0

dạy học theo dự án tiết kiệm năng lượng

Chuyên đề: PHÂN TÍCH DỰ ÁN TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG doc

Chuyên đề: PHÂN TÍCH DỰ ÁN TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG doc

Năng lượng

... thuế thu nhập doanh nghiệp Đánh giá theo NPV IRR • Xác định dòng tiền dự án • Tính toán số hiệu – NPV – IRR • So sánh dự án dựa số NPV IRR 42 Xác định dòng tiền tài dự án đầu tư TKNL (1) • Dòng ... thụ NL cao, hiêu suất thấp; - … Xác định hội tiết kiệm NL Đánh giá kỹ thuật Đánh giá tài Đánh giá kỹ thuật Tiêu chí đánh giá: • Lượng lượng tiết kiệm • Tác động đến tuổi thọ, độ bền máy móc • ... dụ minh hoạ Dòng tiền dự án Năm Dự án A Dự án B ($1,000) ($1,000) 500 100 400 300 300 400 100 600 Thời gian hoàn vốn đơn giản Cho dự án A B có dòng tiền cho bảng đây: Dự án A Năm Dòng tiền -1000...
  • 85
  • 759
  • 5
Phương pháp dạy học theo dự án

Phương pháp dạy học theo dự án

Trung học cơ sở - phổ thông

... bước học theo dự án IV.Một số kỹ thực dự án: Tìm kiếm thu thập thông tin Phân tích giải thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ? Thế học theo dự án? Học theo ... Dự án “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Tiểu học THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam – VIE 04 019 11 Bài Thế học theo dự án ? Tóm lược I Thế học theo dự án? II Một dự án đơn ... (Project Learning) có tên gọi khác Học dựa mô hình dự án (Project based learning) Work) Học theo dự án (Project vấn đề cụ thể Thế học theo dự án? • Là hoạt động học tập nhằm tạo hội cho HS tổng...
  • 76
  • 4,277
  • 29
Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Cao đẳng - Đại học

... riêng Dạy học theo dự án gì? Là hình thức sư phạm lấy học viên làm trung tâm, học viên tham gia vào dự án để xây dựng phát triển kiến thức Tất sinh viên đóng vai trò tích cực thực dự án Kết thúc dự ... Kết thúc dự án sinh viên yêu cầu cho sản phẩm cụ thể Cơ sở lý thuyết phương pháp dạy học theo dự án Dạy học theo dự án kết nhiều nghiên cứu truyền thống, đặc biệt nghiên cứu nhà khoa học phương ... cường sở lý thuyết giảng dạy theo dự án Ông cho "kiến thức” xây dựng cá nhân thông qua hoạt động mà họ thực thực đối tượng 200 Tác dụng phương pháp dạy học theo dự án - Người học tiếp thu kiến thức...
  • 6
  • 1,697
  • 38
Bài 2- Dạy học theo dự án

Bài 2- Dạy học theo dự án

Quản lý dự án

... hoạch dạy học Thiết kế mục tiêu học tập cấp độ tư cao Dự kiến kết học tập cấp độ tư cao II Vai trò GV III Ứng dụng CNTT học theo dự án IV Đánh giá dự án I Thiết kế kế hoạch dạy học Học theo dự án ... học liên môn) thời gian Học theo dự án phù hợp với điều kiện dạy học nhà trường địa phương bạn Ví dụ Thiết kế hướng dẫn HS Học theo Dự án STT Hoạt động GV Mục tiêu Giới thiệu PP Học theo dự án ... dự án Chọn chủ đề Thiết kế dự án Thực dự án Báo cáo trình bày kết dự án 45 Hoạt động 2.8: Thiết kế KHBH học theo dự án (hướng dẫn HS học theo dự án) 46 Một số gợi ý quy trình hướng dẫn HS học...
  • 51
  • 3,347
  • 7
Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

Thạc sĩ - Cao học

... chớnh c dựng ch hot ng hc din theo phng thc c thự, nhm chim lnh tri thc, k nng, k xo 1.1.1.2 Bn cht ca hot ng hc Hot ng hc l hot ng chuyờn hng vo s tỏi to li tri thc ngi hc S tỏi to õy hiu theo ... tng hon cnh c th, tu theo iu kin no ú m ng c ny hay ng c chim v trớ quan trng hn, n lờn v chiờm u th th bc ng c S phõn chia ng c nh vy ch cú tớnh cht tng i ii) Mc ớch hc Theo tõm lý hc hot ng, ... kin u Cỏc h qu S Thớ nghim kim tra Hỡnh 1.2 Chu trỡnh sỏng to khoa hc theo Razumopxki S S E Hỡnh 1.3 Chu trỡnh nhn thc sỏng to theo Einstein E: l kiện; A: l tiền đề rút sở E; S,S,S l hệ lôgic rút...
  • 163
  • 1,642
  • 13
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DH CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG CHO SV NGÀNH GD TIỂU HỌC

