... lƣợng giáo dục đại học công lập tạiViệtNam qua góc nhìn của sinh 31 viên. 36 Câu hỏi 4: Những nhận xét của doanh nghiệp nếu chương trình giáo dục đại học tại ViệtNam chỉ tập trung ... báo cáo về thực trạng dạy và học bậc đại học, … Đánh giá chất lƣợng giáo dục đại học công lập tạiViệtNam qua góc nhìn của sinh 21 viên. 45 của ViệtNam và giáo trình nước ngoài ... giá chất lượng giáo dục đại họctạiViệt Nam 15 III. Định hướng giáo dục đại họcViệtNam từ 2010 đến 2012 16 CHƢƠNG II: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 18 I. Phương...
... dạng sinhhọc nông nghiệp tạiViệt Nam 555. Các đe dọa chính đối với đa dạng sinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam Có khá nhiều mối đe dọa lớn đối với đa dạng sinhhọc nông nghiệp tạiViệt Nam. ... Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinhhọc nông nghiệp tạiViệt Nam 64Sau khi đã xác định những sinh cảnh có tính đa dạng sinhhọc cao, những nông dân (và thường cả học sinh) được tham gia vào thu thập ... dạng sinhhọc nông nghiệp.Chúng tôi hy vọng là chúng ta bắt đầu bảo tồn đa dạng sinhhọc nông nghiệp bây giờ chưa quá muộn. Không còn nghi ngờ gì nữa, đa dạng sinhhọc nông nghiệp tạiViệt Nam...
... loài sinh vật và các cơ cấu hỗ trợ cho sản xuất nông Văn hóa - Xã hộiNguyên vật liệuThu nhập Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinhhọc nông nghiệp tạiViệt Nam 62. Tầm quan trọng của đa dạng sinhhọc ... mà đa dạng sinhhọc ở mức độ cao đang tồn tại. Mở rộng và thâm canh nông nghiệp đã làm biến đổi đất nông nghiệp thành những Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinhhọc nông nghiệp tạiViệt Nam 5đã có ... dạng sinhhọc ở mức độ cao. Số lượng và chất lượng đa dạng sinhhọc nông nghiệp ở ViệtNam chắc chắn là đang suy giảm do hậu quả của việc quản lý không tính đến bảo tồn đa dạng sinh học. ...
... Việt Nam. Do điều kiện địa lý như vậy nên ViệtNam rất thích hợp để phát triển du lch sinh thỏi. Hệ sinh thái ở ViệtNam bao gồm 12 loại điển hình: 1. Hệ sinh thái rừng nhiệt đới. 2. Hệ sinh ... khách du lịch. Điều này đà khẳng định vai trò của du lịch biển đối với sự phát triển chung của Du lịch Việt Nam. Cùng với sự phát triển chung của du lịch cả nước, du lịch biển Việt Nam đà ... vào phát triển cộng đồng tại các điểm du lịch . 2.3.2 Thực trạng du lịch sinh thái của các khu bảo tồn thiên nhiên Việt nam. Tuy có tiềm năng to lớn, nhưng du lịch sinh thái trong phạm vi cả...
... nguyen nhan ddi ngheo ciia gia dinh hg. Dudi day Id ket qud khdo sat thuc tien vdi 304 dai dien cac hd gia dinh ngheo dugc thuc hien vdo ddu nam 2008 tai 4 tinh thudc viing mien mil Tay ... nhu trdu bd, cdy cude, gidng Ilia, con gidng, Nguyen nhdn thieu vdn Id do khdng nuoi dugc k/n gd, khdng trdng dugc die, que de bdn, cdn khai thdc ldm sdn rifng tif nhien chi du tien ... va dan tdc khdc ciing sinh sdng tai dia phuong thi viec nhan dien rd dugc nhirng nguydn nhan ddn den ddi ngheo ciia gia dinh minh, dia phuong minh ciing cd the dugc xem la dgng thdi...
... sản phẩm du lịch sinh thái ở Việt nam. Tiềm năng là vây nhưng nếu không tiếp thị quảng cáo du lịch sinh thái thì không ai có thể biết được rằng ViệtNam có những địa điểm du lịch sinh thái ... với du lịch sinh thái mang tính chất nghiên cứu khoa học. Những nhà khoa học có thể đến đây để tìm hiểu những loài động thực vật chỉ có ở Việt nam. Sự phong phú về hệ sinh thái ở Việtnam ... khách du lịch. Điều này đã khẳng định vai trò của du lịch biển đối với sự phát triển chung của Du lịch Việt Nam. Cùng với sự phát triển chung của du lịch cả nước, du lịch biển Việt Nam đã...
