de kiem tra hoc ki mon dia ly 11
Đề kiểm tra học kì I Địa lý 6
... Phòng GD & ĐT vĩnh BảoTrờng THCS Nhân HòaĐề ki m tra học kì iMôn Địa Lý 6Ngày . tháng năm 2008Phần I: Trắc nghiệm khách quan (4 đ)Câu 1:...
- 3
- 825
- 0
đề kiểm tra học kì II địa lý 7
... Nguyên nhân chủ yếu làm cho dân số Châu Âu già đi?Câu 3: Trình bày các điều ki n tự nhiên có thuận lợi gì để phát triển kinh tế ở Đông Âu?B. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:Câu 1: (4,5 điểm)+ Ôn đới hải ... dưới 15 rất ít chỉ chiếm 15% dân số ở Đức, Italia.Câu 3: (2 điểm)- Điều ki n tự nhiên Châu Âu thuận lợi phát triển kinh tế:+ Thuận lợi phát triển nông nghiệp.+ Thuận lợi phát triển công nghiệp.+...
- 2
- 1,142
- 1
Đề kiểm tra học kì môn địa lí 7
... Phi có những thuận lợi và khó khăn gì trong việc phát triển kinh té?Thuận lợi: Có nguồn tài nguyên phong phú như vàng ,kim cương, kim loại phóng xạ,dầu lửa, khí đốt…Đối với một số nơi có đất ... Mõi dân tộc cóbản sắc riêng , khác nhau về phong tục, tập quán, tiếng nói, văn hoá, tín ngưỡng, kinhtế…(1đ)Câu 7(2đ):Địa hình Châu Phi có đặc điểm gì?-Là khối cao nguyên khổng lồ. Có các bồn...
- 2
- 2,317
- 10
4 đề kiểm tra học kì 1 vật lý 11
- 8
- 3,175
- 99
Đề kiểm tra học kì I Địa lí 10-CB(Đã được BGH duyệt)
... góp phần làm biến đổi tính chất đất (ki n, mối, giun )Câu 2. (2,5 đ)- Có 3 ki u tháp dân số cơ bản: Ki u mở rộng, ki u thu hẹp và ki u ổn định.(0,25 đ)- Ki u mở rộng : (0,75 đ)+ Hình dạng: ... những ki u tháp dân số cơ bản nào ? HÃy mô tả các ki u tháp dân số đó.III. Thực hành (3 điểm ) Cho bảng số liệu sau:Cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế của ấn Độ và Anh, năm 2000Khu vực kinh ... cấu lao động theo khu vực kinh tế của ấn Độ và Anh, năm 2000b. Dựa vào bảng số liệu và ki n thức đà học, rút ra nhận xét và giải thích cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế của các nớc trên....
- 3
- 2,061
- 19
Đề kiểm tra học kì I - Vật lý 10
... bình là:A. 300,5 kPa. B. 285 kPa. C. 585,5 kPa. D. 15,5 kP hÕt Trờng THPT Quỳnh lu 3 bài Ki m tra học kỳ 2. . Họ tên học sinh: Lớp: Câu 1. Có một lợng khí đựng trong bình. Hỏi áp suất ... truyền nhiệt. B. Nội năng có thể chuyển hóa thành dạng năng lợng khác. Trờng THPT Quỳnh lu 3 bài Ki m tra học kỳ 2. . Họ tên học sinh: Lớp: Câu 1 . Một lợng khí hiđrô ở 270C có áp suất 99720 ... đại lợng nào?A. Cả nhiệt độ và áp suất. B. Nhiệt độ. C. áp suất. Trờng THPT Quỳnh lu 3 bài Ki m tra học kỳ 2. . Họ tên học sinh: Lớp: Câu 1. Một xi lanh kín đợc chia là hai phần bằng nhau...
- 9
- 1,643
- 18
Đề kiểm tra học kì môn tin học 11(35 câu trắc nghiệm), có đáp án
... =<tên ki u mảng>;type <tên ki u mảng> = array[< ;ki u chỉ số hàng, ki u chỉ số cột>] of < ;ki u phần tử>;var <tên biến mảng>:<tên ki u mảng>; type <tên ki u ... record[< ;ki u chỉ số hàng, ki u chỉ số cột>] of < ;ki u phần tử>;var <tên biến mảng>:<tên ki u mảng>;type <tên ki u mảng> = array[<chỉ số hàng, chỉ số cột>] of < ;ki ... Trong Pascal, khai báo ki u gián tiếp biến mảng hai chiều ta thực hiện: type <tên ki u mảng> = array[< ;ki u chỉ số cột>,< ;ki u chỉ số hàng>] of < ;ki u phần tử>;var <tên...
- 3
- 59,810
- 2,131
Đề kiểm tra học kì môn tin học 11(35 câu trắc nghiệm), có đáp án Đề 265
... mảng>:array [ki u chỉ số cột, ki u chỉ số hàng] of < ;ki u phần tử>;var <tên biến mảng>:array [ki u chỉ số cột, ki u chỉ số cột] of < ;ki u phần tử>; var <tên biến mảng>:array [ki u ... =<tên ki u mảng>;type <tên ki u mảng> = array[< ;ki u chỉ số hàng, ki u chỉ số cột>] of < ;ki u phần tử>;var <tên biến mảng>:<tên ki u mảng>; type <tên ki u ... mảng>:<tên ki u mảng>; type <tên ki u mảng> = array[< ;ki u chỉ số>] of < ;ki u phần tử>;var <tên biến mảng>:<tên ki u mảng>;type <tên ki u mảng> = array[< ;ki u...
- 4
- 20,712
- 611
Đề kiểm tra học kì II Địa 11 (07-08)
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LỚP 11A ĐÊ KI M TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA 11 NÂNG CAO Thời gian 45 phút. MÃ ĐỀ: 003 1/ Chuyển dịch cơ cấu kinh tế nào sau đây được thể hiện ở các nước ĐNA ... 312 người/ km2.c 119 người/ km2. d 206 người/ km2. TRƯỜNG THPT PHƯỚC VĨNH HỌ TÊN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LỚP 11A ĐÊ KI M TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA 11 NÂNG CAO Thời ... THPT PHƯỚC VĨNH HỌ TÊN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . LỚP 11A ĐÊ KI M TRA HỌC KÌ II MÔN ĐỊA 11 NÂNG CAO Thời gian 45 phút. MÃ ĐỀ: 002 1/ Khu vực ĐNA biển đảo thường có động...
- 8
- 3,547
- 61
đề kiểm tra học kì II. vật lý 6
... tích mặt thoáng, nớc trọng ruộng ít bay hơi hơn. PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNGTRƯỜNG THCS ĐAKRÔNG KI M TRA HỌC KỲ II MÔN VT Lí 6Thi gian lm bi: 45 phỳt; Đề ra:A. Trắc nghiệm khách quan:I. HÃy ... - lỏng.B. Lỏng - rắn - khí.C. Rắn - lỏng - khí.D. Lỏng - khí - rắn.5. Một viên bi làm bằng kim loạ, khi đun nóng nhiệt độ tăng thì:A. Viên bi nở ra.B. Viên bi nhỏ lạiC. Viên bi không thay...
- 3
- 645
- 2
đề kiểm tra học kì II vật lý 9
... kínhb.Đó là ảnh thật hay ảnh ảo.c.Ảnh cách thấu kính bao nhiêu cetimet ? PHÒNG GD - ĐT ĐAKRÔNG ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2008-2009TRƯỜNG THCS ĐAKRÔNG Môn: Vật lý - Lớp 9Thời gian: 45 phút ... củamáy ảnh là Câu 10: Dùng một đĩa CD, ta có thể thu được nhiều chùm sáng màu khác nhaukhi Câu 11: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà Câu 12: tác dụng ánh sáng lên pin mặt trời làm...
- 4
- 652
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25