0

dang bai tap trac nghiem co ban hoa 8

Bài tập trắc nghiệm cơ bản về thấu kính

Bài tập trắc nghiệm bản về thấu kính

Cao đẳng - Đại học

... vuông góc v i A d = 80 cm, d’ = - 40cm C d = 40cm, d’ = - tr c c a m t th u kính h i t cách th u 80 cm kính 20 cm, nhìn vào th u kính ta th y nh C d = - 80 cm, d’ = 40cm D d = - 80 cm, d’ = chi u ... i f = ? tiêu c c a A f = L/2 A 80 cm B 100 cm C L/4 C 120 cm D m t đáp án khác Câu 22 Đ t v t AB trư c th u kính h i t f = B f = 2L/3 D M t giá tr khác Câu 18 M t v t sáng AB = cm đ t vuông ... Câu 24 V i d ki n câu 23 tiêu c c a th u kính bao nhiêu? A f = - 60 cm C f = -90 cm B f = - 80 cm, D f = 80 cm Câu 25 ch n phát bi u A Th u kính h i t dìa m ng B Th u kính h i t dìa dày C Th...
  • 4
  • 3,693
  • 61
Bài tập trắc nghiệm (cơ bản) ppsx

Bài tập trắc nghiệm (cơ bản) ppsx

Cao đẳng - Đại học

... consists of Great Baitain and and Northern Ireland A B C D 26 A friend of mine used to work as a reporter in Middle East A B C D 27 Three days aren’t long enough for a good holiday A B C D 28 ... C D 48 I did saw her in the pub yesterday A B C D 49 It was in this school which I met her A B C D 50 Only where he’s in the coffee shop does he smoke A B C D 51 She was so old who she could ... was a terrible accident A B C D 37 She siting in an arm chair reading a book A B C D 38 The fire man was overcome by smorning trying to put out the five A B C D 39 Sometimes life must be very unpleasant...
  • 3
  • 560
  • 1
những bài tập trắc nghiệm cơ bản

những bài tập trắc nghiệm bản

Tiếng anh

... …………… of you a familiar b considerate c popular d attractive > b 28 Columbus gazed at the land that he so far to seek a had come b had been coming c has come d has been coming a 29 I tried ... friends a encourage b encouragement c encouragements d encouraging b 27 The examiner will test your to drive under normal conditions a ability b advantage c wisdom d virtue >a 28 It's the most ... which is exported to other countries a consequence b commodity c pension d category b 43 They will put up a new bridge next year a erect b construct c build d all are correct d 44 She wasn't...
  • 359
  • 854
  • 0
Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ hay và khó

Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa hay và khó

Hóa học

... gam kim loại ban đầu là? A 0,1 08 0,26 B 1, 08 2,6 C 10 ,8 2,6 D 1,1 08 cà 0,26 Câu 8: Cho hỗn hợpX gồm 0,2 mol Al 0,2 mol Fe vào dung dịch HNO thấy 6,72 lít khí hóa nâu khơng khí lại 0, 28 gam chất ... 5,58g C 7 ,84 g D 5 ,84 g Câu 20/ Cho m gam Fe vào dung dòch chứa 1, 38 mol HNO3, đun nóng đến kết thúc phản ứng lại 0,75m gam rắn không tan 0, 38 mol hỗn hợp khí NO, NO2 thoát Khối lượng Fe ban ... D (CH3COO)2Fe Câu 55/ Cho 28g Fe vào dung dòch chứa 1,1 mol AgNO3, kết thúc phản ứng chất rắn dung dòch muối mà sau cạn thu A 1 18, 8g B 31,4g C 96,2g D 108g Câu 56/ Hòa tan 0,1 mol FeCO3 với...
  • 16
  • 3,198
  • 7
Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô ở trường Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... )  170  1 08  62  M (Cl;Br) =170 - 1 08 = 62  M(NaCl;NaBr) = 62 + 23= 85 Áp dụng sơ đồ đường chéo: N aB r 6, 85 N aC l 8, 18  %m NaCl = 18 58, 5 18 58, 5 + 26,5 103 100 = 27 ,84 % Đáp án B ... khí CO nhiệt độ cao, người ta thu 40 g hỗn hợp chất rắn X 13,2 g khí CO2 Giá trị m gam A 44,8g Hướng dẫn giải B 48, 4g C 44g D 48g Pt pư: FeO + CO  Fe + CO2 ↑ CuO + CO  Cu + CO2 ↑ Fe3O4 + CO  ... Fe3O4 + CO  3Fe + CO2 ↑ Theo pt trên: n CO = nCO2 = 13,2 = 0,3 mol 44 Theo ĐLBTKL: mhỗn hợp A + mCO = m CO + mrắn X m + 28. 0,3 = 40 + 44.0,3  m = 44,8g Đáp án A Ví dụ 3: Cho 2 ,81 gam hỗn hợp Fe2O3,...
  • 143
  • 2,302
  • 2
Một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học

