de cuong on tap hoc ki 2 mon van lop 9

... Cho a, b số dương Chứng minh rằng: 2a2 + 3b2 2b2 + 3a2 + £ 3 3 a+ b 2a + 3b 2b + 3a ĐỀ Bài Giải phương trình hệ phương trình sau: (1,5 đ)  x  y  3 a)  b) x2 – (  ) x  15   3x  y  Bài ... dương a2 + b2 + c2 = Tìm giá trị nhỏ biểu thức: P= bc ac ab + + a b c ĐỀ Câu1: Cho phương trình bậc hai: x2 - 3.x   gọi hai nghiệm pt x1 x2 Không giải pt, tính giá trị biểu thức sau: a) x1 + x2 ... thức: a- b - b a+ b - 2b = với a ³ 0; a ³ a ¹ b a- b Câu 2: (1,5 điểm) Giải phương trình: x2 + 3x – 108 = Câu 3: (2 điểm) Một ca nô chạy sông, xuôi dòng 120 km ngược dòng 120 km, thời gian hết 11

Ngày tải lên: 26/04/2016, 22:01

... - Tế Hanh (1 92 1 -20 09) tên khai sinh Trần Tế Hanh - Quê tỉnh Quảng Ngãi - Ông Nhà nước trao tặng Giải thưởng HCM văn học nghệ thuật ( 199 6) - Bài thơ Quê hương rút tập Nghẹn ngào ( 193 9) sau in lại ... ện c ả tài đức Bởi thực có tài có đức mong đóng góp nhiều cho đất nước, cho dân tộc Bác mong cháu ma khơn lớn Nối gót ơng cha bước kịp (Tố Hữu) Lời Bác dạy mong ước tha thiết Người lẽ sống đẹp ... riêng, phong cách riêng Sách phương tiện đưa ta đến v ới nguồn ki? ??n thức vô tận, mở mơt cánh cửa kì diệu Chính vậy, nhận định v ề tầm quan trọng sách, M Go-rơ -ki nói:" Hãy yêu sách, ngu ồn ki? ??n thức,

Ngày tải lên: 26/06/2017, 12:46

... giá trị biểu thức: A = x 12 + x 22; B = x13 + x23, x1, x2 hai nghiệm phương trình (1) b) Lập phương trình bậc hai ẩn y có hai nghiệm y1 = + ; y2 = Bài 19 Cho phương trình x2 – x + m + = a) Tìm m ... Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 cho x 12 + x1x2 + x 22 = DẠNG Sự tương giao hai đồ thị Bài 20 Cho hàm số y = (m + 1)x + 2m (với m ≠ – 1) có đồ thị đường thẳng (d) a) Tìm m ... (d) song song với đường thẳng (d1): y = 2x + c) Chứng minh m thay đổi đường thẳng (d) ln qua điểm cố định c) Tìm m để đường thẳng (d1): y = 2x + 1; (d2): y = x + (d) đồng quy điểm Bài 21 Trong

Ngày tải lên: 16/02/2020, 15:34

... Từ A vẽ cát tuyến ADE (khơng qua O) cắt (O) tại D và E (D nằm giữa A và E).  Chứng minh: AD . AE = AB2 c) Vẽ dây cung BM song song với? ?DE.  Gọi giao điểm của CM và? ?DE? ?là I. Chứng minh  I trung điểm? ?DE.   ĐỀ SỐ? ?2:  TRƯỜNG THCS CỬU LONG ... Bài 3: (1.5đ) Cho phương trình:  x − 2( m + 1) x − =  (m là tham số) a) Chứng tỏ rằng phương trình ln có? ?2? ?nghiệm phân biệt với mọi m b) Tìm m để phương trình có? ?2? ?nghiệm x1, x2 thỏa:  x 12 + x 22 = Bài 4: (1đ)  Một cửa hàng có tổng cộng 17 chiếc máy giặt và tủ lạnh. Giá mỗi máy giặt là  12 ... a) Chứng tỏ phương trình có? ?2? ?nghiệm phân biệt x1, x2 b) Khơng giải phương trình hãy tính giá trị của biểu thức sau:  A = 3x 12 + x 22 −17 Một vật rơi tự do ở độ cao so với mặt đất là  320 m. Quãng đường chuyển động S (mét)

