dựa vào tranh minh họa và gợi ý của giáo viên để kể lại từng đoạn của câu chuyện bt1 bt2

TÌM HIỂU VỀ BỨC TRANH VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THUỘC BA NHÓM BA NA, KHƠ ME, KA TU

TÌM HIỂU VỀ BỨC TRANH VĂN HÓA VÀ NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THUỘC BA NHÓM BA NA, KHƠ ME, KA TU

Ngày tải lên : 07/05/2015, 23:55
... hiểu xem “ngôn ngữ gì” Tuy nhiên, “ điều không đáng bận tâm” lại câu câu hỏi lớn mà chưa có câu trả lời thực xác toàn diện Ở đây, để rõ khái niệm ngôn ngữ, dẫn số quan điểm số nhà Ngôn ngữ học ... ngưỡng, phong tục tập quán của tộc người ghi lại, phản ánh ngôn ngữ tộc người đó” Có thể nói, thiếu hiểu biết mang tính văn hóa thật khó để có hiểu cách toàn diện ý nghĩa ngôn ngữ truyền tải ... hướng vào trong, mặt nhìn nghiêng Việc chôn cất tiến hành vào hai hôm sau Các mộ xếp theo hàng lối cho mặt người chết không nhìn hướng vào làng Một số mộ chôn chung, từ đến người, thường người...
  • 36
  • 678
  • 0
câu hỏi và gợi ý trả lời môn nghiệp vụ công tác đoàn

câu hỏi và gợi ý trả lời môn nghiệp vụ công tác đoàn

Ngày tải lên : 23/08/2015, 16:40
... *Câu hỏi 10 Đồng chí nêu nội dung công tác tuyên truyền giáo dục CNVCLĐ CĐCS? Theo đồng chí cần tập trung vào nội dung nào?Liên hệ thực tiễn đơn vị đ/c công tác Gợi ý trả lời: - Tuyên truyền giáo ... theo tổ công đoàn để tiện cho sinh hoạt * Nội dung công tác nữ công CĐCS: - Tăng cường công tác giáo dục, tuyên truyên, giáo dục giới, giáo dục gia đình nữ cán giáo viên, công nhân viên - Duy trì ... tiễn sở *Câu hỏi 11 Đồng chí cho biết hình thức, biện pháp chủ yếu để tuyên truyền giáo dục CNVCLĐ CĐCS ?Liên hệ thực tiễn đơn vị đ/c công tác Gợi ý trả lời: Một số hình thức chủ yếu: - Giáo dục...
  • 11
  • 1.9K
  • 0
Một vài gợi ý cho giáo viên khi kiểm tra từ mớ doc

Một vài gợi ý cho giáo viên khi kiểm tra từ mớ doc

Ngày tải lên : 27/07/2014, 16:20
... nghĩa từ câu, khả phân tích câu, tư lôgíc 6a Điền từ thích hợp vào chỗ trống: The sun …………… in the west He had an accident so the doctor took him to ……………… 6b Điền từ cho trước thích hợp vào chỗ ... Cách 3: Loại bỏ từ không phù hợp Đây cách giáo viên kiểm tra nghĩa nhiều từ lúc Cách thức giúp giáo viên vừa khắc sâu cho học sinh kiến thức cũ đồng thời ôn lại kiến thức học sinh học cách hiệu Sau ... Dịch Việt – Anh Anh - Việt Đây cách giáo viên dùng để kiểm tra nghĩa tiếng Việt từ tiếng Anh tương đương với từ tiếng Việt cho Cách kiểm tra giúp học sinh ý thức tầm quan trọng nghĩa gốc từ 5a...
  • 8
  • 237
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm tập hợp nhận xét và lấy ý kiến giáo viên về phần truyện dân gian trong SGK tiểu học mới

Sáng kiến kinh nghiệm tập hợp nhận xét và lấy ý kiến giáo viên về phần truyện dân gian trong SGK tiểu học mới