Một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học

Hóa học

... A.Ca(HCO3)2  CaCO3 + CO2 + H2O B.CaCl2 + Na 2CO3  CaCO3 + 2NaCl C.CaCO3 + CO2 + H2O  Ca(HCO3)2 D.CaCO3  CaO + CO2 Câu 32:Phát biểu sau chưa xác : A Các hợp chất lưỡng tính gồm : NaHCO3 , ... thạch nhũ hang động phản ứng sau : A.Ca(HCO3)2  CaCO3 + CO2 + H2O B.CaCl2 + Na 2CO3 CaCO3 + 2NaCl C.CaCO3 + CO2 + H2O  Ca(HCO3)2 D.CaCO3  CaO + CO2 Câu 38 : Điều chế CaO người ta dùng phản ứng ... CaCO3= 0,15 mol Ta dùng sơ đồ : Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 (I) Ca(OH)2 + 2CO2  Ca(HCO3)2 (II) - Nếu xảy (I) số mol CO2 = số mol CaCO3 = 0,15 mol V =3,36 l - Nếu xảy (I) (II) số mol CO2 = số mol CO2 ...
  • 22
  • 1,889
  • 26
mot so bai tap trac nghiem este lipit hoa huu co 1 0909

mot so bai tap trac nghiem este lipit hoa huu co 1 0909

Trung học cơ sở - phổ thông

... CH2 = CHCOOC2H5 Cõu 4: Cho dóy chuyn hoỏ: B C2H5COOCH3 D C2H5COOCH = CH2 C H2 O H2 O2 1500 X CH X Y Z T M Cụng thc cu to ca M l A CH3COOCH3 CH3COOCH = CH2 B CH2 = CHCOOCH3 D CH3COOC2H5 ... 1: Cho s sau: X(C H 8O ) Y Z T C H CaO,t Cụng thc cu to thu gn ca X l A CH3COOC2H5 CH3CH2CH2COOH B C2H5COOCH(CH3)2 D HCOOCH2CH2CH3 H3O ,t C Cõu 2: Cho s sau: CH3COCH3 X Y Z(C4H6O2 ... CH3COONa v C6H5ONa B CH3COONa v C6H5CH2OH C CH3OH v C6H5COONa D CH3COONa v C6H5COONa Cõu 6: Cho s sau: CH X Y Z T M CH 1500 H O / Hg NaOH Cụng thc cu to ca Z l A C2H5OH C CH3COOC2H5...
  • 12
  • 1,587
  • 3
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT

Công nghệ thông tin

... 77 1.3.2 Thiết kế số tập cụ thể 78 1.4 Dạng nhiều lựa chọn .88 1.4.1 Ngun tắc 88 1.4.2 Một số tập cụ thể .88 Sử dụng dạng tập tập trắc nghiệm thiết kế ... Flash phức tạp Khi đóng gói chuẩn SCORM, Violet cho phép người sử dụng lựa chọn phiên SCORM hai phiên thơng dụng SCORM 1.2 SCORM 1.3 (thường gọi SCORM 2004) SCORM 2004 hỗ trợ nhiều chức nhiên ... trợ SCORM mà Flash cung cấp sẵn (ví dụ fscommand("CMISetScore", score);) Với chức này, Violet cầu nối cho người thành thạo Flash đến với Elearning, việc xây dựng từ đầu giảng theo chuẩn SCORM...
  • 140
  • 2,405
  • 5
Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11   THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Ứng dụng phần mềm VIOLET để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan sử dụng trong giờ luyện tập hóa học lớp 11 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... 77 1.3.2 Thiết kế số tập cụ thể 78 1.4 Dạng nhiều lựa chọn .88 1.4.1 Ngun tắc 88 1.4.2 Một số tập cụ thể .88 Sử dụng dạng tập tập trắc nghiệm thiết kế ... Flash phức tạp Khi đóng gói chuẩn SCORM, Violet cho phép người sử dụng lựa chọn phiên SCORM hai phiên thơng dụng SCORM 1.2 SCORM 1.3 (thường gọi SCORM 2004) SCORM 2004 hỗ trợ nhiều chức nhiên ... trợ SCORM mà Flash cung cấp sẵn (ví dụ fscommand("CMISetScore", score);) Với chức này, Violet cầu nối cho người thành thạo Flash đến với Elearning, việc xây dựng từ đầu giảng theo chuẩn SCORM...
  • 147
  • 2,051
  • 1
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ pot

