figures 2 34 through 2 38

Giáo án Toán lớp 2 - 38 + 25 pps

Ngày tải lên : 02/07/2014, 21:20

... 2. 2 Phép cộng 38 + 25 : Bước : Giới thiệu - Lắng nghe phân tích đề toán -Nêu toán : Có 38 que tính, thêm 25 que tính Hỏi có tất que tính ? - Thực phép cộng 38+ 25 - Để biết có ... cộng : kiến phải hết đoạn đường dài 28 dm + 34dm dm ta phải làm ? Bài giải - Yêu cầu HS tự giải tập vào Con kiến đoạn đường dài : 28 + 34 = 62 ( dm ) Đáp số : 62 dm Bài : - Bài toán yêu cầu ta ... ? 13, viết 3, nhớ cộng thêm Vậy 38 cộng 25 - Nêu lại cách thực phép tính em 63 - HS nhắc lại - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách đặt tính thực phép tính 38 + 25 2. 3 Luyện tập – Thực hành : Bài :...

11 4K 8

Toán 2.38 + 25.

Ngày tải lên : 22/10/2014, 08:00

... Toán 38 + 25 Tính: Tính: 38 + 45 83 58 + 36 94 28 + 59 87 48 + 27 75 38 + 38 76 68 + 72 44 + 52 47 + 32 79 68 + 12 80 48 + 33 81 www.themegallery Thứ ngày tháng năm 20 11 Thứ ngày tháng năm 20 11 ... năm 20 11 Thứ ngày tháng năm 20 11 Toán 38 + 25 38 + 25 = ? 38 * cộng 13, + 25 63 *3viết 3, 5, * cộng nhớ thêm 6, viết 38 + 25 = 63 www.themegallery Thứ ngày tháng năm 20 11 Thứ ngày tháng năm 20 11 ... phải hết đoạn đường dài là: 28 + 34 = 62 (dm) 28 + 34 = 62 (dm) Đáp số :: 62dm Đáp số 62dm www.themegallery Thứ ngày tháng năm 20 11 Thứ ngày tháng năm 20 11 Toán 38 + 25 > < ? = 8+4 … 8+5 < 18...

9 192 0

Thiết kế hệ thống cung cấp điện thân xe du lịch 7 chỗ, 2.38 Tấn

Ngày tải lên : 27/11/2015, 20:51

... hóa 2e- Quá trình tạo dòng Chất tạo + 4OH - Pb++++ 2e- - ++ Pb +2e- Pb -2e PbSO4 PbO2 4H2O-2H2O2H2O PbSO4 Quá trình nạp điện Bản cực âm Dung dòch Bản điện phân Chất đượïc tạo cuối PbSO4 4H2O cực ... SO4- - 2H+, 4OH -, 2H+ SO4- -, Pb++ 2e+- 2e- Pb++++ Pb 2H2O H2SO4 H2SO4 PbO2 Sự thay đổi nồng độ dung dòch điện phân trình phóng nạp dấu hiệu để xác đònh mức phóng điện ắc qui sử dụng 2. 1.3 .2 Máy ... 0,1 1,5 Đèn báo Taplơ 20 0 ,2 Đèn kích thước 4x15 0,5 30 Đèn đỗ xe 4x3 0,1 1 ,2 Đèn cốt 2x60 0,5 60 Đèn pha 2x55 0,15 16,5 Đèn biển số 2x5 0,5 Đèn báo rẽ 2x25 0,1 Đèn stop 2x 22 0,1 4,4 10 Đèn trần...

85 321 0

Figures 2 to 5 Single-cavity mold for a snap ring

Ngày tải lên : 29/04/2016, 13:51

... insert; 12: core insert; 13: mold plate; 14: slide; 15: guide; 16: core pin; 17: core pin; 18: latching cylinder; 19: flange; 20 : slotted nut; 21 ,22 : slides; 23 ,24 : cam pins; 25 : spme bushing; 26 : ... threaded into the flange (19) and locked in position by the slotted nut (20 ) Two slides (21 , 22 ) actuated by cam pins (23 , 24 ) attached to the cavity half are provided to release the mounting points ... grade 1 .23 12 is used for the mold plate FS (1) Steel grade 1 .27 64 (case-hardened) is employed for the split-cavity halves (2) and the mold cores (6) in the movable mold half Bp Grade 1 .23 12 is used...