Ngày tải lên : 23/04/2015, 22:49
... đưa vào chương trình ít, đường truyện đưa vào sử dụng cho môn Tập đọc, chủ yếu truyện Cổ tích Các câu chuyện lựa chọn để đưa vào chương trình câu chuyện mang tính giáo dục cao cần tư nhiều HS Giáo ... môn Kể chuyện học sinh lại tiếp tục tìm hiểu truyện thông qua môn Kể chuyện tranh ảnh minh hoạ Điều giúp học sinh nắm hơn, tư phát triển hơn, kỹ ghi nhớ ý nghóa câu chuyện tốt *Ý Kiến 4: Cô giáo ... gian bố trí vào môn Tập đọc để sau học tập đọc xong kể chuyện nhằm mục đích rèn kỹ kể chuyện cho HS Ngoài làm tư liệu để minh hoạ cho học Đạo đức làm ngữ liệu cho phân môn Luyện từ câu, Chính...
  • 25
  • 744
  • 0
Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học

Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học

Ngày tải lên : 04/09/2015, 19:30
... sinh viên [3] 2.3 Một số biện pháp phát triển lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên tiểu học 2.3.1 Bản chất đặc điểm dạy học nghiệp vụ sư phạm dựa vào ... phạm sinh viên 3.2 Phát triển lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên tiểu học hướng phù hợp nhằm giúp sinh viên có hành trang cần thiết người giáo viên tương ... phần, chủ đề…) có chứa trường hợp cần dựa vào 2.3.2 Một số biện pháp phát triển lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên tiểu học Trên sở đặc điểm chất phương...
  • 7
  • 743
  • 7
Văn mẫu lớp 6: Hãy nhập vai vào anh đội viên để kể lại bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”

Văn mẫu lớp 6: Hãy nhập vai vào anh đội viên để kể lại bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”

Ngày tải lên : 23/03/2017, 16:12
... chiến trường để đạo tiến quân Đêm Bác ngủ lại anh em đơn vị đêm đó, Bác để lại niềm yêu kính ấn tượng khó phai Khoảng nửa đêm tất anh em chiến sĩ say sưa giấc ngủ không hiểu lại nhiên thức ... Vì Bác Hồ Chí Minh Bài văn mẫu Trong đời tôi, ngày tháng đẹp ngày sống chiến đấu bên cạnh Bác Những ngày thực để lại kỷ niệm quên Lúc ấy, anh lính (người chiến sĩ thường gọi đội viên) Đơn vị vừa ... Bác, nhìn lại thương Bác khơi lửa Người cha già tóc bạc đốt lửa sưởi ấm cho VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tôi lặng yên quan sát Tôi thấy Bác đứng dậy Bác dém lại mảnh...
  • 3
  • 3.7K
  • 6
Sự cụ thể hóa và phát triển của cương lĩnh 1991 trong cuộc sống kể từ khi cương lĩnh ra đời cho đến nay và một số ý kiến của bản thân để  góp phần mình vào việc thực hiện cương lĩnh đó

Sự cụ thể hóa và phát triển của cương lĩnh 1991 trong cuộc sống kể từ khi cương lĩnh ra đời cho đến nay và một số ý kiến của bản thân để góp phần mình vào việc thực hiện cương lĩnh đó

Ngày tải lên : 16/04/2013, 22:17
... thân họ có đầy đủ hai yếu tố quan trọng Để góp sức vào thực cương lĩnh trị qua thời kì, cần có tài để cống hiến, đức độ để giữ vững lĩnh cách mạng mình, em ý thức rõ vai trò việc nỗ lực rèn luyện ... giai đoạn, vai trò lại quan trọng Đương nhiên, để làm tốt vai trò lãnh đạo, Đảng phải thường xuyên tự đổi mới, tự chỉnh đốn Là đảng cầm quyền, lại hoạt động điều kiện phức tạp, Đảng ta ý thức ... qua thời kì nhiệm vụ chung toàn Đảng, toàn dân, tất người.Em cố gắng để đóng góp vào nhiệm vụ chung ấy .Và phấn đấu nhiều để đứng hàng ngũ Đảng, cống hiến cho đất nước, góp sức xây dựng tổ quốc...
  • 25
  • 772
  • 2
Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh phát triển ý thành một đoạn văn

Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh phát triển ý thành một đoạn văn

