nhận xét động Không nhận chưa ... trống: 1) Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi lực 2) Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi lực 3) Trong hình vẽ dưới, ròng rọc ròng rọc Bµi 16: Rßng räc TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ Điểm ... nghiệm Đánh giá - Dặn dò Đánh giá kết nhóm Giao tập nhà Đánh giá chéo nhóm Ghi chép 6’ Bµi 16: Rßng räc NHÓM THÍ NGHIỆM Nhiệm vụ: - Biết cách mắc ròng rọc cố định ròng rọc động - So sánh chiều...
  • 9
  • 1,460
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008