0

dạy há em đi chơi thuyền lớp 5 tuổi

GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Em đi chơi thuyền ppt

GIÁO ÁN ÂM NHẠC Dạy hát Em đi chơi thuyền ppt

Mầm non - Tiểu học

... hành: a Dạy hát: - Trẻ hát theo yêu cầu cô (cả - Lần 1: hát + đàn lớp, tổ, nhóm, cá nhân) - Lần 2: Cô hát + cử đi u + đàn - Dạ "Em chơi thuyền" - Đàm thoại: nhạc sĩ Trần Kiết Tường • Cô vừa hát cho ... • Các thấy hát nào? (về nhịp đi u, nội - Bài hát vui, nói emchơi thuyền dung) • Còn cô cô thấy nhịp đi u hát vui tươi, dỏm Về - Dạ có nội dung nói em bé thảo cầm viên chơi thuyền vịt ... thiệu: - Trẻ chơi - Chơi "Thỏ chị, thỏ em" - Cô vừa đàn cho nghe - Cô đàn đoạn hát hát "Em chơi thuyền" nhạc sĩ cho trẻ đoán tên giai đi u Trần Kiết Tường hát gì? - Hôm cô sẽ học thuộc để hát múa...
  • 10
  • 22,119
  • 36
Chủ đề em đi chơi thuyền

Chủ đề em đi chơi thuyền

Trung học cơ sở - phổ thông

... TÀU THỦY THUYỀN BUỒM THUYỀN NAN CA NÔ THUYỀN CON VỊT THUYỀN CON RỒNG ...
  • 13
  • 749
  • 1
Em Đi chơi thuyền

Em Đi chơi thuyền

Tư liệu khác

... nội dung) thuyền • Còn cô cô thấy nhịp đi u hát vui tươi, dỏm Về nội dung nói em bé thảo cầm viên chơi thuyền vịt bơi nhanh - Dạ có • Vậy bé lớp có muốn với cô hát hát "Em chơi thuyền" không? ... 2: Cô hát + cử đi u + đàn - Đàm thoại: - Dạ "Em chơi thuyền" nhạc sĩ • Cô vừa hát cho nghe gì? Trần Kiết Tường Của nhạc sĩ nào? • Các thấy hát - Bài hát vui, nói emchơi nào? (về nhịp đi u, ... thiệu: - Trẻ chơi - Chơi "Thỏ chị, thỏ em" - Cô vừa đàn cho nghe hát "Em - Cô đàn đoạn hát cho trẻ chơi thuyền" nhạc sĩ Trần Kiết Tường đoán tên giai đi u hát gì? - Hôm cô sẽ học thuộc để hát múa...
  • 4
  • 2,374
  • 18
Em di chơi thuyền docx

Em di chơi thuyền docx

Tài liệu khác

... nội dung) thuyền • Còn cô cô thấy nhịp đi u hát vui tươi, dỏm Về nội dung nói em bé thảo cầm viên chơi thuyền vịt bơi nhanh - Dạ có • Vậy bé lớp có muốn với cô hát hát "Em chơi thuyền" không? ... 2: Cô hát + cử đi u + đàn - Đàm thoại: - Dạ "Em chơi thuyền" nhạc sĩ • Cô vừa hát cho nghe gì? Trần Kiết Tường Của nhạc sĩ nào? • Các thấy hát - Bài hát vui, nói emchơi nào? (về nhịp đi u, ... - Lần 5: tổ hát + VTTTTPhối hợp + Đàn - Lần 6: kết hợp tổ lúc vừa hát, vừa vận động + Đàn b TCÂN: - Trò chơi "Giọng hát to, giọng hát nhỏ" - Trẻ chơi - Cô vừa đàn cho nghe hát "Em chơi thuyền" ...
  • 4
  • 486
  • 0
Em di chơi thuyền - Cò lả ppt

