Em hãy nêu định nghĩa truyện cổ tích? Qua đó, em hãy làm rõ thể loại của tác phẩm Sọ Dừa.

Em hãy nêu định nghĩa truyện cổ tích? Qua đó, em hãy làm rõ thể loại của tác phẩm Sọ Dừa.

Ngày tải lên : 03/10/2015, 22:07
... đáng Truyện cổ tích Sọ Dừa đề cao, ca ngợi vẻ đẹp bên người Từ đó, truyện nêu học kinh nghiệm đánh giá người: phải xem x t toàn diện, không dừng lại biểu bề Đó ý nghĩa ... truyền thống nhân dân Truyện đề cao lòng nhân ái: "Thương người thể thương thân" Chính lòng nhân em lại hạnh phúc cho người Tác phẩm đồng thời khẳng định niềm tin vào chiến thắng cuối công bất...
2 433 0
Dựa vào tài liệu địa vật lý giếng khoan, xác định các thông số vỉa của cấu tạo x bồn trũng nam côn sơn tại giếng khoan HT 5x

Dựa vào tài liệu địa vật lý giếng khoan, xác định các thông số vỉa của cấu tạo x bồn trũng nam côn sơn tại giếng khoan HT 5x

Ngày tải lên : 26/12/2015, 10:18
... 12 10 0 Nước 11 10 0 Nước 11 10 0 Nước 12 10 0 Nước 12 10 0 Nước 10 10 0   Nước 10 0 mTVDSS Nước 9m 2 904 % 2 912 17 1- 1 96 18 52 Nư 18 56 c 10 307 8 308 3 11 14 98  3275 Nướ3297 c 11 23 313 5 2 502 17 18 10 0 ... 10 0 3 406 Nướ34 21 c 12 15 3 211 2554 2559 16 19 10 0 34 61 Nướ3474 c 13 13 3226 2645 2652 11 20 10 0   3569 Nước 3577 15 3 304 2 705 2 713 12 97 Nước 16 3 316 3332 16 12 10 0 Nước 2853 2862 10 10 0   Nước 17 ... Ф(N) Ф(eN) ФTB 18 52 18 53 2.25 0. 26 0. 20 0.27 0. 30 0 .18 0. 19 Độ khoáng hoá S 3.CÁC BƯỚC TÍNH TỐN a Gradient đòa nhiệt : 20. 000 ppm o : 4 .11 C / 10 0 m Nhiệt độ bề mặt (tại mTVDSS) X C ĐỊNH Rw – ĐiỆN...
19 795 3
Trong chương trình Giáo dục và Đào tạo lớp 9 Trung học cơ sở, các em đang theo học một số nghề phổ thông. Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Trong chương trình Giáo dục và Đào tạo lớp 9 Trung học cơ sở, các em đang theo học một số nghề phổ thông. Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về việc lựa chọn nghề nghiệp của thanh niên hiện nay

Ngày tải lên : 03/10/2015, 13:07
... trọng bạn biết nỗ lực giành lấy thành công lĩnh vực X hội “bỏ qua” bỏ qua kẻ bất tài, chí Thực tế, ngành nghề đóng vai trò khác đời sống, thiếu số x hội khủng hoảng rối loạn Vậy bạn cần khẳng định ... không “thịnh hành" x hội Giới sinh viên “lưu truyền” câu (không biết nên gọi câu gì!): Y, nhì Dược, tạm Bách khoa, bỏ qua Sư phạm, Như nghĩa x hội không cần đến nghề bạn sống thiếu người thầy ... giáo viên - kĩ sư tâm hồn gieo mầm sống cho đời? Có không tự hào người công nhân x y cầu, bắc nhịp yêu thương, nối bờ ánh sáng? Và ai tự hào lao động, kiếm sống đôi bàn tay chân chính, khối óc...
2 922 0
Hãy đánh giá tính hấp dẫn của thị trường bánh kẹo Việt Nam. Nêu rõ các cơ hội của thị trường? Các cơ hội ngành và phân tích rủi ro quốc gia? Từ đó lựa chọn chiến lược xâm nhập thị trường bánh kẹo Việt Nam nếu bạn là CEO của một công ty nước ngoài?

Hãy đánh giá tính hấp dẫn của thị trường bánh kẹo Việt Nam. Nêu rõ các cơ hội của thị trường? Các cơ hội ngành và phân tích rủi ro quốc gia? Từ đó lựa chọn chiến lược xâm nhập thị trường bánh kẹo Việt Nam nếu bạn là CEO của một công ty nước ngoài?