Ngày tải lên: 11/05/2021, 21:08

... 3x + y =    2x − y = b) B. BÀI TẬP 2x + 3y = ? ?2     3x − 2y = −3 c) x − y =1 x+ 3y=    1 + =2 x − y −1 d)  − =1 x − y −1 x − by = ? ?9   có nghiệm là (1; ­3) bx + ay = 11 n 1y m n Bài? ?2.  Xác định các hệ số a, b biết hệ phương trình:  ... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC? ?20 19? ?­? ?20 20 MƠN TỐN LỚP? ?9 A. LÝ THUYẾT I. ĐẠI SỐ Chương III 1. Phát biểu qui tắc thế, cách giải hệ phương trình bằng phương pháp thế? 2.  Phát biểu qui tắc cộng đại số, cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại  ... Bài 3. Định m và n để hệ phương trình  2mx m x 3ny 2m  có nghiệm là  (2;  ­1) Bài 4. Xác định a, b để đường thẳng y = ax + b đi qua hai điểm A(­5; 3) và B(4;? ?2) Bài 5. Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm A(1; 3) và B(3;? ?2)

Ngày tải lên: 26/05/2021, 03:51

... ghi nhận ba lớp gồm 9/ 1, 9 /2, 9/ 3 trừng THCS, 9 /2 có 44 học sinh 9/ 3 có 46 học sinh Sau khảo sát, lớp 9 /2 có 20 học sinh bị cận thị, lớp 9/ 3 có 18 học sinh bị cận thị, lớp 9/ 1 có 35% học sinh ... Bài 3: (1,5 điểm) Cho phương trình ? ?2? ?? 2? ???𝑥 + 2? ??? − = a) Chứng tỏ phương trình ln có nghiệm 𝑥1, 𝑥2với giá trị m b) Đặt 𝐴 = 2( 𝑥 12+ ? ?22 ) − 5𝑥1? ?2 Tìm m để A = 27 Bài 4: (1 điểm) Bạn An muốn mua ... hai với giá trị cụ thể tham số tìm điều ki? ??n có nghiệm phương trình b (0,75đ) Tham khảo câu Vi-ét đề TS10 thức TPHCM từ NH 20 18 -20 19 đến NH 20 20 - 20 21 Bài (1,0đ) Toán thực tế (giải toán cách

Ngày tải lên: 03/06/2021, 16:11

... sau: a) 2x2 + 5x = b) 2x2 + = c) 4x2 - = d) 2x2 + 5x + = e) –7x2 – 8x + 15 = f) x - 6x2 = g) 6x2 + x + = h) 2x2 – 3x ? ?2 = Bài 18 Giải phương trình sau: b) 2x4 – 5x2 – = c) 16 x3 – 5x2 – x = a) ... x3 – 5x2 – x = a) 3x4 + 2x2 – = d) e) g) x – f) h) Bài 19 Cho phương trình 2x – 11x + 15 = 0, không giải phương trình tính: a) x1 + 3x1x2 + x2 b) x 12 + x22x 12 + x 22 Bài 20 Tìm hai số u v biết: ... minh FA.FB = FC2 c) Chứng minh d) BD cắt CH M Chứng minh EM // AB ĐỀ KI? ??M TRA HK II NĂM HỌC 20 16 – 20 17 ĐỀ KI? ??M TRA HK II NĂM HỌC 20 17 – 20 18 ĐỀ KI? ??M TRA HK II NĂM HỌC 20 18 – 20 19 12

Ngày tải lên: 29/01/2023, 12:54

... sau: a) 2x2 + 5x = b) 2x2 + = c) 4x2 - = d) 2x2 + 5x + = e) –7x2 – 8x + 15 = f) x - 6x2 = g) 6x2 + x + = h) 2x2 – 3x ? ?2 = Bài 18 Giải phương trình sau: c) 16 x3 – 5x2 – x = b) 2x4 – 5x2 – = a) ... 2x4 – 5x2 – = a) 3x4 + 2x2 – = d) e) g) x – f) h) Bài 19 Cho phương trình 2x – 11x + 15 = 0, khơng giải phương trình tính: a) x1 + 3x1x2 + x2 b) x 12 + x22x 12 + x 22 Bài 20 Tìm hai số u v biết: ... minh FA.FB = FC2 c) Chứng minh d) BD cắt CH M Chứng minh EM // AB ĐỀ KI? ??M TRA HK II NĂM HỌC 20 16 – 20 17 ĐỀ KI? ??M TRA HK II NĂM HỌC 20 17 – 20 18 ĐỀ KI? ??M TRA HK II NĂM HỌC 20 18 – 20 19 12

Ngày tải lên: 11/02/2023, 16:40

... 024 22 42 6188 Không phản ứng Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí P/ứ cháy CH4 + 2O2  CO2 +2H2O o o 2C6H6 + 15O2 t C2H4 + 3O2  t 2C2H2 + 5O2  2CO2 + 2H2O 4CO2 + 2H2O ... men 95 % Đáp án phần trắc nghiệm đề cương ôn tập học kì Hóa 9 10 A B C D B D D D D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C D C C A A A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A A B B C C B B C C 31 32 33 ... ứng tráng gương  (CH3COO)2Ba + H2O A 2CH3COOH + Ba(OH )2  B C2H5OH + K   C2H5OK + C C6H12O6 H2 men  2C2H5OH + 2CO2 AgNO / NH D C6H12O6 + Ag2O  C6H12O7 + 2Ag 3 51 Lên men rượu từ glucozơ