24 633 0

Giải bài 32,33,34, 35,36,37, 38 SGK trang 61, 62: Ôn tập chương 2 Toán 9 tập 1

Ngày tải lên : 07/04/2016, 08:50

... có: AC = √(AF2 + CF2) = 5 ,22 + 2, 62 ≈ 5,81 cm BC = √(CF2 + BF2) = 2, 62 + 1, 32 ≈ 2, 91 cm d) Gọi α góc tạo đường thẳng y = 0,5x + trục Ox, ta có: tgα = OD/OA = 2/ 4 = 0,5 ⇔ α ≈ 26 o34’ Gọi β góc ... + 22 = 20 ⇒ OA = 20 OB2 = 22 + 42 = 20 ⇒ OB = 20 OA = OB ⇒ ΔAOB cân, đỉnh O Ta lại có: tgBOx = ⇒ ∠BOx ≈ 26 033′ ∠AOx ≈ 63 026 ′ ∠AOB = 63 026 ′ – 26 033′ = 36053′ ∠OAB = ∠OBA = 1 /2( 1800 – 36053′) ... = – 2x ⇔ x = 1 ,2 Thay x = 1 ,2 vào y = 0,5x + ta được: y = 0,5 1 ,2 + = 2, 6 Vậy C (1 ,2 ; 2, 6) c) AB = OA + OB = + 2, 5 = 6,5 cm Gọi F hình chiếu C Ox, ta có: OF = 1 ,2 cm ; FB = 1,3 cm AF = 5 ,2 cm...

5 8.8K 3

Giải bài 29,30,31, 32,33,34, 35,36,37, 38 trang 40,41 SGK Toán 7 tập 2: Cộng trừ đa thức

Ngày tải lên : 09/04/2016, 08:55

... xy2 – 5x2y2 + x3 + 3xy2 – x2y + x2y2 = x3 – 5x2y2 + x2y2 + x2y – x2y + xy2 + 3xy2 = x3 – 4x2y2 + 4xy2 b) Ta có: M = x3 + xy + y2 – x2y2 – N = x2y2 + – y2 => M + N = x3 + xy + y2 – x2y2 – + x2y2 ... – y2 + 3y2 – P = (x2 – y2 + 3y2 – 1) – (x2 – 2y2) P = x2 – y2 + 3y2 – – x2 + 2y2 P = x2 – x2 – y2 + 3y2 + 2y2 – P = 4y2 – Vậy P = 4y2 – b) Q – (5x2 – xyz) = xy + 2x2 – 3xyz + Q = (xy + 2x2 – ... = x2y + xy2 – 5x2y2 + x3 Q = 3xy2 – x2y + x2y2 b) M = x3 + xy + y2 – x2y2 – N = x2y2 + – y2 Đáp án hướng dẫn giải 34: a) Ta có: P = x2y + xy2 – 5x2y2 + x3 Q = 3xy2 – x2y + x2y2 => P + Q = x2y...

6 4.8K 2

Giáo án lớp 2 tuần 34

Ngày tải lên : 31/10/2012, 15:38

... đường gấp khúc 20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm) Bài 2: Đáp số : 80 mm - Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác, sau thực hành tính - Chu vi hình tứ giác là: 5cm+5cm +5cm + 5cm + = 20 cm Bài 3: ... học Bài giải Bạn Bình cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg - Đọc đề quan sát hình biểu diễn Bài giải - Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là: 20 – 11 = (km) Đáp số: km Nhận xét ... 36 : = 35 : = HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập X X3 3X5–6 =4 X3 =15 – = 12 =9 40 : : X + 58 =10 : =14 + 58 =2 = 72 Bài giải Số bút chì màu nhóm nhận - Giáo án lớp – Ngơ Thị Hồng Thanh – Trường...

20 4.5K 5

Significant substitutive figures of speech – linguistic functions and pedagogical implications part 2

Ngày tải lên : 07/11/2012, 14:24

... as follows Fig 2a1 Fig 2b1 Fig 2a2 :the signified :the signifier The Governmen Washingto n The White House The U.S The U.S Fig 2b2 Figure 2: Synecdoche and metonymy Fig a1 & a2: The signified ... plans, see Lazar, 20 03; Gauger, 20 02; Phung Thanh Phuong, 20 03 For definitions and examples of thematic idioms, see Deignan, 1995; Bringas, 20 00, 20 01; McCarthy & O’Dell, 20 03; Lazar, 20 03 It should ... Cooper, T.C (1999) Processing of Idioms in L2 Learners of English TESOL Quarterly, 33 (2) , 23 3 -26 2 Coulson, J., Temes, P., & Baldwin, J (Eds.) (20 02) Modern American Poetry Chicago, Illinois:...