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU pot

Cao đẳng - Đại học

... CH2 = CHCOOC2H5 Cõu 4: Cho dóy chuyn hoỏ: B C2H5COOCH3 D C2H5COOCH = CH2 C H2 O H2 O2 1500 X CH X Y Z T M Cụng thc cu to ca M l A CH3COOCH3 CH3COOCH = CH2 B CH2 = CHCOOCH3 D CH3COOC2H5 ... 1: Cho s sau: X(C H 8O ) Y Z T C H CaO,t Cụng thc cu to thu gn ca X l A CH3COOC2H5 CH3CH2CH2COOH B C2H5COOCH(CH3)2 D HCOOCH2CH2CH3 H3O ,t C Cõu 2: Cho s sau: CH3COCH3 X Y Z(C4H6O2 ... CH3COONa v C6H5ONa B CH3COONa v C6H5CH2OH C CH3OH v C6H5COONa D CH3COONa v C6H5COONa Cõu 6: Cho s sau: CH X Y Z T M CH 1500 H O / Hg NaOH Cụng thc cu to ca Z l A C2H5OH C CH3COOC2H5...
  • 12
  • 1,969
  • 27
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU CƠ I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM ESTE-LIPIT HÓA HỮU I. ĐỒNG PHÂN, DANH PHÁP, CÔNG THỨC TỔNG QUÁT ppt

Cao đẳng - Đại học

... X, Y là: A C2H5COOCH3 HCOOCH(CH3)2 B HCOOC2H5 CH3COOCH3 C C2H3COOC2H5 C2H5COOC2H3 D HCOOCH2CH2CH3 CH3COOC2H5 Câu 7: Làm bay 5, 98 gam hỗn hợp este axit axetic ancol đông đẳng ancol metylic Nó ... Công thức cấu tạo este là: A HCOOC2H5 HCOOC3H7 B CH3COOCH3 CH3COOC2H5 C CH3COOC2H5 CH3COOC3H7 D CH3COOCH3 CH3COOC2H5 Câu 8: X hỗn hợp este đồng phân tạo thành từ ancol đơn chức, mạch cacbon không ... thức este là: A HCOOC2H5 CH3COOCH3 B C2H5COOCH3 CH3COOC2H5 C HCOOC3H7 CH3COOC2H5 D HCOOC3H7 CH3COOCH3 Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn 3,7g hỗn hợp este đồng phân X Y ta thu 3,36 lít khí CO2 (đktc) 2,7g...
  • 16
  • 2,400
  • 27
SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

SKKN: Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm Hóa học

Hóa học

... a mol CO  b mol HCO 2.1.1 Cho từ từ dung dịch H+ vào dung dịch hỗn hợp chứa a mol CO  b mol  HCO Trường hợp H+ thiếu nên phản ứng xảy là: H+ + a H+  CO    HCO a + (a+b) a  HCO  CO2 + ... Sục CO2 vào dung dịch hỗn hợp chứa a mol Ca(OH)2 b mol NaOH Các phản ứng xẩy là: CO2 + a CO2 a + b CO2 Ca(OH)2  CaCO3  + H2O  + a 2NaOH  Na 2CO3 + H2O  b (2.1) (2.2) b Na 2CO3 + H2O  2NaHCO3 ... [Na 2CO3 ] = 1M [NaHCO3] =2M C [Na 2CO3 ] = 2M [NaHCO3] =1M D [Na 2CO3 ] = 1,5M [NaHCO3] =1,5M b Trộn nhanh 100ml dung dịch A với 100ml B thể tích khí (lít) thoát lớn bao nhiêu? A 5,264 B 4,536 C 6,048...
  • 22
  • 1,849
  • 1
Bài tập trắc nghiệm đại cương hóa hữu cơ luyện thi đại học ppt

Bài tập trắc nghiệm đại cương hóa hữu luyện thi đại học ppt

Hóa học - Dầu khí

... m(g) hỗn hợp thu đợc 0,6 mol CO2 a(g) H2O Công thức phân tử ankan anken là: A C2H6, C2H4 B C3H8, C3H6 C C4H10, C4H8 B 1,08g C.12,6g D C5H12, C5H10 Giá trị a là: A 10,8g D.1,26g Bài 15: Đốt cháy ... 8, 0g Bài 20 Đốt cháy hoàn toàn hiđrocabon X thu đợc CO2 H2O tỉ lệ số mol tơng ứng 1: Công thức phân tử X : A C2H6 B CH4 C C2H4 D C3H6 Bài 21 Đốt cháy m gam hiđrocabon A thu đợc 2, 688 lít CO2 ... hiđrocacbon thu đợc 33g CO2 27g H2O Giá trị a : A 11g B 12g C 13g D 14g Bài 17 Đốt cháy hoàn toàn m gam hiđrocacbon thu đợc 44g CO2 18g H2O Giá trị m : A 11g B.12g C 13g D 14g Bài 18 Đốt cháy hoàn toàn...
  • 2
  • 2,541
  • 35
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 có nội dung gắn với thực tiễn

