dai so 8chuong 2 phan thuc
Đại số-Tiết 22(Phân thức đại số)
... có: (x + )(x2 – 3x + ) (x – x – 2) .(x – 1) = ( x + x – 2x – ).(x – 1) = (x + 1)(x2 -2x – x + 2) =(x + 1)[(x2 – 2x) – (x - 2) ] = [(x2 + x) – (2x + 2) ] (x - 1) =(x + 1)[x (x – 2) – (x - 2) ] = (x +1)(x ... 2) Hai phân thức nhau: (sgk) A C = Nếu A.D=B.C B D Ví dụ: 3x y x = xy 2y Vì 3x2y.2y2 = x.6xy3 = (6x2y3) Luyện tập 1)Hai phân thức Ta có: x x2 + 2x có không? 3x + x.(3x+6) = 3x2 +6x (1) 3.(x2+2x) ... x2 + 2x có không? 3x + x.(3x+6) = 3x2 +6x (1) 3.(x2+2x) = 3x2 +6x (2) Từ(1) (2) x.(3x+6) = 3.(x2 + 2x) Nên x x2 + 2x = 3x + Luyện tập 2) Có thể khẳng định Ta có: Vì: 3x + = không? Vì sao? 3x 3x...
- 12
- 401
- 1
giáo án môn toán lớp 9 – đại số bài 2 căn thức bậc hai và hằng đẳng thức
... bc hai AB= 25 x ? Vỡ sao? ?1 Trong tam giỏc vuụng ABC cú : AB2 + BC2 = AC2 ( Py-ta go) AB2 +x2 = 52 =>AB = 25 x ( Vỡ AB > 0) GV gii thiu 25 x l cn thc bc hai ca 25 - x2 cũn 25 - x2 l biu thc ... 3a2 = 3a + 3a2 = 3a2 + 3a2 = 6a2 d.) 4a - 3a3 vi a < 4a - 3a3 = 2a - 3a3 = 5.(-2a3) 3a3 = -10a3 3a3 = - 13a3 Bi 15 (SGK.Gii phng trỡnh: a.)x2 = x2 = GV cho h/s tho lun theo nhúm bn x1 ;2 ... cn bc hai a) Ta cú : a 5a vi a < = a 5a = - 2a - 5a = - 7a ( vỡ a < nờn | a| = - a ) c) Ta cú : 9a + 3a = |3a2| + 3a2 = 3a2 + 3a2 = 6a2 ( vỡ 3a2 vi mi a ) Chỳ ý b du tr tuyt i - GV gi HS...
- 10
- 16,980
- 35
Giáo án Đại Số lớp 8: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ doc
... qua = 3x2 +3x câu hỏi Hoạt động 3: Củng cố (3 phút) GV: Giải BT 1a,c /36 (bảng phụ) Bài tập BT1 /36 HS 1: a) y 20 xy 28 x : HS lên bảng 5y .28 x = 7 .20 xy = 140 xy HS2: c) x ( x 2) ( x 1) ... c) x ( x 2) ( x 1) x 1 x2 1 Vì: (x +2) (x2 -1) x +2) (x+1)(x-1) Gọi HS nhận xét chữa BT 2/ 36 GV: Giải BT2/36 sgk Hs tự làm HS lên bảng IV GIAO VIỆC VỀ NHÀ (2 PH) - Định nghĩa phân thức đại ... cứu phần HS Vì (x-1)(x+1) = 1(x2 -1) Hai phân thức A B C D nào? Vì x 1 x 1 x HS hoạt động nhóm HS đưa kết nhóm GV: nhóm làm ?3 ?3 Vì + Cho biết kết 3x2y.2y2 = x(6xy3) nhóm? HS nhận xét +...
- 5
- 584
- 1
dai so 8 - chuong 2: Phân thức đại số
... y + z3 − xyz ( x − y )2 + ( y − z )2 + ( z − x )2 a2 (b − c) + b2 (c − a) + c2 (a − b) b) B = a2 + b2 − c2 + 2ab a2 − b2 + c2 + 2ac x + y3 c) với x = −5, y = 10 x − x − 12 x + 45 x − 19 x + 33 ... y )2 + ( y + z )2 + ( z − x )2 a2 (b − c) + b2 (c − a) + c2 (a − b) d) f) x − x y + xy a ( b − c ) + b (c − a ) + c ( a − b ) x 24 + x 20 + x16 + + x + ab2 − ac2 − b3 + bc2 x 26 + x 24 + x 22 ... − y xy x + y2 e) f) d) b) 25 x − x3 + x2 − 4x − e) x + 10 xy + 5y x + 3y a2 + b2 − c2 + 2ab a2 − b2 + c2 + 2ac c) x2 − x3 − x2 − x + x − 20 x + 13x + 30 x + (4 x − 1 )2 x − 16 Bài Rút gọn...
- 9
- 1,433
- 13
Đại số tổ hợp- Nhị thức Niuton: Phần 2 pptx
... 1 .2. 2 n 2 C2 + 2. 3 .2 n −3 C3 + + (n − 1)nCn = n(n − 1)3n 2 n n n ⇔ n −1 C2 + 3 .2 n 2 C3 + 3.4 .2 n − C + + (n − 1)nCn = n(n − 1)3n 2 n n n n d) Với a = 2, x = –1, ta : 1 .2. 2 n 2 C2 − 2. 3 .2 ... = n(n − 1 )2 n 2 n n n n b) 1.2C2 − 2. 3C3 + + (−1)n 2 (n − 1)nC n = n n c) n −1 C2 + 3 .2 n 2 C3 + 3.4 .2 n − C n + + (n − 1)nCn = n(n − 1)3n 2 n n n d) n −1 C2 − 3 .2 n 2 C3 + 3.4 .2 n − Cn ... 2 n n a) Với a = 1, x = 1, ta : 1.2C2 + 2. 3C3 + + (n − 1)nCn = n(n − 1 )2 n 2 n n n b) Với a = 1, x = – 1, ta : n 1.2C2 − 2. 3C3 + + (−1)n 2 (n − 1)nC n = n n c) Với a = 2, x = 1, ta : 1 .2. 2...
