dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Hình 7 Cả năm 2010
... biÕt): Đường thẳng c cắt hai đường thẳng phân biệt a b, góc tạo thành có cặp góc so le (hoặc cặp góc đồng vị nhau) a b song song với * T/c hai đường thẳng // Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song ... Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng mà : a) Trong hai góc tạo thành có Trang 21 Gi¸o ¸n h×nh häc Trêng THCS Hải Sơn Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng song song : a) Hai góc so le b) Hai góc ... * Dấu hiệu nhận biết hai đường c©u hái trªn b¶ng phơ -HS 1: thẳng song song: -C©u 1: +Ph¸t biĨu dÊu hiƯu nhËn biÕt hai Đường thẳng c cắt hai đường +Ph¸t biĨu dÊu hiƯu nhËn biÕt ®êng th¼ng song...
- 139
- 402
- 0
Giải bài 19,20,21, 22,23 trang 36 toán 7 tập 2: Luyện tập đơn thức đồng dạng
... Tính đơn thức sau tìm bậc đơn thức nhận được: a) 12/15 x4y2 5/9 xy; b) -1/7 x2y – 2/5 xy4 Đáp án Hướng dẫn giải 22: a) Tích hai đơn thức 12/15 x4y2 5/9 xy là: 12/15 x4y2 5/9...
- 2
- 3,100
- 0
Một số khó khăn tâm lý trong hoạt động rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của sinh viên trường ĐHSPHN 2
... biến chủ thể trình RLNVSP, biểu mặt: nhận thức, xúc cảm tình cảm hành vi cá nhân *Về nhận thức: Nhận thức nhân tố quan trọng đời sống tâm lý người Trên sở nhận thức, người tỏ thái độ có hành vi ... Nhóm 3: Kỹ làm công tác chủ nhiệm líp, gồm kỹ là: nhận biết tâm lý học sinh; thiết lập mối quan hệ gần giũ, hoà nhập với tập thể học sinh để hiểu biết học sinh; xác định sở để xây dựng công tác ... luyện kỹ sau: - Kỹ hiểu học sinh: kỹ thể khả người thầy giáo nhận biết đặc điểm tâm lý học sinh (nhu cầu, sở thích, sở trường, trình độ nhận thức, tình cảm…), thành phần, hoàn cảnh gia đình … học...
- 123
- 1,129
- 0
Giải bài 29,30,31 ,32,33 trang 22,23 SGK Toán 8 tập 2: Luyện tập phương trình chứa ẩn ở mẫu
... phương trình: Đáp án hướng dẫn giải 31: a) ĐKXĐ: x³ – = (x-1)(x² + x + 1) ≠ ⇒ x ≠ Quy đồng mẫu thức hai vế phương trình: MTC = x³ – = (x-1) (x² + x + 1) ⇔ x² + x + – 3x² = 2x(x-1) ⇔4x² -3x -1 = ⇔ ... (TM) x = (KTM) Vậy phương trình có nghiệm x = -1/4 b) ĐKXĐ: x ≠ 1, x≠ 2, x ≠ Quy đồng mẫu thức hai vế phương trình: MTC = (x -1) (x -2) (x -3) ⇔ (x -3) + (x -2) = x – ⇔ 4x = 12 ⇔ x = (Không thỏa ... c) ĐKXĐ: x³ + 8= x³+2³ = (x +2)(x² – 2x + 4) ≠ ⇔ ≠ -2 x² – 2x + = (x-1)² + ≠ Quy đồng mẫu thức hai vế phương trình: MTC = x³ + 8= x³+2³ = (x +2)(x² – 2x + 4) ⇔ + x³ + x² -2x + = 12 ⇔ x³ + x²...
- 3
- 8,738
- 2
Giải bài 20,21,22 ,23,24,25 ,26,27 trang 15,16 SGK Toán 6 tập 2: Luyện tập Rút gọn phân số
... 2,3,4,5,6,7 thỏa mãn yêu cầu đề Bài 26 trang 16 SGK Toán tập – Số học Cho đoạn thẳng AB: Hãy vẽ vào đoạn thẳng CD,EF,GH,IK biết rằng: Đáp án hướng dẫn giải 26: +) CD = 3/4 AB + EF = 5/6 AB + GH = 1/2 ... tử mẫu số tự nhiên có hai chữ số Đáp án hướng dẫn giải 25: Trước tiên ta rút gọn phân số 15/39 = 5/13 Ta phải nhân tử mẫu phân số với số tự nhiên cho tử mẫu số tự nhiên có hai chữ số Như có sáu...