Em di chơi thuyền - Cò lả ppt

Mầm non - Tiểu học

... - Dạ thuyền - À, thuyền bơi nước, cô có hát nói emchơi thuyền "Em - Dạ thích chơi thuyền" nhạc sĩ Trần Kiết Tường Hôm cô hát cho nghe nha, có thích không? Tiến hành: a Dạy hát: - Trẻ hát theo ... Bài hát vui, nói emchơi thuyền nào? (về nhịp đi u, nội dung) • Còn cô cô thấy nhịp đi u hát vui tươi, dỏm Về nội dung nói em bé thảo cầm viên - Dạ có chơi thuyền vịt bơi nhanh • Vậy bé lớp ... thiệu: - Chơi "Thỏ chị, thỏ em" Hoạt động trẻ - Trẻ chơi - Cô vừa đàn cho nghe hát - Cô đàn đoạn hát cho "Em chơi thuyền" nhạc sĩ Trần trẻ đoán tên giai đi u hát gì? - Hôm cô sẽ học thuộc để hát múa...
  • 8
  • 446
  • 0
âm nhạc

âm nhạc "Em đi chơi thuyền"

Tư liệu khác

... Trò chơi “Nghe âm đoán tên PTGT” Tiếng còi Tiếng còi xe gì? xe gì? Giai đi u hát gì? Sáng tác? HỘI THI “HÁT VỚI NHAU” TRẺ TRÒ CHƠI “VŨ KHÚC THIÊN THẦN” GIAO LƯU KHÁN GIẢ HOẠT ĐỘNG 3: NH “Chiếc thuyền ... CHƠI “VŨ KHÚC THIÊN THẦN” GIAO LƯU KHÁN GIẢ HOẠT ĐỘNG 3: NH “Chiếc thuyền nan” Xin cảm ơn quý cô cháu dự chuyên đề ...
  • 8
  • 459
  • 1
em di choi thuyen

em di choi thuyen

Mầm non - Mẫu giáo

... TÀU THỦY THUYỀN BUỒM THUYỀN NAN CA NÔ THUYỀN CON VỊT THUYỀN CON RỒNG ...
  • 19
  • 451
  • 0
nhung gi em da biet (paint) lop 5

nhung gi em da biet (paint) lop 5

Tin học

... Kiểm tra cũ Câu 1: Em xếp bước sau theo thứ tự bước để mở tệp có máy: A Nháy chuột thư mục chứa tệp cần mở B Nháy đúp chuột vào Mycomputer/ chọn ổ đĩa chứa thư mục cần mở C Nháy đúp chuột biểu ... đây, em công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật, hình vuông ? a b c d Bi 4: Trong số công cụ đây, em công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc? a b c d e f Vẽ hình e lip, hình tròn Bài tập Bi 5: Trong ... suốt chép hỡnh không sử dụng biểu tượng suốt Sự khác gia việc chép hỡnh có sử dụng biểu tượng suốt chép hỡnh không sử dụng biểu tượng suốt Nếu nháy chuột chọn biểu tượng suốt , trước kéo th chuột...
  • 13
  • 870
  • 14
dạy tốt luyện từ và câu lớp 5

dạy tốt luyện từ và câu lớp 5

Tiểu học

... pháp Năm học 2006 - 2007 G K TB Y 5% 25% 62% 8% Sau áp dụng phương pháp Năm học 2007 - 2008 Năm 2008 - 2009 G K TB Y G K TB Y 10% 40% 45% 5% 17% 70% 10% 3% Kết luận: Qua trình áp dụng biện pháp ... lượng dạy - học Luyện Từ Câu lớp 5, rút học quí báu: - Giáo viên cần phải nghiên cứu thật kỹ trước dạy - Giáo viên nắm vững nội dung cần dạy cho học sinh - Giáo viên phải có phương pháp dạy học ... Hình thức vừa dạy tổ chức trò chơi không gian lớp học, thời gian lớp học làm cho học sinh đỡ căng thẳng, tạo hứng thú niềm tin học tập Cứ cho em tiếp xúc với đoạn thơ, câu đố, em chăm theo dõi...
  • 14
  • 5,376
  • 19
Bài giảng Em là học sinh lớp 5

Bài giảng Em là học sinh lớp 5

Tiểu học

... HS lên tự liên hệ trước lớp - HS lên tự liên hệ - Kết luận: em cần cố gắng phát huy đi m mà thực tốt khắc phục mặt thiếu sót để xứng đáng HS lớp Hoạt động 4: Chơi trò chơi Phóng viên Mục tiêu: ... đóng vai - HS thay vấn HS khác phóng viên để vấn HS khác số nội dung sau: + Theo bạn, HS lớp cần phải làm gì? + HS trả lời + Bạn cảm thấy HS lớp 5? + HS trả lời + Bạn thực đi m + HS trả lời chương ... viên”? + Hãy nêu đi m bạn thấy + HS trả lời xứng đáng HS lớp Củng cố –dặn dò: - GV dặn HS nhà học thuộc cũ sưu - HS trả lời tầm thơ, hát, báo nói HS lớp gương mẫu chủ đề trường em ...
  • 2
  • 1,243
  • 5
Bài giảng Đạo đức: Em yêu Tổ quốc - lớp 5