Ngày tải lên : 23/09/2015, 02:19
... - Dạ, cháu! e) Bức tranh Lần thứ ba, ông lão lại lặn xuống lần ông đưa lên lưỡi rìu sắt, hỏi: - Vậy có phải cháu không? Chàng trai nhìn ... thương người nghèo chàng xách rìu trở nhà Read more: http://taplamvan.edu.vn/dua-vao -tranh- va-loi-ke-duoi -tranh- phat-trien-y-thanh-mot-doanvan/#ixzz3mUqdrWy0 ... mình, hớn hở reo to: - Đúng! Đúng rồi! Cái lưỡi rìu cháu Cháu xin ông! Cháu cám ơn ông! f) Bức tranh Ông lão đưa lưỡi rìu cho chàng trai, xoa đầu chàng, khẽ nói: - Cháu chàng trai thật thà, thẳng...
  • 2
  • 1.2K
  • 0
ĐÁNH GIÁ sức CẠNH TRANH của THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH và gợi ý ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN lược PHÁT TRIỂN đến năm 2025, tầm NHÌN 2045

ĐÁNH GIÁ sức CẠNH TRANH của THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH và gợi ý ĐỊNH HƯỚNG CHIẾN lược PHÁT TRIỂN đến năm 2025, tầm NHÌN 2045

Ngày tải lên : 18/05/2016, 00:00
... trên, việc đạt kết Thành phố nỗ lực lớn Tuy nhiên, để xây dựng thành phố đại, để máy tập trung vào vấn đề vụ hay dựa vào “giải pháp cầu vượt” Thay vào đó, cần phải khắc phục trục trặc nêu điểm tích ... thành phố khác mà coi đối thủ cạnh tranh hoặc /và tương lai; Một tiêu để TPHCM dựa vào để đưa mục tiêu hay hướng phấn đấu theo lộ trình để cải thiện lực cạnh tranh mình; Các nhóm công việc cụ thể ... 4/116 Đánh giá sức cạnh tranh thành phố Hồ Chí Minh gợi ý định hướng chiến lược CHƯƠNG CƠ SỞ ĐÁNH GIÁ XẾP HẠNG KHẢ NĂNG CẠNH TRANH CỦA CÁC THÀNH PHỐ 2.1 KHẢ NĂNG CẠNH TRANH CỦA CÁC THÀNH PHỐ Các...
  • 150
  • 284
  • 0
Đề thi vào lớp 10 tại TP Hue và gợi ý giải đề thi

Đề thi vào lớp 10 tại TP Hue và gợi ý giải đề thi

Ngày tải lên : 26/08/2013, 22:10
... + ∠FEC = 1800 Vậy tứ giác AEFD nội tiếp (0,75) F D c/ Chứng minh: AC.AE và AD,AF cùng bằng một số không đổi Theo câu a ta có: AB2 = AC,AE Tương tự: AB2 = AD AF ⇒ AC AE = AD.AF = ... X =  300  Vậy xe ủi làm mất: 200 giờ, xe ủi làm mất: 300 giờ Bài (2,75) a/ Chứng minh: CB2 = CA.CE ˆ CD tiếp tuyến (O) Tại B ⇒ B = 900 Trong tam vuông CBA có BE ⊥ AC BC = CA.CE...
  • 5
  • 754
  • 1
Đề và gợi ý  tuyển sinh vào lớp 10 2009 ĐÀ NẴNG (NV)

Đề và gợi ý tuyển sinh vào lớp 10 2009 ĐÀ NẴNG (NV)

Ngày tải lên : 27/08/2013, 01:10
... BÀI GIẢI GỢI Ý Câu (1 điểm) Các từ láy đoạn trích: lặng lẽ, tất bật, rầm rập, thình thịch Câu (1 điểm) Các từ điền thêm vào chỗ trống để hoàn chỉnh thành ngữ là: a/ Một ... đọng Câu (1 điểm) Các phép liên kết câu sử dụng đoạn văn: Văn nghệ(1) – Văn nghệ(2): phép lặp từ ngữ Điều (trong câu 3): phép Câu (2 điểm) Trung thực đức tính cần thiết quý báu người Hãy viết đoạn ... viết đoạn văn văn ngắn để nghị luận xã hội phạm vi khoảng 20 dòng - Thí sinh trình bày theo cách thức khác Tuy nhiên, văn cần có nội dung sau: + Giới thiệu trung thực đức tính cần thiết quý báu...
  • 3
  • 305
  • 1
Đề tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên môn Văn năm học 2009-2010 và gợi ý giải

Đề tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên môn Văn năm học 2009-2010 và gợi ý giải

