... tích cực mức khơng q cổng NAND 3-23 a Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit A B với ngõ tích cực mức sử dụng cổng logic b Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit X=x 3x2x1x0 Y=y3y2y1y0 sử ... biến điều khiển U / D Khi U / D =1 mạch đếm lên, U / D =0 mạch đếm xuống 4-9 Thiết kế mạch đếm song song dùng JK-FF (xung clock cạnh xuống) có dãy đếm sau 000010011100110111000… 4-10 Làm ... lại 4-9 dùng D-FF 4-12 Làm lại 4-9 dùng T-FF 4-13 Làm lại 4-9 dùng SR-FF 4-14 Thiết kế mạch đếm song song mod 10 có nội dung thay đổi theo quy luật mã 2421 dùng T-FF 4-15 Cho mạch đếm sau T Q C
Ngày tải lên: 08/05/2017, 12:26
... cổng NAND 3-23 a Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit A và B với các ngõ tích cực mức sử dụng cổng logic b Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân ... D =1 thì mạch đếm lên, U / D =0 thì mạch đếm xuống 4-9 Thiết kế mạch đếm song song dùng JK-FF (xung clock cạnh xuống) có dãy đếm sau 000010011100110111000… ... dùng T-FF 4-13 Làm lại bài 4-9 dùng SR-FF 4-14 Thiết kế mạch đếm song song mod 10 có nội dung thay đổi theo quy luật mã 2421 dùng T-FF 4-15 Cho
Ngày tải lên: 06/10/2021, 21:41
Bài tập kĩ thuật số vi xử lý
... ngõ tích cực mức không cổng NAND 3-23 a Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit A B với ngõ tích cực mức sử dụng cổng logic b Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit X=x3x2x1x0 Y=y3y2y1y0 sử ... biến điều khiển U / D Khi U / D =1 mạch đếm lên, U / D =0 mạch đếm xuống 4-9 Thiết kế mạch đếm song song dùng JK-FF (xung clock cạnh xuống) có dãy đếm sau 000 010 011 100 110 111 000 … 4-10 Làm ... lại 4-9 dùng D-FF 4-12 Làm lại 4-9 dùng T-FF 4-13 Làm lại 4-9 dùng SR-FF 4-14 Thiết kế mạch đếm song song mod 10 có nội dung thay đổi theo quy luật mã 2421 dùng T-FF 4-15 Cho mạch đếm sau Q Hãy
Ngày tải lên: 31/12/2021, 10:57
BÀI TẬP KĨ THUẬT SỐ ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HCM
... ngõ tích cực mức không cổng NAND 3-23 a Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit A B với ngõ tích cực mức sử dụng cổng logic b Thiết kế mạch so sánh hai số nhị phân bit X=x3x2 x1x0 Y=y3 y2 y1 y0 ... biến điều khiển U / D Khi U / D =1 mạch đếm lên, U / D =0 mạch đếm xuống 4-9 Thiết kế mạch đếm song song dùng JK-FF (xung clock cạnh xuống) có dãy đếm sau 000010011100110111000… 4-10 Làm ... lại 4-9 dùng D-FF 4-12 Làm lại 4-9 dùng T-FF 4-13 Làm lại 4-9 dùng SR-FF 4-14 Thiết kế mạch đếm song song mod 10 có nội dung thay đổi theo quy luật mã 2421 dùng T-FF 4-15 Cho mạch đếm sau Q Hãy
Ngày tải lên: 17/11/2022, 12:17
Bài tập kĩ thuật số
... thay đổi độ rộng xung kích để điều khiển linh kiện đóng ngắt (SCR hay Transistor), từ đó điều khiển tốc độ động cơ. Bộ PWM có thể tạo ra từ các linh kiện điện tử. •Với yêu cầu dùng PIC16F877A
Ngày tải lên: 20/10/2012, 08:34
Ôn tập bài tập Kĩ Thuật Số FULL Chương