64 600 0

Trọn bộ giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì II - Tuần 34

Ngày tải lên : 14/11/2012, 14:08

... 5cm + 5cm + = 20 cm - Các cạnh - Bằng cách thực phép nhân 5cm x - Độ dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC dài là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm ... cho việc học - - Bình cân nặng 27 kg, Hải nặng Bình kg Hỏi Hải cân nặng kilôgam? Bài 2: - Gọi HS đọc đề toán Bài giải - Bạn Bình cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg Hướng dẫn HS phân tích ... hình 1, hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) Có hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + 3), hình (1 + + 4), hình (1 + + + 4) Có hình chữ nhật, là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình...

26 487 1

Tiết 38 Ankan (tiết 2 ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/06/2013, 01:26

... C2H4 + C2H6 C4H8 + H2 Phản ứng oxi hóa * Hoạt động 4: a Oxi hóa hoàn toàn - Hs viết phương trình phản ứng đốt cháy 3n+1 t0 C2 H 2n + + O  nCO + (n+1)H 2O → CH4 t - Vd: CH4 + 2O2  CO2 + 2H2O ... hóa không hoàn toàn: sản phẩm cháy đốt cháy ankan CO2, H2O có C, CO … - Hs nhận xét số mol CO2 H2O 600 - 800 C → - Vd: CH4 + O2  HCHO + H2O NO IV Điều chế Phòng thí nghiệm: a Đi từ natri axetat ...  CH2 = CH2 + H2 → b Phản ứng crackinh: Ở nhiệt độ cao có mặt chất xúc tác thích hợp, việc bò tách hiđro ankan bò phân cắt mạch cacbon tạo thành phân tử nhỏ - Thí dụ: CH4 + C3H6 CH3 CH2 CH2 CH3...

2 1.1K 9

Tiet 34: Luyen tap 2 ( Hinh- Hay)

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:26

... giác hình sau có không? Nếu theo trường hợp nào? H2? H4? H2 ,H4 không H2 H1 H3 H4 H5 Các nhóm ghi đáp án vào vở! C-c-c C-g-c g-c-g Bài 43(Sgk- 125 ) Cho góc xoy khác góc bẹt Lấy điểm A,B thuộc tia ... C1 B1=D1 O y E OB = OA OC=OD B1 = D1 E1 = E2 OCB = OAD A B x Bài 43(Sgk- 125 ): Sơ đồ phân tích :c/ góc xoy OE tia pg góc xoy OE tia phân giác D C O1 = O2 O OEA = OEC (c.c.c) E A OA = OC ; OE cạnh ... B x Bài 43(Sgk- 125 ):phát triển toán : Kéo dài tia OE cắt đoạn BD K CMR: ODK = OBK ODK = OBK D ( c.g.c) C OD = OB ( gt) OK cạnh chung O1 = O2 ( CMT) O y E K A B x Bài 43(Sgk- 125 ):phát triển toán...

12 536 2

Unit 3: Lesson 5: C1-2/ p.38,39

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:26

... RED 10 Unit 3: Lesson 5: C1 -2/ p .38, 39 V Practice: Talk about Song’s family Mr Kien Doctor 42 Lan Student 15 Mrs Oanh Nurse 39 Song Student 12 Unit 3: Lesson 5: C1 -2/ p .38, 39 V Practice: Talk about ... What does/do + S + ? III Homework: - Do exercises C2,4/ 23 , 26 - Rewrite about Song…s family - Write about your family Unit 3: Lesson 5: C1 -2/ p .38, 39 V Practice: Transformation writing: (Write ... Lesson 5: C1 -2/ p .38, 39 *Check some informations about Lan…s family: How old ? Father Mother Brother Lan 40 35 What does she/ he ? an engineer a teacher a student Unit 3: Lesson 5: C1 -2/ p .38, 39 IV...

37 498 0

Toan 2 bai 38+25

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:28

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/496 /22 686//T 238 %20 25.ppt) Quay trở http://violet.vn ...

2 384 0

LUYỆN TẬP (TIẾT 2, TUẦN 34)

Ngày tải lên : 05/08/2013, 01:26

... ngày 27 tháng năm 20 09 Toán Luyện tập: Bài giải : a) Chu vi hình chữ nhật ABCD: (28 + 84) x = 22 4 (m) b) Diện tích hình thang EBCD: (28 + 84) x 28 : = 1568 (m) A E 28 m 28 m B M D Đáp số : a) 22 4m; ... là: 120 0 x 20 00 = 400 000 (đồng) Đáp số : 400 000 đồng Thứ hai, ngày 27 tháng năm 20 09 Toán Luyện tập: Hình chữ nhật ABCD gồm hình thang EBCD tam giác ADE có kích thước hình : A E 28 m B 28 m M ... Thứ hai, ngày 27 tháng năm 20 09 Toán Luyện tập: Bài giải : Đổi 8m 80dm Chiều rộng nhà : 80 : x = 60 (dm) Diện tích nhà : 80 x 60 = 4800 (dm2) Số viên gạch dùng để lát là: 4800 : = 120 0 (viên) Số...