Ngày tải lên : 28/08/2013, 05:10
... nearly as / so much importance to taking up a hobby as I used to Người giải đề thi: LÊ MINH CHÂU (Giáo viên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM ... far less important than I used to Nowadays I don’t attach nearly _ BÀI GIẢI GỢI Ý I MULTIPLE CHOICE: C contribute 21 A It’s on me A charged 22 A You can say that again! B present...
  • 17
  • 767
  • 0
Đề và gợi ý giải đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên môn Văn năm học 2009-2010 TP Hồ Chí Minh năm học 2009-2010

Đề và gợi ý giải đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên môn Văn năm học 2009-2010 TP Hồ Chí Minh năm học 2009-2010

Ngày tải lên : 28/08/2013, 05:10
... phải có ý thức phấn đấu học tập, hòa nhập cách sâu rộng vào “mái nhà chung” ấy, đồng thời phải có ý thức phát huy truyền thống tốt đẹp, giữ gìn sắc riêng dân tộc Đó hành trang bước vào kỷ Câu (12 ... tộc, ý thức phát huy lòng tự tôn dân tộc + Nếp nghĩ ngoại: ngược lại với sùng ngoại, lại tạo cách sống, cách nghĩ bảo thủ, trì trệ, lạc hậu (Lưu ý: học sinh phải lấy dẫn chứng thực tế đời sống để ... xã hội Chứng minh tác phẩm phản ánh sâu sắc thực xã hội phong kiến Việt Nam: Tập trung vào phương diện sau đây: * Phản ánh thực rối ren, mặt xấu xa, vô nhân đạo xã hội phong kiến: - Chuyện người...
  • 4
  • 963
  • 0
Liên minh tiền tệ ECU và gợi ý cho việt namx

Liên minh tiền tệ ECU và gợi ý cho việt namx

Ngày tải lên : 14/09/2013, 16:27
... ký ngày 7/2/1992 có hiệu lực vào năm 1993 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu thực bị ràng buộc mặt pháp lý liên minh tiền tệ châu Âu (EMU) Theo hiệp ước Maastrich, để tham gia EMU, thành viên ... ASEAN (AFTA) sở để xây dựng khu vực kinh tế mở đóng góp quan trọng vào tiến trình tự hóa thương mại toàn cầu AFTA bước mở đầu để đưa thành viên ASEAN từ liên minh thương mại đến liên minh kinh tế, ... nhập, giai đoạn phát triển phải trải qua trình đó: Khu vực tự thương mại, Liên minh thuế quan, Thị trường chung, Liên minh kinh tế, Liên minh tiền tệ Việc hình thành liên minh tiền tệ giai đoạn cuối...
  • 21
  • 432
  • 0
Đề và gợi ý đáp án Hóa-MÃ 208 (TN THPT 2010 )

Đề và gợi ý đáp án Hóa-MÃ 208 (TN THPT 2010 )

Ngày tải lên : 09/10/2013, 21:11
... lipit Câu 40: Cho CH3COOCH3 vào dung dịch NaOH (đun nóng), sinh sản phẩm A CH3COONa CH3COOH B CH3COONa CH3OH C CH3COOH CH3ONa.D CH3OH CH3COOH B Theo chương trình nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu ... chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) Câu 33: Để phân biệt dung dịch Na2SO4 với dung dịch NaCl, người ta dùng dung dịch A NaOH B BaCl2 C KNO3 D HCl Câu 34: Dãy gồm hợp chất xếp theo thứ ... Zn Câu 32: Chất axit béo A axit axetic B axit stearic C axit oleic D axit panmitic II PHẦN RIÊNG – PHẦN TỰ CHỌN (8 câu) Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (8 câu, từ câu...
  • 3
  • 333
  • 0
Tài liệu XÁC ĐỊNH NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC DỰA VÀO OXIT CAO NHẤT VÀ HỢP CHẤT KHÍ VỚI HIĐRO docx

Tài liệu XÁC ĐỊNH NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC DỰA VÀO OXIT CAO NHẤT VÀ HỢP CHẤT KHÍ VỚI HIĐRO docx

Ngày tải lên : 24/12/2013, 11:17
... nhóm IVA Tỉ khối X hiđro 22 Cho 4,48 lit X (đktc) hấp thụ hết vào 320 ml dung dịch NaOH 1M Xác định X tính khối lượng sản phẩm III Câu hỏi tập trắc nghiệm Một nguyên tố R có (Z = 7) Công thức...
  • 3
  • 39.8K
  • 388

Xem thêm