... 16K8 Cho biế t đị a cụ thể củ a IC Ta cầ n dùng cặ p IC, mỗ i IC có dung lư ợ ng 2Kx4, cặ p mắ c song song, mỗ i cặ p IC có chung đị a đư ợ c chọ n bở i mạ ch giả i mã đư ng sang đư ng Vị trí củ ... CK K QA QB Q K Q + Q CK K Q CK Ti u nhóm lý thuy t 02 Trang Bài t p ch ng Câu 2: Làm l i Thêm u ki n tr ng thái không s d ng 001, 011, 100, 111 ph i nh y v 000 xung đ ng h k ti p B ng tr ng thái
Ngày tải lên: 18/11/2017, 12:08
SKKN một số bài tập kĩ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu môn bóng đá
... nhóm chun bóng đá trường học Tơi khảo sát, kiểm tra tuyển chọn học sinh có khiếu vào câu lạc khối trường khối 3,4,5 kết khảo sát em không thực hết yêu cầu kiểm tra Trước thực trạng trên, với nhiệm ... qua cọc, dẫn đến hết cọc tạt ngang qua biên trái cho đồng đội dứt điểm Bên biên trái di chuyển song song với bạn bên biên phải đợi bạn tạt bóng ngang qua chạy vơ sân gần vòng 6m dứt điểm Sau cho ... tốt kỹ thuật ta tăng độ khó sút bóng lên sau: Tập đá kiểu, đá bóng chết, bóng di động chậm (dần dần tăng độ khó, chân nghịch, gốc độ sức nhanh) Kiểm tra đi, lại nhiều lần độ xác, diện tiếp xúc,
Ngày tải lên: 16/08/2018, 17:06
Một số bài tập kĩ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu môn bóng đá
... nhóm chun bóng đá trường học Tơi khảo sát, kiểm tra tuyển chọn học sinh có khiếu vào câu lạc khối trường khối 3,4,5 kết khảo sát em không thực hết yêu cầu kiểm tra Trước thực trạng trên, với nhiệm ... qua cọc, dẫn đến hết cọc tạt ngang qua biên trái cho đồng đội dứt điểm Bên biên trái di chuyển song song với bạn bên biên phải đợi bạn tạt bóng ngang qua chạy vơ sân gần vịng 6m dứt điểm Sau cho ... tốt kỹ thuật ta tăng độ khó sút bóng lên sau: Tập đá kiểu, đá bóng chết, bóng di động chậm (dần dần tăng độ khó, chân nghịch, gốc độ sức nhanh) Kiểm tra đi, lại nhiều lần độ xác, diện tiếp xúc,
Ngày tải lên: 11/09/2018, 08:44
SKKN một số bài tập kĩ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu môn bóng đá
... nhóm chun bóng đá trường học Tơi khảo sát, kiểm tra tuyển chọn học sinh có khiếu vào câu lạc khối trường khối 3,4,5 kết khảo sát em không thực hết yêu cầu kiểm tra Trước thực trạng trên, với nhiệm ... qua cọc, dẫn đến hết cọc tạt ngang qua biên trái cho đồng đội dứt điểm Bên biên trái di chuyển song song với bạn bên biên phải Giáo viên thực hiện: Mai Đức Thành Luân Trang “ Một số tập kĩ thuật ... tốt kỹ thuật ta tăng độ khó sút bóng lên sau: Tập đá kiểu, đá bóng chết, bóng di động chậm (dần dần tăng độ khó, chân nghịch, gốc độ sức nhanh) Kiểm tra đi, lại nhiều lần độ xác, diện tiếp xúc,
Ngày tải lên: 19/11/2018, 12:05
SKKN một số bài tập kĩ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu môn bóng đá
... nhóm chun bóng đá trường học Tơi khảo sát, kiểm tra tuyển chọn học sinh có khiếu vào câu lạc khối trường khối 3,4,5 kết khảo sát em không thực hết yêu cầu kiểm tra Trước thực trạng trên, với nhiệm ... qua cọc, dẫn đến hết cọc tạt ngang qua biên trái cho đồng đội dứt điểm Bên biên trái di chuyển song song với bạn bên biên phải đợi bạn tạt bóng ngang qua chạy vơ sân gần vòng 6m dứt điểm Sau cho ... tốt kỹ thuật ta tăng độ khó sút bóng lên sau: Tập đá kiểu, đá bóng chết, bóng di động chậm (dần dần tăng độ khó, chân nghịch, gốc độ sức nhanh) Kiểm tra đi, lại nhiều lần độ xác, diện tiếp xúc,
