diễn đàn sinh viên đại học
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên tại học viện chính trị hành chính khu vực III
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:45
Các hoạt động khuyến khích học ngữ pháp cho sinh viên học Toeic cấp độ một tại trường Đại học Dân Lập Hải Phòng
Ngày tải lên: 20/03/2014, 02:21
Quản lý tuyển sinh Đại học – Cao Đẳng của Trường Đại học Điện Lực pdf
Ngày tải lên: 25/03/2014, 19:20
Đề cương bài giảng toán cơ sở dùng cho sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non trình độ đại học
... d trong phép chia cho 3. = {[ 0] , [1] , [ 2]} . +) Xét quan hệ t ơng đ ơng trên tập X các học viên của lớp mầm non là quan hệ cùng họ thì tập th ơng X = {[Nguyễn], [Trần], [Lê], [Phạm], }. 1.4.3. ... gọi là nhóm con của X nếu A ổn định đối với phép toán trên X và A cùng với phép toán trên X cảm sinh trên nó là một nhóm. b) Ví dụ : Tập các số nguyên số thực c) Định lý Giả sử A là một tập con ... còn đ ợc gọi là tập con của X đóng kín đối với phép toán T. Nh vậy phép toán hai ngôi trong X cảm sinh một phép toán hai ngôi trong A. 27 b) Ví dụ: +) Nếu X = thì +) Nếu X = {a} thì P(X) = {} . ...
Ngày tải lên: 24/04/2014, 18:12
báo cáo bài tập lớn :Bài toán quản lý sinh viên kí túc xá trường đại học Công Nghiệp Hà Nội
... View_thongtinsinhvien Create view vw_thongtinsinhvien as SELECT dbo.SinhVien.MaSV, dbo.SinhVien.Hoten, dbo.SinhVien.NgaySinh, dbo.SinhVien.GioiTinh, dbo.SinhVien.Que, dbo.SinhVien.Lop, dbo.SinhVien.Khoahoc, ... Khi sinh viên vào sống trong ký túc xá thì mỗi sinh viên sẽ có một hồ sơ sinh viên bao gồm các thông tin : mã sinh viên, họ tên, phòng, quê …Nếu có sai sót về thông tin sinh ... dbo.TaiSanSinhVien.MaTS, dbo.TaiSanSinhVien.TenTS, dbo.TaiSanSinhVien.MauSac, dbo.TaiSanSinhVien.SoLuong FROM dbo.TheTaiSan INNER JOIN dbo.TaiSanSinhVien ON dbo.TheTaiSan.MaTheTS = dbo.TaiSanSinhVien.MaTheTS 4.4...
Ngày tải lên: 01/05/2014, 15:16
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học Khối B
Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:12
Điểm chuẩn trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn TPHCM năm 2009
Ngày tải lên: 23/10/2013, 01:15
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 NĂM 2012-2013 Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ Môn Sinh học
... phát triển của sinh vật qua các đại địa chất, các diễn biến phân hóa cá xương. phát sinh lưỡng cư, côn trùng ở A. kỉ Pecmi đại cổ sinh. B. kỉ Cambri đại cổ sinh. C. kỉ Đêvon đại cổ sinh. D. kỉ ... não của chó. Câu 29. Đơn vị sinh thái nào sau đây bao gồm cả nhân tố vô sinh và nhân tố hữu sinh? A. Quần xã. B. Quần thể. C. Cá thể. D. Hệ sinh thái. Câu 30. Ở sinh vật nhân sơ một nhóm gen ... tháp sinh thái? A. Các loại tháp sinh thái không phải bao giờ cũng có đáy rộng, đỉnh hẹp. B. Tháp số lượng luôn có dạng chuẩn. C. Tháp sinh khối luôn luôn có dạng chuẩn. D. Các loại tháp sinh...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:56
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 4. NĂM HỌC 2011-2012 Môn: Sinh học Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ
... biểu diễn cho mối quan hệ A. cộng sinh, hợp tác và hội sinh. B. kí sinh và ức chế cảm nhiễm. C. cạnh tranh và vật ăn thịt – con mồi. D. kí sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác. Câu 37: Nội dung ... ổ sinh thái dinh dưỡng chúng thường cạnh tranh nhau dẫn đến sự phân li ổ sinh thái. Mỗi loài sẽ thu hẹp ổ sinh thái của mình về vùng thuận lợi nhất tạo nên ổ sinh thái hẹp cho loài đó. Khu sinh ... Cơ chế cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ ngay cả khi các sinh vật này sống...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:32
Dạy học kiến tạo đối với chủ đề khối đa diện trong chương trình hình học lớp 12, ban nâng cao
... quyt v. Hc sinh thc hin cách gii quyt v ng dn ca giáo viên. Giáo vt qu làm vic ca hc sinh. Mc 2: Giáo viên nêu v, g hc sinh tìm ra cách ... 12 Mc 3: Giáo viên cung cp thông tin to tình hung có v. Hc sinh phát hin và xác nh v ny sinh, t xut các gi thuyt và la chn gii pháp. Hc sinh thc hin cách ... quyt v. Giáo viên và h Mc 4 : Hc sinh t lc phát hin v ny sinh trong hoàn cnh ca mình hoc cng ng, la chn v gii quyt. Hc sinh gii quyt v,...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59
“Chuẩn bị cho người học làm quen với phương pháp dạy- học, nội dung giảng dạy của giảng viên”.