Ngày tải lên: 20/03/2023, 15:04

... vấn đề là chúng ta – con người, làm rõ hơn về các mối quan hệ giữa con người với thực tại, con người với thế giới và con người với tự nhiên Câu 19: “Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ ẩn dụ cho ... phục hồi tầng ozone? Văn bản Về chính chúng ta Câu 18: Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong văn bản là gì? Văn bản Con đường không chọn Câu 19: “Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ ẩn dụ ... hồi tầng ozone - Chú ý các chi tiết về những nhân tố góp sức trong quá trình phục hồi tầng ozone Lời giải chi tiết Trang 12Những nhân tố làm nên thành công của nỗ lực phục hồi tầng ozone không

Ngày tải lên: 21/04/2024, 23:33

... nhiều đến cái chết → Ki? ??u coi mình như đã chết Ki? ??u vẫn đang nuối tiếc, xót xa những kỉ niệm hạnh phúc, vẫn hi vọng mong manh về sự sum họp → Tình cảm của Ki? ??u dành cho Kim Trọng rất sâu sắc ... nhiều đến cái chết → Ki? ??u coi mình như đã chết Ki? ??u vẫn đang nuối tiếc, xót xa những kỉ niệm hạnh phúc, vẫn hi vọng mong manh về sự sum họp → Tình cảm của Ki? ??u dành cho Kim Trọng rất sâu sắc ... một tình huống Trong đó, các sự ki? ??n trong câu chuyện được sắp xếp theo hướng tập trung vào một vài biến cố chính, dồn nén mâu thuẫn trong một khoảng thời gian ngắn - Nhân vật trong truyện ngắn:

Ngày tải lên: 22/04/2024, 13:00

... Việt Nam - Văn học trung đại Việt Nam hình thành, phát triển trong khoảng thời gian từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX, trong thời kì phong ki? ??n Văn học trung đại Việt Nam gồm hai bộ phận: văn học viết ... tiên cảnh là cần trúc lơ phơ 2 Phần tiếng Việt a Biện pháp liệt kê Câu 1: Phân tích tác dụng của biện pháp liệt kê trong câu sau: Câu 2: Phép liệt kê được dùng trong: Trang 6b Biện pháp chêm ... sững, uy nghi hiện ra từ trong máu lửa chiến tranh, kinh qua biết bao nhiêu cuộc chiến nhưng vẫn hùng Trang 12dũng đứng thẳng, mạnh mẽ vươn mình, rũ sạch bùn đất của ki? ??p nô lệ lầm than suốt mấy

Ngày tải lên: 22/04/2024, 13:21

... Tổng số câu Tổng số điểm 1 Tỉ lệ % 1 10 10% 10% 20 % 60% 100% Trường THCS…………………… BÀI KI? ??M TRA CUỐI HỌC KÌ II Họ tên:……………….Lớp……… NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Môn: Ngữ Văn Đề số Câu (4 điểm) Đọc đoạn thơ ... suy nghĩ khoảng 2/ 3 trang giấy thi vấn đề thân làm để mở cánh cửa đến tương lai …………Hết………… Trường THCS…………………… Họ tên:……………….Lớp……… BÀI KI? ??M TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Môn: Ngữ Văn ... nghĩ em tinh thần dân tộc trước dịch bệnh Covid - 19 Trường THCS…………………… Họ tên:……………….Lớp……… BÀI KI? ??M TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC: 20 21 – 20 22 Môn: Ngữ Văn Đề số PHẦN 1: (7 điểm) Đọc đoạn văn

Ngày tải lên: 20/11/2022, 10:27

... sin B sin C b Độ dài đường trung tuyến tam giác: 22 22 b 22 ; 22 ((ab 22+ +cc2 2) − ) −b a 2 =b a ++cc − a m = ma b = 2 − 42 = b +a c 2( b + a4) − c 2 mc = − = c Các công thức tính 4 diện tích tam ... c1 = 21 12 = ≠ a2 b2 c2 (với ,,khác 0) Đường trịn a Phương trình đường trịn tâm I(a; b) bán kính R có dạng: (x – a )2 + (y – b )2 = R2 (1) hay x2 + y2 – 2ax – 2by + c = (2) với c = a2 + b2 – R2 • ... 2( 1+)x+3 +2> 0 c) x2 – 2x +1 d) x(x+5) ≤ 2( x2 +2) e) x2 – (+1)x +> f) –3x2 +7x ? ?2 – 40 g) 2( x +2) 2 – 3,5 2x h)x2 ≥ – 3x +60 d) (3x2 –7x +4)(x2 +x +4) >0 Bài 6: Giải bất phương trình sau: 2x a) b) 4x−10

Ngày tải lên: 11/05/2017, 10:34

... qua tiêu điểm 21 : Tia tới song song với trục thấu kính hội tụ cho tia ló A qua điểm quang tâm tiêu điểm C truyền thẳng theo phương tia tới B song song với trục D qua tiêu điểm 22 : Tia tới qua ... Trong U n2 n1 số vòng dây cuộn sơ cấp ( vòng) n2 số vòng dây cuộn thứ cấp (vòng) U1 HĐT đặt vào đầu cuộn sơ cấp ( V ) U2 l HĐT đặt vào đầu cuộn thứ cấp ( V ) -Khi U1 > U2 : Máy hạ -Khi U1 < U2 ... cao 1m đặt cách máy ảnh 2m Ảnh vật phim có độ cao 2, 5cm khoảng cách từ vật kính đến phim là: A 1 ,25 cm B 2cm C 2, 5cm D 5cm 36: Khi chụp ảnh vật cao 4m Ảnh vật phim có độ cao 2cm; khoảng cách từ vật

Ngày tải lên: 25/08/2017, 15:19

... = 2x – b) – 4y + 24 + 6y = y + 27 + 3y c) – 2x = 22 – 3x d) 8x – = 5x + 12 e) x – 12 + 4x = 25 + 2x – f) x + 2x + 3x – 19 = 3x + g) 11 + 8x – = 5x – + x h) – 2x + 15 = 9x + – 2x b) 2x(x + 2) 2 ... 3,6 – 0,5(2x + 1) = x – 0 ,25 (2 – 4x) c) 2, 3x – 2( 0,7 + 2x) = 3,6 – 1,7x d) 0,1 – 2( 0,5t – 0,1) = 2( t – 2, 5) – 0,7 e) + 2, 25x +2, 6 = 2x + + 0,4x f) 5x + 3,48 – 2, 35x = 5,38 – 2, 9x + 10, 42 Bài Tìm ... – 11(x + 2) h) (x – 3)(x + 4) – 2( 3x – 2) = (x – 4 )2 g) (x – 1) – (2x – 1) = – x i) x(x + 3 )2 – 3x = (x + 2) 3 + j) (x + 1)(x2 – x + 1) – 2x = x(x + 1)(x – 1) a) 1 ,2 – (x – 0,8) = ? ?2( 0 ,9 + x) b)

Ngày tải lên: 01/12/2017, 02:35

...   ? ?24 n    mn  ;   b) (5a)(a2b2).(-2b)(-3a) Bài 4: Tính tổng đa thức: A = x2y - xy2 + x2 B = x2y + xy2 - x2 - Bài 5: Cho P = 2x2 – 3xy + 4y2 ; Q = 3x2 + xy - y2 ; R = x2 + 2xy + y2 Tính: ... chúng : a)5x2yz(-8xy3z); b) 15xy2z(-4/3x2yz3) 2xy Bài : Cho đa thức : A = -7x2- 3y2 + 9xy -2x2 + y2 B = 5x2 + xy – x2 – 2y2 a)Thu gọn đa thức b) Tính C = A + B ; c) Tính C x = -1 y = -1 /2 Bài :Tìm ... x = –1 Câu 22 : Cho đa thức P = 5x2 – 7y2 + y – 1; Q = x2 – 2y2 a) Tìm đa thức M = P – Q b) Tính giá trị M x=1 /2 y= -1/5 Câu 23 Tìm đa thức A biết A + (3x y − 2xy ) = 2x y − 4xy Câu 24 Cho P(x)

Ngày tải lên: 01/12/2017, 04:16

... 90 653; 99 000; 89 999 ; 90 001; 98 888 b, 65 098 ; 65 099 ; 65 199 ; 65 99 9; 65 899 c, 35 97 8; 35 099 ; 35 699 ; 35 98 9; 35 099 Bài Viết số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: a, 90 653; 99 000; 89 999 ; ... 90 9; 35 899 c, 75 97 8; 75 099 ; 75 699 ; 75 98 9; 75 099 Bài Tìm số bé số sau: a, 40 653; 49 000; 49 945; 40 001; 48 888 b, 35 098 ; 35 099 ; 35 199 ; 35 90 9; 35 899 c, 75 97 8; 75 099 ; 75 699 ; 75 98 9; ... 8 89; 76 90 0 C, 25 099 ; 31 084; 27 099 B, 54 90 0; 54 899 ; 54 888 D, 98 000; 99 000; 98 99 9 Bài 13 Khoanh vào số lớn số sau? A, 76 888; 76 8 89; 76 90 0 C, 25 099 ; 31 084; 27 099 B, 54 90 0; 54 899 ;

Ngày tải lên: 01/12/2017, 16:15