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học 10 nội dung gắn với thực tiễn

Khoa học tự nhiên

... khí CO, CO2 giúp than dễ cháy D Làm giảm diện tích tiếp xúc than đá oxi không khí, giúp than cháy hết ĐÁP ÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Đ/á n Câu Đ/á 10 A D A C A A B B C D D 22 A A 24 25 26 27 28 ... lệ Số em không yêu thích môn học 11,4% Số em xem môn phụ 2,3% Số em yêu thích môn học 38 86,4% Số lượng 20 18 45,5% 13,6% 40,9% TT Tỷ lệ 17 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2014 - 2015 Tỉ lệ số học ... DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Hóa học 10 NXB Giáo dục Sách giáo viên Hóa học 10 NXB Giáo dục Tài liệu giáo khoa chuyên Hóa học 10 NXB Giáo dục 385 câu hỏi đáp hóa học với đời sống NXB...
  • 21
  • 1,113
  • 1
Các dạng bài tập trắc nghiệm Este - Lipit Tài liệu học tập môn Hóa

Các dạng bài tập trắc nghiệm Este - Lipit Tài liệu học tập môn Hóa

Hóa học

... X, Y là: A C2H5COOCH3 HCOOCH(CH3)2 B HCOOC2H5 CH3COOCH3 C C2H3COOC2H5 C2H5COOC2H3 D HCOOCH2CH2CH3 CH3COOC2H5 Câu 7: Làm bay 5, 98 gam hỗn hợp este axit axetic ancol đông đẳng ancol metylic Nó ... Công thức cấu tạo este là: A HCOOC2H5 HCOOC3H7 B CH3COOCH3 CH3COOC2H5 C CH3COOC2H5 CH3COOC3H7 D CH3COOCH3 CH3COOC2H5 Câu 8: X hỗn hợp este đồng phân tạo thành từ ancol đơn chức, mạch cacbon không ... dung dịch thu hỗn hợp hai ancol đồng đẳng muối Công thức cấu tạo thu gọn X, Y A HCOOCH3, HCOOC2H5 B C2H5COOCH3, C2H5COOC2H5 C CH3COOCH3, CH3COOC2H5 D C2H3COOCH3, C2H3COOC2H5 Câu 2: Một hỗn hợp...
  • 12
  • 586
  • 1
Các dạng bài tập trác nghiệm sóng cơ (có đáp án)

Các dạng bài tập trác nghiệm sóng (có đáp án)

Trung học cơ sở - phổ thông

... dao động với phương trình u = 2cos80πt (cm) biết v = 0 ,8 m/s a) Tính bước sóng b) Viết phương trình sóng M cách S1,S2 10 cm cm ĐS: a) 2cm; b) uM = 4cos (80 πt - 8 ) (cm) Dạng 3: - Tìm số cực đại, ... tổng hợp : ∆ϕ AM = 2A cos 2 Vị thí cực đại cực tiểu giao thoa: a) Vị trí cực đại giao thoa: Những điểm cực đại giao thoa điểm dao động với biên độ cực đại, ứng với: ∆ϕ ∆ϕ cos = ±1 ⇔ = kπ hay: ... 4cos ( t+ ) (cm) 9 9 40π 2π 40π 2π C u N = 4cos ( t) (cm) D u N = 4cos ( t+ ) (cm) 9 9 Câu 12: Một sóng học truyền dọc theo trục Ox phương trình u = 28cos(20x - 2000t) (cm), x toạ độ tính mét...
  • 17
  • 640
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh cũng cố ngữ pháp và luyện tập hiệu quả môn tiếng Anh thông qua Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm

Một số kinh nghiệm giúp học sinh cũng cố ngữ pháp và luyện tập hiệu quả môn tiếng Anh thông qua Câu bị động và các dạng bài tập trắc nghiệm

Khoa học xã hội

... room A redecorate B redecorated C to redecorate D redecorating When…… ? In 19 28 A penicillin was discovered B did pencillin discoved C was penicillin disscoverd D did pencillin discover I don’t ... somebody was recording our conversation A I didn’t realize that our conversation was recorded B I didn’t realize that our conversation was being recorded C I didn’t realize that our conversation ... using the computer at the moment A The computer is being used at the moment B The computer at the moment is being used C The computer is being used by somebody at the moment D The computer is...
  • 27
  • 734
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose