...
2
= 1 – 2x + x
2
2 -3x - 6 = - 3( x - 2 )
3
(10x
4
+ x
2
- 4xy): (-2x) = 5x
3
+
2
1
x + 2y
4 (a – b) (a + b) = a
2
– b
2
Câu2: Làm tính nhân:
a) 3x
2
(4xy – 3x + 5xy
2
)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b) ... Câu 4: Phân tích đa thức thành nhân tử:
a) x
2
– y
2
- 6x + 6y
b) x
3
+ x – 2x
2
– xy
2
c) x
2
- 4x + 3
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Câu ... 8KIỂMTRA : 1Tiết
Họ và tên:……………………………………. Môn: Đạisố8 (Chương I)
Điểm: Lời phê của thầy, cô giáo:
Đề ra:
Câu1: Điền dấu “x” vào ô thích hợp:
Câu Nội dung Đúng Sai
1 ( x – 1)
2
= 1 – 2x...
... -13 C. 5 D. -5
Câu 2 (4 điểm) : Giải các phơng trình:
a/
3
32
+
x
+
2
23
+
x
= 2, 5 x – 1
b/
2
3
−
x
x
+
)5) (2(
52
−−
+
xx
x
=
5
x
x
Câu 3 (3 điểm) : Một ngời đi xe đạp từ A đến B với ... x
2
+ 3 = 0 và (x
2
+ 3).(x 5) = 0
2/ Phơng trình 3x + m = x -1 nhận x = -3 là nghiệm, m có giá trị bằng bao nhiêu?
A. 13 B. -13 C. 5 D. -5
Câu 2 (4 điểm) : Giải các phơng trình:
a/
3
32
+
x
... Kiểmtra chơng III
Lớp:
Điểm Lời phê của cô giáo
Đề bài :
Câu 1 (3 điểm) : Em hÃy chọn câu trả lời đúng trong các đáp án A, B, C, D
1/ Hai phơng trình nào tơng đơng:
A. 4x + 3 = 0 và 4x
2
+...
... 7. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn
4 2
32a b
với
0b
≥
, ta được kết
quả:
A/.
24
2
ba
B/
24 ab
C/
21 6
2
ba
D./
21 6ab
Câu 8. Rút gọn biểu thức
2
22
3
)2( 48
a
baba
ba
a
+−
−
, với b>a>0 ...
4a ≤
Caâu 2. Rút gọn biểu thức
( )
2
2x −
với
2x ≥
ta được kết quả:
A./
2x −
B./
2 x−
C/
4x −
D./
( )
2
2x −
Câu 3. Biểu thức
( )
2
3 2
−
có giá trị là:
A/
3 2
B/
2 3−
C./ ...
M 2 5 45 2 20= - +
b)
3 2 3 6
3 3 3
A
−
= +
+
Bài 2/ (2, 5ñ) Cho biểu thức P =
x
x
xx
−
−
−
+
+
4
2
2
1
2
2
)0;4(
≥≠
xx
c) Rút gọn biểu thức P.
d) Tìm x để P =
5
6
b. Tìm tất cả các so ...
... THCS…………………… KIỂMTRAĐẠI 9-Chương 3
Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút )
Họ và tên Hs:………………….Kiểm tra ngày….tháng… năm2009 . Trả ngày tháng …năm2009
Điểm
Lời phê của thầy,cô
Trăc nghiệm ( 2 điểm ) :
... luận (8 điểm ) :
Bài 1 (1,5 điểm) : Tìm giá trị của m để đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hàm số
y = ( m – 1) x + 2m – 3 đi qua điểm K(3 ; 1).
Bài 2 (1,5 điểm ) : Cho hàm số y = (m -
3
2
) ... 1).
Bài 2 (1,5 điểm ) : Cho hàm số y = (m -
3
2
) x + 1 (1) và y = (2 – m)x – 3 (2) . Với giá trị
nào của m thì (1) và (2) cắt nhau ?
Bài 3( 5 điểm) : Trong tháng đầu hai tổ sản xuất được...
... saocho tổng=
yx
2
12
VD
yxyxyxyx
22 22
1 025 7
=+
Bài 3Thu gọn đúng
)
2
22
2
1
3
2
yxxy
=
24 2
4
1
.
3
2
yxxy
(1,5 điểm)
Đềkiểmtra toán 7Kiểm tra học kì II.
Thời gian làm 120 phút.