Quản trị kinh doanh

... “người học thực hiện” Trong lớp học tập theo dự án, dự án thường thực nhóm nhỏ người học lớp người học Mục tiêu dự án để tìm câu trả lời chủ đề người học, GV GV người học đặt Khi người học nhận ... đảm bảo tính khách quan, khoa học, thường xuyên trình đánh giá việc thực dự án HS Mục đích việc đánh giá dự án lớp học dựa dự án thúc đẩy việc học cải tiến việc dạy Đánh giá hoạt động đơn lẻ, trái ... quát dự án cần tổ chức cho người học thực Hay nói khác đi, theo tác giả dự án đem lại hiệu dự án phù hợp với người học, có liên hệ với thực tiễn sống đặc biệt dự án không gói gọn học, môn học...
  • 30
  • 2,655
  • 10
Phương pháp giảng dạy - Học theo dự án

Phương pháp giảng dạy - Học theo dự án

Tư liệu khác

... bước học theo dự án IV.Một số kỹ thực dự án: Tìm kiếm thu thập thông tin Phân tích giải thích kết luận Tổng hợp thông tin Xây dựng sản phẩm dự án I Thế học theo dự án ? Thế học theo dự án? Học theo ... Dự án “Nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Tiểu học THCS tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam – VIE 04 019 11 Bài Thế học theo dự án ? Tóm lược I Thế học theo dự án? II Một dự án đơn ... (Project Learning) có tên gọi khác Học dựa mô hình dự án (Project based learning) Work) Học theo dự án (Project vấn đề cụ thể Thế học theo dự án? • Là hoạt động học tập nhằm tạo hội cho HS tổng...
  • 76
  • 1,234
  • 10
dạy học theo dự án

dạy học theo dự án

Cao đẳng - Đại học

... Cùng học kỹ mang tính kỹ thuật với học sinh nhờ học sinh giúp đỡ người cố vấn kỹ thuật vài cách để vượt qua chướng ngại Đánh giá dự án Đánh giá dự án không đơn đánh giá sản phẩm dự án mà phải đánh ... cuối cùng, xử lí kết thu Ưu nhược điểm dạy học dự án a Ưu điểm: Các đặc điểm DHDA thể ưu điểm phương pháp dạy học Có thể tóm tắt ưu điểm sau dạy học theo dự án: • Gắn lý thuyết với thực hành, tư ... đoạn đánh giá Công việc GV: • Chuẩn bị sở vật chất cho buổi báo cáo dự ánTheo dõi, đánh giá sản phẩm dự án nhóm Công việc HS: • Tiến hành giới thiệu sản phẩm • Tự đánh giá sản phẩm dự án nhóm...
  • 5
  • 1,570
  • 26
dạy học theo dự án

dạy học theo dự án

Tư liệu khác

... lực học tập này làm giảm động học tập đích thực dập tắt khát vọng học tập học sinh bên lớp học Bằng cách làm mẫu thái độ niềm tin minh hoạ cho tư độc lập sáng tạo cách tạo văn hoá lớp học đánh ... quen tư suốt đời Việc dạy thói quen tư có nghĩa dạy vượt chủ đề môn học ngày Điều có nghĩa việc tiếp cận hoạt động học tập bước tiến đến việc học độc lập lâu dài Nhiều học sinh hoàn thành hoạt ... giải giám sát chất lượng công việc thực theo kế hoạch Khi hoàn thành dự án, họ xem lại suy nghĩ điều họ học từ trải nghiệm Phấn đấu có độ xác rõ ràng Sự tinh xảo - ý đến chất lượng độ xác, mong...
  • 4
  • 795
  • 2
Dạy học theo dự án 2

Dạy học theo dự án 2

Tư liệu khác

... thay đổi kỹ thuật để phù hợp có hiệu Khi dự án hoàn thành, học sinh suy nghĩ học từ cách em tiếp cận dự án học tập điều giúp em thực tốt dự án Sắp Xếp Phòng học Rõ ràng tư xảy đến gần môi trường ... để khuyến khích học sinh đặt câu hỏi: • Trong học, dành thời gian cho học sinh đặt câu hỏi chờ đợi em cách: o Yêu cầu học sinh viết câu hỏi theo định kì chủ đề học o Lấy câu hỏi học sinh làm cho ... giúp học sinh phát triển thành nhà tư Khi bắt đầu dự án học tập, học sinh suy nghĩ để vạch mục tiêu lập kế hoạch cho công việc Trong suốt dự án, học sinh tự hỏi làm kỹ thuật tư em thực làm em sửa...
  • 4
  • 797
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008