- 12
- 363
- 0
Sinh học đại cương 2: phần thực vật
... loại: − Mô phân sinh (sinh mô): http://thuviensinhhoc.com/Baigiang/GPTV/NOIDUNG/Chuong2.MOTHUCVAT /2. 1 .2. Phanloaimophansinh.htm) • Mô phân sinh (Mô phân sinh sơ cấp) • Mô phân sinh lóng (thường thấy...
- 2
- 1,858
- 35
Tài liệu Đại số tuyến tính phần 2 docx
... Với n 2) sau + x1 y1 + x1 y2 + x2 y1 + x2 y2 + xn y1 + xn y2 ta có: + x1 y1 + x2 y1 A= + xn y1 x1 x2 = x3 xn + x1 yn + x2 yn + xn yn n v h c o + x1 y2 + x2 y2 + xn y2 ... sin(α1 + 2 ) sin( 2 + α1 ) sin 2 2 ) sin(αn + α1 ) sin(αn + 2 ) sin(α1 + αn ) sin( 2 + αn ) sin 2 n Bài giải: Với n ta có: sin 2 1 sin(α1 + 2 ) sin( 2 + α1 ) sin 2 2 A= ... abDn 2 với n Do đó: (∗) Dn − aDn−1 = b(Dn−1 − aDn 2 ) Công thức với n nên ta có Dn − aDn−1 = b(Dn−1 − aDn 2 ) = b2 (Dn 2 − aDn−3 ) = · · · = bn 2 (D2 − aD1 ) Tính toán trực tiếp ta có D2 = a2 + b2...
- 7
- 615
- 0
Đại số tổ hợp- Nhị thức Niuton: Phần 1 pptx
... (2) Lấy (1) + (2) ta : (1 + x)2n + (1 – x)2n = ⎡C0 + C2n x + + C2n x 2n ⎤ 2n ⎣ 2n ⎦ Chọn x = ta : 42n + ( 2) 2n = ⎡C0 + C2n 32 + + C2n 32n ⎤ 2n ⎣ 2n ⎦ ⇔ 24 n + 22 n = C0 + C2 32 + + C2n 32n 2n ... 2n 2n 2n Đại học Hàng hải 20 00 Giải 2n Ta có : (1 + x)2n = C0 + C1 x + C2 x + + C 2n −1x 2n −1 + C2n x 2n 2n 2n 2n 2n 2n (1 – x)2n = C0 − C1 x + C2 x + − C2n −1x 2n −1 + C2n x 2n 2n 2n 2n 2n ... 24 n + 22 n = C0 + C2 32 + + C2n 32n 2n 2n 2n ⇔ 22 n (22 n + 1) = C0 + C2 32 + + C2n 32n 2n 2n 2n ⇔ 2n 22 n −1 (22 n + 1) = C0 + C2 32 + + C2n 32n 2n 2n Bài 124 Tìm hệ số đứng trước x5 khai triển...
- 12
- 433
- 0
Giáo án đại số 8 chuẩn kiến thức (2 cột)
- 153
- 1,438
- 0
Giáo án Đại Số - Dấu của nhị thức bậc nhất
... nghiệm 2x – = x = 5 /2 3- x = x = ; x + = x = -2 * Lập bảng xét dấu : x -∞ -2 5 /2 2x-5 + 3-x + + + x +2 - + + f(x) + || + * Kết luận : f(x) > x < -2 5 /2 < x < f(x) < -2 < x < 5 /2 x > Tổ ... - Biến đổi : 2f(x) = 2( 2x – ) = 22 ( x – 3) - Từ việc xét dấu tích ab , nêu vấn đề “ Một biểu thức bậc dấu với hệ số a ... nghiệm , biến đổi af(x) = a2 ( x+b/a) ; a ≠ , xét dấu biểu thức af(x) > af(x) < , Biểu diễn trục số , Kết luận , Nhận xét , Minh hoạ đồ thị - Xét dấu : 2f(x) > x- > x > 2f(x) < x- < x < -...
- 3
- 4,751
- 51
DAI SO 7 (2 COT) HK I
... nhóm nhỏ a k1= x = =2 phút Trình bày kết phút b y2= x2 .2= 4 .2= 8 c y3= x3 .2= 5 .2= 10 d y4= x4 .2= 6 .2= 12 y1 = =2 x1 y2 = =2 x2 y 10 = =2 x3 y 12 = =2 x4 - y1 x1 y3 y2 y4 = x = x = x =2 Tính chất: SGK/53 ... thừa 22 23 : 25 áp dụng tính: (-5)4: (-5)3=(-5) 22 32; (-5)4: (-5)3 ; ( 23 )2 Học sinh 2: Phát biểu quy tắc tính luỹ thừa ( 23 )2= 26 tích, luỹ thừa thơng áp dụng tính: 108 28 =20 8 108 28 ; 108: 28 ... viên học sinh Bài 70 Học sinh hoạt động cá nhân phút 25 124 31 0, 124 = =1000 25 0 128 32 1 ,28 = = 100 25 3 12 78 3, 12= =100 25 a 0, 32= b c d 32 100 = Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng thực phút...
- 96
- 605
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25