Ngày tải lên : 30/10/2016, 21:22
... tháng năm 200 6 Chính phủ Nghị định số 04 / 200 8/NĐ-CP ngày 11 tháng 01 năm 200 8 Chính phủ sửa đổi bổ sung số điều Nghị định số 92/ 200 6/NĐ-CP ngày 07 tháng năm 200 6 Chính phủ lập, phê duyệt quản lý ... Nghị định số 95/ 2 01 2/NĐ-CP ngày 12 tháng 11 năm 2 01 2 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Công Thương; Căn Nghị định số 92/ 200 6/NĐ-CP ngày 07 tháng năm 200 6 Chính phủ ... đoạn 2 01 0- 2 01 4 Việt Nam ước đạt 8- 10 % - Doanh số bán hàng bánh kẹo năm 2 01 3 Việt Nam đạt khoảng 11 5,8 nghìn tấn, tăng 5.33 % so với năm 2 01 2 Doanh thu bán đạt 8.8 nghìn tỷ đồng, tăng 11 ,36% so...
20 1.6K 1
em hãy làm rõ độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng hồ chí minh. nêu ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận điểm

em hãy làm rõ độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng hồ chí minh. nêu ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận điểm

Ngày tải lên : 18/04/2014, 10:24
... nghĩa x hội khẳng định cách mạnh mẽ dứt khoát Cương lĩnh x y dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa x hội nêu : "Nắm vững cờ độc lập dân tộc chủ nghĩa x hội Đó học xuyên suốt trình cách ... Việt Nam lịch sử cách mạng Việt Nam năm đầu kỷ XX Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa x hội quy luật phát triển cách mạng Việt Nam, xu phát triển x hội Việt Nam phù hợp với xu chung lịch sử, ... nhiệm vụ chiến lược cách mạng, cách mạng giải phóng dân tộc miền Nam cách mạng x hội chủ nghĩa miền Bắc giai đoạn 19 54 -19 75, thực hai nhiệm vụ chiến lược x y dựng chủ nghĩa x hội bảo vệ Tổ quốc...
13 6.4K 22
PHÂN TÍCH CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG. PHÂN TÍCH RÕ CÁC ƯU, NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÔNG CỤ KINH TẾ TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG SO VỚI CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ KHÁC

PHÂN TÍCH CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG. PHÂN TÍCH RÕ CÁC ƯU, NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÔNG CỤ KINH TẾ TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG SO VỚI CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ KHÁC

Ngày tải lên : 12/04/2015, 14:58
... không kinh doanh 8 .00 0 Các hộ gia đình có cửa hàng kinh doanh hộ kinh doanh chợ 12 .00 0 Các doanh nghiệp kinh doanh nhỏ ( khách sạn, nhà trọ tư nhân, dịch 30. 000 vụ rửa ôtô, xe máy, hàng dong, ... tươi sống Khách sạn nhà hàng kinh doanh ăn uống 50. 000 Các quan, bệnh viện, trường học, nhà máy, khách sạn lớn Theo hợp đồng Nguồn : theo định số 478 QĐ/UB-KT ủy ban nhân dân Tỉnh lạng sơn (1/ 7 /19 93) ... PHÂN TÍCH CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG PHÂN TÍCH CÁC ƯU, NHỰƠC ĐIỂM CỦA CÔNG CỤ KINH TẾ TRONG QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG SO VỚI CÁC CÔNG CỤ KINH TẾ KHÁC NỘI DUNG: Các khái...
37 5.5K 32
Vận dụng các kiến thức Giáo dục học đã học, phân tích quan điểm được nêu trong Nghị quyết số 29 của BCH TW Đảng

Vận dụng các kiến thức Giáo dục học đã học, phân tích quan điểm được nêu trong Nghị quyết số 29 của BCH TW Đảng

Ngày tải lên : 01/10/2016, 13:36
... Với tư cách giảng viên, nêu cách thức vận dụng quan điểm nói vào thực tiễn công tác đào tạo Học viện Tòa án Là giảng viên Học viện Tòa án vận dụng quan điểm vào Học Viên Tòa án cần có cách thức ... đạt sau: Tiêu chuẩn 1: Năng lực x c định vấn đề nghiên cứu Với lực này, giảng viên cần biết phân tích thực khách quan, hình thành ý tưởng nghiên cứu: Có kĩ quan sát, phân tích, tổng hợp thực ... tới trọng đến lực sau: X y dựng chương trình giảng dạy cấp độ môn học (viết chương trình môn học): (1) X c định mục tiêu học tập môn học đơn vị học tập sinh viên; (2) X c định nội dung phù hợp...
8 866 1
Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay

Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay

Ngày tải lên : 23/11/2016, 12:02
... động họ lại tiềm ẩn hiểm họa lớn Chưa kể đến việc thời gian, tiền bạc sức lực Hãy xem đến loại nhạc loại ảnh họ tải về: "Em yêu! Nhớ anh không? Nhớ à? Đang làm đấy?"… ảnh luồng, đoạn "clip" đen,… ... thiểu số Đến với "quán nét", cảnh tượng khác gương mặt trẻ tuổi căng thẳng, hồi hộp với bao trò game online, kể đến vô số trò chơi HOT như: Gunny, Zing farm, MU, đế chế… trò chơi mạng x hội ... có bậc phụ huynh không thấy nhà, tốn bao công sức "truy lùng" bất ngờ phát cậu ấm "mai danh ẩn tích" quán "nét" hào hứng với trò chơi điện tử Không vậy, "ôm ấp" máy tính mạng internet có "đệ...
2 883 0
Đề tài “ Đánh giá tính hấp dẫn của thị trường bia rượu, nước giải khát  Việt Nam. Nêu rõ các cơ hội của thị trường? Các cơ hội của ngành và phân tích rủi ro quốc gia? Từ đó lựa chọn chiến lược xâm nhập thị trường bia rượu, nước giải khát Việt Nam nếu bạn

Đề tài “ Đánh giá tính hấp dẫn của thị trường bia rượu, nước giải khát Việt Nam. Nêu rõ các cơ hội của thị trường? Các cơ hội của ngành và phân tích rủi ro quốc gia? Từ đó lựa chọn chiến lược xâm nhập thị trường bia rượu, nước giải khát Việt Nam nếu bạn

Ngày tải lên : 13/12/2016, 19:00
... bia, từ ngày 1/ 1/ 2 01 0 đến hết ngày 31/ 12/ 2 01 2, áp dụng thuế suất 45% Sau đó, từ ngày 1/ 1/ 2 01 3, mức thuế nâng lên 50% Mức thuế cũ áp dụng năm 200 8- 200 9 mặt hàng bia phổ biến mức 40% 75%, tùy loại ... tăng dân số nhanh vững, sản lượng bia Việt Nam tăng theo, từ mức 1, 29 tỷ lít năm 200 3 lên 1, 37 tỷ lít năm 200 4; 1, 5 tỷ lít năm 200 5; 1, 7 tỷ lít năm 200 6 ; 1, 9 tỷ lít năm 200 7 tỷ lít năm 200 8 Dự ... chưa sản xuất được, nên phải nhập 10 0 % Theo Hiệp hội Rươu Bia Nước giải khát Việt Nam, năm Việt Nam nhập trung bình 1 20. 000 đến 1 30. 000 malt tương đương với 50 triệu ÚD dự kiến tăng lên 10 0 triệu...
22 2K 5
Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay

Bài văn mẫu lớp 9 số 5 đề 5: Em hãy nêu suy nghĩ về hiện tượng lạm dụng Internet của học sinh, sinh viên thời nay

Ngày tải lên : 30/04/2017, 20:57
... động họ lại tiềm ẩn hiểm họa lớn Chưa kể đến việc thời gian, tiền bạc sức lực Hãy xem đến loại nhạc loại ảnh họ tải về: "Em yêu! Nhớ anh không? Nhớ à? Đang làm đấy?"… ảnh luồng, đoạn "clip" đen,… ... thiểu số Đến với "quán nét", cảnh tượng khác gương mặt trẻ tuổi căng thẳng, hồi hộp với bao trò game online, kể đến vô số trò chơi HOT như: Gunny, Zing farm, MU, đế chế… trò chơi mạng x hội ... có bậc phụ huynh không thấy nhà, tốn bao công sức "truy lùng" bất ngờ phát cậu ấm "mai danh ẩn tích" quán "nét" hào hứng với trò chơi điện tử Không vậy, "ôm ấp" máy tính mạng internet có "đệ...
2 662 0
Phân tích quan điểm của đảng cộng sản việt nam về CNH HDH “lấy phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững”  em hãy nêu nhận thức của mình khi nghiên cứu quan điểm trên

Phân tích quan điểm của đảng cộng sản việt nam về CNH HDH “lấy phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững” em hãy nêu nhận thức của mình khi nghiên cứu quan điểm trên

Ngày tải lên : 04/05/2017, 17:47
... giới 10 ; - Ở Việt Nam vạn dân có 18 1 sinh viên đại học, giới 10 0 , Trung Quốc 1 40 mức thu nhập quốc dân tính theo đầu người TQ khoảng gấp đôi nước ta…    Dân số: Việt Nam có quy mô dân số 90 triệu ... tiến sỹ, 22 .00 0 tốt nghiệp cao học (tính đến 19 92) + Số nhân lực R&D tăng từ 2765 (năm 19 65) lên 705 03 (năm 19 90) + 19 90: đầu tư 3.5 triệu USD để mời 10 0 nhà khoa học nước giúp đỡ phát triển khoa ... Trong thời kỳ 19 80 – 19 90, tuổi giáo dục trung bình dân số nước tăng tới 9,54 + Giảm số người mù chữ tới mức không + Các trường Đại học cung cấp cho đất nước 3. 211 tiến sỹ, 22 .00 0 tốt nghiệp cao...
15 2K 11

Xem thêm