8 534 0

Motivating grade 11 students to learn english through examination taking strategy training at yen thanh 2

Ngày tải lên : 07/09/2013, 13:43

... Training through past papers or sample tests - Training through explanations and handouts 19 - Training through the tasks in the textbook - Training through language games - Training through the ... Therefore, it can be said that learning strategy training is a motivating factor 1 .2. 2 Examination-taking strategy training 1 .2. 2.1 Definitions of examination-taking strategies Although the term “examination” ... experiences’ About this issue, Oxford and Shearin (1996: 121 - 122 ) also argue: ‘Motivation is important because it directly influences how often students use L2 learning strategies, how much students interact...

46 479 1

Sử 9 - tiết 34.2

Ngày tải lên : 13/09/2013, 15:10

... Đông 1950 c : Diễn biến : -Từ 18 đến 22 10 1950 - Kế hoạch Rơ ve phá sản II : Âm mưu đẩy mạnh chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp : -Ngày 23 12 1950 Pháp – Mĩ kí hiệp ước phòng thủ ... Em cho biết nội dung Ý nghĩa hai tranh ? Tiết 34 +35 26 : Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược ( 1950 -1953 ) Tiết 34 : I : Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950 : ... địch - Khai thông Biên giới - Mở rộng Việt Tiết 34 +35 26 : Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược ( 1950 -1953 ) Tiết 34 : I : Chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950 :...

16 464 0

tiếng anh 3 năm.lesson 34.tiết 2

Ngày tải lên : 13/09/2013, 22:10

... Lesson: 34 (cont) Practice Didn’t you go to the cinema last Sunday? No, I didn’t I went to the library Practice...

6 289 0

Lớp 2 (Tuần 34)

Ngày tải lên : 14/09/2013, 21:10

... viên nhận xét đưa đáp án cho điểm học sinh x x = 12 3x5–6 =9 40 : : = 2 x + 58 = 72 x + = 42 x + 72 = 88 Bài : Hoạt động học sinh -4 em đọc -2 học sinh lên bảng làm , lớp làm vào sách 1, học ... hình 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) -Có hình tứ giác , hình nào? *Có tứ giác là: hình (1+3), hình (1 +2+ 3), hình -Một số em trả lời Trường tiểu học Bùi Thò Xuân – Cao Văn Hạnh (1 +2+ 4), hình (1 +2+ 3+4), ... dài đường gấp khúc ABC dài: 5cm + 6cm = 11cm *Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC dài là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm =11cm Hoạt động học sinh -Học sinh nghe ghi nhớ -1 Học sinh nêu yêu cầu -1...

37 271 0

Test 2 (period 38-39)

Ngày tải lên : 17/09/2013, 13:10

... cities in Vietnam 26 A problems B difficulties C obstacles D disappointments 27 A co-ordinate B co-educate C co-operate D co-edit 28 A performances B activities C dinners D classes 29 A in B at C ... live and study at the school and about 25 0 children with special (26 ) from District regularly attend classes The Organization for Educational Development (27 ) with Spring School to set up English ... organisation for boys who no longer have fathers 23 We should take care of war invalids and families of martyrs A look after B look into C look through D look over 24 There is a special fund for the severely...

4 343 1

GA lớp 2 tuần 34

Ngày tải lên : 19/09/2013, 09:10

... nhÊt häc tËp Bµi 2: - HS lµm vµo vë H¶i c©n nỈng: 27 + = 32 (kg) §¸p sè: 32 kg Bµi 3: - HS ®äc ®Ị bµi, xem tãm t¾t -1 HS gi¶i trªn b¶ng, cßn l¹i lµm nh¸p Nhµ Ph¬ng c¸ch x· §inh X¸ 20 - 11 = (km) ... 1: 24 GV soạn: Nguyễn thò Thu Hiền Bài soạn lớp - HS lªn b¶ng gi¶i a) §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD: + + = (cm) §¸p sè: cm -GV vµ c¶ líp nhËn xÐt b) §é dµi ®êng gÊp khóc GHIKM: 20 + 20 + 20 + 20 ... giê häc - VỊ nhµ ®äc bµi - Lớp thực tốt Thủ công: ( GV môn soạn giảng ) Ngày soạn: 8/5 /20 09 Ngày giảng: 12/ 5 /20 09 Thể dục: CHUYỀN CẦU I.Mục tiêu - H có ý thức tập luyện, tích cực chơi trò chơi II.Chuẩn...

16 301 0