... Page 19 ĐàoTạo Và Phát Triển Nhân Viên NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN Nhóm LG Page 1 ĐàoTạo Và Phát Triển Nhân Viên CL8C4DE6^8$cYfV<Cx:$=x<OP<7CL8C4DEFv78i8<4@<7aN8CSQ<$<4@<7 =|<FXC4TECB œ4@<7f>YEmY;‚OP<7:4Ie<7:4Q:Z<Cx:ƒ'vZ<Cx:FWCABC]Yi$ Em<ƒ g•<Cx::4i8ERAB4SWE4$ER4VC4}<7=NAb:C4M8 g•<Cx::4i8a5<7<48XY4u<4C4DEA4QE<4UY g•<Cx:CLI^EA48]Y><$Z<Li8LU$Z<[d<A•Cn<76Z< g•<Cx::4i8ERC{<4E4|CC{E4ETEƒZ<Cx:a5<7EQE4CQ848V<cW8$E|Y CL9EcW8CL8C4DEFv78i8]YfBC=|<FX<456c’<44h8CL8C4DE6^8$ERA4i <Š<7=x<OP<7CL8C4DECLS<74SN<Ei<4FGa8BC=N4SN<Ei<4E4IUa8BC gHE;8<4Em<:4i8cx:;eF~$ai<7<4564VC4}<74SQ<4@<7A4Q8 <8V6$Fb<4cYxC=N6}8c8><4V78@UE49<7$;T:4QCCL8v<<4@<7A4Q8 <8V6C4dS4VC4}<7<4@<7EzY4\8<4|CFb<4 c. ... Viên LS<7;Y}CC4M878U<lCYm<FG]YU$<4R6E49<7CZ8FGE}7?<7FvC4TE48V<C4xCC}C <4@<7=8VEEm<:4i8cN6FRcNCu648vY$:4z<C{E4EQE:4Ie<7:4Q:OWf=N4HE$=N 4SN<C4N<4FXQ<$<4I<7<BYA4Z<7ER;T789:F€Cx<Cu<4ERc•E49<7CZ8A4Z<7C4v CT6u<44SN<C4N<4aN8cN6u=xf$<4R6E49<7CZ8[8<FIJE7‚8cM8Ei6e<E4z< C4N<4C^8ƒ LIM<7'W84HEKFGCWSF8XYA8V<789:E49<7CZ8C8B:Ex<FIJE 6Z8CLIM<7cN6=8VEC4TEC8„<;^64e<$]YUFR789:<4R6E49<7CZ848vY FIJE=8VEC8B:Ex<C4TECB6hCEQE4C}C<4|CE•<7<4IA4Z<7E…<<48XYa€ <7€E4SEZ<7=8VE;UY<NfEjU6u<4 4mf•4U<48BY†8i<7=8><:4PCLQE4ah6Z<'NSCWS=N:4QCCL8d<L <4U<=8><FG<48VCCu<4789:F€<4R6E49<7CZ8CLS<7;Y}C]YQCLu<44HECx: =NC4TE48V<FXQ<<Nf QE<4R6aW<CLS<7c^:FGE4S<4R6‡A8B<<4x<[yCA48<4R6C4TE48V<FXQ< ˆEO‰FGER<48XYE}7?<7$;S<7OSA4i<Š<7=NC4M878U<ER4W<E‰<76hC=N8 fBYC}A4QE4]YU<A4QE<><A4Z<7CLQ<44\8;TA48B6A4YfBC<4|CFb<4=X<h8OY<7 =N4u<4C4DE4R6E49<7CZ8L|Ca8BCe<=N6S<7<4x<FIJE<4@<7‡A8B<CLUSF‹8 =NFR<77R:EjU]Y‡C4mfEZ hCcm<<@U<4R6[8<E4z<C4N<4EQ6e<Œ DẪN NHẬP Nhóm LG Page 4 ĐàoTạo Và Phát Triển Nhân Viên |<FQ:78i8C4{E4†68<44SWcN:4Ie<7:4Q:6N78QS=8><OˆCLU<4@<7 EzY4\8F…84\84HE;8<478i8C4{E4=N<>Yc><O”<E4D<7Fv68<44SW$cN6 ;Q<7C\E4S;T78i8C4{E4EjU6u<4LS<7EzYCLicM8EjU4HE;8<4A4Z<7 E4•F…84\8<4^cW8<h8OY<7CL8C4DE6N:4i8ER;TE|YCL9EcW8CL8C4DEFv ER;T;YfcYx<Em<C48BC |<FQ:CQ848V<cN:4Ie<7:4Q:78QS=8><FˆCLU<4@<7EzY4\8F…84\8 4HE;8<4:4i8<4^cW8<4@<7CL8C4DEFG4HE=N=x<OP<7E49<7Fv78i8 ]YfBC<4@<7<48V6=P4HECx:CLS<74SN<Ei<4FGa8BC |<FQ:Cu6C…8†:4QC48V<cN:4Ie<7:4Q:6N78QS=8><FˆCLU<4@<7 EzY4\8ERC{<4E4|C=|<FX7zfE4S4HE;8<47ˆ::4i8Cu<44Y}<7ER=|< FX=N]YUFR4HER<4YEmY:4i8c’<44h8CL8C4DE6^8Fv78i8]YfBC=|<FX FR Ưu ... 