Bài giảng Đạo đức: Em yêu Tổ quốc - lớp 5

Tiểu học

... học Tân Dương Em làm tình sau: a UBND xã tổ chức lấy chữ kí ủng hộ nạn nhân chất độc da cam b UBND xã phát động phong trào quyên góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo,ủng hộ trẻ em vùng bị lũ ... học kỹ thuật, chăn nuôi, trồng trọt Những khó khăn nư ớc ta gặp phải? Em làm để góp phần khắc phục? Qua hoạt động em rút đi u đất nước người Việt Nam? Hóy lm ong nh Ly kin thc mi ngy Xõy i y ... Vit Nam ang thay i, phỏt trin tng ngy Em yờu T quc Vit Nam v t ho mỡnh l ngi Vit Nam Em s c gng hc tp, rốn luyn tt mai sau gúp phn xõy dng t nc Bài tập Em tìm hình ảnh Việt Nam tranh, ảnh đây:...
  • 24
  • 1,377
  • 0
Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5

Vận dụng phương pháp bản đồ tư duy vào dạy học phân môn địa lý lớp 5

Khoa học xã hội

... hnh th nghim 50 2.3.3 i tng th nghim 50 2.3.4 T chc th nghim 50 2.3 .5 Ni dung th nghim 50 2.3.6 Kt qu th nghim 51 * Mt vi nhn xột chung ... học vinh Khoa giáo dục ==== ==== vận dụng phơng pháp đồ t vào dạy học phân môn địa lý lớp Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành ph ơng pháp dạy học tự nhiên - xã hội Giáo viên hớng dẫn: PGS.TS ... nhn xột chung v cỏc gi hc th nghim 51 * ỏnh giỏ kt qu sau th nghim 52 KT LUN V KIN NGH 55 TI LIU THAM KHO 58 M U Lớ chn ti 1.1 i hi i biu ton quc ln...
  • 57
  • 4,205
  • 32
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... cho em, lại phải thực hát mẫu cho em nghe hát qua băng để em nhớ lại giai đi u Giáo viên dạo đàn, học sinh hát lại hát Việc phát câu, từ em hát chưa để sửa chữa cho em Khi em thực cao độ câu hát ... đi u câu hát đó, em nghe cảm nhận giai đi u sau tự hát lời ca theo giai đi u tốt Việc em thực tự vỡ giúp cho tai nghe phát triển nhanh Hơn cảm nhận giai đi u thể giai đi u thành câu hát em dễ dàng ... giảng dạy để truyền thụ lại cho em kiến thức học phát triển kỹ có em cách tốt a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Công việc hướng dẫn học sinh học Âm nhạc nói chung tập hát...
  • 41
  • 1,215
  • 5
Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

Xây dựng hệ thống bài tập dạy nghĩa từ cho học sinh lớp 5

Khoa học xã hội

... chung Qua đi u tra hứng thú học sinh lớp với phơng pháp dạy nghĩa từ GV, có bảng sau: Bảng 5: Mức độ hứng thú HS lớp với phơng pháp dạy nghĩa từ Phơng pháp Số học sinh Tỉ lệ Giảng giải (nêu đinh nghĩa) ... học 1.1.3 Đặc đi m tâm lí học sinh lứa tuổi lớp với việc nắm nghĩa từ Việc tiếp nhận tiếng mẹ đẻ lứa tuổi khác bị chi phối phát triển tâm, sinh lí lứa tuổi Dạy tiếng Việt nói chung, dạy nghĩa từ ... SGK Tiếng Việt 5; nghiên cứu thực trạng nắm nghĩa từ, sử dụng tập dạy nghĩa từ, sử dụng phơng pháp giải nghĩa từ giáo viên dạy lớp 5; nghiên cứu thực trạng nắm nghĩa từ học sinh lớp 5; lý giải nguyên...
  • 73
  • 1,036
  • 2

Xem thêm