...
Phòng GD Gio Linh
Trường THCS Thị Trấn
ĐỀ KIỂMTRA LỚP BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC 9 NĂM 2007 - 2008
(lần 1)
Thời gian làm bài 100’ không kể giao đề
Đề ra:
Câu I: ( ... % khối lượng mỗi muối trong hỗn hợp
Phòng GD Gio Linh
Trường THCS Thị Trấn
ĐỀ KIỂMTRA LỚP BỒI DƯỠNG HOÁ HỌC 9 NĂM 2007 - 2008
(lần 5)
Thời gian làm bài 120’ không kể giao đề
Đề ra:
Câu I: ( ...
KOH, Fe
2
(SO
4
)
3
. Các điều kiện phản ứng, các chất xúc tác coi như có đủ.
Câu II: ( đ)
Thêm 1 ,9 gam MnO
2
vào 172,5 gam hỗn hợp KCl và KClO
3
rồi nung nóng hỗn hợp đến hoàn
toàn, thu được...
... trưởng : (%)
Năm Điện Than Vải lụa Phân hóa học
199 0
199 4
199 8
2001
2002
100
141 .9
246.8
350.4
404.6
100
123 .9
254.3
282.6
345.7
100
71.1
99 .1
1 19. 2
108.5
100
237.6
276.3
302.5
332.2
b) Vẽ biểu ... ĐÁP ÁN VÀ BIẺU ĐIỂM MÔN ĐỊA LÍ 9
Năm học: 2008-20 09
Nội dung Điểm
Câu1:
So sánh và giải thích nguyên nhân tạo nên sự chênh lệch về các chỉ ... tăng gấp hơn 4 lần, tăng nhanh do cải tạo, xây dựng
mới và nâng công suất nhiều nhà máy điện Năm 199 8-2002 SL điện
tăng nhanh đột biến để đẩy mạnh CNH, HĐH.
- SL than tăng gần 3,5 lần, tăng nhanh...
... Đềthichọnđộituyểnđithi Quốc gia, trường
Lam Sơn , Thanh Hóa
I. Hóa vô cơ
Câu 1: 5, 5 điểm
1. Cho dãy ...
1. Ở O độ C và 100 độ C, phản ứng N2O4 (khí) = (2 chiều) 2NO2 (khí) di n ra theo chiều
nào?
2. Ở 25 độ C phản ứng đó sẽ di n ra theo chiều nào nếu:
a) P(N2O4) = 0,5 atm, P (NO2) = 1atm
b) ... tạo của các
axit hãy giải thích sự biến đổi tính chất đó.
2. Viết các phương trình hóa học biểu di n các phản ứng theo sơ đồ sau:
Biết: Ao là hợp chất của một kim loại và một phi kim
A, A1, A2,...
... Gòn
Trường Trung Học Thực Hành Sài Gòn
Đán án : ĐỀKIỂMTRAĐỘITUYỂN VẬT LÝ
Năm học 2008- 20 09
Bài 1: Quang học ( 4 đ )
- Vẽ hình đúng : ( 2đ )
• Thi u mũi tên truyền sáng: trừ 0,25 đ mỗi dấu
- Dùng ...
– m )c( t
1
– t’
1
) = mc ( t’
1
– t’
2
) (1 đ )
⟺ ( 3,6 – m )(60 – 59 ) = m ( 59 – t’
2
)
⟺ ( 3,6 – m ) = m ( 59 – t’
2
) (2)
Từ (1) và (2) giải ra ta được: m = 0,1 kg (1 đ )
Bài 5 ... hao phí nên chỉ có nước trao đổi nhiệt với nhau: ( 1 đ )
- Lần thứ nhất : Q
tỏa
= Q
thu
⟺ mc ( t
1
– t’
2
) = m
2
c ( t’
2
– t
2
) ( 1 đ )
⟺ m( 60 – t’
2
) = 0 ,9( t’
2
– 20 ) (1)
- Lần...
... Trường Đại Học Sài Gòn
Trường Trung Học Thực Hành Sài Gòn
ĐỀ KIỂMTRAĐỘITUYỂN VẬT LÝ
Năm học 2008- 20 09
Thời gian 90 phút
Bài 1: Quang học ( 4 đ )
Trên sát trần nhà có treo một đèn ống ... Gòn
Trường Trung Học Thực Hành Sài Gòn
Đán án : ĐỀKIỂMTRAĐỘITUYỂN VẬT LÝ
Năm học 2008- 20 09
Bài 1: Quang học ( 4 đ )
- Vẽ hình đúng : ( 2đ )
• Thi u mũi tên truyền sáng: trừ 0,25 đ mỗi dấu
- Dùng ... m từ bình II trở lại bình I. Nhiệt độ nước trong bình I khi xảy ra cân bằng
nhiệt là t
1
’
= 59
o
C.
Tính khối lượng m của lượng nước đã rót. ( Bỏ qua các hao phí nhiệt )
Bài 5: Điện học (...
... khác nếu đúng và thuộc chơng trình vẫn cho điểm tối đa.
đề thichọnđộituyển dự thihsg tỉnh lớp 9 (vòng 2)
năm học 2010-2011.
môn thi: hoá học.
Câu Nội dung Điểm
I 1,5
BaO + H
2
SO
4
BaSO
4
... FeCl
2
+ H
2
(2)
FeCl
2
+ 2NaOH
0
t
Fe(OH)
2
+ 2NaCl (3)
==
4,22
48,4
2
H
n
0,2 mol;
==
90
45
2
)(OHFe
n
0,5 mol
Theo (1),(2),(3)
===
22
)( HFeOHFe
nnn
0,2 mol < 0,5 mol -> vô lí
-...
... .
.
.
.
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
KỲ THICHỌNĐỘITUYỂN DỰ THIHSG QUỐC GIA LỚP
12
Năm học 2007 - 2008
HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn: VẬT LÝ
Ngày thi: 06/11/2007
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Bài ... khí biến thi n:
v 0 0
5
U nC T (Pv P v )
2
∆ = ∆ = −
=
5
2
2 2
k 0
1 l
P ga a l P .a .
2 2
+ ρ −
÷
= 565,5 (J)
0.5đ
.Áp dụng nguyên lý I ta có: Q = ∆U + A = 99 0,7 (J)
0.5đ
Bài ... ydy
y
1
a
= =
λ π
λ −
÷
0.5đ
2
.Cường độ dòng điện chạy qua mỗi ống:
2
0
2
U y 2 ydy
dI U 1
dR l
a
π
= = λ −
÷
0.5đ
.Cường độ dòng điện chạy qua khối plasma:
0 0 0
r r r
2...
... lỗi di n đạt.
+ Điểm 8: Trình bày đủ các ý trên, văn viết trôi chảy, dẫn chứng chính xác,
mắc vài lỗi di n đạt.
+ Điểm 5: Trình bày được già nửa số ý, văn viết rõ ràng, mắc một số lỗi
di n ... Việt Nam (2 điểm)
Lưu ý: Cho điểm tối đa khi di n đạt trôi chảy, đúng chính tả, ngữ pháp,
dùng từ.
Trang 2
III- Tiêu chuẩn cho điểm:
+ Điểm 10: ... củng, mắc nhiều lỗi di n đạt.
Câu 2 :
Trình bày được các ý sau :
- “Tài năng: : Khả năng đặc biệt, sự khéo léo hơn người, trí sáng tạo vượt
bậc”. “Lòng tốt: tấm lòng vị tha khoan dung và nhân...