... trạng du lịch sinh thái của các khu bảo tồn thiên nhiên Việt nam. 2.3.1 Tiềm năng du lịch sinh thái của các khu bảo tồn thiên nhiên Việt Nam. Việt namnằm trong vùng châu á, nơi mà tổ chức du ... hình du lịch sinh thái nh dự án khu du lịch sinh thái BÃi Dài, dự án khu du lịch sinh thái thuộc công ty trách nhiệm hữu hạn du lịch- địa ốc Hồng Hà, khu du lịch Cam Ranh thế kỷ XXI. Tại vịnh ... nhiên Việt Nam, NXB Nông nghiệp, Hà Nội, 1995. 4. Phạm Trung Lương, Du lịch sinh thái, những vấn đề lý luận và thực tiễn phát triển ở Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà nội, 2002. 5. Tạp chí Du lịch Việt...
... sản tạiViệt Nam. Đến nay, đã có nhiều công trình NC về khả năng sinh trưởng, phát triển bò HF bố mẹ nhập nội. nhưng chua nhiều công trình nghiên cứu ở bò đực giống HF được sinh ra tạiViệt Nam. ... PHÙNG THẾ HẢI – Khả năng sinh trưởng, phát triển và sản xuất tinh 1 KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN VÀ SẢN XUẤT TINH CỦA BÒ ĐỰC GIỐNG HOLSTEIN FRIESIAN SINH RA TẠIVIỆTNAM Phùng Thế Hải*, ... vậy, chúng tôi nghiên cứu “Khả năng sinh trưởng, phát triển và sản xuất tinh của bò đực giống Holstein Friesian (HF) sinhtạiViệtNam nhằm đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển và sản xuất...
... BHYT họcsinhsinh viên là giành 35% kinh phí để chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho họcsinh ngay tại trường học. Vì vậy BHYT cho học sinhsinh viên đã làm “sống lại” y tế trường học. Nếu như nămhọc ... học sinh- sinh viên em đã lựa chọn đề tài: “BHYT họcsinh - sinh viên tạiviệtnam ” Kết cấu đề tài gồm 4 phần: Chương i : lý luận chung về bhyt. Chương ii :thực trạng bhyt cho họcsinh ... các nội dung về sự cần thiết của BHYT họcsinhsinh viên cũng như quyền lợi, mức phí và sử LUẬN VĂN: Bảo hiểm y tế họcsinh - sinh viên tạiviệtnam ...
... đa dạng. 4.2. Dịch tễ học phân tử bệnh lao kháng thuốc tạiViệtNam Mức độ kháng thuốc của các dòng vi khuẩn lao ở ba khu vực nghiên cứutại ba miền Bắc, Trung và Nam Nhìn chungdòng Beijing ... Nghiên cứu dịch tễ học phân tử bệnh lao cần phải được duy trì thường xuyên và liên tục ở ViệtNam để theo dõi biến động phân tử và động năng lan truyền của chủng laoViệt Nam, đặc biệt là chủng ... bệnh nhân nam. 4.1.2. Điểm khác biệt dịch tễ học phân tử giữa ba khu vực nghiên cứu tại ba miền Bắc, Trung và Nam. Đặc điểm phân bố phân tử vi khuẩn lao ở ba khu vực nghiên cứu tại ba miền...
... pháp luật ViệtNam về bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ các nguồn gien sinh vật. Theo chúng tôi, việc hoàn thiện hệ thống các quy định của pháp luật ViệtNam về bảo vệ đa dạng sinh học, bảo ... dạng sinhhọc và các hệ sinh thái và cũng có nghĩa là bảo vệ sự phong phú các nguồn gien. Trong các văn bản về bảo vệ sự đa dạng sinhhọc có “Kế hoạch hành động bảo vệ đa dạng sinhhọc của Việt ... lợi ích về nguồn gien sinh vật ở ViệtNam 2.1. Quan điểm: Những điều đã trình bày ở mục 1 cho thấy hệ thống các quy định của pháp luật ViệtNam về bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ các nguồn...