... Chơi với số: 2,3,4, * Cho trẻ quan sát Slide 3,4 ,5 + Theo loài chim gì? + Chúng kiểm tra xem có chim + Cho trẻ chọn số thẻ máy b Phần : Đếmđến 5, nhậnbiết số Cô thấy lớp học gjỏi cố kể cho ... Bạn chọn thẻ số mấy? + Cùng kiểm tra Slide * Giới thiệu số 5: Cho trẻ quan sát Slide + Cho trẻ đọc số (Đọc hai lần) + Cáccónhận xét số 5? (Gọi 2-3 trẻ) Củng cố: Để xác chọn cho chim thức ăn Đếm ... đủ chim cha? (Cho trẻ đếm lần) Chim mẹ có chim Vậy chim mẹ cóbiết chim thích ăn không? + Gọi 4 -5 trẻ + Mỗi loại chim thích ăn thức ăn khác * Cho trẻ quan sát Slide 8: chim hoạ mi với thức ăn...
... vịt đây? gà nào? Số có nét ngang nét xiên Hoạt động : trò chơi Bé chọn nhóm số lượng Con lợn Con vịt Con gà Con mèo Đúng , bé giỏi ! Chưa đúng, cố lên ! Hoạt động : trò chơi ...
... động 2: Luyện kĩ đếmđến Hoạt động 3: Tạo nhóm đồ vật có số lượng Hoạt động 4: Luyện tập Hoạt động 5: kết thúc Hoạt động 1: Ổn định trẻ - Cô giáo vào lớp ổn định chỗ ngồi cho học sinh -Giới thiệu ... phải chạy nhà thỏ Nâu Nếu cô hô trời mưa mau chạy nhà Gấu đen trẻ phải chạy nhà Gấu đen Hoạt động 5: kết thúc Tiết học kết thúc Xuất hình chữ nhật Xuất hình tròn ĐÂY LÀ HÌNH GÌ? A HÌNH VUÔNG A HÌNH...
... 4/ Tiến trình tổ chức hoạt động - Mở đầu hoạt động : Hát: “Gà trống, mèo cún con” trò chuyện hai nhóm vật nuôi gia đình - Hoạt động trọng tâm Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt ... sánh số số - Đưa giống khác * Hoạt động 3: - Trẻ hát , làm vịt - Cho trẻ đứng dậy cô làm“ đàn vịt con” lạch bạch - Cho trẻ xếp số từ đến đọc xuôi ngược - Trẻ xếp số đọc xuôi - Chọn đỷ mèo ( cô làm...
... đứng liền nhau đơn vị - Lấy số đứng trớc cộng thêm đơn vị 8 650 ; 8 651 ; 8 652 ; 8 653 ; 8 654 ; 8 655 6494; 64 95; 6496; 6497; 6498; 6499; 650 0 - Đọc sgk - Điểm 0( trùng với điểm thớc) - Hai số đứng liền ... 4404 2000 + = 2002 - Viết số - Viết vào bảng 851 5; 855 0; 850 0 - Làm - yêu cầu + Viết số có chữ số + Các chữ số số giống 1111; 2222; 3333; 4444; 55 55; 6666; 7777; 8888; 9999 - Chấm nhận xét + Lu ... nhau đơn vị - Lấy số đứng trớc cộng thêm đơn vị 2681; 2682; 2683; 2684; 26 85; 2686 9 152 ; 9 153 ; 9 154 ; 9 155 ; 9 156 ; 9 157 - HS đọc nêu giá trị chữ số Toán + Ôn tập số có chữ số I Mục tiêu - Củng...
... ứng 1-1 VD: Cái muỗng-3 bát 5Bông hoa - bướm -Trẻ nhậnbiếtđếm số lượng nhóm đồ vật,tạo nhómcó số lượng cho trước ,nhận biết mối quan hệ số lượng phạm vi 4.Trẻ 5- 6 tuổi: -Giai đoạn trẻ có khả ... mầm non Tên bài: Luyện tập nhậnbiết ,gọi tên hình tròn ,vuông ,tam giác Lứa tuổi: 4 -5 tuổi Thời gian:20-25phút I.Mục đích,yêu cầu 1.Kiến thức: -Trẻ nhậnbiết ,gọi tên hình vuông,tam giác ,tròn ... Giao án Chủ điểm :Trường mầm non Tên bài:Hình tam giác ,hình vuông(tiết 2) Lứa tuổi:4 -5 tuổi Thời gian:20- 25 phút I.Mục đích –yêu cầu 1.Kiến thức -Nhận biết số dấu hiệu đặc trưng hình tam giác(3...
... Nghe yêu cầu luật chơi hổ kêu (9) lên chọn đủ - Cô đố trẻ lên xếp nhóm ( cô để sẵn rổ) - Trẻ xếp con - Cô đố trẻ biết hai nhóm ? Làm - Trẻ đếm lớp theo bạn để ? Cả hai nhóm ? - Trẻ làm theo ý hiểu...
... yếu: - CO 2• - HCO3• - SO32- Phương pháp chung là dùng axit mạnh VD: Na 2CO3 + 2HCl →2NaCl + CO2 ¬↑ + H2O Nhóm 2: Gốc axit mạnh: chia làm loai: - Co Oxi : _ SO42_ NO3- Không co Oxi: ... gặp H+ tương tác phản ứng để giải phóng khí CO2 lấy dung dịch Na 2CO3 nhỏ vào vài giọt dung dịch HCl thấy giải phóng khí CO2 VD: Na 2CO3 + 2HCl →2NaCl+ CO2 + H2O Qua ví dụ trên, thầy muốn phân tích ... Na 2CO3 ta nghĩ sau: + Hợp chất Na 2CO3 cấu thành từ hai ion Na+ Vậy ta có hai cách nhậnbiết Na 2CO3 - Cách 1: Do Na+ đốt lửa đèn cồn có màu vàng rực Vậy dùng đũa Pt nhúng vào dung dịch Na 2CO3 ...
... Ph ần m ột: CÔ VÀ CÁC CON CÙNG HÁT BÀI ĐÀN GÀ TRONG SÂN Ph ần II Ho ạt đ ộng : Ôn s ố l ượng ph ạm vi Hoạt động : Đếm ... đâu? Nơi vật sống nước Nơi vật sống gia đình K ết thúc ti ết h ọc Bây cô hát bài: “ Ba bà bán lợn con” ...