89:78QS=8><C4YFIJEC{<48VY<7IJECn4HE;8<46hCEQE4 <4U<4$7S<$Ab:C4M8FvAb:F8XYE4•<44SWCFh<7EjU6u<4=NEjU 4HE;8<4'~<7C4M8]YUFR6N4HE;8<4E•<7C4YFIJEC{<48VY <7IJEFvAb:C™M8F8XYE4•<44SWCFh<7<4x<C4DE†4HECx:EjU 6u<47SN8LU$C4Z<7]YUFR6N78QS=8><ERA4i<Š<7E4•FWS 4SWCFh<7<4x<C4DEEjUEic^:=NEjUCn<74HE;8<4 wS<7<BY=x<OP<7A4Z<7A4yS;•O„cN66|CC4M878U<$i<44IK<7 FB<AB4SWE4c><c^:$a8B<=|<FQ:C4N<4EYhEF}8C4SW878@U78QS =8><=N6hC=N84HE;8<4$A4Z<7C4Y49CCSN<c^:C4U678U=NS4SWC Fh<7E4Y<7BYEzY4\8FˆCLUE4•F…84\8<4^cW8CL8C4DE6hCEQE4 6Qf6REC4u;•cN6i<44IK<7FB<;T:4QCCL8v<CIOYfcS78E$CI OYf;Q<7CWSEjU4HE;8<4 Yêu cầu đối với việc vận dụng phương pháp vấn đáp Nhóm LG Page 11 ĐàoTạo Và Phát Triển Nhân Viên <748><EDY—<h8OY<7c‡cYx<:4i87?<c8X<=^8C4TEC8„<EZ<7CQE E48B<F|YEjUcTEcIJ<7i<4;QC<4z<Oz<Y}<=xf<7IM878i<7 =8><:4i8C4IM<7[Yf><;IYCm6EQE=PQ<$EQECu<44Y}<7C4TEC8„< ERc8><]YU<FB<<h8OY<7aN8'~<7C4M8:4i8C4IM<7[Yf><Ex:<4xC A8B<C4DE]YU<48XY<7Y~<<4Iƒ<CdL<dC$78QSCLu<4$CN8c8VYC4U6 A4iS$EQEaN8aQS$A4U8C4QEEQEFXCN8A4SU4HE$4h8C4iSE4Yf>< 6Z<FvcN6:4S<7:49$;zY;?E<h8OY<7EjU6hCaN8OWf78\8 2....
Ngày tải lên: 19/03/2014, 11:30
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ 4. NĂM HỌC 2011-2012 MÔN SINH HỌC pot
... biểu diễn cho mối quan hệ A. cộng sinh, hợp tác và hội sinh. B. kí sinh và ức chế cảm nhiễm. C. cạnh tranh và vật ăn thịt – con mồi. D. kí sinh và sinh vật này ăn sinh vật khác. Câu 37: Nội dung ... ổ sinh thái dinh dưỡng chúng thường cạnh tranh nhau dẫn đến sự phân li ổ sinh thái. Mỗi loài sẽ thu hẹp ổ sinh thái của mình về vùng thuận lợi nhất tạo nên ổ sinh thái hẹp cho loài đó. Khu sinh ... Cơ chế cách li sinh sản là các trở ngại trên cơ thể sinh vật (trở ngại sinh học) ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ ngay cả khi các sinh vật này sống...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 14:20
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC MÔN CƠ BẢN TRIẾT HỌC
Ngày tải lên: 24/06/2014, 10:27