Ngày tải lên: 11/12/2018, 15:54
Trọn gói Bài tập Kĩ thuât điện tử số ehou (gồm Luyện tập, Kiểm tra, Thi)
... trả lời: a Điều kiện chuyển đổi trạng thái FF-JK J ≠ K Đáp án là: Điều kiện chuyển đổi trạng thái FF-JK J ≠ K b FF-JK không cần điều kiện chuyển đổi trạng thái c Điều kiện chuyển đổi ... Flip – Flop RS Câu hỏi 36 Sơ đồ logic sau mô nào? Chọn câu trả lời: a Bô so sánh bit b Bộ so sánh kém bit Đáp án : Bộ so sánh kém bit c Bộ cộng nửa d Bộ giải mã bit Câu hỏi 37 Bộ đếm thuận ... d bit Đáp án là: bit Câu hỏi Các tiền tớ sau thuộc nhóm tiêu chuẩn nào?Kilo, Mega, Giga, Tera Chọn câu trả lời: a ISO b IEC c SI Đáp án là: SI d IEEE Câu hỏi Đặc điểm hệ đếm thập lục phân
Ngày tải lên: 10/07/2020, 11:06
SKKN tiểu học: Một số bài tập kĩ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu môn bóng đá
... nhóm chun bóng đá trường học Tơi khảo sát, kiểm tra tuyển chọn học sinh có khiếu vào câu lạc khối trường khối 3,4,5 kết khảo sát em không thực hết yêu cầu kiểm tra Trước thực trạng trên, với nhiệm ... qua cọc, dẫn đến hết cọc tạt ngang qua biên trái cho đồng đội dứt điểm Bên biên trái di chuyển song song với bạn bên biên phải đợi bạn tạt bóng ngang qua chạy vơ sân gần vịng 6m dứt điểm Sau cho ... tốt kỹ thuật ta tăng độ khó sút bóng lên sau: Tập đá kiểu, đá bóng chết, bóng di động chậm (dần dần tăng độ khó, chân nghịch, gốc độ sức nhanh) Kiểm tra đi, lại nhiều lần độ xác, diện tiếp xúc,
Ngày tải lên: 16/07/2020, 10:03
SKKN: Một số bài tập kĩ thuật giúp học sinh phát triển năng khiếu môn bóng đá
... khảo sát, kiểm tra tuyển chọn những học sinh có năng khiếu vào câu lạc bộ ở 3 khối của trường khối 3,4,5 và kết quả khảo sát các em hầu như khơng thực hiện được hết u cầu của bài kiểm tra trên ... Hai người đứng đối mặt, khoảng cách từ 5 rồi đến 10m, người cầm bóng chuyền đệm bóng qua cho người kia, người kia hãm bóng bằng lịng trong của bàn chân, giữ bóng cố định rồi tiếp tục chuyền ngược lại. Bài tập này ... biên trái. Bên cánh biên phải dẫn bóng qua các cọc, khi dẫn đến hết cọc thì tạt ngang qua biên trái cho đồng đội dứt điểm. Bên biên trái sẽ di chuyển song song với bạn bên biên phải đợi bạn tạt bóng ngang qua thì chạy vơ giữa sân gần vịng 6m dứt điểm. Sau đó sẽ
Ngày tải lên: 28/10/2020, 04:25
sach bai tap ki thuat lap trinh
... của n tụ điện.hãy xác định điên dung của hệ thống tụ điện nhận được bằng các mắc nối tiếp và song song các tụ điện ban đầu 45. Cho các số tự nhiên n và các số thực a,h,b,d 0 ,…,d n . Hãy tính:d ... nhiêu chữ số trong n? b) Tổng các chữ số của n bằng bao nhiêu? 15. Cho số tự nhiên n ( n ≤ 9999). Kiểm tra: a) Các chữ số của n có khác nhau từng đôi một hay không? 3 b) Xét n luôn có đủ 4 chữ số ... trùng nhau không? b) Đặt hậu ở ô (k, l). Nó có khống chế được ô (m,n) hay không? c) Tương tự câu b, song thay hậu bở mã. CHU TRÌNH ĐƠN 17,cho số tự nhiên n.Hãy tính: a, 2 n b.n! c.(1+ )( )…(1+ ) d.