- 3
- 2,619
- 1
Giải bài 32,33,34, 35,36 trang 19,20 SGK Toán 6 tập 2: Luyện tập quy đồng mẫu nhiều phân số
... viết dạng tối giản viết chữ dãy vào ô tương ứng với phân số hình Khi đó, em biết hai địa danh Việt Nam UNESCO công nhận di sản văn hóa giới vào năm 1999 Chẳng hạn, dãy đầu có ghi chữ N, quy đồng ... -160/360 Bài 36 trang 20 SGK Toán tập – Số học Đố vui: Hai ảnh chụp di tích nào? Cho dãy phân số sau: Hãy quy đồng mẫu phân số dãy số rôi đoán nhận phân số thứ tư dãy đó; viết dạng tối giản viết ... có dạng tối giản 1/2, ta điền chữ N vào hai ô ứng với số 1/2 hình Đáp án hướng dẫn giải 36: Đáp án: HỘI AN MỸ SƠN: Đây địa danh tiếng nước ta UNESCO công nhận di sản văn hóa giới vào năm 1999...
- 4
- 5,462
- 0
Hoạt động rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh Trung học
... học sinh thành nhóm Gần vị trí nhóm, đặt hai ghế tựa quay lưng vào Đề nghị hai học sinh ngồi vào hai ghế Một học sinh thứ ba phân công đứng quan sát hai học sinh ngồi Yêu cầu học sinh ngồi đối ... lệ hay đưa gợi ý cần thiết Đề nghị cặp chứng tỏ cho cặp khác hiệu việc sử dụng thủ thuật nghe chủ động cặp Hi vọng hoạt động mà giới thiệu giúp học sinh bạn cải thiện kĩ giao tiếp tạo nên học sôi ... - Bạn đứng quan sát có nghe thấy thông điệp bạn nghe không? Tại có/không? - Người nói cảm thấy biết ngôn ngữ cử họ bị quan sát chặt chẽ? Trong tình thực tế, bạn làm để giải toả cảm giác bị người...
- 8
- 2,721
- 25
Tác động của môi trường vi mô, môi trường vĩ mô tới hoạt động marketing của tập đoàn Mattel.doc
... xuất trở nên tiếng giới biết khóc, biết uống sữa, uống nước, ăn cháo đút muỗng, biết “tè” tã Các cô bé chơi với Baby Born có cảm giác chúng bà mẹ thực thụ Zapf Creation biết nắm bắt tâm lý chăm ... tâm cô bé Trong có nửa thương hiệu chịu tác động nặng nề suy thoái thị trường, số thương hiệu mạnh không chịu thiệt hại, chí tăng trưởng nhanh Và Barbie thương hiệu thế.Chúng ta tìm hiểu xem ... huynh mong đợi gái họ", người chịu trách nhiệm phát triển nhãn hiệu Fulla, Fawaz Abidin cho biết "Cô búp bê trung thực, đáng yêu, biết quan tâm người khác đặc biệt kính trọng cha mẹ" Fulla độc...
- 28
- 9,268
- 35
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập 2
... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - GV Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 3
- 1,182
- 2
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập 3
... học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE Tính chu vi hình tứ giác DEGN - Lớp làm vào vở, HS lên bảng làm Bài : a Tính độ dài đường gấp khúc - Yêu cầu HS thi tính nhanh ... khúc - Yêu cầu HS thi tính nhanh b Tính chu vi hình tứ giác 4’ Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 3
- 827
- 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập - Tuần 19
... học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Vài HS đọc lại bảng nhân - GV Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 4
- 1,903
- 5
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập - Tuần 26
... gian (giờ, phút) ước lượng khoảng thời gian - HS nêu miệng 2’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - GV Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 3
- 5,342
- 17
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập - Tuần 27
... Trường tiểu học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 3
- 5,584
- 21
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập - Tuần 29
... học Vónh Trung GV:Phùng Thò Tiết + Bài 5: Ghép hình 2’ Hoạt động3: Củng cố – Dặn dò - Hai nhóm thi đua - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
- 3
- 4,364
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25