Đề bài:
Bài ... thức
2
3
2
xy
và
22
6 yx
rồi tính giá trị của đơn thức tìm
đợc tại x=3vày=
2
1
Bài 4: (2, 5điểm)
Cho 2 đa thức
M=3,5
22 22
325 , 12 xyxyyxxyyx
+++
N=
xyxyxyxyyx 2, 1 42, 32
222
++
a, Thu gọn các ... thức
2
3
2
xy
và
22
6 yx
rồi tính giá trị của đơn thức tìm
đợc tại x=3vày=
2
1
Bài 4: (2, 5điểm) Điền đơn thức thích hợp vào
a)3x
2
y+ =2x
2
y
b)4xy
2
- =6xy
2
c) + -
3
2
1
x
=7x
3
d) -
2
3
67
y
=
2
5
1 08
y
Bài...
... là:
a. x
2
- y
2
b. x
2
+ y
2
c. y
2
+ xy d. x
2
- xy
2/ Biểu thức (a - b)
2
được ghép với biểu thức nào để được một hằng đẳng thức:
a. a
2
+ ab + b
2
b. a
2
- ab + b
2
c. a
2
+ 2ab + b
2
d. ... a
2
- ab + b
2
c. a
2
- 2ab + b
2
d. (a - b)(a - b)
3/ Giá trị của biểu thức x
3
- 6x
2
+ 12x - 8 tại x = 22 là:
a. 20 0 b. 22 00 c. 80 d. 80 00
4/ Giá trị x thoả mãn x
2
- 2x + 1 = 0 là:
a. x ... tính
:
a/ (2x
3
- 5x
2
+ 6x - 15) : (2x - 5) b/ (x
2
+ 2xy - 3)(- xy)
Bài 2:
Phân tích đa thức thành nhân tử
:
a/ x
2
- 6x + 9 b/ x
2
+ x - 6
Bài 3:
Tìm x biết
:
a/ x(x - 2) + x - 2 = 0 b/ x
2
...
... 1: Khai triển các nhị thức sau:
a.
( )
( ) ( )
6
7 7
6
1
a. 2x y b. 2x y c. a 3 d. 2x 1
2
− + − −
÷
Câu 2: Từ các số 1 ,2, 3,4,5,6 ta lập các số mà mỗi chữ số có 5 chữ số trong đó có ... Mặt ngữa xuất hiên đúng hai lần .
b .2 : Mặt ngữa xuất hiện ít nhất một lần ?
c. Tính xác suất các biến cố trên.
Đề 02
Câu 1: Cho khai treồn nhũ thửực sau :
n
3
2
1
x
x
ữ
, biết hệ sô của ... .
c. Lập một ban cán sự gồm 4 người. Hỏi :
1. Có bao nhiêu cách lập như vậy ?
2. Có bao nhiêu các lập BCS trong đó có 2 bạn nam.
3. Có bao nhiêu cách lập ban cán sự trong đó có ít nhất 1 nữ ?
4....
... câu trả lời đúng : Phương Trình : X + 38 = X – 38 .
A - Có nghiệm là X = 38 . B - Có nghiệm là X = - 38 .
C - Nghiệm đúng với mọi X . D - vô nghiệm .
2 - Chọn câu trả lời đúng nhất : Phương ... nghiệm là X = 20 09 . B - Có nghiệm là X = - 20 09 .
C - Có nghiệm là : X = 0 . D - Cả a , b , c, đều đúng .
II- Bài Tập Tự luận : ( 8 đ ) .
1 – Giải phương trình :
1 2 3
3
2 3 4
x x x
+ + ... ngày 10 tháng 3 năm 20 09
Họ Tên :…………………………… KiểmTra : Chương III : Bài số 3 .
Lớp: 8 … Môn : Đạisố ; 1 tiết .
Điểm Lời phê của thầy giáo
Đề ra :
I-Trắc nghiệm : ( 2 ).
1 - Chọn câu trả...
...
( ) ( ) ( )
{ }
2 1 3 3 18 0C x R x x x= ∈ + − + =
.
d)
{ }
2D x Z x= ∈ ≤
.
Bài 8. Viết các tập sau dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của nó.
a)
{ }
0;4 ;8; 12; A =
b)
1 1 ... F∪
.
Trường THPT Ngô Mây ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂMTRAĐẠISỐ 10
(Bài số 1, Học kỳ I, Năm học 20 09 – 20 10)
CẤU TRÚC ĐỀKIỂM TRA
PHẦN I – TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
Chủ đề Nội dung kiến thức Số câu
MỆNH ... nguyên
Câu 2. Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai ?
A). 8 là một số thực B).
2
3
là một số hữu tỉ
C).
6
−
không phải là một số hữu tỉ D).
3
2
là một số thực
Câu 3. Phủ định của mệnh đề: “
2
:...