Ngày tải lên: 17/07/2014, 14:18
Bài tập kỹ thuật số
... ở hình sau Mạch này dùng để làm gì? 8 Sử dụng IC 74LS85 để thiết kế bộ so sánh 6 bit 9 Sử dụng IC 74LS85 để thiết kế bộ so sánh 10 bit 10 Sử dụng IC... Số 3 Bài tập Kỹ thuật số Chương
Ngày tải lên: 22/04/2015, 01:48
Bài tập kỹ thuật số
... ở hình sau Mạch này dùng để làm gì? 8 Sử dụng IC 74LS85 để thiết kế bộ so sánh 6 bit 9 Sử dụng IC 74LS85 để thiết kế bộ so sánh 10 bit 10 Sử dụng IC... Số 3 Bài tập Kỹ thuật số Chương
Ngày tải lên: 09/05/2015, 11:14
bài tập kĩ thuật lập trình Tạo một ADT có tên là Array và viết một chương trình CheckArray để kiểm tra
... năng: Khai báo cấu trúc kiểu dữ liệu là kiểu mang; 11 hàm chính: • nhap(mang mang1); • mang bubbleSort(mang mang1); • mang insertionSort(mang mang1); • mang selectionSort(mang mang1); • void ... Ta sắp xếp mảng đã cho giảm dần theo các thuạt toán BubbleSort ,SelectionSort hoặc InsertionSort Chia mảng đã cho thành 2 mảng con,so sánh x với giá tri của phần tử đứng giữa.Nếu lớn hơn ta ... giá trị thực Max[] Giá trị cần tìm kiếm Tìm tuần tự Vị trí của giá trị cần tìm kiếm Số lượng phần tử Count Mảng các giá trị thực Max[] Giá trị cần tìm kiếm Tìm nhị phân Thông báo có hay
Ngày tải lên: 16/05/2015, 13:10
Bài giảng kĩ thuật số ứng dụng
... lng khác nhau, chng hn ch s “1” v trí hàng n v biu din cho giá tr s ng là 1 song ch s “1” v trí hàng nghìn li biu din cho giá tr s lng là 1000, hay ch s “9” khi ... BOOLE Trong các mch s, các tín hiu thng c cho 2 mc n áp, ví d: 0V và 5V. Nhng linh kin n t dùng trong mch s làm vic mt trong hai trng thái, ví d Transistor lng cc ... hoà… Do vy, mô t các mch s ngi ta dùng nh phân (binary), hai trng thái ca các linh kin trong mch s c mã hoá tng ng là 0 hoc 1. t b môn i s phát trin t cui th
Ngày tải lên: 05/08/2015, 18:36
Bài tập kĩ thuật nhiệt
... công biên soạn nh sau: PGS. PTS. Bùi Hải, trờng đại học Bách khoa Hà Nội là chủ biên và soạn chơng 1, chơng 2 của phần I; PTS. Hoàng Ngọc Đồng biên soạn, trờng đại học Kỹ thuật Đà Nẵng soạn chơng ... tạo các hệ kỹ s ở các trờng đại học Kỹ thuật. Cuốn Bài tập kỹ thuật nhiệt này đợc biên soạn theo kinh nghiệm giảng dạy lâu năm của các tác giả nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên các ... thức: à = 8314 R , J/kg 0 K (1-18) à - kilomol của khí lý tởng, kg/kmol (có trị số bằng phân tủ lợng); G- Khối lợng khí, kg. Phơng trình viết cho 1kilomol khí lý tởng: 6 pV à = R à T
Ngày tải lên: 29/08/2015, 13:18
BÀI tập kĩ THUẬT CHẾ tạo 2 chương 27
... What is the difference between photochemical blanking and chemical blanking? Solve Chemical Blanking: Chemical blanking is similar to the blanking of sheet metals in that it is used to produce ... không ? Giải thích Bài làm: - Máy tính điều khiển để kiểm soát đường cắt dây (hình 27.13b) góc mặt phẳng với phôi - Cắt hai phần lúc - Tính kiểm soát để ngăn ngừa dây vỡ - Tính tự phân luồng tự động ... differences between chemical blanking and conventional blanking using dies Solve: - Similarities: Equal effective cleaning products after undergoing the process of outsourcing, washed away burrs clung
Ngày tải lên: 15/01/2016, 21:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: