Thông tin tài liệu
1/ Kiến thức: - Trẻ nhận biết số 6, hiểu nguyên tắc lập số - Trẻ nhận biết nhóm có số lượng - Trẻ nắm ý nghĩa số lượng số 6, nhận biết chữ số 2/ Kỹ năng: - Trẻ ơn luyện đếm nhóm đối tượng phạm vi - Có kỹ xếp tương ứng 1-1 3/ Thái độ: - Trẻ yêu mn trng mm non, thớch i hc - Nhạc hát Trng chỳng chỏu l trng mm non - Hình bé gái, bp bờnh, thẻ số 1-6 - Giáo án ®iƯn tư power point 4 5 6 Trò chơi 1: Hãy đếm Trị chơi 2: Tìm nhà Trẻ tìm nhóm đối tượng có số lượng chọn thẻ số tương ứng 6 - Cách chơi: Cô xếp ngơi nhà xung quanh lớp, ngơi nhà có số lượng 4, 5, Cô phát cho trẻ thẻ số mà trẻ thích Trẻ vừa vừa hát “Trường chúng cháu trường mầm non” , có hiệu lệnh “Tìm nhà”, trẻ phải chạy nhanh ngơi nhà có số lượng tương ứng với thẻ số mà trẻ có - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô nhận xét tiết học - Trẻ sân chơi ... - Trẻ nhận biết số 6, hiểu nguyên tắc lập số - Trẻ nhận biết nhóm có số lượng - Trẻ nắm ý nghĩa số lượng số 6, nhận biết chữ số 2/ Kỹ năng: - Trẻ ơn luyện đếm nhóm đối tượng phạm vi - Có kỹ xếp... Hình bé gái, bp bờnh, thẻ số 1 -6 - Giáo án ®iƯn tư power point 4 5 6 Trò chơi 1: Hãy đếm Trị chơi 2: Tìm nhà Trẻ tìm nhóm đối tượng có số lượng chọn thẻ số tương ứng 6 - Cách chơi: Cô xếp ngơi... có số lượng 4, 5, Cô phát cho trẻ thẻ số mà trẻ thích Trẻ vừa vừa hát “Trường chúng cháu trường mầm non” , có hiệu lệnh “Tìm nhà”, trẻ phải chạy nhanh ngơi nhà có số lượng tương ứng với thẻ số
Ngày đăng: 20/10/2022, 17:05
Xem thêm: